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勵志的周記13篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的勵志的周記，歡迎閱讀與收藏。
勵志的周記1
網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)“有錢(qián)就是任性”帶出了一陣造句熱潮，追求外貌的人認為“有貌就是任性”，而對生活有追求的人認為“有才就是任性”，厭惡了繁忙都市節奏的人認為“有閑就是任性”，在我心中一直認為“有德才是任性”。
有才德的人就是任性。才德是人立足于社會(huì )的資本，當年李白在宮中，有人脫靴，有人磨墨，好酒好菜伺候著(zhù)，只為他的詩(shī)，他的文�；实劭粗兴牟诺�，他仍發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的感慨，他仍愿飲酒對月賦詩(shī)，才德使他有任性的資本。還記得看過(guò)一期節目，明星的確很漂亮，可是漢字聽(tīng)寫(xiě)時(shí)“蓬蓽生輝”的`“蓬”寫(xiě)成了“盆”，令人汗顏，有貌無(wú)才如何任性?但并非每一個(gè)有“顏值”的明星都無(wú)才德。周杰倫創(chuàng )作了許多膾炙人口的好歌，他的詞有的富有中國文化的魅力，他的曲有時(shí)有著(zhù)中華歌曲的韻味，他也正是憑著(zhù)他的才德?lián)碛辛四敲炊嗟闹С�。所以，有才德是任性。有品德的人就是任性。品德是成為一個(gè)“人”的基本底線(xiàn)。前段時(shí)間有則新聞引起人們注意。一個(gè)開(kāi)寶馬的司機不斷向窗外扔垃圾，清潔道路的工作人員上前好心勸阻，司機卻下車(chē)對其破口大罵，還扇了清潔人員一巴掌，這個(gè)過(guò)程被路過(guò)攝像頭拍到，最后司機受到處罰，并因為清潔人員的“有德”行為，對其發(fā)放了二千元獎金。有錢(qián)無(wú)品德怎樣任性?雷鋒幫助過(guò)無(wú)數的人，最后永存人們心中，這才是任性，守住“人”的底線(xiàn)才是任性。
“任性”的人有兩種，一種是幼稚無(wú)知，另一種是有能力有資本。進(jìn)入社會(huì )中的成人若沒(méi)有資本，那么用“任性”來(lái)形容他們只能是一種諷刺。而對于我們來(lái)說(shuō)，即將步入社會(huì )看著(zhù)那些任性之人有崇拜也有無(wú)奈，所以我們要做一個(gè)有資本任性的人，面對人生用“德”來(lái)充實(shí)自己，用“德”作為價(jià)值追求，崇拜那些擁有真正才德、品德的人，激勵自己，提高自己，總有一天，別人會(huì )對你說(shuō)“有德就是任性”。
勵志的周記2
1. 人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(cháng)。
2. 當你和其他人之間遇到問(wèn)題的時(shí)候，先反省自己尋找答案。
3. 對事不對人;或對事無(wú)情，對人要有情。
4. 人類(lèi)需要善于實(shí)踐的人，這種人能由他們的工作取得最大利益;……但是人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。
5. 立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅程。
6. 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
7. 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
8. 驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
9. 積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。
10. 沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
11. 大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
12. 一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
13. 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的.人。
14. 人之所以能，是相信能。
15. 任何的限制，都是從自己的內心開(kāi)始的。
16. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
17. 一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠不必為自己的前途擔心。
18. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
19. 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
20. 世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費力。
勵志的周記3
記得小時(shí)候，我生病不愿意吃藥，媽媽總會(huì )苦口婆心地勸我，要我把藥吃完�？墒菬o(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都不愿吃藥。后來(lái)媽媽想出了一個(gè)辦法，每當我要吃藥時(shí)，她就會(huì )拿出幾顆我最?lèi)?ài)吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時(shí)候，我就會(huì )聽(tīng)話(huà)地吃下藥丸，然后吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會(huì )露出欣慰的笑容。后來(lái)我明白了，幸福的滋味也許就像我愛(ài)吃的糖果一樣，是甜甜的。
高一時(shí)，有放假，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)接我回家。那天風(fēng)很大，我冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸察覺(jué)到了。他停下車(chē)，脫下身上的大衣，為我披上。我問(wèn)爸爸：“那您不冷嗎？”爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“爸爸身體結實(shí)，不怕冷�！笨僧斳�(chē)子重新開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著(zhù)爸爸的大衣，體會(huì )到，幸福的滋味就像帶著(zhù)爸爸體溫的大衣，暖暖的。
高二的時(shí)候，有我由于學(xué)習壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見(jiàn)了，拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了他的.辦公室。接著(zhù)，他耐心地聽(tīng)我說(shuō)完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語(yǔ)氣開(kāi)導我，使我緩解了心中的壓力。那時(shí)，我意識到，幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話(huà)語(yǔ)，輕輕的，柔柔的。
上了高中，隨著(zhù)課程越來(lái)越多，我也有許多難題需要克服。每當這時(shí)，身邊的朋友們便會(huì )熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我對幸福的理解越來(lái)越深，幸福的滋味也就越來(lái)越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……
勵志的周記4
20xx年X月X日 X天
那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)城市，室外靜得只能聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無(wú)意中瞥見(jiàn)數學(xué)課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地攤開(kāi)課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著(zhù)，我百無(wú)聊賴(lài)地翻起了漫畫(huà)書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想，古人在那么艱苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)習，我一個(gè)人占用如此寬敞明亮的書(shū)房卻不用功學(xué)習，這豈不是浪費，我如夢(mèng)初醒，翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，邊看邊想，不一會(huì )就弄懂了解方程的.方法和意義。
第二天數學(xué)課上，陳老師問(wèn)我們誰(shuí)能講一下“解方程意義”，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我高高等舉起手，胸有成竹地站起來(lái)回答提問(wèn)，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過(guò)來(lái)。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學(xué)鼓掌，一邊激動(dòng)地說(shuō)：“邱一揚真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動(dòng)預習，提前自學(xué)的經(jīng)過(guò)和學(xué)習體會(huì )。之后，陳老師大力倡導我們認真預習，同時(shí)我也經(jīng)常被老師視作積極預習的榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習，爭當“學(xué)霸”，真正成為大家學(xué)習的榜樣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師。在老師的不斷鼓勵下，一向沉默寡言的我，忽然變成班上的活躍分子，聽(tīng)講認真，舉手回答問(wèn)題爭先恐后，成績(jì)突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次及時(shí)的肯定和鼓勵，給了我信心和力量，讓我看到了希望。
其實(shí)，我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里記在心里，他們嘔心瀝血地培育著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，期待我們健康成長(cháng)，早日成為祖國的棟梁之才。老師的良苦用心，我們不能辜負!這件往事讓我明白了不少道理，它激勵我不斷成長(cháng)進(jìn)步，讓我終生難忘!
勵志的周記5
20xx年9月19日 星期三 晴
轉眼間，就已經(jīng)要過(guò)中秋節了。第一次月考的腳步也已越來(lái)越近。這次月考，是本學(xué)期的第一次大考，為了這次考試，我必須得做好準備。
還記得剛上初中時(shí)，我獨自一人坐在角落，偷偷地丈量著(zhù)自己與第一名的差距，心中默默地給自己加油打氣。我只得不斷地努力，準備著(zhù)月考——我不斷地學(xué)習，精益求精，為了證明自己。從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)打球的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影；棋盤(pán)旁少了一個(gè)圍觀(guān)的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影。時(shí)光攜著(zhù)快樂(lè )的聲音，飛速逝去，只留下一個(gè)個(gè)斑駁的光影……
我苦苦尋覓著(zhù)前人成功的背影，將那一點(diǎn)點(diǎn)成果小心翼翼地拼湊在一起。這條道路上，也許被荒草埋沒(méi)，也許坎坷不平，也許充滿(mǎn)著(zhù)挫折與艱辛；也許我會(huì )精疲力竭，也許我會(huì )停滯不前，也許我迷失方向，但我絕不會(huì )放棄�！谕ㄍ晒Φ牡览砩�，我獨自彳亍，獨立鉤沉著(zhù)通向“終點(diǎn)”的'方法。我逐漸明白了，成功并無(wú)捷徑，有的不過(guò)是不斷地努力與堅持……
“有志者，事竟成”。一年時(shí)光像煙火一樣轉瞬即逝，步入初二，學(xué)業(yè)加重，在這種情況下，只有不斷地努力，不放棄，相信著(zhù)自己，才能在未來(lái)的路上走得更遠。
那歡聲笑語(yǔ)早已不再，我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大，成為了翩翩少年。帶著(zhù)成長(cháng)與自勵，我們拋開(kāi)煩惱，大步向前——韶華不再，時(shí)光荏苒，“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們帶著(zhù)“窮且益堅，不墜青云之志”的信念、“我欲乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的志向、“天生我材必有用”的自信、“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的瀟灑、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德，踏上新的征程。我相信，只要我不斷努力，做好充足的準備，就一定能在月考中取得一個(gè)好成績(jì)！
后記：將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的自己——因為不斷地堅持，終將成就美好！
勵志的周記6
失敗，是每個(gè)人都不愿面對的，也是每個(gè)人都必須面對的。當我們面對失敗時(shí)，我們應怎樣面對?應以什么樣的心態(tài)面對?應怎樣看待這些失敗?
我們不能避免失敗，但面對失敗，我們要從中汲取經(jīng)驗，化失敗為動(dòng)力;面對失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續前進(jìn);面對失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對。有句老話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”。成功是在無(wú)數次失敗的基礎上實(shí)現的，我們面對了失敗，實(shí)際上是離成功更近了一步。
當我們面對失敗，最重要的要數心態(tài)。如果我們在面對失敗后一蹶不振，那么我們如何取得成功?而如果我們以平常心面對，笑對失敗，也許我們的成功就在前方。
著(zhù)名的`科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥，曾做過(guò)數百次危險的實(shí)驗，這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗。在一次試驗中，實(shí)驗室爆炸，他的弟弟和四名助手當場(chǎng)被炸死，但他沒(méi)有退縮，傷未痊愈就又一次投入危險的實(shí)驗中。一次次的失敗與打擊，都沒(méi)能打倒他。
林肯是美國最偉大的總統之一，但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅強的人。如果不是因為具有那種面對苦難，堅強以對的精神，他就不會(huì )在經(jīng)歷了如此多的打擊之后，還能進(jìn)駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來(lái)的過(guò)程中實(shí)現的。
就像傅雷家書(shū)中說(shuō)的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如似水一般�！薄爸灰叱辈贿^(guò)分使您緊張，低潮不過(guò)分使您頹廢，就好了�！边@兩句話(huà)就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒(méi)有幾個(gè)人的生活中沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，喬布斯創(chuàng )業(yè)，劉翔獲得奧運金牌……哪個(gè)不是經(jīng)歷了失敗、挫折之后才取得成功的?但他們笑對失敗，終于取得了舉世矚目的成就。
在我們以后的生活中，我們也要學(xué)會(huì )笑對失敗，坦然面對。只有不斷的付出，才能走向最終的勝利!
勵志的周記7
每個(gè)人身上都或多或少有疤痕，有的人也許不太在意，因為那是身體健康和具有免疫功能的證明，而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒(méi)有受傷？或許，我們應該重新正視疤痕，正確對待疤痕。
正確對待疤痕，讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷�；蛟S是沸騰的開(kāi)水，鋒利的手工刀片，甚至是與朋友無(wú)意的沖突。受傷時(shí)候的痛苦與焦急提醒你反思，實(shí)實(shí)在在的傷痛使你冷靜�？墒侵袊芯湓�(huà)叫“好傷痕忘痛”，當那真真切切的傷痛褪去，若不是丑陋的傷痕，你是否還能提醒那火辣辣的刺痛？你是否會(huì )自己告訴自己，千萬(wàn)別讓同樣的錯誤重復第二次？正確對待傷疤，它代表你曾受過(guò)的`傷，也提醒你別再次受傷。
正確對待疤痕，讓它成為生命的符號。疤痕不僅僅代表曾受的傷，有時(shí)也會(huì )成為一種榮耀。作為一名軍人，除胸前的軍章，最能代表的就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰場(chǎng)上無(wú)畏強敵的英勇，代表的為國家為人民無(wú)所保留的貢獻；作為一名運動(dòng)員，除胸前沉甸甸的獎牌，最能代表他榮耀也是數不清的疤痕。在奧林匹克運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員，哪個(gè)不是自小就開(kāi)始高強度的練習？哪個(gè)不是受傷后咬牙堅持？那傷疤代表的不為人知的血與淚，代表的是對體育精神的敬畏，代表的是一路走來(lái)的過(guò)往。身上的疤痕早已成為生命的符號。
正確對待疤痕，讓它成為自信樂(lè )觀(guān)美麗的代名詞。為什么有人千方百計地祛除疤痕，歸根結底是對自我的不自信。一個(gè)人越在意的是什么，往往最缺少什么。當你為丑陋的疤痕黯然神傷時(shí)，別人或許看見(jiàn)的是你無(wú)神的雙眼、蒼白的臉龐，或許根本沒(méi)在意到你的疤痕。當一個(gè)人以樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度與形象出現，那小小的疤痕又有什么關(guān)系呢？其實(shí)，那小小的疤痕才是最出奇的裝點(diǎn)，一個(gè)人對丑的事物的坦蕩與無(wú)所畏懼，才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗，但請正確對待疤痕，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，疤痕其實(shí)也不那么糟。
勵志的周記8
高中，是每個(gè)初中學(xué)士心中的伊緬甸園，拿著(zhù)錄取通知書(shū)這張“入場(chǎng)券”，悄然進(jìn)入理想的圣地……
身置人潮洶涌的通知欄下，盯著(zhù)那三個(gè)不起眼的字入神，此時(shí)，方才有點(diǎn)真實(shí)感。仿佛昨天的我還掂起腳尖在初三的宿舍回蕩，夜晚唏噓作響的蟲(chóng)兒還陪我在教室?jiàn)^書(shū)疾筆，同學(xué)們還暢談著(zhù)自己的理想……
許是時(shí)光太瘦，肆意穿行于我身邊時(shí)，竟難于察覺(jué)，時(shí)間，是個(gè)多么偉大的雕刻者。
搭著(zhù)六點(diǎn)半的“鬧車(chē)”，為戰勝“可愛(ài)”的瞌睡蟲(chóng)，我大聲對自己說(shuō)：走進(jìn)高中的我應該是守時(shí)的。瞇著(zhù)惺忪的眼睛，穿梭于洗漱的長(cháng)廊，背上夢(mèng)的行囊，向著(zhù)目的地出發(fā)。
拖著(zhù)沉重的箱子登上“摩天大廈”的六樓，汗雨席卷著(zhù)早已濕漉漉的衣衫，那一滴，一滴落下汗水，是咸的……我偷偷告訴自己，走進(jìn)高中的我應該是自立的。
轉身，露齒，微笑……與舍友相談甚歡，我悄悄告訴自己，走進(jìn)高中的我應該是熱情的。
走進(jìn)陌生的教室，看見(jiàn)陌生的同學(xué)，感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的同學(xué)，還有幾人能同坐一室？看見(jiàn)陌生的'課本，緊張的心情油然而生，一中“固眾芳之所在”，自己又有什么傲人之處呢？我便悄悄對自己說(shuō)，高中的我應該要不厭其煩的學(xué)。
一中，飄逸著(zhù)神采，回想如果中考時(shí)的我以得過(guò)且過(guò)為目標，以影視為伴，那“學(xué)豆”便是我的歸宿。在同學(xué)們羨慕的眼中，我走進(jìn)他們怯而止步的大門(mén)，能在這學(xué)習，我該多么自豪。
“”讓未來(lái)的你為現在的你而驕傲”，踏上高中這片凈土的那一天，我只能不停不停的告訴自己“tryyourbest”
俯首是秋，仰首是春，時(shí)光是紅的櫻桃，綠的芭蕉，問(wèn)世間浮沉，我們總要馬不停蹄的奔向遠方……
勵志的周記9
當蒲公英種子迎來(lái)青春年華，卻要離開(kāi)媽媽獨自一人去旅行，在不斷磨礪中，長(cháng)成一棵蒲公項。
以前我是這樣一個(gè)男孩，孤獨善感，偶爾有些神經(jīng)質(zhì)。
多少次，四十五度角仰望天空，我只發(fā)現一只形單影只的大雁掠過(guò)天空，而對天空湛藍視而不見(jiàn);多少次我在黑夜中顫抖著(zhù)，走過(guò)那條通向家門(mén)的路，而對周?chē)臒艄庖暥灰?jiàn)。這些都被母親和老師看在眼里，媽媽送我三個(gè)字“要堅強”，老師送我三個(gè)字“要獨立�！� 那是我第一次走夜路，沒(méi)有誰(shuí)陪伴。平時(shí)宣告自由的下課鈴，對我來(lái)說(shuō)卻意味著(zhù)恐懼。踏出校門(mén)，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著(zhù)落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開(kāi)手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)。我輕輕地邁著(zhù)腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰(shuí)在我后面?我不禁回過(guò)頭去，周?chē)黄澎o。
月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿(mǎn)著(zhù)怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣，不怕!不怕! 路過(guò)一棵白楊樹(shù)，樹(shù)上的葉子廖廖無(wú)幾，而白楊樹(shù)的一個(gè)小樹(shù)洞里有一束野雛菊。那是我白天上學(xué)時(shí)在路上采的。雛菊散發(fā)出幽香的氣味。聞到那一縷幽香，我心里平靜了許多。
這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)要堅強，老師說(shuō)過(guò)要獨立，于是我挺胸抬頭向前走去。我不怕了!堅強地向前走去。 白揚上的'那一束雛菊，在月光下傲然地仰頭，似乎在微笑。
走過(guò)這段路后，我突然覺(jué)得自己越過(guò)了人生的一道坎。我開(kāi)始堅信一句話(huà)：如果對自己有了信心，哪里還害怕人生道路上的漆黑?我也明白了蒲公英的人生! 我相信自己，我為自己點(diǎn)贊。
勵志的周記10
你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑，而忽略啦你的閃光點(diǎn)呢?
或許你的身材不出眾，或許你長(cháng)得很矮，不要自卑!學(xué)著(zhù)發(fā)現你的閃光點(diǎn)，難道你沒(méi)有發(fā)現你的成績(jì)聚集著(zhù)眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長(cháng)得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢?你勤奮學(xué)習，你活潑開(kāi)朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主，不要因為外在的原因而忽略啦內在的'美好!抬起頭來(lái)，勇敢做自己!
或許你的成績(jì)不好，也不要太悲觀(guān)。要知道，你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱(chēng)贊你的為人，這不正是你的閃光點(diǎn)嗎?你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂(lè )很棒，每當有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎?不要太過(guò)于著(zhù)重你的缺點(diǎn)，不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，那樣，只會(huì )讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì )欣賞自己，加油!勇敢做自己!
或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑!你曾在醫院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎?那些富翁為啦掙錢(qián)，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，結果累壞啦身體。如果給予你錢(qián)財，卻讓你躺在醫院里，你愿意嗎?是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎?如果給予你錢(qián)財，卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人，你愿意嗎?是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！辈徽沁@樣的嗎?站起來(lái)，抬起胸，勇敢做自己!
人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我們應該勇敢的面對自己的缺點(diǎn)，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞自己!加油!勇敢做自己!認清你自己，活出最好的你，展現你獨有的魅力光彩!
勵志的周記11
奇跡，是努力的另一個(gè)名字!
——題記
古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著(zhù)大風(fēng)和波濤講話(huà);為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著(zhù)鏡子練習演說(shuō);為了改掉說(shuō)話(huà)聳肩的壞習慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權;他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習演說(shuō)。最后他成為了聞名世界的演說(shuō)家。
一切事物在它沒(méi)有結果之前，我們任何一個(gè)人都沒(méi)有權利對它妄下定論，就算又有些事情已經(jīng)有了結果，但還有回旋的余地，我們也應該為之努力，不是嗎?
難，它不是一種理由，更不是一個(gè)逃避的借口，它只是一種我們沒(méi)有努力的結果而已。在學(xué)習中，您會(huì )認為數學(xué)很難，函數也是只有它認識您沒(méi)有您認識它的份嗎?您還在說(shuō)英語(yǔ)單詞太難背了嗎?其實(shí)不然，每個(gè)人都可以學(xué)會(huì )，這就看您用什么樣的心態(tài)去對待這些難題，是選擇努力，還是逃避?
一切不是不可能，而是為它找了一萬(wàn)個(gè)不可能的理由，卻沒(méi)有為它找一個(gè)成功的理由。您有夢(mèng)嗎?如果有，請為自己的夢(mèng)想而努力吧!山不轉水轉，水不轉人轉，人不轉運轉。不要對自己的未來(lái)失去希望，多為自己的未來(lái)找幾個(gè)成功的理由。有夢(mèng)的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。
有汗水的人生才不會(huì )過(guò)于單調。人生的路途中，總有許許多多的'艱難險阻需要我們去克服。然而，面對這些考驗，我們都應該積極去迎接它們。因為只有歷經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹。
……
每個(gè)人，不管您想擁有什么，只有努力才是您的選擇，才是成功的真諦。有夢(mèng)的人，請努力吧，請用汗水去擁抱未來(lái)吧，它會(huì )帶領(lǐng)您走向成功的。因為努力還有另一個(gè)名字，奇跡。
人生中，每個(gè)人都可以成為奇跡的創(chuàng )造者!
勵志的周記12
如果一個(gè)杯中，只裝啦石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝啦石頭、沙子，又裝啦水，才能達到真正的“滿(mǎn)”。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿(mǎn)足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會(huì )狠狠地摔下，那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我，需要有非凡的遠見(jiàn)，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì )到“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著(zhù)那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)啦烏江后的豪邁
項羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固啦自身地位，贏(yíng)得啦年少英雄的美名�？善湓趪掖笫律系牧Σ粡男�，使他得啦如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失啦民心;其為啦回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠見(jiàn)，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂(yōu)愁便醞釀啦唇齒間久久揮之不去，
如此的哀愁又是如何沾上啦那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上啦亡國之主這樣沉重的'罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
勵志的周記13
20xx年X月X日 X天
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
天空藍得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著(zhù)，被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周?chē)睦怖碴爢T們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著(zhù)繩子正中系著(zhù)的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了!?我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發(fā)達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過(guò)那條白線(xiàn)了!我們班的'啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我幾乎要高興得跳起來(lái)，但對方抓住這個(gè)時(shí)機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線(xiàn)。
我們班的隊員們跌坐在地上，呆呆地看著(zhù)自己手上微微滲血的紅痕，一言不發(fā)，班長(cháng)甚至哭了起來(lái)，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話(huà)，他哭了幾下后，又立刻爬起來(lái)，堅定地說(shuō)：“這次不算什么，下次我們一定會(huì )贏(yíng)的!”
依然記得，當時(shí)隊員們的表情都和班長(cháng)如出一轍，帶著(zhù)不服輸的堅定，陽(yáng)光依舊燦爛，但我們通過(guò)這次拔河比賽，都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次六年級的拔河比賽，在以后，這種陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì )有很多，而我們，也會(huì )在這些日子里慢慢成長(cháng)，告別青澀，學(xué)會(huì )堅強。
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