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四年級暑假周記300字（通用27篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的四年級暑假周記300字，歡迎閱讀與收藏。
四年級暑假周記300字 篇1
6月16日，星期三，天氣：晴
我今天，算是人生中的一大委屈，我成了錯別字大王，嗚嗚嗚！
昨天，我回到了差不多要離別的學(xué)校，剛剛坐下。桌子顯得格外可愛(ài)，椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的世界里。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了，老師嚴肅的走了進(jìn)來(lái)�！吧险n�！蹦前崖曇羰歉裢獾牡�'清脆。忽然，老師把我叫了起來(lái)，捧起手中的日記本，說(shuō)：‘你看你寫(xiě)出來(lái)的是什么！“老師非常氣憤’這一個(gè)，那一個(gè)，錯別字一大堆，連陽(yáng)陽(yáng)都比你好，你說(shuō)你，唉。以后我們給她起一個(gè)綽號吧。唔，叫：錯別字大王�！鳖D時(shí)我十分傷心，為什么老天對我這么不公平，我雖然讀的是私立學(xué)校，但我也是有尊嚴的。
于是，我十分傷心，每一次見(jiàn)到日記都怕得顫抖起來(lái)。
唉，我要發(fā)奮圖強……
四年級暑假周記300字 篇2
書(shū)，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì )了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現了一幅幅不同的知識畫(huà)面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識、有素養的學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái)，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠方趕來(lái)的`一個(gè)未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好��！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫(xiě)好作文，必須多看、多觀(guān)察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的大腦思索問(wèn)題，還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養，豐富自己的詞匯，讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
四年級暑假周記300字 篇3
暑假里我做了許多有意義的事情，過(guò)得很快樂(lè )。比如：旅游、滑冰、讀書(shū)等，但是我覺(jué)得最快樂(lè )的一件事，就是我們小記者去體驗生活，賣(mài)報紙。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火。王老師領(lǐng)著(zhù)我們小記者來(lái)到一家超市門(mén)口，把報紙分發(fā)給大家。王老師告訴我們，賣(mài)報紙的錢(qián)歸我們自己。我們一聽(tīng)可高興了，這下有了零花錢(qián)。
我拿著(zhù)報紙，心想，怎么賣(mài)呀，人家要是不買(mǎi)怎么辦啊。我看看別的小記者，有的正笑著(zhù)喊人家叔叔呢。于是我也學(xué)著(zhù)他們的'樣子走到一位叔叔身邊小聲說(shuō)：“叔叔，你買(mǎi)份報紙吧!”沒(méi)想到他說(shuō)好，就拿錢(qián)真買(mǎi)了。我高興極了，說(shuō)：“謝謝叔叔！”他說(shuō)，不客氣。我又看到一位阿姨，又去喊她，她也買(mǎi)了我的報紙。我真是太高興了，一會(huì )兒我的報紙賣(mài)完了，還得到老師的表?yè)P了呢!
那一天我真快樂(lè )!不是因為我賣(mài)報紙得了零花錢(qián)，而是因為我體驗了生活，學(xué)會(huì )與人交流。以前我都不敢和別人說(shuō)話(huà)，通過(guò)賣(mài)報紙這件事，我有了自信，你說(shuō)我能不快樂(lè )嗎？今年的暑假過(guò)的真是快樂(lè )��！
四年級暑假周記300字 篇4
溜冰是一件十分有趣的事，每當我想起我溜冰的情景，至今還覺(jué)得好笑呢！
溜冰真有趣��！溜冰里的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著(zhù)幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里，我看到冰場(chǎng)上的人數不勝數。我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著(zhù)教練教我的'方法去做。果然，‘功夫不負有心人’，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。心里高興得快要飛了起來(lái)，臉上洋益著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ�。我一�?huì )兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會(huì )兒像鴨子似的一樣溜，一會(huì )兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對我說(shuō)；‘‘你真棒！‘’
俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯。我們無(wú)論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。
四年級暑假周記300字 篇5
暑假里，媽媽給我說(shuō)我們明天要去玩兩天，我晚上高興得睡不著(zhù)覺(jué)。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我到了地方，我們換好游泳衣，就直奔游泳場(chǎng)。跳下水游了起來(lái)，小海浪來(lái)了，也不是多大，一點(diǎn)都不好玩，大海浪來(lái)了，很大很大，我走到里面，可以把我沖到岸上，我們再白色的沙灘上曬著(zhù)陽(yáng)光浴。我們玩完了就去玩水上過(guò)山車(chē)，到了那里，人家說(shuō)小孩不能坐，因為太危險了，爸爸媽媽讓我在下面等他們下來(lái)，他們下來(lái)了，我們又去玩了水上漂流，到了最后，我們去玩了滑梯。
第二天，爸爸媽媽又帶我們去了鄉下玩，到了我姥姥家，我就去找了幾個(gè)小朋友一起出去玩。我們到了小河邊就開(kāi)始下河摸魚(yú)，我直接跳了下去，突然，我一下子就踩到一條大魚(yú)，我們抓了一個(gè)小時(shí)，我們一起一下子抓了幾十條大魚(yú)，我們就在草地上摔跤，他們一起上，也沒(méi)有摔倒。草地柔軟而且有彈性，比城里體育館的.墊子要強多了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的體育場(chǎng)，還有翻跟頭，豎蜻蜓比賽。
玩累了，我們就一起采集起“茅茅針”，那是一種跟茅草差不多的東西，剝開(kāi)葉片，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，清涼甘甜。
這個(gè)暑假我玩的非常開(kāi)心，非常高興！
四年級暑假周記300字 篇6
快樂(lè )的暑假生活開(kāi)始了，按照媽媽的要求，我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計劃。有了這份計劃，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的假期，其中，讓我感覺(jué)最快樂(lè )的還是與媽媽游玩的那天。
那天早上，我與媽媽早早地起了床，收拾好東西，便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里，在導游阿姨的幫助下，我們先去更衣室換好衣服后，就進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)內。
游樂(lè )場(chǎng)內好玩的'地方真多呀！有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……
我們首先在水中游玩了一會(huì )，知道海嘯時(shí)間還沒(méi)到，于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起來(lái)藍藍的，非常漂亮�？吹接腥嗽诤又衅�，我與媽媽也下到了河中。太神奇了！我們不用費多大力，居然就能漂浮在河面上，順著(zhù)水流輕輕向前漂浮。
在兒童戲水城堡里，有各種形狀的水滑梯，有人工降雨，水中秋千等等�？吹竭@么多好玩的，我飛快地脫下鞋子，跳進(jìn)水里，在滑梯的入口排好隊，按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道，我頭朝下滑得時(shí)候感覺(jué)真是太刺激了！
時(shí)間很快到了下午五時(shí)三十分，我們該回家了，看著(zhù)這讓人難忘的游樂(lè )場(chǎng)，我依依不舍地向外走去。
四年級暑假周記300字 篇7
人生有許許多多快樂(lè )的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂(lè )的一件。
去年夏天，那是一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，只有頤與綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng )造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機。我與妹妹在頤與公園玩耍，我轉著(zhù)賊溜溜的眼睛機靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們打水仗吧！”妹妹說(shuō)：“好呀”“好呀”，于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)�！坝螒蛞巹t還沒(méi)定呢”我喊著(zhù)說(shuō)：，于是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒�！看我的！妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍?zhuān)妹脻M(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還！
再后來(lái)她可小心了，我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說(shuō)：“瞧天上的`飛機好漂亮��！”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡�，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō)：“天上有架飛機”我回答：我才不會(huì )上你的當呢！她又來(lái)了一招說(shuō)：瞧這兒有伍角錢(qián)，我又回答：那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了，只好束手就擒。
四年級暑假周記300字 篇8
去年的暑假我很快樂(lè )，因為我和蘇君臨天去了巫宇圳老家。每天都過(guò)得很快樂(lè )，但是，最快樂(lè )的.莫非于抓河蚌那天了。
那天早晨，我們早早地就起來(lái)了，吃過(guò)早餐，我們就下樓抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去，等到他們都下去以后，我才鼓足了勇氣下去。
下面結果不像我想像的那樣，還有一點(diǎn)軟軟的，很舒服，于是我就不害怕了。
我覺(jué)得蘇君臨天走得也太慢了，便使勁地踩了一下，想讓他弄得滿(mǎn)身都是泥，這下可好了，成事不足，敗事有余，我反倒弄巧成拙，倒把我弄得一身都是泥。
我很生氣，我就使勁踩，又想把他弄得滿(mǎn)身都是泥，他看到了，就來(lái)踩我，我跑了，他來(lái)追我，我們就在水里追逐，一不小心，我險些被一個(gè)東西摔倒，我把那個(gè)東西拿起來(lái)一看，結果是一只超大河蚌。我高興極了，趕緊讓媽媽拿著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，我們一共抓了20只河蚌。
今天我真是太快樂(lè )了。因為我不但鍛煉了動(dòng)手能力，而且還掌握了一門(mén)技巧。
四年級暑假周記300字 篇9
今年暑假，媽媽要帶我們去巴厘島度假，而且還要去漂流，我開(kāi)心得不得了，迫不及待的想立刻跟著(zhù)媽媽出發(fā)前往這家喻戶(hù)曉的度假勝地！
到了漂流地點(diǎn)，工作人員先做了一些簡(jiǎn)單的教學(xué)，之后我期待已久的漂流就開(kāi)始了！才剛把船推下水，我就第一個(gè)跳上船，大家都來(lái)了之后，工作人員一放手，水流馬上就帶著(zhù)船向前沖，速度之快，我差點(diǎn)飛出船外�？戳艘幌滤闹�，我發(fā)現這條河的兩旁都是山坡地，山包圍了我們泛舟的野溪，工作人員說(shuō)山里有很多猴子，常�？梢钥吹胶镒釉谂赃吿鴣�(lái)跳去，只可惜我沒(méi)有看到它們。
這時(shí)，可怕的事發(fā)生了，我們的`船卡在石頭上，而且河水瘋狂的往船身灌，沒(méi)多久，我們就被沖下水了，而船身因為變輕，很快就漂浮走了，但再怎么快都沒(méi)有我們漂的速度快，所以傳一直追不上我們，在水里，我的眼鏡差點(diǎn)被沖掉，而且一直喝到水，還一直載浮載沉，那一刻感覺(jué)我快死了。但這時(shí)，我想起工作人員說(shuō)的話(huà)，于是我照他說(shuō)的做，終于身體浮了起來(lái)！來(lái)到水流沒(méi)有這么急的地方，船也靠過(guò)來(lái)了，才結束了這場(chǎng)可怕的驚魂記。
真希望以后不用再經(jīng)歷這種可怕的生死關(guān)頭，也不要再讓媽媽這么擔心，我想我今后應該不敢再漂流了。
四年級暑假周記300字 篇10
今天我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的.目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
四年級暑假周記300字 篇11
暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的.思想有那么大的差別?結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
四年級暑假周記300字 篇12
在暑假里，我有很多趣事。今天，我就來(lái)講一講。 爸爸媽媽帶我去了大連游玩。我先去了森林。我非常興奮。我一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了導游圖，我拿了一張，按著(zhù)導游圖的方向往前走，看見(jiàn)了身材高大的大象，耳朵 一扇一扇的，像一把扇子。它的腿很粗，像我們學(xué)校的柱子。正好九點(diǎn)三十分，有一場(chǎng)大象表演，我和爸爸媽媽趕緊進(jìn)入表演場(chǎng)，找三個(gè)座位坐下來(lái)，等大象出場(chǎng)。 這時(shí)，音樂(lè )響起，大象出場(chǎng)了，它們排著(zhù)整齊的隊伍，搖搖擺擺地走了出來(lái)。每頭大象用不同的姿勢，向觀(guān)眾行禮問(wèn)好，逗得觀(guān)眾哈哈大笑。我覺(jué)得最有難度的是， 兩頭大象趴在一頭小象的`身上，大象的頭上站著(zhù)兩個(gè)人。大象的精彩表演結束了，我依依不舍地離開(kāi)了。
我們順著(zhù)路線(xiàn)，走到長(cháng)頸鹿散養區，它們正在吃樹(shù)葉，吃得津津有味。沿途看見(jiàn)了犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠，還有許許多多的動(dòng)物。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè )的暑假。
四年級暑假周記300字 篇13
今天，我們去歡樂(lè )河踩蛤喇，我們踩得蛤蜊可多了！
早上，我早早的來(lái)到了指定的`集合地點(diǎn)，不一會(huì )兒，人就都到齊了，我們開(kāi)始向歡樂(lè )河進(jìn)發(fā)，在路上，我們甭提有多高興了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣到了歡樂(lè )河。
這時(shí)，同學(xué)們心喜如狂，有點(diǎn)兒不聽(tīng)號令，紛紛下水踩蛤喇，老師說(shuō)抓一個(gè)蛤喇得兩分，捉一條魚(yú)得五分。聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都興致勃勃的干了起來(lái)，不一會(huì )兒，同學(xué)們都喊“我踩著(zhù)五個(gè)!”“我踩著(zhù)四個(gè)!”“我抓著(zhù)一條魚(yú)!”我心里那個(gè)癢��！過(guò)了20分鐘，我才踩著(zhù)一只蛤喇，我心里那個(gè)高興，我一下子信心大增，又連續踩了好幾個(gè)，呀！我踩到一條魚(yú)，不好，它跑了，正當魚(yú)快成為我的囊中之物時(shí)，卻跑了，它真聰明，我卻垂頭喪氣的。這時(shí)，老師叫我們回去，我們只好戀戀不舍得上了岸。
在路上，我們在數“家珍”，最后，到教室，我們一起算了分，不一會(huì )兒，分數出來(lái)了，一隊290分，二隊250分，三隊296分，我是一隊的，才得了290分，真遺憾！
四年級暑假周記300字 篇14
我在這個(gè)暑假，學(xué)會(huì )了做飯。在媽媽的鼓勵下，我成為了“家庭小廚師”。星星在閃爍，煙花在爆炸，迎來(lái)了我第一次做飯的經(jīng)歷。
“兒子，我今天來(lái)教你怎么做飯”，媽媽自豪的說(shuō)道�！昂醚健蔽宜斓恼f(shuō)，媽媽把火打燃，放上鍋，到上油，待油熱后，把先切好的肉放進(jìn)鍋里，接著(zhù)用鍋鏟反復的翻動(dòng)鍋里的肉，最后把調料放進(jìn)鍋里和肉一起翻炒，再見(jiàn)媽媽熟練的把肉倒進(jìn)傍邊的'盤(pán)子里�！盎劐伻夂美病边@么快，我都不敢相信這就是媽媽經(jīng)常給我做的美味�！跋旅孀鲠u肉絲，你操作”“沒(méi)問(wèn)題”我學(xué)著(zhù)媽媽打火，火光一下串出來(lái)，下了我一跳，放上鍋，倒上油，放肉，怎么在爆油，媽媽趕緊用鍋蓋蓋上，原來(lái)我不小心弄了些水在鍋里，待了一會(huì )兒，揭開(kāi)蓋，我按媽媽的說(shuō)法，往鍋里放各種調料，做好了我人身的第一道大菜。
“爸爸，快來(lái)嘗嘗我的手藝”“好嘞”見(jiàn)爸爸夾起肉，放嘴里，笑容漸漸消失在臉上，怎么回事，爸爸不說(shuō)話(huà)，我也夾起肉放嘴里，“呀，好咸”我把鹽放多啦。爸爸笑了、媽媽笑了、我也笑了------
做飯和做事一樣，都得認真，小小一樣菜，都是一種勞動(dòng)成果。
四年級暑假周記300字 篇15
我在這個(gè)暑假，學(xué)會(huì )了做飯。在媽媽的鼓勵下，我成為了“家庭小廚師”。星星在閃爍，煙花在爆炸，迎來(lái)了我第一次做飯的經(jīng)歷。
“兒子，我今天來(lái)教你怎么做飯”，媽媽自豪的說(shuō)道�！昂醚健蔽宜斓恼f(shuō)，媽媽把火打燃，放上鍋，到上油，待油熱后，把先切好的肉放進(jìn)鍋里，接著(zhù)用鍋鏟反復的翻動(dòng)鍋里的`肉，最后把調料放進(jìn)鍋里和肉一起翻炒，再見(jiàn)媽媽熟練的把肉倒進(jìn)傍邊的盤(pán)子里�！盎劐伻夂美病边@么快，我都不敢相信這就是媽媽經(jīng)常給我做的美味�！跋旅孀鲠u肉絲，你操作”“沒(méi)問(wèn)題”我學(xué)著(zhù)媽媽打火，火光一下串出來(lái)，下了我一跳，放上鍋，倒上油，放肉，怎么在爆油，媽媽趕緊用鍋蓋蓋上，原來(lái)我不小心弄了些水在鍋里，待了一會(huì )兒，揭開(kāi)蓋，我按媽媽的說(shuō)法，往鍋里放各種調料，做好了我人身的第一道大菜。
“爸爸，快來(lái)嘗嘗我的手藝”“好嘞”見(jiàn)爸爸夾起肉，放嘴里，笑容漸漸消失在臉上，怎么回事，爸爸不說(shuō)話(huà)，我也夾起肉放嘴里，“呀，好咸”我把鹽放多啦。爸爸笑了、媽媽笑了、我也笑了------
做飯和做事一樣，都得認真，小小一樣菜，都是一種勞動(dòng)成果。
四年級暑假周記300字 篇16
暑假第一周，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區，參觀(guān)這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀(guān)聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀(guān)海觀(guān)音”了吧？觀(guān)海觀(guān)音觀(guān)音銅像高達40.88m，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(cháng)長(cháng)的臺階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著(zhù)眼前的那長(cháng)長(cháng)的臺階，心里想著(zhù)：這…如果我們拾級而上，那應該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著(zhù)觀(guān)海觀(guān)音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著(zhù)我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的.時(shí)候，我抱著(zhù)木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà)，讓我敲一下鐘的話(huà)，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
四年級暑假周記300字 篇17
雖然今天放假了，但我感覺(jué)并沒(méi)有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業(yè)的原因吧！
今天早上一起來(lái)我就開(kāi)始做作業(yè)了，我做作業(yè)時(shí)感到今天很平常，應該不會(huì )很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準備玩時(shí)，媽媽叫我把作業(yè)拿來(lái)檢查，把數學(xué)作業(yè)拿出了，媽媽說(shuō)：“全對，不過(guò)字寫(xiě)得太差了……”說(shuō)著(zhù)又開(kāi)始嘮叨了，一會(huì )指著(zhù)這個(gè)字問(wèn)這是什么，一會(huì )兒又指著(zhù)那個(gè)字問(wèn)那是什么……我看見(jiàn)一個(gè)字時(shí)，我還認得出來(lái)，不過(guò)媽媽認不認得出來(lái)我就不知道了，感到好笑，我知道這時(shí)別笑，可是太難了，我就按常規動(dòng)作，伸出舌頭來(lái)笑，對于我來(lái)說(shuō)別人應該看不出來(lái)，可是媽媽看出來(lái)了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會(huì )咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會(huì )到痛苦萬(wàn)分的滋味！我的`眼睛水爭先恐后地跑了出來(lái)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，除了重做。我托著(zhù)沉重的腳步回到我的房間開(kāi)始重做，認為可以清靜一會(huì )了，可媽媽又到我的房間來(lái)嘮叨一會(huì )才罷休。
我今天一點(diǎn)都不會(huì )好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫(xiě)得很好，不再重寫(xiě)，在學(xué)校多得A，少得B。
四年級暑假周記300字 篇18
這幾天我發(fā)現風(fēng)不再刺骨了，水不再拔手了，燕子從南方飛回來(lái)了，春風(fēng)把山吹綠了，樹(shù)抽出了新嫩的枝條，一片一片綠色的草叢生機勃勃，春風(fēng)把花吹開(kāi)了，這真是百花爭艷，萬(wàn)紫千紅。
今天是五〃一勞動(dòng)節，放假了！一聽(tīng)到爸爸要帶我去百麗廣場(chǎng)玩，我一蹦三尺高，像一只被關(guān)了許久的.小鳥(niǎo)，飛向那蔚藍的天空。
一進(jìn)入百麗廣場(chǎng)，我就被那千姿百態(tài)、變幻莫測的噴泉吸引住了。這里的噴泉是從廣場(chǎng)的下面往上冒，噴泉的花樣很多，有時(shí)噴泉中間會(huì )出現一條路，兩邊的噴泉就冒呀冒，我走在中間欣賞著(zhù)各種各樣的花樣，心中感到無(wú)比的歡快。
噴泉有時(shí)像一把長(cháng)長(cháng)的利劍，有時(shí)像一簇簇煙花，當它像一座拱門(mén)時(shí)，我興奮地大喊著(zhù)：“老爸，快過(guò)來(lái)呀！”我一邊喊，一邊在水做的拱門(mén)里穿來(lái)穿去，如穿行雨中�！靶⌒狞c(diǎn)兒，別滑到了！”老爸有些擔心了，“沒(méi)事，哈哈……”我邊回應著(zhù)老爸，邊繼續玩，“哎呀，媽呀!”只顧著(zhù)回頭說(shuō)話(huà)了，一股噴泉不知從哪兒冒了出來(lái)，噴了我一身。我就像一只“落湯雞”狼狽地跑了出來(lái)。
“冬眠”了這么久，現在終于可以出來(lái)玩了，我要好好地享受這美好的春天。
四年級暑假周記300字 篇19
我們又開(kāi)始了暑假生活。這個(gè)暑假和往常一樣，十分悶熱，而且爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，不過(guò)我還是將這個(gè)暑假安排得很充實(shí)。我在xx藝校中報了興趣班，學(xué)會(huì )了不少知識。轉眼間興趣班即將結束了，我也已經(jīng)參加完了考試。
今天已經(jīng)是x月x日了，這是xx藝校中的最后一節課。太陽(yáng)熱得發(fā)了狂，我流了許多汗，我跑到xx藝校，心中又激動(dòng)又緊張，不知道考試結果怎么樣。終于等到老師公布結果的時(shí)候了，我心中仿佛揣了一只小兔子似的'，咚咚跳個(gè)不停，手心里也都是汗水。聽(tīng)著(zhù)老師報出一個(gè)個(gè)小朋友的名字時(shí)，我的心越來(lái)越緊張，這時(shí)老師說(shuō)我考了滿(mǎn)分，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。接下來(lái)是語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課上，我又聽(tīng)到了一個(gè)好消息，我考了99分，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但這也是全班分呢！這可真是雙喜臨門(mén)啊。
我一回到家就忍不住告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，爸爸高興地一下子把我舉了起來(lái)，連轉了好幾圈，還不停地夸我厲害�？粗�(zhù)爸爸媽媽的笑臉，我心想以后也要好好努力，讓爸爸媽媽永遠這么開(kāi)心。
四年級暑假周記300字 篇20
今天晚上我跟媽媽和李振宇叔叔還有金曄阿姨約好一起去游泳，媽媽沒(méi)下水，金曄阿姨下水了。
今天游泳池里面人有點(diǎn)少了，我不容易被撞到。
滔滔有點(diǎn)會(huì )游泳了，可以像我一樣蹬腿了，只不過(guò)后面還是帶著(zhù)一塊海綿。滔滔蹬腿蹬的差不多了，挺不錯的，只不過(guò)他的腳有點(diǎn)沉下去，他的`手扶著(zhù)滑水板浮在上面，慢慢的他的腳又上來(lái)了。
我想滔滔應該差不多會(huì )自己游泳了。滔滔學(xué)的是蛙泳。
游泳池里的人慢慢的越來(lái)越少，金曄阿姨也游了幾次，金曄阿姨翻腳翻得還不錯。
我的自由泳還是不行。我的自由泳問(wèn)題出在哪里呢？我自己覺(jué)得游得好了，我在水里轉頭自己感覺(jué)不到，因為我本身就在水里，我轉頭轉呀轉，我自己覺(jué)得已經(jīng)做好了，可是，媽媽說(shuō)還不行，我的身體還是不協(xié)調。
跳水總算是恢復原狀了，跳水的時(shí)候，手朝下，頭也朝下，腿一蹬就跳到水里了，這次游泳眼鏡沒(méi)有掉，上次游泳眼鏡掉了。
我們走的時(shí)候，已經(jīng)基本沒(méi)人了，還有三個(gè)人。
好想明天快點(diǎn)到來(lái)呀，每天要去看世游賽，我好期待哦！
四年級暑假周記300字 篇21
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的'。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀�，我的暑假，我做主�?/p>
四年級暑假周記300字 篇22
我的暑假已經(jīng)悄悄來(lái)到了，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的各種心情。有的同學(xué)很開(kāi)心，說(shuō)：“哇，終于釋放啦!這次暑假一定要去旅游!”;有的同學(xué)很懊惱，說(shuō)：“這么多作業(yè)，這個(gè)暑假會(huì )不會(huì )連休息的時(shí)間也沒(méi)啦?我討厭暑假，寧愿上學(xué)啊!”我很喜歡我的暑假，早早的安排好，輕松自在。
我在暑假去了去多地方，如，鳳凰山。當我和家人走進(jìn)鳳凰山，眼前更是一亮：碩大的摩天輪，坐在里面是讓人心情舒暢的地方，仿佛在高空翱翔，看著(zhù)下面許多美麗的`景色，許多開(kāi)心的人，有的在吹泡泡、有的在拍照，照下美麗的瞬間;有過(guò)山車(chē)，驚險刺激，一聲聲尖叫讓自己把以前所有的怕都釋放出來(lái)，讓自己只留下美好的回憶;還有能“乘風(fēng)破浪”的海盜船，讓你親自當一回海盜，體驗一下在茫茫的大海中漂泊的感覺(jué)……
在下午，我又穿著(zhù)新買(mǎi)的粉色泳衣和紅色泳鏡，還游泳圈，在鳳凰神的水上樂(lè )園游玩，炎炎夏日能在涼爽的水上樂(lè )園度過(guò)真是美好啊!一次次“沖浪”，一陣陣涼爽的水揮灑在我身上，讓我露出了會(huì )心的微笑，讓我喜歡上了暑假。我喜歡暑假，讓我們擁有無(wú)限自由，可以暢享快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們在暑假度過(guò)最美好的兩個(gè)月吧!
四年級暑假周記300字 篇23
暑假即將結束的時(shí)候，媽媽帶我去了山東——蓬萊，威海。首先第一站是蓬萊。
我們去了蓬萊的八個(gè)神仙過(guò)過(guò)的海，知道八個(gè)神仙過(guò)海時(shí)的困難，還看了他們曾用過(guò)的武器，還在那里看了八個(gè)神仙的塑像；以及其他各個(gè)神仙的塑像，我都一一跟他們照了相，作了留念，在這一路上我學(xué)到了關(guān)于八仙過(guò)海的許多知識，在通往下一程的路上，希望還能收獲更多有趣的知識。
第二——站——威海，首先我們去了全亞洲最大的海洋館，親眼看了泰國鱷魚(yú)，北極熊，還有可愛(ài)迷人的小企鵝，兇猛的大鯊魚(yú)，還有愛(ài)美的.紅嘴魚(yú)；還有千奇百怪的比目魚(yú)；還有通人性的小海豚，；有小巧玲瓏的海星；還有矮個(gè)子的海馬；還有體格龐大的藍鯨；等等。
下午，我們又去了海邊，海就像一顆湛藍的寶石，倒映著(zhù)藍藍的天和朵朵白云，這是一幅多么寧靜安詳的畫(huà)卷��！讓人心情舒暢，所有煩惱都被拋在了腦后。我迫不及待地把鞋子一扔，跳下了水。
海是多變的，它時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，總讓人捉摸不透。
我和媽媽 ，到了浪最大的地方。我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午我帶著(zhù)懷念回到了家中。
四年級暑假周記300字 篇24
時(shí)間過(guò)午真快，轉眼間就到了暑期8月19日。今天天氣晴朗，藍藍的天空無(wú)邊無(wú)際，火紅的太陽(yáng)熱得扇著(zhù)扇子，喝著(zhù)可樂(lè )。
下午3點(diǎn)，我和媽媽去英語(yǔ)補課。安老師送我了好多氣球。（有火箭氣球、錘子氣球、心形氣球和蘋(píng)果氣球。我都喜歡，并做了涼枕，掛在脖子里，很涼快，很舒服。）
艾蕾絲老師（我的英語(yǔ)名也是艾麗絲Alice）給我補完課后。我就上樓和一個(gè)小弟弟玩捉迷藏。五樓有三間教室，是幼兒英語(yǔ)班。玩夠了，下樓又玩了一會(huì )兒。安老師和藹可親地對我說(shuō)：“Alice，你把英語(yǔ)書(shū)和課課都復習完了，日記，做得很棒！所以我要獎勵你一個(gè)獎品�！蔽腋吲d地問(wèn)：“什么獎品？什么獎品？快告訴我！”（迫不急待的樣子）“”去藏寶屋看看吧�。ㄒ婚g屋子，里面有各種各樣的寶貝。）我在藏寶室屋挑來(lái)挑去，終于找到稱(chēng)心如意的寶貝：小熊存錢(qián)罐。它有三個(gè)存錢(qián)口，一個(gè)在頭部，一個(gè)在背部，一個(gè)在腿處。安老師說(shuō)，這是他和巧克力老師和其他老師一起去德克士吃漢堡積9000分換來(lái)的'，世界上獨一無(wú)二。我馬上喜歡上這個(gè)小熊。我給她起了個(gè)名字：雪娜熊。我喜歡雪娜熊！放學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)心地和老師說(shuō)拜拜。
今天過(guò)得真快樂(lè )呀！
四年級暑假周記300字 篇25
在這個(gè)暑假，媽媽帶著(zhù)我們姐弟和外婆，一起到臺灣旅行。
我們來(lái)到了臺北101大樓、兒童育樂(lè )中心、歷史博物館、士林科教館、美麗華商場(chǎng)……，搭著(zhù)公交、公車(chē)、接駁車(chē)，我們快樂(lè )的穿梭著(zhù)。
餓了，就找可以吃東西的餐廳，就算只是泡面、思樂(lè )冰，我們也吃的津津有味。
去動(dòng)物園那日，外婆突然不舒服，大家都緊張了起來(lái)，媽媽趕忙叫了出租車(chē)，來(lái)到一間綜合診所，還好，外婆沒(méi)有什么大礙，大家才松了一口氣。
到動(dòng)物園后，我們讓外婆在休息區休息，我們搭接駁車(chē)去動(dòng)物區看動(dòng)物，跟每一種動(dòng)物打招呼，天氣很熱，但是我們的心是快樂(lè )的。
接著(zhù)，我們還搭纜車(chē)，纜車(chē)的車(chē)廂分別涂上了最具代表性的人氣動(dòng)物明星，外觀(guān)看起來(lái)好可愛(ài)。我們從動(dòng)物園內站出發(fā)，腳底下的景色隨著(zhù)纜車(chē)緩緩的.上升，漸漸變小，這個(gè)初體驗，不但不會(huì )緊張，還十分有趣呢!離開(kāi)動(dòng)物園的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了依依不舍。
就這樣，短短的幾日，我們大手牽小手，足跡踏遍了臺北市，也留下我們歡樂(lè )的笑聲。
四年級暑假周記300字 篇26
耶。終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項任務(wù)。
爸爸說(shuō)：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦�！倍职謩t開(kāi)始準備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水攪拌一下，讓面粉結成團狀，我和爸爸就開(kāi)始用力的揉啊揉。爸爸說(shuō)：“要把面團里的氣泡都趕走，做出來(lái)的饅頭才會(huì )香q好吃�！�
搓揉好了之后，就可以準備捏出各種造型，我開(kāi)始發(fā)揮我的創(chuàng )意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現在我們的桌上，簡(jiǎn)直就像一座熱鬧的動(dòng)物園。
當我們完成各種造型后，爸爸就將它放入蒸籠里蒸，大約過(guò)了二十分鐘，漸漸的聞到撲鼻而來(lái)的香味，哇。肚子都餓了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的將饅頭取出，熱騰騰、軟綿綿的口感
真是美味極了，我們將饅頭獻給平常最辛苦的`媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)的說(shuō)：“這是她吃過(guò)吃、最有幸福滋味的饅頭了�！�
我和爸爸覺(jué)得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢。
四年級暑假周記300字 篇27
我們相遇，你不會(huì )像以前那樣對我微笑;我們說(shuō)話(huà)，你不會(huì )像以前那樣跟我講笑話(huà);我們對視，你不會(huì )像以前那樣向我揮手……從什么時(shí)候開(kāi)始呢?我們已成為熟悉的陌生人。
我常在想，是我的錯?還是你的錯?還是我們都有錯?或許我們都沒(méi)錯。一直沒(méi)有答案。難道兩方的友誼中只要有一個(gè)人犯了錯，那友誼就注定會(huì )破裂嗎?如果是，那這就不是真正的友誼。
我曾很認真地對待這份友情，認為它來(lái)之不易。每次你生病，我都會(huì )去看望你;每次你傷心，我都會(huì )去安慰你;每次你寂寞，我都會(huì )去陪伴你。那一刻，我就認定，你會(huì )是我一輩子永不分離的`好朋友。
但是，再美好的事也會(huì )有缺憾。果然，后來(lái)不知怎么的，漸漸地，沒(méi)有理由地，我們成了陌生人，而且是熟悉的陌生人。
就這樣，沒(méi)有前兆的，沒(méi)有理由的，沒(méi)有時(shí)間性的，我們往兩個(gè)相反的方向走，像兩條相交線(xiàn)那樣，擦肩而過(guò)之后，越走越遠。
我一遍一遍翻著(zhù)你的照片，看著(zhù)照片上微笑的你……我努力記住你的樣子，因為我怕我會(huì )忘記，我怕你的樣子會(huì )成為我腦海中模糊的概念。
但，我始終不明白。
熟悉就熟悉，陌生就陌生，為什么我們偏偏是熟悉的陌生人。
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