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關(guān)于期中考試的周記400字（精選42篇）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的關(guān)于期中考試的周記400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試的周記400字 1
昨天，在剛剛完畢的期中考試中，我還在安撫我那無(wú)比脆弱的小心臟。因為，即便是作為班里的高手也是會(huì )緊張的。
在考試前心態(tài)比較好，所以就不那么注重復習了，然后就像把自己吹上天似的捧，就不想復習認為自己會(huì )考得很好�？墒敲慨斠荒玫骄碜訒r(shí)就有一點(diǎn)傻眼的感覺(jué)，然后慢慢的就開(kāi)始緊張了，開(kāi)始那些考試前所謂的`胡思亂想了：如果沒(méi)考好怎么辦?如果又沒(méi)好好檢查怎么辦?又犯粗心大意的毛病怎么辦?在考試中似乎覺(jué)得很多題都很不好做，如果放到平常只是一兩分鐘搞定的事。
如果讓我來(lái)說(shuō)的話(huà)，考試緊張可分為：
1、考試前沒(méi)好好復習，到考試時(shí)就開(kāi)始緊張。
2、心理素質(zhì)不好，容易緊張。
3、有考試恐懼癥。
4、特別愛(ài)胡思亂想，在考試時(shí)，想著(zhù)想著(zhù)就開(kāi)始緊張了�？墒俏乙膊恢牢沂悄囊环N，不過(guò)大部分同學(xué)可能集中在第1和第4。即便許多東西都會(huì )，考試一緊張幾乎所有東西都忘了，沒(méi)有辦法呀!考試緊張真是困擾我們考試的一大禍害呀。但如果能克服緊張考出一個(gè)好成績(jì)也是值得鼓勵的。
期中考試的周記400字 2
連我都沒(méi)有想到，我會(huì )擁有如此傳奇的考試經(jīng)歷。
考試對于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，就是練習題，但是我卻沒(méi)有那么大的本事，不是學(xué)霸，但也不是學(xué)渣，每次都拿著(zhù)一個(gè)中不溜兒的成績(jì)單，也不好意思見(jiàn)老師。我也想考好點(diǎn)，給初中老師一個(gè)好印象，但是我太懶了，預習懶得預習，復習懶得復習，期中考試轉眼間到了，眼看著(zhù)要上戰場(chǎng)了，我連槍都沒(méi)拿穩。
著(zhù)急也沒(méi)有用，硬上吧！考試的.那天，我昂首挺胸，大步流星走進(jìn)考場(chǎng)，卻發(fā)現自己的文具盒里只有三只空的筆殼，演草本也沒(méi)有帶。我一拍腦袋，想起來(lái)，昨天晚上收拾東西時(shí)，發(fā)現沒(méi)有筆芯，就想早上買(mǎi)，但是我卻忘了。算了，怕什么，找人借去！憑借著(zhù)我的好人緣，我不費吹灰之力，成功地借到了演草本和一支筆。
連考試用品都沒(méi)有帶全的我，考的怎樣，不用說(shuō)也知道了�？荚囍�，最崩潰的要數英語(yǔ)聽(tīng)力了。廣播中，嗚哩呱啦說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的外國語(yǔ)言，我的眉毛都揪到了一塊，忽然聽(tīng)出了點(diǎn)門(mén)道，正提筆欲寫(xiě)，廣播中傳來(lái)聽(tīng)力部分結束的聲音，只剩下我在考場(chǎng)中凌亂。我終于知道我是如此的愛(ài)國，如果有人問(wèn)起我怎樣愛(ài)國，我一定會(huì )一把抽出這張卷子。
沒(méi)有認真復習，考試沒(méi)有帶筆，聽(tīng)力全部瞎寫(xiě)，作文沒(méi)加題目……連和我在同一考場(chǎng)的凱欣都忍不住夸我是奇葩，見(jiàn)過(guò)考試不帶本，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)考試沒(méi)帶筆。
就這樣，我度過(guò)了初中的第一次正式考試。
期中考試的周記400字 3
今天早上，當我走到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)教室里班主任在對班里的同學(xué)兇神惡煞的大聲的吼道，“這次是怎么考得？考得一踏糊度，數學(xué)考了全年級倒數第二，英語(yǔ)考了全年級倒數第一。上次月考，還考了第三名，這次怎么就一落千丈呢？”同學(xué)們都默不作聲，過(guò)了一會(huì )兒，班主任老師又語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“大家一定要好好努力學(xué)習，爭取下次期末考試一定要進(jìn)步”。
下午，我們的數學(xué)和語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了。我的語(yǔ)文考了122分，數學(xué)考了112分，滿(mǎn)分都是150分的題，這次的數學(xué)考試的應用題和填空題做錯了許多，應用題都是沒(méi)有讀清題，把多的算成少的了。填空都是因為粗心算錯了數而錯的'。有一道題因為我不會(huì )做所以才錯的。
語(yǔ)文試卷幾乎都是寫(xiě)錯字而扣的分。流連忘返的流寫(xiě)錯了、蹣跚的蹣跚的蹣錯了、汩汩的汩寫(xiě)錯了。作文扣掉了14分，主要是書(shū)寫(xiě)潦草，字數不夠，要求600字，我只寫(xiě)了500多字。閱讀知識課外閱讀得分很高，可是課內閱讀扣分嚴重，原因是課后習題沒(méi)有掌握好，老師講課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)，沒(méi)有認真按照老師的指令來(lái)做。
英語(yǔ)成績(jì)總分是88分，第二卷滿(mǎn)分45，我得了41。第一卷至今下落不明。
總體來(lái)說(shuō)這次期中考試成績(jì)下降了許多，主要是數學(xué)成績(jì)不理想，真不甘心吶。下次考試一定要大大進(jìn)步。
期中考試的周記400字 4
時(shí)光如水，轉眼間，我的時(shí)間就在減少，初中的生活已經(jīng)過(guò)了一半，初二上學(xué)期已邁著(zhù)堅定，沉穩的步伐離我遠去，讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔，不過(guò)，能讓我做的還有什么呢?哦!對了，我還可以對這次考試做一次分析與結論。
由于考試前想好好的努力復習一下的'，但，我很快的發(fā)現了自己力不從心，很是差勁，想努力，卻種是沒(méi)有毅力，不能堅持下去，從而導致成績(jì)不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻種是有辦法打消自己，讓自己泄氣，就如大人們所說(shuō)的“三天捕魚(yú)，二天曬網(wǎng)”那樣，沒(méi)毅力。
我所剩下的時(shí)間不多了，不久以后，我將要離開(kāi)中學(xué)，離開(kāi)老師與同學(xué)，我要擁有一些屬于我的記憶，隨著(zhù)大考，小考的到來(lái)，時(shí)間逐漸變短。因此，我做了一次分析：
1.在上課時(shí)，沒(méi)有認真聽(tīng)講，認真做筆記。
2.在考試前，臨陣磨槍?zhuān)粨魪土�，平時(shí)不積累。
3.考試前沒(méi)有深刻復習，只是隨便翻了翻書(shū)。
4.復習沒(méi)有復習到重點(diǎn)，不知道重點(diǎn)在那。
5.……
期中考試的周記400字 5
今天，又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，認真地復習起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，傅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的`考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué)，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著(zhù)眉頭，看完文章，開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，完全做不下去了�！霸趺崔k？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著(zhù)。
轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的聲音傳來(lái)：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時(shí)間！”“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來(lái)。但轉念一想：“不行！沉著(zhù)冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我開(kāi)心極了，抓起筆迅速地解答。去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話(huà)“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書(shū)。呼！終于寫(xiě)完了。正當落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣�；氐阶�，我抽出一本課外書(shū)，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
期中考試的周記400字 6
考試考完了，分也都下來(lái)了，名次也都排出來(lái)了。
也許，很早的時(shí)候，我就覺(jué)得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望
老師辦公室里的人是紛至沓來(lái)，人海茫茫，都迫不及待的來(lái)看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時(shí)候，我心里很復雜，不知是什么滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發(fā)現，一個(gè)非常汗的現象，俺作文寫(xiě)的好差勁啊，年級前三十就我數學(xué)分最低92分，一下就落了8分，我激動(dòng)啊!
其實(shí)仔細看看，我考得還算說(shuō)的.過(guò)去，我不曾跟別人一樣，天天奮斗，除了看書(shū)就是做題，努力到令人發(fā)指的地步，而我呢，學(xué)習關(guān)鍵時(shí)刻還天天看看電視，打打游戲，實(shí)在無(wú)趣就拿出幾本書(shū)看看，所以，自己就差在這個(gè)地方吧!
其實(shí)我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開(kāi)放，聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jì)，還說(shuō)考的真不錯你天天不努力都考成這樣�；叵胍幌�，至少我總是在第一考場(chǎng)么，還真的不錯。
我認為考試雖然可以檢驗成績(jì)，但終究是種負擔，有些人會(huì )因考好而驕傲，考壞而墮落，真的是悲哉!
期中考試的周記400字 7
期中考試后，我想我考得一定很好，因為我覺(jué)得我這一段時(shí)間學(xué)得不錯�？墒蔷碜影l(fā)下來(lái)一看，我才考了八十幾分，真讓我大吃一驚，我心想，別人都有考了九十幾分，班里差的同學(xué)都有快趕上我了，我難過(guò)得流下了眼淚。我想，我一定要看看錯誤出在哪里。于是我擦干眼淚仔細地看了一遍，我發(fā)現我錯的題最多的.是拼音題。我心里說(shuō)：“考不好了�！币驗檫@是我的老毛病，原來(lái)的老師都沒(méi)有幫我治好這個(gè)病。在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，劉老師伸過(guò)來(lái)一只溫暖的手，說(shuō)：“我幫你補課好嗎？”頓時(shí)我眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)的熱淚。當天晚上，老師就開(kāi)始了輔導，給我補一年級的拼音課。老師讓我聽(tīng)寫(xiě)b、P、m、f，我不會(huì )，老師就把這些字母寫(xiě)在黑板上讓我記。開(kāi)始，我只記下了一點(diǎn)。老師就和藹地對我說(shuō)：“這幾個(gè)字母很難分辨，你要想辦法記住它們。其中，最好記， b像6，q像9，另外兩個(gè)就跟b q相反，我聽(tīng)得很認真，老師說(shuō)完我就認真練習。老師說(shuō)下午考一考我，我終于把這些難記的字母記住了。老師-考我的時(shí)候，我都寫(xiě)了出來(lái)，而且都寫(xiě)對了。老師鼓勵我學(xué)好其它拼音知識。我的心里一股熱流沖上來(lái)，差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。自從這件事后，我更加喜歡老師的語(yǔ)文課了。
我盼望著(zhù)下一次考試的到來(lái)，我要考好，不但為了我自己，也為班級爭光。
期中考試的周記400字 8
一個(gè)愉快而舒服的假期過(guò)去了，迎來(lái)了美好的春天。踏入母校，將會(huì )有新的開(kāi)始，新的面貌。在過(guò)去的日子里，有歡笑，有陽(yáng)光;但在最后一個(gè)學(xué)期里，我們更應該努力。往日的回憶，應把它們封存在心中。
“一個(gè)好的開(kāi)始，是成功的一半”，所以，我們在新學(xué)期的開(kāi)始就要有嶄新的面貌，丟掉曾經(jīng)的壞習慣，應該堅定信念，充滿(mǎn)自信，勤奮努力······這些都是走向初中的條件，走向成功的條件。新的`開(kāi)始就應該有新的打算與目標，首先，我覺(jué)得上課是聽(tīng)課是很重要的。時(shí)間的寶貴是眾所周知的，只有在上課認真聽(tīng)講，下課才會(huì )有更多的是時(shí)間學(xué)習知識。
想起曾經(jīng)自己的膽小，我更應該彌補自己的不足，并鼓勵自己以后要更努力�？朔约荷险n不敢舉手發(fā)言的毛病。我認為每天都應該要積累一定的數量的詞匯，為寫(xiě)出好的文章奠定基礎。沒(méi)事可以多看一些有意義的書(shū)籍，豐富自己的可與生活。還應該從一些小時(shí)做起，如：早上不遲到，每天背帶紅領(lǐng)巾，認真打掃衛生等等。應勇敢面對困難，戰勝挫折，將成功路上的絆腳石變?yōu)閴|腳石，一步步走向成功。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。在這青春年少時(shí)期，我們要珍惜時(shí)間，用自信與信念作土壤，用知識、勤奮與努力做肥料，去澆灌出最耀眼奪目的理想之花。
期中考試的周記400字 9
考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著(zhù)又認認真真地檢查一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而沒(méi)精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后，又認真地檢查一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的`興奮。
但過(guò)不久，這非凡的興奮，卻轉變成我前所未有的悲哀與失望。
“解決問(wèn)題第2題是求的剩下的路程�！蔽衣詭d奮地說(shuō)。
“不對，是求全程！”
我嚇一跳，難道是我看錯？不可能，這道題我看兩遍呢，應該是對方弄錯，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到另一群人異口同聲地報那個(gè)使我不安的答案。我傻眼，真的是我錯，果然是我錯！我竟然會(huì )把問(wèn)題看錯！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走。5分，對于這么簡(jiǎn)單的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！
就這樣，我后悔一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。
期中考試的周記400字 10
這次的期中考試，我考得很差。我看著(zhù)自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信；直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。
這次的期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又粗心；第一個(gè)錯：判斷題的`第5題：一個(gè)比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變�？荚嚂r(shí)我想：這樣的話(huà)，應該是比的基本性質(zhì)吧�，F在想起來(lái)，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了�？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號里打個(gè)叉，結果我被老師打了個(gè)叉。
第二個(gè)錯：口算題這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢；那時(shí)我又沒(méi)看清楚了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個(gè)錯：怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題，我錯了三題�？哿司欧诌@題錯了，是因為我沒(méi)有好好復習。好好看書(shū)這題錯了，是因為我那時(shí)以為一定要簡(jiǎn)算。怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的這題也是。
最后一題了，解方程啊，又是我沒(méi)看清楚的我以為可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X，是不可以的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應該這么做的：
解：
x=1
就一張試卷，才錯了4個(gè)地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個(gè)，自然就會(huì )扣的多了。下一次，我一定好好復習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
期中考試的周記400字 11
在這個(gè)星期四星期五我們迎來(lái)了初中生涯以來(lái)第一次期中考試。這次考試過(guò)后，可真謂是有人歡喜有人憂(yōu)啊。
例如我啦，明明知道這次考試挺重要的，但是一如既往的懶惰性，促使我這次并沒(méi)有怎么復習，所以出來(lái)的成績(jì)就......但當我知道我的`語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，竟然還有些喜出望外，因為我覺(jué)得我的語(yǔ)文這次沒(méi)有考好，應該上不了90分了，但竟然勉強上了90分�？纪暝嚭臀业耐瑢W(xué)說(shuō)這次的語(yǔ)文考的不好，她們都拿我打趣說(shuō)：“嘖嘖嘖，恐怕你這語(yǔ)文課代表是保不住了，唉~”其實(shí)這次語(yǔ)文考試有很多內容都是書(shū)上的，但是誰(shuí)讓我這么懶，沒(méi)有復習呢，這次的成績(jì)也算是對我的一個(gè)小小的懲罰吧。以后的我一定不會(huì )再這樣懶惰了，這次的成績(jì)會(huì )一直鞭策我，使我繼續努力。唉，俗話(huà)說(shuō)得好：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，如果稍有松懈，成績(jì)便一落千丈了。成績(jì)想變差很容易，但若想變好卻要不斷的努力，不能半途而廢，現在的痛苦也是為將來(lái)的幸福做基礎，如果沒(méi)有這些痛苦做基礎，將來(lái)又哪有幸�？裳�。吃得苦中苦，方為人上人吶。
從現在開(kāi)始加油，熬過(guò)這六年（哈哈），每次的考試都要用心去對待，相信自己可以的！
期中考試的周記400字 12
今天下午教師發(fā)期中考試卷子，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當教師說(shuō)：“宋釗毅，語(yǔ)文93分”時(shí)，我疑惑不解，是什么題做錯了、讓我考的這么低？
我接過(guò)自己的試卷仔細一看，哦！原來(lái)我做錯的題有：1、用“定”字組詞后再填入句子中，因為以前沒(méi)有遇到過(guò)這一類(lèi)題，錯寫(xiě)了一個(gè)詞，扣了1分。2、閱讀短文回答問(wèn)題，應讀三遍后再寫(xiě)，我只讀了一遍，沒(méi)理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒(méi)錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
數學(xué)考了98分，是因為一道簡(jiǎn)單的'脫試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是“大意失荊州”從今往后要認真看題，不能小瞧那些簡(jiǎn)單的題。英語(yǔ)考了94分，是因為英語(yǔ)句型沒(méi)掌握好，單詞也沒(méi)全部懂得漢語(yǔ)意思，從今往后要會(huì )背每篇英語(yǔ)課文，所有英語(yǔ)單次都要會(huì )默。
我從今往后做到：1、要多讀書(shū)，課外知識也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字數只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！6、要做到課前預習和課后復習的好習慣�！�
從今往后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。
期中考試的周記400字 13
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣東西要等好久才能來(lái)：生日、寒假、暑假。同時(shí)有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái)：月考、期中考試、期末考試。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗，因為已經(jīng)是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄，這時(shí)，他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著(zhù)它，難道盯著(zhù)它就能把66分變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的`不足，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考，當然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并矯正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考完后總結雖然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，哭完后，發(fā)泄完就靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，“下雨后不必定有彩虹，但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習，也許努力不必定會(huì )有收獲，但不努力必定不會(huì )有收獲。
期中考試的周記400字 14
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結束。今天，老師公布考試成績(jì)。我對我在這次考試中的表現很不滿(mǎn)意。
首先是語(yǔ)文，由于平時(shí)作業(yè)不注重速度，考試時(shí)擔心時(shí)間不夠，字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草，作文沒(méi)有仔細閱讀，有一句話(huà)因不通順而被減分。其次是數學(xué)，考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意，過(guò)后仔細一想就明白，也是由于做題的速度不夠，當時(shí)心里有些慌，考試時(shí)未來(lái)得及仔細去思考而造成的。再次就是英語(yǔ)，有一道聽(tīng)力題我錯的很“冤”，就連平時(shí)知道的.英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě)，這是我平時(shí)做作業(yè)不細心，不規范，對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過(guò)去，我要認真總結經(jīng)驗教訓，平時(shí)注意做題的速度訓練，這樣考試時(shí)就不會(huì )慌張，就會(huì )爭取的時(shí)間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無(wú)謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試，我還是有機會(huì )的。我要更加努力，今后無(wú)論做任何事，一定要認真仔細，養成良好習慣，學(xué)習上爭取取得更好的成績(jì)！一定不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
期中考試的周記400字 15
這周是“期中周”。
“期中周”顧名思義就是期中考試的一周，這周十分緊張，一些學(xué)習之外的興趣小組都暫停了，所以老師便開(kāi)始留下全體同學(xué)，在教室里集體復習，而且家庭作業(yè)也很多。實(shí)在是太煩了，使我每天很晚才做完作業(yè)，有一次竟做到了八點(diǎn)多。
期中考試期間，我看課外書(shū)的時(shí)間也少了很多，只有在學(xué)校下課的時(shí)間才能安靜下來(lái)看課外書(shū)，但下課依舊是短暫的，短短的十分鐘很快就過(guò)去了。于是我便想：中午有一個(gè)多小時(shí)午休時(shí)間我可以看好一會(huì )兒了。但事實(shí)證明我的想法是低級可笑的`。中午的確到來(lái)了，可是卻沒(méi)我想的那樣。吃好飯，剛想拿出課外書(shū)，羅老師就讓我們開(kāi)始做復習本，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，除了復習就是復習，一點(diǎn)自由時(shí)間都沒(méi)有。
在家里，雖然比學(xué)校要自由一點(diǎn)，可以累的時(shí)候在床上躺一會(huì )兒，但畢竟要做那么多的作業(yè)，還是挺累的，偶爾做得快，還可以看一會(huì )兒課外書(shū)，晚一點(diǎn)就不行了。
期中就是累��！我的苦惱大家也知道了吧？那就跟我也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的苦惱吧！
期中考試的周記400字 16
“明天就要期中考試了,你們要好好復習,尤其是……”這不，張老師又開(kāi)始給我們復習了。說(shuō)起我們的張老師，她的年齡雖然不大，但卻是一位工作認真、負責而且經(jīng)驗非常豐富的老師。平時(shí)看見(jiàn)張老師盡心盡力地教我們，我總在想，用什么方式報答張老師呢?就是每次取得好成績(jì)，我想這也是張老師的.期望。為了取得好成績(jì)，回到家里，我又開(kāi)始復習，我把每課課文的重點(diǎn)又復習了一遍，然后早早睡覺(jué)，準備以飽滿(mǎn)的熱情迎接明天的期中考試。
第二天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，拿出語(yǔ)文書(shū)，接著(zhù)復習重點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響了，卷子發(fā)下來(lái)了，我仔細審題認真答卷。就在我快要答完的時(shí)候，遇到了攔路虎，攔住了我的去路，我自己靜下心來(lái)，仔細地想張老師平時(shí)怎么教我們做這種題的，經(jīng)過(guò)我的思考，答案終于被我寫(xiě)出來(lái)了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，又一次體會(huì )到了上課認真聽(tīng)講的重要性。我又認認真真地把卷子檢查了一遍，直到考試結束，我才放心地把卷子交了上去。
這次考試，讓我深深地感覺(jué)到，要想取得好成績(jì)，平時(shí)就得努力學(xué)習。
期中考試的周記400字 17
星期五下午，老師借用音樂(lè )課的時(shí)間，讓我們去辦公室談話(huà)。老師就找了前十五名的同學(xué)，目的是為了提高成績(jì)，可見(jiàn)老師對我們的'良苦用心。
老師最先找的就是我，老師按照名次叫的同學(xué)，大家在外面都憂(yōu)心忡忡。老師問(wèn)我期中后的反思，以及上課做什么影響學(xué)習。我也如實(shí)地說(shuō)了，上課聽(tīng)課程度不夠認真，跟別人說(shuō)話(huà)，討論時(shí)也說(shuō)話(huà)，下課說(shuō)游戲的事(以前)；老師也說(shuō)，上課說(shuō)話(huà)最影響學(xué)習，經(jīng)常上網(wǎng)也是影響學(xué)習的。要把精力全放在學(xué)習上，要遵守課堂上的紀律，課下多做些練習冊，把成績(jì)都往上攆一攆，落下多了就攆不回來(lái)了。老師的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，里面也包含了老師的期望。老師還說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好要找出原因，把它給克制掉，然后下回才能不犯這個(gè)毛病，下會(huì )也有記性了”。之后老師要問(wèn)我下回期末考多少名，我說(shuō)：“一定要大榜前三十！”老師聽(tīng)了我的話(huà)，讓我走了，把別人叫進(jìn)去了。
這次短短的談話(huà)，是我又樹(shù)立了一個(gè)新目標：進(jìn)大榜前30。我一定要努力爭取，給自己爭口氣，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復！
期中考試的周記400字 18
我們一生中有許多次考試，每次考試心里總是忐忑不安，害怕自己考砸了，我也不例外。
這次期中考試雖然只是六年級中級階段的考試，但我的心卻在考場(chǎng)中跌倒又起來(lái)，無(wú)法平靜。在充滿(mǎn)“硝煙”的考場(chǎng)中我一次又一次鼓勵自己一定要考好，可是我還是沒(méi)有發(fā)揮好。
這次期中考試讓我知道了我不足的地方，也讓我了解到了自己的真正水平�？荚囍饕亲屛覀儚闹姓业饺秉c(diǎn)，讓后改正。期中考試得了高分，當然高興，但得了低分也不要傷心，人生中總會(huì )有失敗，失敗了重新站起來(lái)，去尋找這次失敗的原因，這才是我們考試的最終目的。
課堂上，老師常說(shuō)：“百分之九十九的`汗水加百分之一的天賦就等于百分之百的成功�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才能得到回報�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這是家人苦口婆心教育我們的話(huà)。我們每天不想學(xué)習，永遠都不能取得好的成績(jì)。
本次考試，我獲得的最大的啟示就是，在考試中一定要做到：細心、用心、耐心。無(wú)論遇到什么，都不能三心二意，要一心一意。
期中考試現在已經(jīng)結束，不管好還是不好，都已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)這次考試，我要更加奮進(jìn)學(xué)習，爭取在期末考試中，把一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)展現在老師、父母的面前。
期中考試的周記400字 19
今天，我們是要進(jìn)行期中考試的。天氣也是很陰冷的，可是我的手心竟然出了汗，可能是要考試的緣故吧。
我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，心里也是怦怦直跳的'，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著(zhù)老師發(fā)試卷。等啊等，終于發(fā)到我了，我趕緊接過(guò)卷子，掃視了一下卷子后，就立即開(kāi)始做了。
看著(zhù)這張試卷，基本上我都會(huì )做，我開(kāi)始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學(xué)，他們有的在奮力地寫(xiě)著(zhù)，有地認真的讀著(zhù)題，有的皺起眉頭在想 �？吹酵瑢W(xué)們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫(xiě)我的卷子。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，后面的題目漸漸難了起來(lái)，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿(mǎn)了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著(zhù)，接著(zhù)又認真讀了兩遍題，終于想起來(lái)了，老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫(xiě)出答案，真開(kāi)心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。
考試結束了，我又緊張了起來(lái)，我能考到多少分？在班上排第幾？ 以后還要努力啊，上課認真聽(tīng)講，牢牢記住老師講過(guò)的題目。
期中考試的周記400字 20
考試前的一天，不知則么的，我就會(huì )心神不寧、坐臥不安，心里老想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )考好，試卷里有社么題目，自己會(huì )不會(huì )失手，能考個(gè)則樣的分數……
考試前的一天，老師讓我們再復習復習，本來(lái)我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習題，可我的心總是對著(zhù)明天的考試，從而導致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就無(wú)可奈何的挨到了下課、挨到了放學(xué)。
已經(jīng)知到白天沒(méi)有復習，晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過(guò)晚飯，我早早的`鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書(shū)，就又會(huì )想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著(zhù)自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著(zhù)了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著(zhù)則樣去把明天的考試考好，很長(cháng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
第二天拖著(zhù)疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jì)就可想而知了……
期中考試的周記400字 21
上星期，期中考，四個(gè)字形容:慘不忍睹。
總共八門(mén)，只有四門(mén)及格:語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、地理。表面看起來(lái)及格了，蠻好的。其實(shí)問(wèn)題也挺多的。
首先，語(yǔ)文。自初中起，我就偏科于文科，所以語(yǔ)文成績(jì)也不至于差到哪里去，前面的基礎題如選擇題之類(lèi)的有待加強，關(guān)于課外文章的理解則在于平時(shí)的多練習，問(wèn)題也不大。最令我郁悶的就是作文了，剛好在及格杠上。經(jīng)老師分析后得出了結論:立意看不出來(lái)。這也是我特別想問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題:怎么從試卷作文材料中看出立意來(lái)？況且下面不是寫(xiě)了立意自定嗎？那就應該什么立意都沒(méi)關(guān)系吧。
還有就是化學(xué)。唉，都怪我初中時(shí)沒(méi)學(xué)好，就已經(jīng)對化學(xué)失去信心了，高中就沒(méi)有仔細聽(tīng)。課時(shí)認真聽(tīng)，課后的多記和歸納應該能夠讓我的化學(xué)提高上去。
至于英語(yǔ)和歷史，課本內容和單詞沒(méi)背，是我活該。
物理也沒(méi)有什么好說(shuō)的.，做題時(shí)太馬虎了，單位沒(méi)有看清楚，或者計算沒(méi)算對，以后會(huì )改正。
目前最害怕的就是數學(xué)，我初中偏文科，數學(xué)理所當然得差。數學(xué)在上課的時(shí)候都能聽(tīng)得懂，一到課后做作業(yè)就是白瞎。我想是因為上課的時(shí)候聽(tīng)得半懂不懂吧。
這次考差了，以后一定不會(huì )這么差了。
期中考試的周記400字 22
考試考完了，分也都下來(lái)了，名次也都排出來(lái)了。
也許，很早的時(shí)候，我就覺(jué)得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望。
老師辦公室里的`人是紛至沓來(lái)，人海茫茫，都迫不及待的來(lái)看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時(shí)候，我心里很復雜，不知是什么滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發(fā)現，一個(gè)非常汗的現象，俺作文寫(xiě)的好差勁啊，年級前三十就我數學(xué)分最低92分，一下就落了8分，我激動(dòng)啊!
其實(shí)仔細看看，我考得還算說(shuō)的過(guò)去，我不曾跟別人一樣，天天奮斗，除了看書(shū)就是做題，努力到令人發(fā)指的地步，而我呢，學(xué)習關(guān)鍵時(shí)刻還天天看看電視，打打游戲，實(shí)在無(wú)趣就拿出幾本書(shū)看看，所以，自己就差在這個(gè)地方吧!
其實(shí)我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開(kāi)放，聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jì)，還說(shuō)考的真不錯你天天不努力都考成這樣�；叵胍幌�，至少我總是在第一考場(chǎng)么，還真的不錯。
我認為考試雖然可以檢驗成績(jì)，但終究是種負擔，有些人會(huì )因考好而驕傲，考壞而墮落，真的是悲哉!
期中考試的周記400字 23
前天，期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(cháng)是4厘米，問(wèn)周長(cháng)是多少厘米，我竟然寫(xiě)了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題，就是數學(xué)書(shū)的厚度應該是6毫米，我怎么能寫(xiě)成6厘米呢？還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了�？�，粗心害死人，我后悔極了。
其實(shí)，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復習或粗心大意，如果這些題沒(méi)錯的話(huà)，就一百分了，數學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的'同學(xué)都有獎狀，我很開(kāi)心。
夏米的一舉一動(dòng)很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書(shū)，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。
語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數學(xué)考得好，短文分析中的一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞，所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思，知道是我沒(méi)有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢？
以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績(jì)。
期中考試的周記400字 24
期中考試考完了，我語(yǔ)文考到了83分、數學(xué)97.5、英語(yǔ)100，我覺(jué)得要改正的是我的語(yǔ)文考得不理想，一、是因為我沒(méi)有好好檢查，二、是我沒(méi)有好好審題，沒(méi)看清楚題目要求是什么，三、是我們有寫(xiě)好字，被扣了分，四、是我做錯了題。
最讓我扣得多分的是作文，我沒(méi)看清楚作文要求寫(xiě)的是《美麗的秋天》，我卻寫(xiě)了《快樂(lè )的秋游》，內容離題了。
數學(xué)考不到100分的原因是：我看錯了題、我也畫(huà)錯了圖形才被扣分的。我畫(huà)的平行四邊形根本不是平行四邊形。
英語(yǔ)考到了100，我覺(jué)得很開(kāi)心。100分的原因：一、我認真檢查過(guò)了、二、我這次復了習，所以才會(huì )得到100分。
發(fā)了試卷后，回到家，我立刻給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文考的.太不理想了，都是出于粗心大意沒(méi)好好檢查和讀清楚題，數學(xué)和英語(yǔ)還可以�！蔽艺f(shuō)：“哦。以后考試前我一定把題目看清，考完試后一定要檢查幾次，原來(lái)考完之后的復查是非常重要的”
經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我總結到了，我會(huì )考砸是因為我沒(méi)有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。
期中考試的周記400字 25
考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因為現在的家長(cháng)太爭強好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。
期中考試快來(lái)了，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來(lái)學(xué)生的命還真苦��！
在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫(xiě)得酸痛酸痛，可同學(xué)們仍一刻不停地寫(xiě)著(zhù)，整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上，一個(gè)人影也沒(méi)有，一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語(yǔ)文老師從第一節課，像開(kāi)了閘的`水，關(guān)也關(guān)不住，一直說(shuō)到了放學(xué)，體育課泡湯了。
回家了，本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下�？蓪�(xiě)完作業(yè)后，我剛打開(kāi)電視，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都考試了，你還看電視，趕快回房復習，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著(zhù)挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著(zhù)書(shū)讀呀！寫(xiě)呀！累得腰酸背痛的。
中午，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又給我報聽(tīng)寫(xiě)，輔導我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫(xiě)你的，我喂你吃�！眿寢屨f(shuō)。
唉，你說(shuō)當一個(gè)學(xué)生容易么？
期中考試的周記400字 26
轉眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結，認識到了自己考試成績(jì)不理想，總是不能達到目標的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒(méi)有實(shí)現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想。
但遙望前方，道路依然悠遠而漫長(cháng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(cháng)回首，身后的競爭卻不曾遠離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì )達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”。
靜下心來(lái)仔細看看自己的錯誤，數學(xué)是因為知識運用的不太靈活，其實(shí)題目的.實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時(shí)忽略了基礎部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯的不應該，文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認真謹慎，小心仔細”。
但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習也是沒(méi)有界限的要善于總結經(jīng)驗，汲取教訓，同時(shí)也要善于發(fā)現問(wèn)題。
期中考試的周記400字 27
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。 期中考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓。 那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢? 首先，對于未學(xué)完的'課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。 其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。 期中考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期中考試取得好成績(jì)，來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
期中考試前的周記：迎接期中考試就到這里結束了，希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠有所啟發(fā)，考前認真復習，取得優(yōu)異的成績(jì)!
期中考試的周記400字 28
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快��！眼到了11月份，期中考試來(lái)臨了！
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開(kāi)始進(jìn)行數學(xué)考試。這次的數學(xué)題目好難呀。好多都沒(méi)有接觸過(guò)，我硬著(zhù)頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來(lái)不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫(xiě)的超快�？删褪且驗閷�(xiě)的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號是可到了試卷上就成了好可悲啊�？上О�，那可是一分��！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學(xué)后，我們還沒(méi)有什么心理準備，就開(kāi)始考語(yǔ)文了！這張試卷有六個(gè)面，平常只有四個(gè)面的！時(shí)間好快，一會(huì )兒，老師就收卷了。監考老師前門(mén)走，朱老師后門(mén)就來(lái)了！她問(wèn)我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個(gè)4分呀！看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jì)都不錯的！朱老師對我充滿(mǎn)了期望，可我只考了這點(diǎn)分數，還有什么面子見(jiàn)她��？
下午，我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了，成績(jì)如我所料很差：85分。
這些排名是不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動(dòng)起來(lái)，下次再努力。
人的.一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說(shuō)：人沒(méi)有永遠的第一，也沒(méi)有永遠的最后。失敗了，我可以再來(lái)，但我不可以放棄！
期中考試的周記400字 29
在我們人生的道路上不可能總是筆直的總會(huì )有些曲折，一個(gè)人不可能會(huì )總是處于人生的高峰，總是會(huì )有一段處于低谷的時(shí)光就比如像我的這次期中考試。
這次考試使我陷入了前所未有過(guò)的低谷，拿到試卷的時(shí)候，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)似的，雖然在政治方面上，成績(jì)上升了許多，但是對于其他六門(mén)功課的下降，便顯得微不足道，就拿我認為較好的語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，上次考了91分，可是這次只考了79分在及格線(xiàn)邊緣徘徊，數學(xué)更是慘不忍睹，只有政治這一門(mén)科取得了較大的進(jìn)步，從75分上升到了92分，但我認為數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，這三門(mén)主科才是重要的課程，雖然說(shuō)這三門(mén)很重要，但是其他四門(mén)功課也是不可忽視的，但我認為，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)才是主要的。
現在就說(shuō)說(shuō)，我上課的毛病吧:
1、上課分心，老師說(shuō)我上課不愛(ài)講話(huà)，這的確是真的，但怎么也否認不了我這個(gè)上課分神的壞毛病，連老師講的.我都聽(tīng)不進(jìn)去，考完試之后我的學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好的了呢？
2、不愛(ài)提問(wèn)，老師說(shuō)過(guò)不懂就要問(wèn)，不要不懂裝懂，這樣不懂裝懂，學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好的了？我認為，這些話(huà)都是專(zhuān)門(mén)針對我的，因為我就是不喜歡問(wèn)，不懂也不問(wèn)，不是我不想問(wèn)，可就是不敢問(wèn)，沒(méi)有勇氣開(kāi)口，這也是我的一個(gè)壞毛病。
看到這里你一定會(huì )認為我的毛病真多吧！但是我相信，我一定會(huì )改正這一些壞毛病用我的努力迎來(lái)我初中生活的高峰，博得老老師的稱(chēng)贊做一個(gè)合格的好學(xué)生。
期中考試的周記400字 30
天氣轉涼，雪上加霜我感冒了。相呼應似的，期中考試接踵而來(lái)，由于最近身體狀況，復習的沒(méi)什么效果，深深擔憂(yōu)我的期中考試。 果然，一個(gè)星期后的期中檢測我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個(gè)我知道。 都說(shuō)初二是一道分水嶺，好的會(huì )使勁好，差的會(huì )使勁差。雖然身體有一定的原因，但重點(diǎn)還是知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)扎實(shí)。 我拎著(zhù)手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。
我考砸了，我心里是多么的難過(guò)，都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗，眼睛只盯著(zhù)分數�？墒�，我是個(gè)要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟于事。我不想放棄，因為在沒(méi)學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。 回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著(zhù)成績(jì)公布的.那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。 后來(lái)，我也想通了，這一次的失敗反而是一次教訓和經(jīng)驗，知道自己的不足才能加以改正，掌握欠缺的知識，才是最重要的。
期中考試的周記400字 31
半學(xué)期的緊張學(xué)習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習做出一個(gè)總結。
這次語(yǔ)文考試考得還不錯，古詩(shī)默寫(xiě)和課內文言文沒(méi)有扣分，這與平時(shí)認真扎實(shí)地學(xué)習是分不開(kāi)的。課外文言文總體來(lái)說(shuō)做得還不錯，字詞解釋和句子翻譯都沒(méi)有出錯，但是最后一題，寫(xiě)出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒(méi)有全面地理解，少了一點(diǎn)，也讓我意識到，在將來(lái)的學(xué)習中，還要多看課外書(shū)，加強自己的理解能力。課內閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒(méi)大復習，剛開(kāi)始拿到試卷的時(shí)候，有一些慌張，但當我答題時(shí)，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對人物的心理描寫(xiě)的作用理解得不夠全面，由此看來(lái)，學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個(gè)內容，這樣無(wú)論相隔多久都可以做得出來(lái)。課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的`時(shí)間并不長(cháng)，但是這次考試中我沒(méi)有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的寫(xiě)作思路、結構和中心論點(diǎn)，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習中，還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，并多讀課外書(shū)，才會(huì )寫(xiě)出好的文章。
期中考試的周記400字 32
考完試了，成績(jì)也出來(lái)了，我這會(huì )考得不太理想，我要的分和我現實(shí)中得到的分根本不能相比，這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數滿(mǎn)分是五十分，我要考的分數是不低于四十分，可是我考的分三十一點(diǎn)五，和我要的分相差九點(diǎn)五分，在我?jiàn)W數考試中我因為我的粗心而錯了很多題，那些題我都會(huì )，可是我就是不認真想，嗨，我還想著(zhù)上一次奧數考得好差啊，我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了，我要在數學(xué)和英語(yǔ)中給我的奧數補填點(diǎn)分，可是我的.數學(xué)也考得不好，數學(xué)一百分，附加題十分，書(shū)寫(xiě)分一分，總分一百一十一分。
我一開(kāi)始心想，就算再不會(huì )我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒(méi)錯一道題，正面的右半邊，前兩道題錯了，這是我明明回的題，老師講過(guò)，我就是不認真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應該錯的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個(gè)的合適，我選擇了第一個(gè)，考完試，成績(jì)出來(lái)了，我又讀了一遍題，我就是沒(méi)讀題，不過(guò)，我也有好處，附加題我對了五分，可是，我明明應該對的，因為老師講過(guò)這道題，我比有些人好，有些人一分也沒(méi)得到。
我這次沒(méi)有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對，我不能再因為粗心而錯了，我英語(yǔ)一定要考得非常好。
期中考試的周記400字 33
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的.學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。
在語(yǔ)法方面，這冊課本需要學(xué)習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭在這方面多花些力氣。
期中考試的周記400字 34
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就半個(gè)學(xué)期過(guò)去。在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習結果一一展現在這長(cháng)長(cháng)考卷上……
考試時(shí)我的心緊張極，生怕考得不好�？纪暝嚭�，我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。到發(fā)試卷的時(shí)候，我屏住呼吸，等待著(zhù)，我的心怦怦地跳著(zhù)，就像裝十幾只兔子。終于三門(mén)課的成績(jì)都報完！經(jīng)過(guò)我幾個(gè)星期的努力，我的成績(jì)總算沒(méi)有那么差，可是我也十分不滿(mǎn)意，因為我的語(yǔ)文成績(jì)和科學(xué)成績(jì)沒(méi)有達到我理想中的目標。
在我的理想中我的語(yǔ)文成績(jì)和科學(xué)成績(jì)應該達到97分以上的，可是我卻考95分，考試卷上全部錯我不該錯的題目，這要好好反思�？偨Y反思，我覺(jué)得自己太馬虎大意，課堂上的學(xué)習態(tài)度還是不夠端正和平時(shí)努力程度不夠。面對這次考試，我要對自己發(fā)出警示，并鼓勵自己�？偠灾�，失敗才會(huì )有爬起來(lái)的信心動(dòng)力，才能使自己奮發(fā)圖強，重新面對失敗，站立起來(lái)，在以后的兩個(gè)月里要付出的更多。繼續努力吧！為將要迎來(lái)的期終考試做充分的準備遠離自己的壞習慣，為自己的目標而努力。有一句話(huà)說(shuō)的好：失敗是成功之母。
不光如此，我還要吸取別人的長(cháng)處：葉樣揚的'作文寫(xiě)得好，麗萍的字寫(xiě)得好………只有吸取別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處，這樣才能完美。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認識自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
期中考試的周記400字 35
一月六日對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子，因為這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天，我懷著(zhù)沉重的心情走進(jìn)了校園，走進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)上午語(yǔ)文九十分鐘，下午數學(xué)七十分鐘的考試，期末考試終于結束了，每個(gè)參與考試的學(xué)生都如釋重負。紛紛都去放松了。
雖然其他同學(xué)都去放松了，我卻怎么也放松不下來(lái)，因為我擔心我會(huì )做錯一些分數較多的題目，于是我到處和同學(xué)對答案，對過(guò)答案后，我意外的發(fā)現我數學(xué)考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分數加起來(lái)足足有三分，這樣一來(lái)，即使我其他題目都做對了，數學(xué)最多也只能得個(gè)九十七分了，剛開(kāi)始我還不相信我做錯了，可是一連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。
我傷心極了，因為這兩題都是我不應該錯的如果考試的時(shí)候認真一點(diǎn)的話(huà)，就不會(huì )錯了，就可能考滿(mǎn)分了。此時(shí)吃刻，我的內心很擔憂(yōu)，擔憂(yōu)的'是自己這次考試會(huì )考不好，如果考不好，就會(huì )被上司批評——也就是被老師和家長(cháng)批評，可如果考好了，就會(huì )被上司表?yè)P——被老師家長(cháng)表?yè)P了。
許多人認為，考試是一件很令人恐懼的事，其實(shí)并不是這樣的，只要你把認真這兩個(gè)字刻在心地里，在考試的時(shí)候運用出來(lái)，就不用擔心考試時(shí)成績(jì)會(huì )考差了，相反，成績(jì)還會(huì )考好呢!
期中考試的周記400字 36
轉眼又到了要期中考試的時(shí)間了�？吹酵瑢W(xué)們都趴在桌子上認認真真是看著(zhù)書(shū)，連那些平常學(xué)習成績(jì)不好的孩子也跟著(zhù)后面努力的看著(zhù)書(shū)呢，實(shí)在是讓我大吃一驚，我想老師看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景一定會(huì )特別特別高興吧。
還有一個(gè)禮拜就要考試了，感覺(jué)語(yǔ)文上還有很多字不認識呢，于是和同桌互相抽寫(xiě)。這種學(xué)習方法真的很好，適合學(xué)語(yǔ)文，或者是要背的文字也互相抽背，這樣能更快的找到自己知識面還不牢固的`地方。就這樣，我們每天都是這樣的學(xué)習著(zhù)，盼望著(zhù)期中考試能夠考出一個(gè)好成績(jì)。數學(xué)也是一樣，把以前考試的卷子找出來(lái)，把上面的錯題再做一遍，加深一下自己對錯題的類(lèi)型的印象。
期中考試如期而至了，坐在考場(chǎng)上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張的感覺(jué)，反而覺(jué)得好輕松。想著(zhù)自己這么久的努力就要看出成果了，心里反而是開(kāi)心的�？荚嚨倪@一天過(guò)去了，接下來(lái)的等待是熬人的，靜靜地等待老師來(lái)公布成績(jì)。
終于成績(jì)出來(lái)了，我和同桌都考了一個(gè)不錯的成績(jì)，他第一名我第二名的，我們是開(kāi)心的，但也覺(jué)得這是我們應該得到的回報。畢竟我們做的比別人的要多，而且我們的方法也比別人的要好啊。老師讓我們上去分享一下學(xué)習經(jīng)驗，好讓大家共同進(jìn)步。向大家分享了我們的學(xué)習方法，老師夸贊我們是愛(ài)學(xué)習，懂學(xué)習的好孩子。
期中考試，就這么結束了，收獲了經(jīng)驗，收獲好成績(jì)，好開(kāi)心啊。希望每次考試都有一個(gè)好成績(jì)。
期中考試的周記400字 37
期中考試最之后臨了，這半個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了，像流水一樣，轉瞬即逝。期中考試，我期盼你很久了。只有你的來(lái)臨，才會(huì )有我的成果。雖然說(shuō)對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力，努力的學(xué)習，努力的復習，努力……我努力了，我盡力了。但愿考個(gè)好成績(jì)，這是我的`期望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點(diǎn)也不緊張，好像很放松的樣貌。做語(yǔ)文時(shí)，我下筆如有神；做數學(xué)時(shí)，我……馬馬虎虎；做英語(yǔ)時(shí)，我一絲不茍；做品科時(shí)，我認真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看傻了眼，雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)、品科考的還稱(chēng)心如意，但是，數學(xué)卻令我垂頭喪氣，數學(xué)考得太差了。一道個(gè)性簡(jiǎn)單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。
數學(xué)老師走過(guò)來(lái)，搖撼著(zhù)說(shuō)：“平時(shí)學(xué)習這么用心，但是這次考試太令我失望了！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，我寫(xiě)下了自己的反思：自己這次數學(xué)考試太過(guò)馬虎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應用題就做錯了，其實(shí)我并不是不會(huì )，而是我馬虎了，做完試卷后我沒(méi)有認真檢查，做試卷時(shí)我更沒(méi)有一絲不茍的做題，這就是我這次數學(xué)考試的一大漏洞，我會(huì )用我今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補這個(gè)漏洞，使自己更上一層樓��！
期中考試的周記400字 38
星期五，我們要期中考試了，因為英語(yǔ)已經(jīng)考完了，所以就只考語(yǔ)文和數學(xué)了。
考試的前幾天，我的心里就像有一只小白兔亂撞，晚上我就加緊復習語(yǔ)文和數學(xué)，希望期中考個(gè)好成績(jì)。我想如果期中考不好怎么辦��？因為每次媽媽問(wèn)我，我都說(shuō)自己復習的很好。如果考不好 ，怎么對媽媽說(shuō)呢？
星期五的上午，考語(yǔ)文，卷子一發(fā)下來(lái)我就把前后面看了一遍，覺(jué)的還挺簡(jiǎn)單，作文是介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)液芸斓膶?xiě)完了好幾題。雖然有的不太會(huì )，但是我還是絞盡腦汁，想了出來(lái)，心里 還美滋滋的.。該寫(xiě)作文了，我介紹的是媽媽。我先介紹了一下媽媽的樣子，然后又通過(guò)幾件事情來(lái)寫(xiě)媽媽。作文寫(xiě)完了，我自己感覺(jué)寫(xiě)的還行，也不知會(huì )扣多少分，總之心里有些忐忑 。
下午是數學(xué)考試，我對數學(xué)是相當的有信心。卷子發(fā)下來(lái)，我一看，非常簡(jiǎn)單，但是老師和媽媽都提醒過(guò)考試時(shí)要認真，做完后，我仔細檢查了好幾遍，也檢查出來(lái)了錯誤，我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。 檢查后，我把答案抄下來(lái)，等著(zhù)考完后，老師對答案。到了交卷的時(shí)間，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了老師。
考完后，我們在教室里等待著(zhù)李老師的到來(lái)。李老師終于來(lái)了，她拿出卷子說(shuō)起了答案，當老師把最后一個(gè)答案說(shuō)完的時(shí)候，我們很多人都歡呼雀躍，��！我全對，能的100分！
期中考試，我好好的復習了英語(yǔ)，英語(yǔ)的了100分。數學(xué)對過(guò)了，也是100分，現在我放心不下的就是語(yǔ)文了，希望我的語(yǔ)文也能取的好成績(jì)。
期中考試的周記400字 39
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去，可那時(shí)的歡樂(lè )和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當班主任宣布要考試的時(shí)候，我的心被揪起來(lái)，我平時(shí)學(xué)習還可以，但是一到考試就不行�？�，這一次考試會(huì )怎樣呢？心里有太多的顧慮，我上課時(shí)便昏昏欲睡，打不起精神來(lái)。到星期三晚上，爸爸問(wèn)我準備的怎么樣，我才想起，哦明天要考試。怎么辦呢？
管他呢，考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jì)，不管好壞，反正就是自己的。
天哪，就要進(jìn)考場(chǎng)，怎么辦，天天天哪。老天你把我帶走吧。我不要考試，不要考試。
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過(guò)去，我們星期，等待周日來(lái)的'時(shí)候就可以知道分數，希望我不會(huì )給父母丟臉。
周日終于來(lái)到，我進(jìn)班就看到考卷，可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下第二節晚自習，班主任進(jìn)來(lái)，手里拿一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分數可別讓我失望呀。求求你。
果然，我考得不錯，數學(xué)考滿(mǎn)分，英語(yǔ)和語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō)，我真的前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到第二，嘻嘻還行。
不過(guò)一看光榮榜上，把我嚇一跳。你猜怎么著(zhù)，我從第57名一下子到第九名。進(jìn)步太大。
太棒太棒，我竟然前進(jìn)這么多，太出乎我意料。我終于成功。耶！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白一句俗語(yǔ)“功夫不負有心人”，我通過(guò)努力終于成功，以后我一定會(huì )更加努力的，加油！
期中考試的周記400字 40
當我聽(tīng)到老師說(shuō)：“距離期中考還有一個(gè)禮拜！”全班都哇哇大叫，老師也說(shuō)了那是已經(jīng)預定好的事情。我聽(tīng)到腿都軟了。一放學(xué)，我馬上沖回家，媽媽正在煮飯，我就一直叫媽媽?zhuān)械剿伎焐鷼饬�。我小聲的跟她說(shuō)下禮拜三要考試了，媽媽叫要我趕快回房間讀書(shū)，接下來(lái)我每天都在房間努力準備考試。
考試當天 當我踏進(jìn)教室時(shí)，全班都安安靜靜的，連一根針掉到地板上的聲音都聽(tīng)的到，班上氣氛看起來(lái)很沉重，本來(lái)一個(gè)可以把學(xué)校搞垮的班級居然變的這么安靜，真是不可思議。大家看起來(lái)很緊張，緊張到像要把書(shū)給吃掉。一打鐘，大家眼睛都盯著(zhù)老師手上的考卷，發(fā)下來(lái)后，大家自動(dòng)鉛筆“唰！唰！”的聲音就像是戰車(chē)一般�？纪旰�，大家紛紛走出教室問(wèn)別人剛剛的答案，就像一堆大媽在聊天一樣。
考試終于結束了，大家都松了一口氣，但是當老師要發(fā)考卷時(shí)，大家都議論紛紛的在聊分數，老師開(kāi)始發(fā)九十分以上的人，同學(xué)都希望被念到名字，但沒(méi)被念到的人他們自己都知道它們一定是九十分以下了�？疵總�(gè)人的表情，不是很開(kāi)心就是很傷心。當我回到家時(shí)媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，媽媽問(wèn)我的地一句話(huà)就是問(wèn)我說(shuō)考怎 樣，我就說(shuō)還好。
經(jīng)過(guò)這這次的'考試之后，我覺(jué)得考試的前兩周就要快點(diǎn)開(kāi)始看書(shū)，不要到了考試前一天才開(kāi)始看書(shū)，這樣才會(huì )有好成績(jì)，媽媽才不用擔心我的成績(jì)。
期中考試的周記400字 41
今天，項老師把批改完了的期中試卷發(fā)給了我們。我先下意識地看了看分數——“95.5”。還好，成績(jì)比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢？
我找到了扣分的地方：一處看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀！我沉默了，靜靜地反思起來(lái)：
在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)部分，我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫(xiě)成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了。老師常說(shuō)：“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的！”我竟犯了這種低級錯誤，真有些說(shuō)不過(guò)去。
在諺語(yǔ)填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到�！�；“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！逼綍r(shí)記得很熟的句子，到考試的`時(shí)候，卻弄糊涂了！我感覺(jué)很慚愧，這又是一個(gè)低級錯誤，我都覺(jué)得自己不是王奕陽(yáng)了！
作文扣了分，絕對不是因為我水平差，而是因為錯別字較多。一篇作文中，一個(gè)錯別字，兩個(gè)用詞不當，不扣分才怪呢！我實(shí)在是太浮躁了！
閱讀理解題里的錯題，是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯的題目�？磥�(lái)，以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績(jì)很不滿(mǎn)意。在下半學(xué)期的學(xué)習中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
期中考試的周記400字 42
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期中考已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)成績(jì)單(試卷)上的分數，我驚訝了，因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開(kāi)始自己檢查。
1.解答題時(shí)，不要急于下筆，先思考此題該按怎樣的步驟做，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的`練習，讓自己不在計算方面失分。(1)一定要打牢基礎（2)一定要多練，切忌眼高手低，特別是基礎題。（3)一定勤動(dòng)腦，做不到的題一定要多思考。
我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好!
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