2021年初三新學(xué)期周記范文（精選5篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的2021年初三新學(xué)期周記范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初三新學(xué)期周記1

　　悄悄地，我乘著(zhù)時(shí)間的快車(chē)來(lái)到了初三的大六前。我猶豫了，是進(jìn)還是退？前面是知識的殿堂，遨游在書(shū)海中，別有一番情趣。但只要進(jìn)去，將會(huì )失去許多歡聲笑語(yǔ)，與心愛(ài)的電視說(shuō)拜拜。面對我的，可能是一個(gè)黑籠子，我也可能在里面四處碰壁，撞得頭破血流，最后從中考的獨木橋上掉進(jìn)深淵。我想回頭，但求知欲又迫使我打開(kāi)了眼前神秘的大門(mén)。接下去迎接我的將是什么呢？

　　第一幕

　　剛開(kāi)學(xué)，發(fā)新書(shū)�？纯醋雷颖恍聲�(shū)全部占據，我感覺(jué)肩上又多了份重擔，我算計著(zhù)：如果將書(shū)上的知識全部學(xué)會(huì )，一定能進(jìn)理想的高中吧！一年365天，連課本帶練習冊再加參考書(shū)共40本之多，一本書(shū)可用九天看完，那么快，我感覺(jué)心里美滋滋的。好，現在開(kāi)始行動(dòng)。我在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了一行字：“從今天起，我將不是我！要想人前顯貴，必須背后遭罪�！�

　　第二幕

　　某一天，教室里，四個(gè)人討論問(wèn)題。小D問(wèn)：“唉，這題怎么那樣難，你們這些高智商的人肯定會(huì )吧？”小A搶著(zhù)說(shuō)：“只可惜我聰明一世，糊涂一時(shí)，做到一半就不會(huì )做了。小B小C，過(guò)來(lái)，我們交換一下勞動(dòng)成果，或許就想出來(lái)了�！辈灰粫�(huì )，小C驚呼：“原來(lái)這題那么easy（容易），你們一群傻子�！逼渌�三人圍過(guò)來(lái)，羨慕地看著(zhù)小C，小C像喝了蜜一樣，合不攏嘴。

　　從枯燥乏味的做題中，我們尋找著(zhù)快樂(lè )，制造玩笑，增進(jìn)友情，懂得了合作的愉快和可貴，品嘗到了成功的`喜悅滋味。

　　第三幕

　　中考后，校門(mén)前。小A、小B、小C、小D拿著(zhù)畢業(yè)證，等待著(zhù)重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，開(kāi)心地笑了。他們的笑，彼此心領(lǐng)神會(huì )，不需要過(guò)多的語(yǔ)言去表達。

　　尾聲

　　初三的日子，短暫而又漫長(cháng)，枯燥而又有趣�；蛟S你還在猶豫是否該推開(kāi)那神秘的大門(mén)，那就請你立刻行動(dòng)，勇敢地跨過(guò)去，迎接你的，將是一條陽(yáng)光大道。

　　初三新學(xué)期周記2

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，這標志著(zhù)我又將以全新的面貌步入校園。初三的學(xué)習更緊張，面對這些我們的選擇絕不是茫然。

　　計劃對于我們來(lái)說(shuō)就像一份規章制度，指引我們該做什么，該怎么做。對于新學(xué)期的學(xué)習計劃我有以下總結：

　　作為學(xué)生，上課認真聽(tīng)講已成為老生常談，我們不能把自己的學(xué)習時(shí)間定格在上課期間，課下也很重要，學(xué)習的主要環(huán)節大略分為：預習，學(xué)習，復習這三大塊，但我覺(jué)得預習就相當于自學(xué)，把自己不能理解的，不會(huì )的標記一下，在老師講課時(shí)認真聽(tīng)，告訴自己這一點(diǎn)很重要，學(xué)習是一份認真的工作，不能似懂非懂，更不能不懂裝懂。課下復習就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學(xué)一遍。

　　課下按時(shí)完成作業(yè)是我們從上學(xué)開(kāi)始老師就囑咐我們的，但現在我們長(cháng)大了，沒(méi)有老師的`囑咐，家長(cháng)的幫助，我們依然要自覺(jué)完成作業(yè)，不但要保質(zhì)保量，而且要獨立完成。

　　初三任務(wù)繁重，我們更要學(xué)會(huì )節約時(shí)間，政治，歷史這兩科也不能馬虎，多讀一些政報或多看一些有關(guān)歷史的書(shū)籍對我們的學(xué)習都是有幫助的。

　　化學(xué)是初三的新科目，我相信我能把它學(xué)好，并且能一直保持優(yōu)異。至與物理，在八年級時(shí)我學(xué)的并不是很好，但我會(huì )加油，努力把它趕上去，在九年級結束時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)，英語(yǔ)一直都是我的強項，我會(huì )抓住優(yōu)勢，彌補劣勢，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通�？忌侠硐氲母咧�，給自己一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)是我的夢(mèng)想。我會(huì )一直為這個(gè)暫時(shí)的夢(mèng)想奮斗的。

　　每個(gè)人都應該為自己的人生負責，明確學(xué)習目標，知道自己想要什么，在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的，從現在開(kāi)始，從基礎開(kāi)始，在知識的海洋遨游，相信自己，只要你愿意，你就可以做到。

　　努力，是我們熟得不能再熟的詞語(yǔ)了，但也就是這兩個(gè)字足夠我們做一輩子的了。想在新的學(xué)年里，能更上一層樓，加油！我相信自己能做到

　　初三新學(xué)期周記3

　　春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷，我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已經(jīng)成為過(guò)去式，我們應放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！

　　在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的.原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。

　　除了知識的攝入外，還有一件非常重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚與繼承！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！

　　初三新學(xué)期周記4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。

　　這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得非常牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。

　　還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的'學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。

　　另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！

　　我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應可以再升一級。

　　好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

　　初三新學(xué)期周記5

　　我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。

　　初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習的漩渦中，不知所措。

　　每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎？每天，我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的時(shí)候，當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的'努力學(xué)習，向中考進(jìn)軍！

　　但是，不久后，我發(fā)現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我："嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì )兒大家一起走嘛！同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。

　　自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習也是我自己的，不為別人，只為自己�，F在輕松，以后就累；現在累，以后就輕松。也許，這句話(huà)沒(méi)這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！

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