我的收獲周記300字

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的我的收獲周記300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的收獲周記300字1

　　天那么高，那么藍，高高的藍天上飄著(zhù)幾朵白云，藍天下是一眼望不到盡頭的稻田。稻子熟了，黃橙橙的想鋪了一地的金子。

　　今天我們老師跟我們說(shuō)了依舊意義非凡的一句話(huà)：同學(xué)們，有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì )變得愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會(huì )失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì )變的短暫；不總結失敗的經(jīng)驗，簡(jiǎn)單的事也會(huì )被你辦砸；多么美妙的一句話(huà)��！

　　這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)里，隱藏著(zhù)許許多多的.哲理。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)里，使我明白了更多的東西。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)里，讓我受益匪淺。

我的收獲周記300字2

　　今天，讀書(shū)小組的老師們在一起進(jìn)行了讀書(shū)心得交流，由武樹(shù)力等四位老師進(jìn)行交流，他們的讀書(shū)收獲很大，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，結合自己教學(xué)的體會(huì )，做到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐又驗證了理論，找到了 依據，他們從不同的層面分析了讀有效教學(xué)帶來(lái)的益處。我也有同感，同樣，我通過(guò)學(xué)習，也走出了一些誤區，過(guò)去以為教學(xué)設計就等于備課，其實(shí)不然，根據教學(xué)大綱，針對某一門(mén)課的前期準備叫備 課，而教學(xué)設計可以定位于不同的層面，既可以定位一門(mén)課程，又可以定位以一個(gè)課時(shí)，它的內涵與外延比傳統備課要豐富得多。

　　武樹(shù)力老師的課程評價(jià)、杜悅老師的課堂時(shí)間分配、合理安排這是我在課堂上把握不好的一個(gè)環(huán)節，通過(guò)學(xué)習在時(shí)間的把握上有了深層次的理解。

　　毛主席說(shuō)：“讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習而且是更重要的`學(xué)習�！蔽覀冏x書(shū)的目的就是指導我們的教學(xué)實(shí)踐。

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