新學(xué)期新氣象周記（通用5篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的新學(xué)期新氣象周記（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　新學(xué)期新氣象周記1

　　新學(xué)伊始，百廢待興。舊時(shí)之學(xué)多有中道崩廢者，吾必完善之于今日；新近之識亦有垢弊闕漏者，予必裨補之于明朝�？畤@往昔歲月，荒廢無(wú)度，以至落后，憧憬未來(lái)時(shí)光，勤勉不怠，力爭上游。

　　噫吁乎！日月如梭，光陰似箭。歷歷在目之情境，頃刻云散；孜孜不倦之習學(xué)，恍然夢(mèng)生。前路漫漫，枝槎壘然疊錯，入必傷之于荊棘，似不能進(jìn)；后路蒙蒙，霧氣茫然飄忽，返必迷之于煙靄，遂不可回。進(jìn)不可進(jìn)，退不可退。何如是焉？將奈何焉？是故，匹夫不可亡其志。古人常謂，天生我才必有用。奈窘于困境，不得法出，擬將拼死一搏——不拘泥于思想，不顧及于安危。秉持信念，兼得榮譽(yù)，因生命之跡奇而拼，為人生之精彩而搏！冏奈安于平常，不激發(fā)于困境，不振奮于絕地。則人且生于安樂(lè )死于憂(yōu)患也。

　　所謂人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻。此乃古人之無(wú)上精言以遺后世也。雖為后世，肩擔重任，腳踏沉輪。雖遠大之目標不可及，亦可腳踏實(shí)地，步步為行。師之忠言逆耳，聽(tīng)之從之；家之批評訓教，信其行其。此方能裨補缺漏，有所廣益。

　　然得圣人之言，毋如己身所為。勤勉習學(xué)于今日，不怠求知于當下。庶竭駑鈍，死而后已。勤勉習學(xué)于今日，不怠求知于當下。庶竭駑鈍，死而后已。惟如是者，方成業(yè)績(jì)。

　　新學(xué)期新氣象周記2

　　隨著(zhù)年味的淡去，我們又開(kāi)始了嶄新的一學(xué)期，不同的是，沒(méi)有了剛進(jìn)高中時(shí)的好奇與青澀，多了一點(diǎn)成熟和穩重，同時(shí)，這也將會(huì )是決定高二分班的一個(gè)學(xué)期，所以緊隨而來(lái)的將會(huì )是激烈的競爭，但是我會(huì )努力地超過(guò)他們，不為別的，僅為自己。

　　對于新學(xué)期的設想，我認為應該是這樣的`：首先先將我在寒假中落下的先補回來(lái)，夯實(shí)基礎這是最關(guān)鍵的，等基礎夯實(shí)完了接下來(lái)就可以進(jìn)行下一步了，那就是進(jìn)行強化，這是一個(gè)龐大的工程，涉及到好多面，需要的時(shí)間和精力也更多，當然，對于一個(gè)有理想的人來(lái)說(shuō)，這些都是必須要具備的。

　　對于強化這個(gè)大工程，我覺(jué)得有必要用上碎片時(shí)間，以前的時(shí)候我一直說(shuō)碎片時(shí)間這個(gè)想法不現實(shí)，很難實(shí)現，但是現在我不這么認為了，我終于知道為什么以前的我會(huì )那么說(shuō)了，估計是因為以前的我還沒(méi)能很好的讓自己把精力轉移到學(xué)習上來(lái)，當然了我指的是在學(xué)習時(shí)，因為我認為該休息的時(shí)候還是應該好好的休息的，勞逸結合才能讓學(xué)習效率達到最高。就拿我最近兩周來(lái)說(shuō)，我在下課時(shí)已經(jīng)能做到合理的休息之后就再次研究題目了，這讓我首先在做題量上就多了很多，我覺(jué)得這次周測就是一個(gè)很好的檢驗，能很明顯地看出來(lái)我的成績(jì)，至少是數學(xué)提高了很多，我相信只要我持之以很，各科的成績(jì)都會(huì )穩步上升的！

　　就算你以前一直認為成績(jì)只是應付老師，家長(cháng)的工具，那么這一學(xué)期的成績(jì)將會(huì )決定你的分班或是大學(xué)好壞又或是人生好壞，所以，是時(shí)候為自己拼搏一把了！

　　新學(xué)期新氣象周記3

　　快樂(lè )又充實(shí)的寒假結束，我們迎來(lái)新的學(xué)期。

　　過(guò)一個(gè)寒假，大家有的變高，有的變胖，還有的`戴上眼鏡；過(guò)一個(gè)寒假，大家看見(jiàn)彼此都十分的親熱、高興，就好像很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣；過(guò)一個(gè)寒假，大家的學(xué)習態(tài)度比上學(xué)期好不少，也多次獲得各科老師的稱(chēng)贊。

　　回到學(xué)校，見(jiàn)到親切的老師們，見(jiàn)到久違的同學(xué)們，我心里十分的激動(dòng)。第一周的課程開(kāi)始啦！老師發(fā)下新本子，講新規矩。給我們上著(zhù)開(kāi)學(xué)第一周的課文，大家的心中肯定都很激動(dòng)。第一周的課程結束，大家戀戀不舍的離開(kāi)學(xué)校，期待著(zhù)下一周的到來(lái)

　　新學(xué)期，新氣象，新風(fēng)范。我相信，在新的學(xué)期里，我們大家一定會(huì )取長(cháng)補短，更上一層樓！

　　新學(xué)期新氣象周記4

　　“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九（9）班一一地涌現出來(lái)。在新學(xué)期里，我們換新老師、換新的班主任，同學(xué)們的面貌也隨著(zhù)煥然一新。

　　以前的我們班是一個(gè)非常散慢的班級。曠課的`人一大半、遲到的人不計其數。上一年的學(xué)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次老師在點(diǎn)名冊里寫(xiě)個(gè)“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個(gè)人衛生、亂吐痰、把一個(gè)整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒(méi)有幾個(gè)人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　可是現在不一樣，換新的班主任。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班發(fā)生翻天覆地的變化。遲到的人少，曠課的人更是沒(méi)有。地面也干凈，早操也開(kāi)始做起來(lái)，現在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒(méi)上課就開(kāi)始讀書(shū)……

　　這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會(huì )早早地來(lái)到教室里指導我們，勞動(dòng)時(shí)，她也以身作則、與我們同甘共苦。

　　我堅信今后的我們班在班主任的帶領(lǐng)下，一定會(huì )變得越來(lái)越好。

　　新學(xué)期新氣象周記5

　　新學(xué)期，新氣象。初二不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了，初三也隨之到來(lái)了。過(guò)去的標準早已屬于過(guò)去，今天也有著(zhù)今天的標準。

　　新學(xué)期的第一天，一早起來(lái)，還挺不適應。剛到教室，看見(jiàn)了好久沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)，也有些話(huà)想說(shuō)，剛開(kāi)始聊的挺嗨的，然后開(kāi)始交作業(yè)，早讀開(kāi)始了，應為第一節考英語(yǔ)，所以大家都在背單詞，不過(guò)我當時(shí)在背語(yǔ)文，應為古詩(shī)背的不太好，尤其是是八下的那一塊。過(guò)了一會(huì )就換回英語(yǔ)了。不過(guò)當上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師說(shuō)：“這次不聽(tīng)寫(xiě)單詞，先測一下底�！碑敃r(shí)心里也松了口氣。

　　數學(xué)左半面還可以，右半面由于種種原因，出現了問(wèn)題。{最重要的問(wèn)題就是預習工作做得不透徹。}試卷交上去的'時(shí)候心里也是：十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？傊�，心里很沒(méi)底。

　　語(yǔ)文就是收古詩(shī)的背默。不過(guò)假期沒(méi)怎么努力的去背，也沒(méi)有去復習，本來(lái)背的就不熟，再加上很長(cháng)時(shí)間沒(méi)看，有好多都忘記了。當時(shí)寫(xiě)完了可以看書(shū)用紅筆改錯，之間我那上面紅字一大片，后面還有不少空中，也知道假期的作業(yè)沒(méi)做好。這些古詩(shī)還是要背過(guò)，要在這個(gè)星期里背過(guò)才行。

　　下午就開(kāi)始正式上課了，雖然只是語(yǔ)數英三科，但是這三科都是重中之重。不得馬虎，不可再像初二的時(shí)候一樣，吊兒郎當的了。要重新對待，包括小科理化，還有體育。這些都關(guān)系到中考乃至于自己的未來(lái)。

　　新學(xué)期，新氣象。新的學(xué)期就要拿出新的態(tài)度。