【精選】寒假開(kāi)學(xué)周記三篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的寒假開(kāi)學(xué)周記3篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇1
彈指一揮，轉瞬即逝。很快就要開(kāi)學(xué)了，大家似乎還沉浸在這個(gè)快樂(lè )的寒假中，早已忘卻，緊張的生活就要來(lái)到�？墒�，沉浸在這快樂(lè )的時(shí)光里，不想再投入緊張的學(xué)習生活中。當真的來(lái)臨時(shí)，大家又要進(jìn)入這緊張的狀態(tài)中。即將開(kāi)學(xué)，都會(huì )認為開(kāi)學(xué)以后快樂(lè )不再擁有，更多的是一些困難，一些煩惱，可是，在學(xué)習的生活中會(huì )擁有一些來(lái)之不易的的快樂(lè )，而這正是快樂(lè )的真諦。
在這緊張的狀態(tài)中，似乎少了很多輕松愉快的時(shí)光，缺少了更多的快樂(lè )，更多的是高度緊張，高標準，高質(zhì)量的`完成每一件事情�；蛟S在這一件件的事情中，大家會(huì )獲得快樂(lè )，卻這種快樂(lè )來(lái)的不容易，在輕松愉快地生活中，似乎感覺(jué)到快樂(lè )無(wú)處不在。而在這種緊張的生活中，這種快樂(lè )是來(lái)之不易，這似乎是一種難得的快樂(lè )，這種快樂(lè )需要付出，經(jīng)歷許多困難以后才會(huì )獲得這種快樂(lè )。簡(jiǎn)單的快樂(lè )，只是暫時(shí)的，而這種快樂(lè )是會(huì )讓自己從心底里快樂(lè )，真正的感受到快樂(lè )。當遇到難題，費用了很長(cháng)時(shí)間，很多精力，更多的是費盡心慈，卻怎么也解不出來(lái)這道題。當茅塞頓開(kāi)，似乎烏云驅散，又見(jiàn)太陽(yáng)，真是才是真正的快樂(lè )。在學(xué)習生活中，獲得的快樂(lè )，這種快樂(lè )對于自己來(lái)說(shuō)，是經(jīng)歷種種困難以后，讓自己進(jìn)步，這種看到的快樂(lè )。而不是虛幻的快樂(lè )，是真實(shí)的快樂(lè )。
即將開(kāi)學(xué)，或許敞開(kāi)心扉，會(huì )感覺(jué)這是一種快樂(lè )的事情，人不能總在輕松快樂(lè )的生活中度過(guò)，適當的緊張生活，讓己去適應各種狀態(tài)，讓自己去探尋更多的快樂(lè )。開(kāi)學(xué)了，就去尋找學(xué)習生活中的快樂(lè )吧!
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天是2月6日，寒假的最后一天，開(kāi)學(xué)的前一天。一大早，媽媽就把我叫起床了，嘮嘮叨叨地吩咐我做這個(gè)，做那個(gè)。雖然不情愿，但也只有聽(tīng)她的。刷牙、洗臉、吃早飯，然后就“收拾”我，洗頭、剪指甲。一上午就這樣過(guò)去了。在奶奶家吃完午飯，我們一家三口準備打包行李回自己家了。下午回到家里媽媽開(kāi)始打掃衛生，我就整理起書(shū)包為明天開(kāi)學(xué)做準備。
我現在的心情很開(kāi)心，因為明天又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！可是我的心情又有點(diǎn)不開(kāi)心，因為不可以像以前那么自由自在了，可以在家看電視、睡懶覺(jué)、吃零食。誒！這些事都不可能了！真是有點(diǎn)戀戀不舍。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，開(kāi)學(xué)了我又能學(xué)到新的知識了。我要在新學(xué)期里目不轉睛的看、全神貫注的聽(tīng)、認認真真的`學(xué)。新的開(kāi)始，創(chuàng )造新的成績(jì)。
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇3
自由愉快的寒假過(guò)去，現在該背著(zhù)小書(shū)包去投入學(xué)校母親的懷抱。我原本以為同學(xué)們在熟悉的教室里會(huì )大聲地說(shuō)笑、談?wù)�，可沒(méi)想到進(jìn)教室，同學(xué)們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書(shū)，我感到大家都更懂事。這時(shí)，我突然想到剛進(jìn)校門(mén)時(shí)看到黑板上的幾個(gè)大字：好的開(kāi)始是成功的一半。
剛開(kāi)學(xué)，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語(yǔ)課上，老師讓我的.同桌擺一個(gè)“cute”的動(dòng)作，可同桌害羞，不敢做，我們全班都哄的笑，老師也笑。接著(zhù)，老師又讓同學(xué)們用英語(yǔ)介紹認識的人的性格，大家都搶著(zhù)發(fā)言，講臺下頓時(shí)出現一片手的森林，我也高高地舉起手，可是被別人搶去發(fā)言的機會(huì )�？吹酵瑢W(xué)們都興高采烈地搶著(zhù)發(fā)言，老師也樂(lè )壞。
經(jīng)過(guò)那堂課，我想：同學(xué)們都那么積極，肯定是個(gè)好開(kāi)頭。這使我不禁又想起那句話(huà)：好的開(kāi)始是成功的一半，同學(xué)們有這樣的好開(kāi)頭，考試能不考個(gè)好成績(jì)嗎？開(kāi)學(xué)第一周真棒！
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