五年級周記15篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候認真地做好周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家整理的五年級周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級周記1
手帕是一種常見(jiàn)的生活用品?墒窃谀承⿻r(shí)候它們也能發(fā)揮些作用,甚至變得神奇無(wú)比。
今天的這個(gè)實(shí)驗,讓原本一點(diǎn)兒也不相信的我徹底信服了。
先拿出一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯,是為了看水位,而牛皮筋只是用來(lái)扎緊手帕的。準備就緒,開(kāi)工!
首先,我把手帕蒙在杯口并握緊,然后,把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后,就可以開(kāi)始裝水啦!看到水通過(guò)手帕一滴滴滑落入杯中,我的'心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入,那么,在被子倒過(guò)來(lái)時(shí),又怎么可能不“嘩嘩”地流出來(lái)呢?
“注意了!看好了!”老爸手拿杯子,好像一位魔法師。只見(jiàn)他把手向下一翻,一股水便頓時(shí)流了下來(lái)。完了,老爸露餡了!我不禁失望起來(lái)。什么嘛!等了一會(huì )兒,這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛,不敢相信。
由于我認為老爸放了什么看不見(jiàn)的東西,想蒙混我,自己又重新做了一遍,沒(méi)想到結果還是一樣。這時(shí),老爸慢悠悠地解密著(zhù):“這是大氣壓的威力,是它把水頂了回去。。。。。!
這下我明白了,空間中的壓力無(wú)處不在。本以為不可能的事,通過(guò)實(shí)驗加以驗證了它了可能性,科學(xué)實(shí)驗真有趣!
五年級周記2
我的童年非?鞓(lè ),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件讓我一想起來(lái)心里總特別內疚。因為他給了我無(wú)限啟示。
記得有一次,那是一個(gè)非常寒冷的冬天,北風(fēng)吹得人直發(fā)抖。那年我才剛剛六歲,還在上幼兒園大班。那天爸爸媽媽都不在家,天氣實(shí)在太冷,我倒吸了一口冷氣,看到了在玻璃缸里游來(lái)游去的小金魚(yú),突然,我想到了我們人穿著(zhù)這么厚厚的衣裳都那么冷,那么小金魚(yú)呢?它們可是只有一層薄薄的`鱗片啊。它們還在冷的水里游,一定很冷。不妨我給它們加點(diǎn)熱水吧。我就開(kāi)始了,我來(lái)到廚房,雙手握住開(kāi)水瓶的柄,用力一抬,把熱水瓶端到金魚(yú)缸前,拿出瓶塞,把熱水倒進(jìn)缸里。
就進(jìn)了房間不知不覺(jué),時(shí)間流逝飛快。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲兒子,你給我出來(lái)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我不知發(fā)生了什么事,走出房間,卻發(fā)現媽媽板著(zhù)臉。媽?zhuān)裁词?媽媽隨即問(wèn)我:兩條小金魚(yú)怎么都死了?我有點(diǎn)害怕,聽(tīng)到這個(gè)消息,不敢相信地跑到金魚(yú)缸前看,我的小金魚(yú)竟然都翻起了肚皮。我疑惑地說(shuō):怎么會(huì )死了?剛才倒開(kāi)水前還是好好的呀。什么?媽媽沒(méi)聽(tīng)清楚。我說(shuō)小金魚(yú)倒開(kāi)水前還是好的。哈哈!媽媽竟笑了起來(lái),你為什么往魚(yú)缸里倒開(kāi)水?我怕它們凍死。原來(lái)如此。小金魚(yú)是不怕冷的。
通過(guò)件事讓我明白了,以后不管做什么都要了解清楚才能去做。
五年級周記3
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,總是在不斷地挑戰自我,戰勝自我,從而不斷地攀登到新的高度。成長(cháng)好像臺階每上一個(gè)臺階就會(huì )有不同的挑戰。有一次成功都能被又一次成功打破,有一次勝利也會(huì )被下一次勝利所打破,這就是戰勝自我。
軍訓的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都是新面孔,沒(méi)見(jiàn)過(guò),也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我沒(méi)有認識的同學(xué),也沒(méi)有認識的朋友,因此我很少跟他們說(shuō)話(huà)。我成績(jì)很不好,背東西還很費勁,因此更沒(méi)有人理我,我小時(shí)候背幾個(gè)單詞就需要幾天的.時(shí)間,現在背幾十個(gè)單詞也是很費勁。我的拼音也不好,我小時(shí)候寫(xiě)過(guò)的字不過(guò)幾頁(yè)稿紙,字也是相當的差,寫(xiě)什么都是天書(shū),可是在初一這學(xué)期里,我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我為了戰勝我不愛(ài)寫(xiě)字的缺點(diǎn),每天我都會(huì )把要背的東西寫(xiě)上十遍,就這樣我一個(gè)月就用完了五本稿紙,放在一起就像一座高樓,這讓我感到太驚訝啦,我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)我能在這么短的時(shí)間內用完五本稿紙,戰勝我六年的壞習慣。同學(xué)們由于我成績(jì)上來(lái)啦,因此有人和我開(kāi)始說(shuō)話(huà)啦,逐漸我認識了班上很多的同學(xué)。
有時(shí)為了成績(jì),有些人會(huì )不擇手段的戰勝別人。有些人會(huì )為了戰勝自己去提高成績(jì),雖然這兩種人成績(jì)都是很好,可是后一種人會(huì )為了戰勝自己而去戰勝自己的缺點(diǎn)。把自己當做自己的對手,最終在戰勝自己時(shí)也就戰勝了全部的人。
五年級周記4
打開(kāi)周記本,翻閱語(yǔ)文書(shū),老師的話(huà)又一次赫然映入眼簾“寫(xiě)作是自已情感的真實(shí)表達,寫(xiě)作是快樂(lè )的”短短一句話(huà),他多次激發(fā)了我對寫(xiě)作的濃厚興趣。
還記得二年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,語(yǔ)文老師在課堂上,讓我們摘抄了關(guān)于語(yǔ)文與人生的話(huà)語(yǔ),還說(shuō)我們都會(huì )學(xué)好語(yǔ)文,成為語(yǔ)文的天才。什么?這該不會(huì )是在開(kāi)玩笑吧?我們將信將疑地議論起來(lái)。課后,老師竟以此為話(huà)題,為我們布置了第一次周記作業(yè)。作文竟還可以這樣寫(xiě)!那個(gè)周未,我第一次全身心地投入了寫(xiě)作中,滿(mǎn)懷自信地把周記交給老師,沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)老師的修改,我的作文竟然發(fā)在了?缎『伞飞,從此我對周記又有了新的認識。
從此,我開(kāi)始走入這個(gè)小小的周記天地里,每天傍晚,我總要坐在書(shū)桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫馨,同學(xué)間的友情,老師的循循善誘,父母的諄諄教導,還有課余生活樂(lè )趣,大自然的.風(fēng)光,都一幕幕展現在我腦海中,我把它們記成了一篇又一篇周記。原來(lái)生活中還有這么多美等待著(zhù)我們去發(fā)現,去記錄,我不禁又想起老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無(wú)處不在的,對于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現”。
剛出生的我就像個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的光禿禿的太陽(yáng),在知識的裝扮下,我周?chē)年?yáng)光越來(lái)越明亮。是老師把我一路帶過(guò)來(lái),是書(shū)照亮我前進(jìn)的道路,是周記陪伴我健康成長(cháng)。周記會(huì )一直伴我成長(cháng),永遠,永遠……
五年級周記5
在成長(cháng)過(guò)程中,我有歡樂(lè )的時(shí)光,偶爾也會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候。不過(guò),讓我記憶猶新的是一次深刻的教訓——因為貪玩而摔壞門(mén)牙。經(jīng)過(guò)這件事情,我覺(jué)得自己忽然長(cháng)大了許多。
那是暑假的.一天,我和表姐在小區里開(kāi)心地玩耍。我們玩了很久,平時(shí)玩的游戲都已經(jīng)玩過(guò)了,我們覺(jué)得十分痛快。我想起在學(xué)校里我們一起手拉手轉圈的游戲,就對表姐說(shuō):“我們一起玩轉圈的游戲吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,欣然同意。我們手拉手,轉啊轉啊,抬頭望天空,我覺(jué)得我像鳥(niǎo)兒般飛翔,舒服極了。
玩著(zhù)玩著(zhù),我突發(fā)奇想:我們只拉一只手,這樣不就可以更刺激了嗎?我便對表姐說(shuō):“我們只拉一只手吧!這樣更好玩!”于是我們放開(kāi)了一只手。這時(shí)我的腦海里忽然跳出了母親的一句話(huà):“如果轉得太快,可能會(huì )把人甩出去的!辈贿^(guò),我玩得開(kāi)心,沒(méi)有顧得上這么多,仍然瘋玩著(zhù)?墒菦](méi)瘋轉一會(huì )兒,我就感覺(jué)到有一股強大的離心力要把我和表姐拉開(kāi)。漸漸地,我的手抓不住表姐的手了,突然我們的手猛一松開(kāi),我被重重地摔倒在地上,我的大門(mén)牙也被磕掉了一角,麻麻的,酸酸的。我的心“咯噔”一下,害怕極了:那可是恒牙啊,磕掉了就長(cháng)不出來(lái)的。
我們連忙回到家,我把這件事告訴母親,母親連忙帶我去醫院看牙齒。后來(lái)醫生幫我把牙齒磨平了。
從這件事中,我明白了做什么事都要想到可能帶來(lái)的后果,不要樂(lè )極生悲。我也知道了“不聽(tīng)大人言,吃虧在眼前!钡牡览。
五年級周記6
又一個(gè)星期,就這么過(guò)去了。很久沒(méi)有拜訪(fǎng)過(guò)韓寒和小四,今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當然,這個(gè)更新只是相對于我而言。一個(gè)星期。說(shuō)愉快不能說(shuō)是愉快。說(shuō)郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷(xiāo)聲匿跡了很久,忽然出現在QQ里,看到好友們更新的個(gè)性簽名,都報之以淺淺的會(huì )心的微笑。給T打了個(gè)電話(huà),電話(huà)那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他,為什么就這樣不辭而別,連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )也不給。
也一直很感激他,沒(méi)有他那么殷勤地借書(shū)給我,我也不會(huì )有今天這樣的成績(jì)。沒(méi)有他在校會(huì )上和我一直說(shuō)一些前途之類(lèi)的話(huà)題,我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì )議。心里,多多少少對這位學(xué)長(cháng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣,該走的總是得走;剩下的路,只有自己去面對。勇敢地,堅強地,面對這一切。笑著(zhù)流淚。南拳媽媽的'新專(zhuān)輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。
今天在網(wǎng)上找到了一段英文,用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理:無(wú)論何時(shí)何地,只有你自己會(huì )永遠與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對。但這個(gè)故事總會(huì )讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么,是什么,在什么地方,做出什么決定,他們都一如既往地信任我,愛(ài)我,疼我。不為別的,只因為我是他們的女兒。愛(ài)我的人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過(guò)的磨難,都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔憂(yōu),也不用為昨天而煩惱,因為你知道自己已經(jīng)盡了自己最大的努力。這,就是幸福。
五年級周記7
“朋友那些日子一起走,那些日子不再有”朋友是我們生活中不可缺少的東西,而我也有一個(gè)朋友:李可樂(lè )
他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,一雙黑溜溜的眼睛。每天都很快樂(lè )的,可今天,卻有所不同。
班上有小組積分,排名靠后的小組要接受懲罰,而李可樂(lè )的小組又是倒一,他身為組長(cháng),自然而然感到壓力很大。老師剛宣布完,班里就一片寂靜,同學(xué)們都扭頭往后看。我疑惑不解的,便順著(zhù)他們的目光往后看,看見(jiàn)的`是雙眼通紅,閃著(zhù)淚光,鼻尖慢慢紅起來(lái)的的李可樂(lè )。我多么想起身去抱住他,安慰他,但由于老師在講課,變一直看著(zhù)他。
放學(xué)后,我迅速地收拾完書(shū)包, 穿過(guò)過(guò)道來(lái)安慰他。后來(lái)來(lái)了更多的朋友來(lái)安慰他,畢竟他是我們班里的班草,不僅學(xué)習好為人好的的,誰(shuí)不想趁這個(gè)機會(huì )讓他看她們一眼。
我皺起眉頭想:明明是在喜歡他的外貌,為什么還來(lái)打擾他的生活呀!李可樂(lè )看到我這形象,變微微笑了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事啦!你不用擔心了”我嘟起嘴邊往外面跑,尷尬死了。但他只無(wú)奈的笑了笑,就整理書(shū)包了。
朋友,是我們的避風(fēng)港;是成長(cháng)道路上太陽(yáng),是在你傷心時(shí),默默守護你的天使。
五年級周記8
恐龍園還是和上次一樣人山人海,一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先和爸爸去看4d電影,排隊的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作,現在下班了,就免費進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她,可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院,工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡,電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面。為了制造身臨其境的感覺(jué),看的時(shí)候不是上面噴水,就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下,嚇得我夠嗆。
看過(guò)電影,我和爸爸媽媽又去坐室內過(guò)山車(chē)-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車(chē)在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去,一下子攀上了高山,一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞,人們都被嚇得魂飛魄散,驚叫聲此起彼伏,把我的耳朵都快震聾了,我覺(jué)得既刺激又害怕,酷極了!!!
到處都是水,有各種顏色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,還有精彩的表演,熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著(zhù)梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因為沒(méi)有戴泳鏡,嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦,又興奮地往上爬,到了最頂端,想滑的.那個(gè)藍色滑梯,可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罷休,去玩其他項目。我順著(zhù)水世界的邊緣游了一圈,遇到“兇猛”的漩渦,我又跳進(jìn)人工造浪池,感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè )地玩耍,開(kāi)心極了!直到十點(diǎn)多,在爸爸媽媽地多次催促下,才戀戀不舍地離開(kāi)。
五年級周記9
家鄉的春天生機勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻谷飄香,冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這是著(zhù)名大詩(shī)人杜牧來(lái)描寫(xiě)秋天的佳句。秋天到,到處是一片金黃,有成熟的稻子,碩果的果樹(shù),還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節,放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際,好像那無(wú)邊的海洋,你聽(tīng)稻田里到處都是收割機的聲音,你聞,到處都充滿(mǎn)稻香的味道。農民伯伯在稻田里忙碌,到處都可以聽(tīng)到農民的歡聲笑語(yǔ),因為他們知道一年的.忙碌,在這時(shí)才有收獲。
秋天是藍色的,不信你們抬頭看看吧!無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石,有時(shí)還會(huì )飄來(lái)幾朵云,為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜,我常常被蔚藍的天空吸引,有時(shí)還會(huì )讓我產(chǎn)生遐想……
到果園,秋天的顏色就更豐富,紅色的蘋(píng)果,黃色的梨,紫色的葡萄,橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調色板,可以調出五彩繽紛的顏色,有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢?
秋天是一首詩(shī),讓我贊嘆不已,也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場(chǎng)夢(mèng),讓我如癡如醉,這就是家鄉的秋天,我愛(ài)著(zhù)美麗的秋天。
五年級周記10
20xx年 xx月 xx日
那是一次偶然的機會(huì ),奶奶的朋友送給了奶奶一顆鳥(niǎo)蛋,當時(shí)奶奶根本不知道是一顆什么蛋,所以要煮給我們吃的時(shí)候被阻止了,當時(shí)我的欲望很強烈,我要把它孵化出來(lái)直到養大!
我?jiàn)Z過(guò)鳥(niǎo)蛋,給它用棉花做了一個(gè)簡(jiǎn)易的.鳥(niǎo)窩。過(guò)了一些日子,小生命終于誕生了。我挑了一些極小的食物,喂它,這小家伙還真能吃,吃了好多。我按網(wǎng)上的方法來(lái)調教,幾個(gè)月下來(lái),小鸚鵡會(huì )說(shuō)“你好”,“晚安”! 歡迎”,“好多好多。
就 這樣,我跟小鸚鵡成為好朋友。還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當時(shí)只有我一個(gè)人在哪兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘水非常深,可我偏偏是個(gè)“旱鴨子”我努力的掙扎,可我怎么也爬不上來(lái),我絕望了,以為這回可定時(shí)完蛋了?闪钗蚁氩坏降氖,我爸爸媽媽居然趕過(guò)來(lái)把我拉上岸,后來(lái)我才知道原來(lái)是小鸚鵡及時(shí)飛到我爸爸身上,用嘴拼命的把我爸爸往池塘邊拖,我才獲救。
因為有了這只可愛(ài)的小鸚鵡,使我的生活增添了許多樂(lè )趣。
五年級周記11
今天,我跟著(zhù)媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō):“今天要考考你,會(huì )不會(huì )自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢(qián),要看看我的表現!氨WC完成任務(wù)!蔽易孕诺卣f(shuō)。于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢(qián)一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買(mǎi)幾斤呀?”“阿姨,我只要買(mǎi)半斤!蔽蚁耄7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著(zhù)想著(zhù),我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區,看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉,便問(wèn):“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I(mǎi)一斤!蔽矣窒耄16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的.10元遞給了那個(gè)叔叔。
當我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著(zhù)對我說(shuō):“學(xué)會(huì )買(mǎi)菜了!”
通過(guò)這次考驗,我感到我們的生活中躲藏著(zhù)許多數學(xué)奧秘,學(xué)會(huì )數學(xué)的本領(lǐng)真的非常重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學(xué)習和掌握更多的數學(xué)本領(lǐng),才能學(xué)以致用,解決身邊的問(wèn)題。
五年級周記12
今天,我在家里看姐姐訂閱的《科學(xué)畫(huà)報》,雖然有很多內容我看不懂,但是《科學(xué)小實(shí)驗》這幾個(gè)大字深深地吸引了我?赐曛,我想了想決定要做其中一個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的小實(shí)驗——白紙顯藍字。
我先準備用料。我找到了鑷子、棉花團、碗、毛筆、筷子、一杯水,從柜子里拿出一盒藕粉。還少一樣碘酒,碘酒到哪去了呢?忽然,我想起媽媽的話(huà):“碘酒是一種常用的藥,它能夠用來(lái)清洗傷口,消毒、殺菌!卑!在小藥箱里躲著(zhù)呢。
我小心翼翼地做起實(shí)驗來(lái)。先將少量藕粉放在碗里,倒入適當的水,用筷子攪拌,加速溶解。用毛筆蘸了一點(diǎn)在白紙上寫(xiě)下“寒假”二字,吹干后,就什么也看不出了。這時(shí)候,再用鑷子夾住棉花團在碘酒里蘸一下,把白紙原來(lái)寫(xiě)字的地方涂抹一番,按理說(shuō)就應該顯示出藍色的字跡來(lái)了,可是白紙卻依然如故,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。
我非常納悶,為什么事與愿違呢?這時(shí),愛(ài)迪生偉大的`形象浮現在我的腦海里。他為了發(fā)明電燈,失敗了好幾次,可是他最后堅持不懈,終于造出了世界上第一盞電燈。一次小小的實(shí)驗又算得了什么呢?
通過(guò)仔細觀(guān)察和思考分析,我認為可能由于藕粉存放太久而變質(zhì)了,影響了實(shí)驗效果。于是,我又從柜子里把另外一瓶新買(mǎi)的藕粉拿出來(lái),重新做了一次實(shí)驗,結果“寒假”二字顯示出藍色的了!
“ 我成功了! 我成功了!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。正是世上無(wú)難事,只要肯登攀啊。
五年級周記13
星期六那天,我和爸爸媽媽到外面玩了一番后,來(lái)上十一路公共汽車(chē)田家,汽車(chē)上的人接理摩肩,多極了,我們只好站在車(chē)門(mén)口的踏板上,真是難受權了。
在我扭身時(shí),看見(jiàn)一位男青年,他鄉穿一件暗紅色的上衣,下身穿著(zhù)一條牛仔褲,腳穿一雙大皮鞋,一雙小眼睛滴海海亂轉,身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際,只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來(lái),小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開(kāi)了。
啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊,我擔旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗,怎么辦呢2忽然,我急個(gè)生智,想出一個(gè)既不會(huì )被小偷發(fā)現,又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。
這時(shí),車(chē)快到站了,小份也要趁下車(chē)人擠時(shí)下手。我趁停車(chē)時(shí)產(chǎn)生的`反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下,那位乘客一轉身隨手拉了一下挎著(zhù)的包,他看著(zhù)我說(shuō):“小孩,你怎么了嚴我連聲說(shuō):“對不起,對不起。并背著(zhù)小偷,給他使了一個(gè)小小的眼神,他稍一楞神,立即明白了,隨手把提包拉到了前面。
接著(zhù)他用笑臉向我表示感謝,我也用了微笑表示不用謝。下車(chē)后,在田家的路上,我把這事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄冎Э湮沂且粋(gè)聰明的孩子。
題目新穎,小作者用精煉的語(yǔ)句,條理潔楚地敘述7自己是見(jiàn)義男為、如何“智救失主”,使其轉危為安。一個(gè)聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意,稱(chēng)贊不已。
五年級周記14
昨天,小白老師允許我們去跳大繩。當天天氣晴朗,正是運動(dòng)的好時(shí)機。
聽(tīng)到小白白的一聲令下,我們全體同學(xué)蜂擁而出,奔向草原一樣的操場(chǎng)。我們分成兩組:一組是熟練組,另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試,可我仍是克服不了心中的恐懼?闯鯇W(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我,勇敢的跳進(jìn)繩子里,我心中強烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來(lái)。
我試圖連著(zhù)上一個(gè)人跳進(jìn)去,可是我還為未達到那種水平,我只能在上一位同學(xué)跳過(guò)后等繩子甩一下,再進(jìn)去。慢慢地,我在小白白老師的指導、訓練下掌握了接連不斷的跳法:等前一個(gè)人腳未完全離開(kāi)繩時(shí),就跳進(jìn)去,不能停頓一秒鐘,否則你就會(huì )失敗。掌握了跳繩方法后,我已經(jīng)可以連接不斷的'跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我!再回過(guò)頭來(lái)看,其他初學(xué)組的學(xué)員們,他們一個(gè)個(gè)堅持不懈,嘗試連著(zhù)跳進(jìn)去,終于我們初學(xué)組的許多隊員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱(chēng)號。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我,完成了自己制定的跳繩小目標,我一定會(huì )繼續努力,努力奮斗,爭取達到爐火純青的地步!
五年級周記15
光陰似箭,日月如梭,愉快的暑假過(guò)去了,緊張的新學(xué)期到來(lái)了。我已經(jīng)踏入了六年級的大門(mén)。
新學(xué)期, 我的教室從四樓,升到了五樓,我也希望我的`學(xué)習能更上一層樓。
這是小學(xué)的最后一年,明年我就要面臨小升初,我一定要踏踏實(shí)實(shí)安排好學(xué)習,不虛度這一年的時(shí)光。我要從每一天開(kāi)始認認真真計劃好,每天早上讀10分鐘英語(yǔ),下課回家抓緊時(shí)間做作業(yè),爭取不拖拉,盡量把作業(yè)做工整,預習第二天學(xué)習的內容;每周看一、兩本課外書(shū);周末和節假日,補習奧數和英語(yǔ),提升學(xué)習,參加各種課內外活動(dòng),增長(cháng)知識,拓展視野,鍛煉自己。
在語(yǔ)文的學(xué)習方面,多看課外書(shū),多寫(xiě)生字,少寫(xiě)錯別字,多積累成語(yǔ)和好詞好句;在數學(xué)的學(xué)習中,克服懼怕心理,克服粗心毛糙的毛病,上課認真聽(tīng)講,多做習題,不恥下問(wèn);在英語(yǔ)的學(xué)習中,每天堅持早上讀英語(yǔ),多聽(tīng)點(diǎn)讀機,背熟單詞,讀熟句型和課文,多做語(yǔ)法練習。除此之外,我也要學(xué)好其他的課程,還要經(jīng)常參加運動(dòng),每周做仰臥起坐、打乒乓球、慢跑等。
“ 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我要把握這最后的一年時(shí)光,上好每一節課,抓緊每一天,不怕困難,一步一個(gè)腳印認認真真的學(xué)習。
新學(xué)期,向著(zhù)我的目標沖刺!
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