小學(xué)生六年級周記（通用46篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生六年級周記，歡迎大家分享。
小學(xué)生六年級周記 篇1
秋姑娘來(lái)了，她用魔法棒把樹(shù)葉都變成了金黃色，看上去就像是一片金色的海洋。
但在金色的海洋中還有幾條綠色的`“小魚(yú)”。
這幾條小魚(yú)分別是月季花葉和竹葉。
月季花的葉子是橢圓形的，邊上有許多小鋸齒。葉子剛剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，但慢慢的變成了綠色。雖然葉邊有許多小鋸齒，但是摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎手。一朵朵月季花就像女?huà)z補天時(shí)用的彩色石頭。
竹葉一般長(cháng)7。5~16厘米，寬1~2厘米，先端漸尖，呈針狀，綠色，像一根針似的�？梢郧逍�，降火，除煩，利尿等等。
不光秋天美，秋天的葉子也美。
小學(xué)生六年級周記 篇2
六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
回想起來(lái)那時(shí)的我們是多么的天真淘氣，可以長(cháng)時(shí)間開(kāi)玩笑，可是現在沒(méi)有以前的'快樂(lè )，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)悲傷，我說(shuō)我們是因為快要離別了，所以我們都在珍惜這一分一秒，生怕錯過(guò)這一分一秒。我們滴過(guò)無(wú)數的汗水，流過(guò)無(wú)數的眼淚，還有無(wú)數個(gè)笑聲，現在我只要一想起來(lái)就會(huì )淚流滿(mǎn)面，因為舍不得大家，因為我怕我們一分開(kāi)就不能再重聚了，或許是幾年，也或許是一輩子。
好討厭到了初中要分班，因為分班了就不能像以前那么快快樂(lè )樂(lè )了，而是想念同學(xué)�，F在我很想對同班的閨蜜說(shuō)：“我們曾是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友，當我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福�！�
好想對老師說(shuō)：“老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了;原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的�！�
請讓我們笑著(zhù)揮手說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)生六年級周記 篇3
我是從一年級就來(lái)實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)的。每當看見(jiàn)四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著(zhù)，自己能當家作主去值周，這可是一星期中的行政長(cháng)官��！
現在我已經(jīng)讀六年級了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著(zhù)“我”字，聲音比雷公還響�？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著(zhù)我夢(mèng)寐以求的.紅袖章一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。
我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機會(huì )吧，我一定會(huì )好好干的！
我期待著(zhù)下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機會(huì )。
小學(xué)生六年級周記 篇4
一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期我覺(jué)得過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )，因為在校園里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的.跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請了的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個(gè)下午過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì )了正姿式和車(chē)輪跳了！這讓我覺(jué)得特別自豪。
但有一件事讓我覺(jué)得很遺憾，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了。星期一下午，坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮南不知什么緣故，兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮南的桌子打爛了。我見(jiàn)狀后，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打斗。真是有驚無(wú)險的一幕��！真希望這種不開(kāi)心的事再也不會(huì )發(fā)生在我們班上。因為要建立一個(gè)好的班集體，需要我們全班同學(xué)的團結和努力��！
總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周！
小學(xué)生六年級周記 篇5
在媽媽那里，我懂得了一個(gè)字“愛(ài)”。
記得小時(shí)候，有一年冬天的深夜，我生病了，那時(shí)我還住在上海，外面非常寒冷，又刮著(zhù)大風(fēng)，街道上幾乎沒(méi)有一個(gè)人。媽媽抱著(zhù)我，冒著(zhù)嚴寒，帶我來(lái)到了醫院。經(jīng)過(guò)醫生檢查，我必須馬上住院。進(jìn)入病房，媽媽見(jiàn)我打了退燒針后，還是滿(mǎn)臉通紅，高燒不退，于是就不斷地給我冷敷來(lái)降溫，并用溫水給我擦身，忙了一個(gè)晚上，我的`體溫終于降了下來(lái)。但媽媽還是不敢休息，不時(shí)觀(guān)察我的變化。
第二天早上，我打針時(shí)一直在哭，媽媽就在邊上不斷地鼓勵我，要我做一個(gè)勇敢的孩子。當爸爸從外面趕到醫院來(lái)看我時(shí)，媽媽才休息了一會(huì )兒。我偷偷地張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽坐在椅子上睡著(zhù)了，我想媽媽一定是太累了吧。那時(shí)我真想對媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，好好休息一下吧�？墒菦](méi)過(guò)多久，媽媽又醒了，她幫我揉揉手，擦擦汗，細心地照顧著(zhù)我。
我的媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護我的好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生六年級周記 篇6
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，落了下來(lái)。地上一片金黃。
星期六，我正好沒(méi)事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有很多的古代的石雕，里面的樹(shù)很多，我今天是來(lái)看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹(shù)，地上的樹(shù)葉一紅一綠，好像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，又看左邊一棵老楓樹(shù)，地上的樹(shù)葉火紅火紅的.，好像一個(gè)小太陽(yáng)……我隨意的向右邊看了看，發(fā)現有一把掃地用的東西，于是就把它拿了來(lái)，想這些樹(shù)葉都很好看，我正好有一個(gè)袋子，可以把它們掃進(jìn)去。想著(zhù)想想，我就興致勃勃的開(kāi)始了。
首先把袋子打開(kāi)放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹(shù)葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
小學(xué)生六年級周記 篇7
我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這只唐老鴨是在西匯公園玩環(huán)游戲的時(shí)候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個(gè)功能，一個(gè)是用作裝飾，另一個(gè)是用來(lái)保存。唐老鴨歪著(zhù)頭，用叉腰站著(zhù)，張開(kāi)了她的八個(gè)字的腿.它的整個(gè)形狀是栩栩如生的。他戴著(zhù)一頂綠色的海軍帽子，眼睛睜得大大的，嘴巴扁平，好像生氣了，還點(diǎn)點(diǎn)頭。穿著(zhù)桃紅背心，胸前系著(zhù)綠色領(lǐng)結，看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個(gè)扁平的洞，硬幣是從那里放進(jìn)去的。每當我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的.背上。
每當我做我的功課，我看著(zhù)它，它似乎監督我，好像在問(wèn)我：“今天的工作還沒(méi)有完成”然后，我就低著(zhù)頭“艱苦的工作�！碑斘彝瓿晌业墓φn，我會(huì )去看它，然后，在我看來(lái)，面帶微笑，仿佛在說(shuō)：。 “嗯，好了，”這是我的每一天，所以它成了我親密的朋友，親密的合作伙伴。唐老鴨也只能積蓄，還做工藝品的，我喜歡它！它更像是幽默，滑稽的神態(tài)。
小學(xué)生六年級周記 篇8
春天，春光明媚的一天，我們班去公園玩孝公園和新天地周五。
下車(chē)，看看綠色的風(fēng)景。我們來(lái)到菩薩石刻前。導游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的菩薩，因為菩薩的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個(gè)孩子。孩子們手里拿著(zhù)一個(gè)龍珠。龍珠是他們的。他們把它拿出來(lái)給菩薩。菩薩感覺(jué)很好，把他們帶進(jìn)去了。
中午，孩子們拿出自己的`干糧，和大家分享。晚飯后，我看著(zhù)風(fēng)景，當我感覺(jué)到一個(gè)東西撞到我的腿上，一個(gè)飛碟，這是我想買(mǎi)的玩具，但看到它撞到人有點(diǎn)危險，有人玩飛到樹(shù)上，不能得到它，這是一個(gè)遺憾，所以我放棄了想法買(mǎi)飛碟。
后來(lái)，我們就上車(chē)了，到第二點(diǎn)：新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮，我的心臟癢癢的，但他們回來(lái)后說(shuō)太恐怖了，嚇得我從未有過(guò)的勇于擔當。我想，下次我會(huì )成長(cháng)起來(lái)，估計應該有這樣的勇氣，并且期待下打法。
很快，我有了一個(gè)快樂(lè )和激動(dòng)人心的一天！
小學(xué)生六年級周記 篇9
雖然是我的家鄉貴陽(yáng)的冬天，但陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)我。據我們所見(jiàn)，遠處的山巒依然郁郁蔥蔥，山巒數目依然高聳茂密，仿佛披上了一件藍色的衣裳，隨風(fēng)飄蕩，不時(shí)發(fā)出沙沙的`聲音。
家就像水晶般清澈，從這水晶般清澈的井中，我們可以看到許多樹(shù)木和現代化的房屋，非常美麗。
我家鄉冬天的水不會(huì )結冰。到著(zhù)名的風(fēng)景名勝區天河湖的人們都知道，冬天，泉水里的水仍然很熱，這使人們在冬天感到有點(diǎn)溫暖。在路邊，高大的印度河根本沒(méi)有屈服于冷風(fēng)的恐嚇。在旁邊的花園里，一朵梅花從院子里插了出來(lái)，這讓我想起了一句古話(huà)：“鋒利的劍需要打磨，梅花的芬芳來(lái)自寒冷的冬天”，與路邊的枯木形成鮮明對比。正是因為有了這種頑強的精神，我才喜歡我家鄉的冬天，因為她美麗而充滿(mǎn)活力！
這是冬天的家，因為這種精神，使之更加美麗！更年輕！
小學(xué)生六年級周記 篇10
自從龜兔賽跑完后，兔子輸了，它很不服氣。于是，它又找到了烏龜，說(shuō)：“要不是我不小心睡了一覺(jué)，我準能拿第一！”烏龜說(shuō)：“好啊，我倒要看看你的本事！”于是，第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。
到了比賽那一天，來(lái)觀(guān)看的動(dòng)物比那次多了兩倍呢，因為它們倒要看看這次誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來(lái)了，烏龜也在他家長(cháng)的'陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當裁判，“砰”的一聲，兔子發(fā)瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺(jué)，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對風(fēng)火輪，“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢，小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“兔子呀，你咋這么不爭氣呢，下次可一定要贏(yíng)呀！加油！”
這時(shí)，烏龜也來(lái)了，他并沒(méi)有驕傲，而是對兔子說(shuō)：“你要記住，凡事都要動(dòng)動(dòng)腦。讓我們互相幫助吧！”“嗯！”兔子說(shuō)。
小學(xué)生六年級周記 篇11
在我很小的時(shí)候，我就有一個(gè)宏愿，就是長(cháng)大成為一名‘明星’，而我現在已經(jīng)長(cháng)大了，就要努力去實(shí)現這個(gè)愿望。我是六年級的一名學(xué)生，學(xué)習狀態(tài)為中等，但是，我一定要爭取好好學(xué)習，為自己的愿望奮斗！
我今年已經(jīng)14歲了，馬上就要升入初中了，在跨入初中的門(mén)檻前，我要好好復習小學(xué)的知識，把小學(xué)基礎打好，呵呵在復習小學(xué)知識的同時(shí)，我也要預習初一的'知識為自己的愿望努力奮斗吧！同時(shí)，我也要告訴大家喔初一的學(xué)習計劃，就是
1、好好學(xué)習，一定要好好學(xué)習，不會(huì )的題問(wèn)同學(xué)或老師，堅決要懂。
2、不去網(wǎng)吧，堅決不去網(wǎng)吧，要不然就會(huì )惹上網(wǎng)癮的。
3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。
以上就是我升入初中的打算，大家有不滿(mǎn)的地方請告訴我，我會(huì )及時(shí)改正的。
小學(xué)生六年級周記 篇12
說(shuō)到我們的班呀，那是一個(gè)可亂的班了。
我們老師說(shuō)不叫在班里跑、亂，他們不聽(tīng)，上課了，灰塵飛的滿(mǎn)屋都是，有些同學(xué)外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點(diǎn)，我們班的同學(xué)打完一架后一節課過(guò)去了，哥們還是哥們，我們這個(gè)班級個(gè)人有個(gè)人的愛(ài)好，有個(gè)人的特點(diǎn)，我們一年一度春游到了，我們在路上的時(shí)候一位同學(xué)渴了，有同學(xué)給他拿水，我們到了一片小樹(shù)林里，有同學(xué)爬到樹(shù)上看那邊的美景，一位同學(xué)好奇，他也想上去看一下，他的個(gè)子比較矮，上不去，一位同學(xué)自告奮勇的.說(shuō)，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的，我們這個(gè)班級是一個(gè)團結互助的班級。
不過(guò)我們這個(gè)班級馬上就要分開(kāi)了，將要邁進(jìn)初中的大門(mén)，進(jìn)入新的班級。
我們班級的同學(xué)團結互助，其樂(lè )融融，努力學(xué)習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學(xué)。
小學(xué)生六年級周記 篇13
這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數。我們先溫習一下“老朋友”百分數吧，因為“溫故而知新”嘛。以前我們主要學(xué)了兩種百分數的應用，第一種是求一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾?解決辦法：一個(gè)數除以另一個(gè)數等于百分之幾;第二種是求一個(gè)數比另一個(gè)數多(少)幾分之幾?今天我們將學(xué)習，求一個(gè)數比另一個(gè)數多百分之幾?
我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒(méi)什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來(lái)，例如書(shū)上的“盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來(lái)水的體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的辦法，把問(wèn)題中的'“冰的體積”和“原來(lái)水的體積”還有“百分之幾”用長(cháng)方形框了起來(lái)，又在“比”和“約增加了”下面畫(huà)了三角形，又在“冰的體積”下寫(xiě)上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫(xiě)了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎中，我們要注意要找準單位“1”，找準后，這道題你就正確了一半了。
“老朋友”百分數又回來(lái)了，我們將再次探索這一位“老朋友”。
小學(xué)生六年級周記 篇14
放假的一天，我在家里非常無(wú)聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因為老媽說(shuō)怕把眼睛弄近視。我不知道該干什么好。于是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地。平時(shí)老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿著(zhù)掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地。我先拿一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著(zhù)拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起老媽拖地時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著(zhù)拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按老媽的.方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終于把地拖好，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學(xué)會(huì )拖地，還從這件事中明白一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫老媽做一些力所能及的事，在家里做老媽的好幫手！
小學(xué)生六年級周記 篇15
每當我看體育節目的時(shí)候，一般都喜歡看羽毛球比賽，球場(chǎng)上兩位運動(dòng)員高超的技術(shù)，看的我眼花繚亂，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種羨慕之情，有一天我也能像電視里的運動(dòng)員那樣厲害該多好呀！
聰明的爸爸媽媽好像從我的表情中看出我非常喜歡羽毛球，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我：”星期六跟我們一起去打羽毛球吧，我幫你請一個(gè)教練怎么樣？“我一聽(tīng)這話(huà)高興地一蹦三尺高，連聲答應。來(lái)到球館我看到老老少少都在打球，媽媽找到教練，我跑到媽媽身邊，跟教練相互認識，開(kāi)始訓練因為我是新手上路，什么都不會(huì )，教練讓其他學(xué)員去跑步伐，把著(zhù)手來(lái)教我怎么發(fā)球，用什么姿勢打的才好，經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，我只找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，可是還沒(méi)有完全掌握，教練說(shuō)：”開(kāi)始練打對打吧�！皩W(xué)員們每?jì)扇四靡粋�(gè)球，到他們自己的場(chǎng)地上練習起來(lái)。我還是跟教練練發(fā)球，我拿起一個(gè)球，用不離拍用力的朝球打去，眼看就要打著(zhù)了，結果撲了個(gè)空，”你的`速度跟不上不球，所以沒(méi)打到，“教練在后面大聲的說(shuō)。第二次我照著(zhù)教練教我的方法做了一遍，還是連球的毛都沒(méi)碰到，我心想”我還就不信發(fā)不出球了“我連續發(fā)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)——終于我把球發(fā)了出去，心里樂(lè )開(kāi)了花，轉臉對著(zhù)在邊上看我練球的爸爸媽媽露出了勝利的微笑。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一年的練習，我不但學(xué)會(huì )了發(fā)球，還學(xué)會(huì )了羽毛球的各項技術(shù)，從中我明白只有堅持不懈的努力 ，才能走向勝利的彼岸。
小學(xué)生六年級周記 篇16
麒麒家的院子里種著(zhù)許多棵月季花，它們品種不同，開(kāi)的花也是各種各樣的，非常美麗。
月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細又長(cháng)，還沒(méi)我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長(cháng)就越細，最上面挨著(zhù)花的部分細得就像一小截跳繩一 樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的，油亮亮的。過(guò)了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的莖上還長(cháng)滿(mǎn)了尖 利的小刺，我想，那是它保護自己的武器吧？
月季花莖上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，一片片橢圓形的葉子長(cháng)得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的`……
春天，細雨如絲，春雨滋潤著(zhù)大地，同時(shí)也滋潤著(zhù)月季花。月季花在細雨中競相開(kāi)放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷， 有的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時(shí)經(jīng)常能看見(jiàn)成群的蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜呢！那香味太誘 人了。
我喜歡月季花，你真美麗��！
小學(xué)生六年級周記 篇17
今天媽媽感冒發(fā)燒了，要出去拿點(diǎn)藥，不巧爸爸也出差了，我想當一個(gè)小廚師，姐姐呢？就是我的副手。媽媽很快就回來(lái)了，看到媽媽難受的樣子，還不忘記給我們買(mǎi)好吃的，我趕快接過(guò)媽媽手中的東西，去給媽媽倒一杯熱茶。接下來(lái)，我開(kāi)始準備熬粥了，先取半碗米，然后開(kāi)始淘米，淘米說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做起難��！
在控水的時(shí)候，那些不聽(tīng)話(huà)的小米粒竟從從我的指縫里逃跑了，好可惜呀，這可是農民伯伯通過(guò)辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的，淘啊淘，終于淘好米了，把米放進(jìn)電飯煲里去，接四碗水放入鍋里，插上電源，開(kāi)始了熬粥，把看電飯煲的任務(wù)交給了姐姐，因為等水開(kāi)了還要把電放賲的檔位打上去，等過(guò)幾分鐘再打下來(lái)，這既能熬出香噴噴的粥來(lái)又能省電呢！趁熬粥的時(shí)間開(kāi)始淘菜，該炒菜了，先把鍋燒干，然后倒入適量油，今天要炒的是黃豆芽，等油熱了開(kāi)始放黃豆芽，再放適量鹽、十三香和少許醬油，我炒啊炒，胳膊都酸了，結果還是把黃豆芽炒糊了，媽媽說(shuō)還是翻炒的'不太均勻，哈！終于裝盤(pán)了，一盤(pán)香噴噴的黃豆芽上桌了！今天我做這么“超級簡(jiǎn)單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了，想到媽媽原來(lái)炒菜，她沒(méi)有喊過(guò)一次累，而我現在才做一次飯，我就顯累了，我感受到媽媽的愛(ài)就在那美味可口的飯菜里，以后我要多幫助媽媽。
小學(xué)生六年級周記 篇18
聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候，欣賞落葉的輕舞，體悟濃濃的親情，享受真摯的友情，追尋先哲的理想，觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的，去珍惜的，去留念的，我的童年是在快樂(lè )中度過(guò)的。
小時(shí)候，我像一只雛鷹，在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(cháng)出了“羽毛”，然而，我并沒(méi)有像雄鷹一樣展翅飛翔，我一直依靠父母生存，我的心卻在奔跑飛翔，是那樣的快樂(lè )自由。有一次，我媽媽叫我去放牛，我來(lái)到一望無(wú)際的大草坪上，在這里我認識了一個(gè)好伙伴——黃莉，我們一起在大草坪上放牛，我們每天都會(huì )相約。放牛的時(shí)候，我們心情愉快，我們會(huì )一起引吭高歌，一起在藍天下奔跑，在小河里梳頭發(fā)，在草地上靜靜的思考。一晃兩年過(guò)去了，我們都到了上小學(xué)的時(shí)候了，但很幸運，我們分在了同一個(gè)班，我們之間的友誼越來(lái)越深了。上學(xué)的'時(shí)候，每天早上我們都會(huì )一起去上學(xué)，下午放學(xué)一起，回家，然后去放牛�？珊镁安婚L(cháng)，她轉學(xué)了，海內存知己，天涯若比鄰，我相信友誼的紐帶會(huì )把我們緊緊相連的！
黃莉雖然已經(jīng)轉學(xué)了，但我每天晚上都會(huì )打電話(huà)和她一起聊天，把我的情況和她說(shuō)說(shuō)，了解一下她的情況�？珊髞�(lái)聽(tīng)說(shuō)她又轉了一個(gè)學(xué)校，從此，我們就失去聯(lián)絡(luò )了，但我還是把她當作我的朋友。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。是��！童年是彩虹，流動(dòng)著(zhù)赤橙黃綠青藍紫，童年是五味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。
小學(xué)生六年級周記 篇19
中午，洋洋哥哥到我們家吃飯，吃過(guò)飯我和洋洋哥哥看了一會(huì )電視，媽媽說(shuō)：“不要再看了，你們做游戲吧！看電視時(shí)間長(cháng)對眼睛不好�！�
做什么呢！我想了一下，就說(shuō)：我們開(kāi)商店吧！一個(gè)人當老板，一個(gè)人當顧客，以前我和媽媽玩過(guò)這個(gè)游戲，很有意思。洋洋哥哥同意了。
我把我的各種玩具都拿來(lái)了，還拿了水杯，小鬧鐘，筆筒等等，又把儲蓄罐里的'錢(qián)也拿了出來(lái)，第一次，洋洋哥哥當老板。我當顧客，我先買(mǎi)了一個(gè)水杯，問(wèn)洋洋哥哥多少錢(qián)，洋洋哥哥沒(méi)反應過(guò)來(lái)，竟然說(shuō)：“不要錢(qián)，送給你�！比舻梦液蛬寢尮笮�，洋洋哥哥不好意思的又說(shuō)：“那一元吧！”呵！這么便宜��！趕緊買(mǎi)吧！
玩了一會(huì )，我當老板，洋洋哥哥當顧客，洋洋哥哥看了半天，才決定買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，他問(wèn)我多少錢(qián)？我毫不客氣的說(shuō)：80元。嚇的洋洋哥哥直搖頭，媽媽也說(shuō)我定的價(jià)錢(qián)太貴了，讓便宜一點(diǎn)，我說(shuō)：我的小鬧鐘是進(jìn)口的，有許多功能。洋洋哥哥沒(méi)辦法只好給我80元，哈哈！洋洋哥哥可不知道，我想把他手里的錢(qián)全賺過(guò)來(lái)。
不知不覺(jué)我們都玩到了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽抑缓煤脱笱蟾绺绨褨|西都放回原處，好期待洋洋哥哥下次再來(lái)我們家玩，我們要好好的玩一次，雖然這次時(shí)間很短，但我們都很開(kāi)心。
小學(xué)生六年級周記 篇20
一提起寒假，我便想起了寒假里小妹當醫生的事。寒假里的一天，我去了小妹家。
坐了一下午車(chē)的'我已經(jīng)疲倦極了，可已經(jīng)睡了一下午的小妹可是精神十足，我剛剛坐下來(lái)，她就大聲嚷著(zhù)要我陪她玩。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“玩兒什么玩兒？”我明明想說(shuō)不玩了，可小妹卻誤解了我的意思，她興奮地說(shuō)；“玩當醫生的游戲！”
“躺下！”她用命令的口氣說(shuō)道。我聳了聳肩，小心翼翼的躺下，她“撲通”一聲坐了下來(lái)，瞪大了眼睛看我，好像我是入侵地球的外星人一樣，弄得我很不自在，她總算不看了，卻假裝擰著(zhù)眉頭，用她那稚嫩的聲音說(shuō)“呀呀！不好了！你這兩只腳長(cháng)反了！得動(dòng)手術(shù)��！”我“撲哧”一聲笑了，心想：哪有腳長(cháng)反了的？
這時(shí)，她吃力地站起來(lái)，一搖三晃地去找藥，沒(méi)想到她竟然拿了一瓶冰紅茶要往我嘴里灌，我馬上閉上嘴，可她卻不管三七二十一，一下子倒了下來(lái)。得！一口沒(méi)喝著(zhù)，反倒撒了一身。接著(zhù)，她往我嘴里塞了一個(gè)東西，我以為她怕我生氣，拿了點(diǎn)好吃的給我，于是我咽了下去，問(wèn)她；“你喂了我什么？”她手舞足蹈地說(shuō)：“‘止痛藥’：干粉條！”我差點(diǎn)被氣死了！然后，她開(kāi)始很認真地“割”不一會(huì )兒，她說(shuō)：“好了！”她偷偷塞給我兩元錢(qián)，附到我耳邊說(shuō)：“你拿這個(gè)付我錢(qián)！”我的天！看病錢(qián)還得醫生出！這是哪門(mén)子事？
寒假里的趣事可真不少！
小學(xué)生六年級周記 篇21
盼啊，盼啊，終于盼到了年三十的晚上，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，大人們有的貼對聯(lián)，有的掛燈籠……當然，孩子們還是最喜歡放煙花了。瞧，天空早就被這煙花裝扮得五彩繽紛。
我們家也不例外，一吃好晚飯我就迫不及待地找來(lái)了我的兒童煙花。我先取出“熒光棒”，剛一點(diǎn)燃，“熒光棒”就火光四射，它像一個(gè)會(huì )變臉的大魔術(shù)師一樣，紅黃藍綠交替出現，看得我眼花繚亂。接著(zhù)爸爸捧來(lái)一個(gè)“花開(kāi)富貴”的大型煙花，一點(diǎn)火，只聽(tīng)“嗖”的幾聲，一束束煙花像火箭似的飛上天空，又瞬間在空中開(kāi)放。煙花有紫的、紅的`、粉的、黃的……就像是美麗的仙女在空中撒下五顏六色的花朵。我們興奮不已，連聲贊嘆道：“太棒了！太壯觀(guān)了！”
這時(shí)媽媽拿來(lái)了一個(gè)半圓形的小型煙花，對我說(shuō)：“小龍，這個(gè)你放！”我聽(tīng)了心驚膽戰，想：我可從來(lái)沒(méi)有放過(guò)這種煙花，萬(wàn)一煙花濺到我身上可怎么辦？！媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小龍，你不用害怕�？�，這引線(xiàn)長(cháng)著(zhù)呢，點(diǎn)燃了就跑，煙花不會(huì )飛濺到你身上的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓足了氣，跑上前點(diǎn)燃了引線(xiàn)，只聽(tīng)“刺”的一聲，引線(xiàn)冒出了火花，我趕緊跑了回去。隨著(zhù)“嘩嘩”幾聲，煙花噴出了色彩斑斕的火光，像是孔雀開(kāi)屏，又像是火樹(shù)銀花。我樂(lè )得一蹦三尺高，喊道：“我也會(huì )放煙花了！我也會(huì )放煙花了！”
后來(lái)，我又放了幾個(gè)小型煙花，媽媽夸我長(cháng)大了，真勇敢，變成小男子漢了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
小學(xué)生六年級周記 篇22
妹妹今年三歲多，她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著(zhù)，似乎正在想著(zhù)什么。一張櫻桃般的小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不吭。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非常開(kāi)愛(ài)。她有一個(gè)可愛(ài)的名字貝貝。
她有一個(gè)特點(diǎn)那就是——胖、她現在有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，好像極了那一節一節的'蓮藕。她的屁股走起路來(lái)總是一晃一晃的，極其滑稽。俗話(huà)說(shuō)：“胖從口入”，妹妹就是一個(gè)典型的列子。她看見(jiàn)你有吃的，就不顧什么場(chǎng)合，兇神惡煞地把吃的奪過(guò)來(lái)，小嘴還振振有詞地說(shuō)：“這是我的，你為什么要吃？”我不服氣地說(shuō)：“你什么時(shí)侯有吃的了？”她蠻橫地說(shuō)：“我想吃啥就吃啥？”我準備趁她不注意的時(shí)候把吃的搶過(guò)來(lái)，誰(shuí)知道她好好像看透了我的心思，狼吞虎咽地把一包吃的全塞進(jìn)嘴里了，還不時(shí)的朝我做鬼臉。我又氣又腦，卻又不能說(shuō)什么。
還有一次爺爺過(guò)生日，我們都在吃飯，貝貝卻獨自走到了蛋糕旁，一頭就扎了下去。等她抬起頭時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的奶油，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，嬸嬸更是手忙腳亂，一會(huì )兒把她抱到洗手間里洗干凈，一會(huì )兒又把她的衣服換下來(lái)……等她回來(lái)了，還大聲嚷嚷道：“你們誰(shuí)動(dòng)我的蛋糕了？”我們笑得更厲害了，她也傻呵呵地跟著(zhù)我們笑了起來(lái)。
怎么樣？我這個(gè)可愛(ài)、貪吃的妹妹是不是給你留下了深刻的印象呢？
小學(xué)生六年級周記 篇23
這次風(fēng)災實(shí)在太可怕了，不但讓人們的財產(chǎn)嚴重受損，且使他們家破人亡，許多人無(wú)家可歸，看到電視上的災情報導，讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會(huì )為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災現場(chǎng)，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來(lái)，重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上，幸運的我們住在北部，由于這次的風(fēng)災對北部影響較小，使我們現在仍可平平安安的生活，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災區民眾的不幸，我們更應該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。
人家說(shuō)：“施比受更有福�！蔽覀兛梢跃枳约旱牧阌缅X(qián)或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書(shū)籍等等…去幫助他們。
這次災害我發(fā)現大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因為我們人類(lèi)不懂愛(ài)護大自然給我們的.美好環(huán)境，排放過(guò)多的廢棄去破壞她，使得溫室效應愈來(lái)愈嚴重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹(shù)木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因為大自然的反撲，所以這些傷害最后都會(huì )報應在人類(lèi)身上，我們不得不有所警惕。
這次風(fēng)災讓我覺(jué)得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災民，使他們早日度過(guò)難關(guān)，而且我們更應該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國土，愛(ài)護我們美麗的海南島，給后帶子孫一個(gè)無(wú)災害的環(huán)境。
小學(xué)生六年級周記 篇24
閱讀似乎是我與生俱來(lái)的東西。我喜歡讀書(shū)，因為我記得小時(shí)候，我讀了所有我感興趣的東西。如果我是一棵小樹(shù)，那本書(shū)就是燦爛的太陽(yáng)，它照耀著(zhù)我，讓我健康地成長(cháng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那本書(shū)就是我飛翔的天空，讓我自由地翱翔；如果我是一條小魚(yú)，那么這本書(shū)就是一條我可以在其中游泳的河流，這樣我就可以享受自己。
我喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。我喜歡讀書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我日復一日地長(cháng)大，一本書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)好伙伴。在“水滸傳”中，我遇到了以真誠待人的宋江；在“三國演義”中，我認識了神明的諸葛亮；在“魯濱遜漂流記”中，我學(xué)會(huì )了如何面對困難，要堅強，要有一顆永不放棄的心。
今年夏天，我讀“沒(méi)有秘密長(cháng)不大”，它描述了UPS和學(xué)生之間經(jīng)歷了起伏，也非常適合于我們的現實(shí)生活，雖然他們是更世俗的'小事情，但我覺(jué)得現實(shí)的校園生活中，朋友之間的友誼。從書(shū)中，我不僅學(xué)會(huì )了珍惜同學(xué)之間的友誼，也看到沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲所帶來(lái)的后果。像這樣的接近實(shí)際的書(shū)，讓我在他們淹死，所以我學(xué)到了很多東西。
我從讀書(shū)中得到精神上的豐富和幸福，從中我明白了生命的真諦。愿好書(shū)永遠與我同在！
小學(xué)生六年級周記 篇25
大自然，是人類(lèi)的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語(yǔ)文綜合性學(xué)習課我們就在一起交流了人類(lèi)在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng )造，讓我受益匪淺。
生物學(xué)家研究烏賊，發(fā)現烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著(zhù)許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來(lái)迷惑獵物或敵人�？茖W(xué)家根據烏賊的特性把潛水艇上的魚(yú)雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚(yú)雷可以模擬 噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚(yú)雷也就更容易擊中目標 。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀也有許多特殊的'功能和結構，使得它們不僅善于飛行而且還會(huì )表演許多“特技”。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著(zhù)飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落 在花上，而是懸掛于空中�？茖W(xué)家從蜂鳥(niǎo)身上受到啟示，發(fā)明了直升機。
我們的生物學(xué)家細心地去觀(guān)察動(dòng)植物，科學(xué)家根據生物學(xué)家的研究成果，發(fā)明了許多對人類(lèi)有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類(lèi)作為最高級的動(dòng)物有些自身不足，現在才發(fā)現和解決 ，可有些比我們低級的動(dòng)物早在幾萬(wàn)年以前就發(fā)現了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀(guān)察，去模仿，去實(shí)踐。
這次綜合性學(xué)習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現、發(fā)明、創(chuàng )造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。
小學(xué)生六年級周記 篇26
在我個(gè)人的眼里，這世上所有的節日，都是歡樂(lè )的，
可還有一個(gè)節日是悲傷的，它就是------清明節。
還有幾天，就是清明節了，我不像往常遇到節日那樣興奮，而是郁郁寡歡，因為我們要去上墳的是我的祖祖，祖祖生前最疼我了，什么好吃的好喝的，都留給了我，可是就在昨年，這無(wú)情的病魔奪走了她的.生命，從此，我就再沒(méi)吃過(guò)祖祖最?lèi)?ài)吃的葡萄，因為，我每次吃的時(shí)候，都仿佛會(huì )看見(jiàn)，祖祖細心的給我撥葡萄吃，每次我都會(huì )流下這傷心的眼淚。到了清明節這天，我就和媽媽爸爸拿著(zhù)紙錢(qián)，來(lái)到祖祖墳前，我一來(lái)到墳前，就說(shuō)：“祖祖，我們來(lái)看你了，你在底下過(guò)得好嗎？我們都很想念你，我想對你說(shuō)聲，對不起，當你在醫院的那最后一刻，你說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)我，可我卻在公園里玩，連你見(jiàn)我最后的一面也沒(méi)見(jiàn)成，從此，我就決定我以后不準再貪玩了，祖祖，你知道嗎，我現在已經(jīng)懂事了，不是一個(gè)讓爸爸媽媽操心的孩子了�！边@時(shí)媽媽?zhuān)哌M(jìn)我，一手把我抱著(zhù)，另一只手不停地抹著(zhù)眼睛里流出的眼淚說(shuō)：“奶奶，你看，州州現在多懂事呀，他再也不是以前那個(gè)胡鬧的小孩了，奶奶你一定要保佑他呀！你知道嗎？州州，在你不在的這些日子里，常常提起你，說(shuō)他當時(shí)因為貪玩，連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，他非常后悔，就在前幾天的晚上，他又提起你，他說(shuō)多么想再投進(jìn)你的懷里，聽(tīng)你講故事，唱歌�！眿寢屨f(shuō)完，就點(diǎn)香，燒紙，上完了墳，我們走在回家的路上，可我覺(jué)得我的每一步是那么的沉重……
小學(xué)生六年級周記 篇27
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和朋友看著(zhù)天氣晴朗，決定去打羽毛球。
我拿好球拍下樓時(shí)，發(fā)現朋友們早在樓下等我了，我向他們笑了笑說(shuō)：“不好意思！”我們拉開(kāi)球網(wǎng)，開(kāi)始了雙打，第一局的時(shí)候我們開(kāi)球，我用力地把球打了過(guò)去，對方趕緊向我反拍，我們的隊員趕緊撲上去補救可是補救的球卻打在網(wǎng)上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對方得分”我心里開(kāi)始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認真打球，我再一次發(fā)出了快球，可是對方隊員好像知道球落在哪里，他穩穩的'接住了球，又向我方打了過(guò)來(lái)，同隊隊員一個(gè)馬步?jīng)_了上去，空中把球拍揮來(lái)?yè)]去，讓我沒(méi)想到的是他居然把球往我這打了過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去想補救可是球已經(jīng)打出了邊界。我沖我方隊員說(shuō)：“你可真厲害��！球居然往后飛！”在落后兩球下我的心情十分煩躁，第三球開(kāi)出后，我默默地說(shuō)：“不能在失分了”當對方打過(guò)來(lái)時(shí)我沖上了前沿開(kāi)始擊球，對方死死地打了過(guò)來(lái)，我再打了回去，就這樣我們連續打了十多次，最后一次擊過(guò)來(lái)是同隊隊員把球擊了過(guò)來(lái)我一個(gè)大扣球使我們的了一分，漸漸我們配合了起來(lái)，分數你追我趕，終于打了平手，裁判說(shuō)：“最后一球”我不經(jīng)緊張了起來(lái)，可是對方卻犯了一個(gè)嚴重的失誤我們贏(yíng)得了比賽。
這個(gè)比賽使我懂得了團結就是力量的道理！
小學(xué)生六年級周記 篇28
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，有的成功、有的失敗、有的……我也有成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候，就跟你們一起分享我的成功吧！
回憶過(guò)去，我的鄰居小磊來(lái)到了我家做客，還帶著(zhù)他心愛(ài)的.玩具——不倒翁。他有著(zhù)一張可愛(ài)的臉蛋，可愛(ài)極了�？粗�(zhù)小雷的不倒翁，我不被吸引是不行的。心想：不知道他這個(gè)可愛(ài)的不倒翁是在哪買(mǎi)的，要是我也有一個(gè)就好了。
我對小磊說(shuō)：“小磊，你這個(gè)不倒翁是在哪里買(mǎi)的呀，好可愛(ài)呀，我也想買(mǎi)一個(gè)�！薄斑@是我自己做的，很簡(jiǎn)單呀！”“哦�！蔽乙荒樕n白，以為這可以買(mǎi)，但是現在要自己做，心里不太好受。心想：小磊自己都可以做，我一定能行的，心動(dòng)不如行動(dòng)。
我在網(wǎng)上查到了做不倒翁的資料。電腦里說(shuō)：要準備蛋殼、沙、和膠水。于是我動(dòng)手做了起來(lái)。我把沙滿(mǎn)滿(mǎn)的撞在了雞蛋殼里，用一些較黏上。完成了——對了，給它畫(huà)上一張可愛(ài)的小臉。我輕輕地把它放在了地上，“咦，怎么它站不起來(lái)？”
我決定放棄它，這是媽媽走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽衣�(tīng)了，一股對不倒翁的好強心又回來(lái)了。
我把雞蛋殼里滿(mǎn)滿(mǎn)的沙到了一半多，再次用膠水把它黏上。放在了地上“哇，它站起來(lái)了，它站起來(lái)了，媽媽�！�
媽媽看著(zhù)我，笑了。他是我的第一作品，我要好好珍惜它、愛(ài)護它。
媽媽說(shuō)得對“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽页晒α�。
小學(xué)生六年級周記 篇29
星期天的早上，媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開(kāi)心地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜��！媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì )很高興的。
說(shuō)干就干！我走進(jìn)廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真好像一個(gè)小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著(zhù)它，右手拿著(zhù)一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會(huì )很高興的。接著(zhù)，我用左手拿著(zhù)菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì )痛的。最后，我用雙手把菜的'泥巴摳出來(lái)，輕輕地擰開(kāi)水龍頭，水好像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿(mǎn)以后，白菜就好像穿著(zhù)綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話(huà)再洗兩遍，菜終于干凈了。
不久媽媽回來(lái)了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)媽媽笑了，我的心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
小學(xué)生六年級周記 篇30
這天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但就是暑假要干什么呢覺(jué)得就是想做一些不同的事情，但就是不明白從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假就是這樣，生活也就是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總就是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活就是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )就是有兩面性的.，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別結論只有一個(gè)：這就是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng)，就是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有完美的情緒。如果整日應對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日應對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
小學(xué)生六年級周記 篇31
星期天，我看見(jiàn)一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗——“紙能托住水”，心中已動(dòng)心了，準備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過(guò)來(lái)，“嘩”一聲，水全流了出來(lái)，實(shí)驗失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿(mǎn)水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來(lái)。
我心中有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么一個(gè)小小的`紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來(lái)，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎�?chē)臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗都充滿(mǎn)著(zhù)許多科學(xué)道理，而且簡(jiǎn)單又有趣，身邊有許多我們感覺(jué)不到的東西，只要我們仔細觀(guān)察，細細品味就能發(fā)現。
小學(xué)生六年級周記 篇32
我們小區里的許多小朋友都已經(jīng)會(huì )滑滑板了，可是我卻還沒(méi)買(mǎi)，更別說(shuō)會(huì )滑了，我感到很失望。每次看她們滑滑板的`時(shí)候，心里都挺羨慕的。
昨天傍晚，滑板終于買(mǎi)回來(lái)了，我可開(kāi)心了！
我先扶著(zhù)墻滑，練了一會(huì )兒，可以不扶著(zhù)墻滑一些距離了。媽媽就我回家吧，天不早了�？晌覅s不想回家，還隊媽媽說(shuō)，今天學(xué)會(huì )了才睡覺(jué)。我繼續練習著(zhù)，八點(diǎn)左右，我竟真的可以不扶著(zhù)墻滑了。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你滑得真好，真不愧是我的寶貝女兒！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，興奮極了！
今天，我要去常熟學(xué)畫(huà)畫(huà)。
早上，我乘著(zhù)爸爸的汽車(chē)去常熟。車(chē)開(kāi)到一半，爸爸的車(chē)熄火了。好久，爸爸都開(kāi)不起來(lái)，我和爸爸都很著(zhù)急。爸爸又試了一下，終于，點(diǎn)著(zhù)了火。
到了少年宮，我先把材料準備好。今天畫(huà)的是小毛驢。一開(kāi)始，我畫(huà)得不怎么好，后來(lái)，感覺(jué)越畫(huà)越好了。
畫(huà)完畫(huà)，我剛回到家就迫不及待地玩滑板車(chē)了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就我進(jìn)去做作業(yè)了，我便開(kāi)始做作業(yè)了……
我覺(jué)得這兩天過(guò)得真開(kāi)心，真充實(shí)！
小學(xué)生六年級周記 篇33
上次，我生病了，告訴了老師。老師讓我請假回家去休息，還給我媽媽打了電話(huà)，讓我媽媽來(lái)接我，又讓我收拾好書(shū)包到保安室去等。
我回到了班級收拾書(shū)包。當我背起書(shū)包，走出教室，走在走廊上時(shí)，只見(jiàn)許多人把目光轉向我。我就好像大明星一樣，我想：他們會(huì )說(shuō)‘他在干嗎？還沒(méi)放學(xué)怎么就背起書(shū)包了？是被老師叫回家補作業(yè)了吧？’這使我很尷尬，真想說(shuō)出實(shí)情來(lái)。到了保安室，保安問(wèn)我：你是怎么了？我生病了，媽媽要來(lái)接我，老師讓我在這等。我回答。
媽媽來(lái)了，我走了過(guò)去，邊走邊想，媽媽肯定又要說(shuō)我了。果然，媽媽一看到我，臉色沉了下來(lái)：叫你再吃零食！說(shuō)完載著(zhù)我去了霞美第一衛生所。在路上下起了雨來(lái)，媽媽急忙拿出雨衣，著(zhù)急地打開(kāi)，一定是怕我淋到了雨，還催促我戴好帽子。
到了霞美第一衛生所，測了體溫38度。發(fā)燒了，醫生開(kāi)了藥，還給我打了一針。那里打針根本一點(diǎn)也不疼。醫生交代下午還要再來(lái)打一針。不知道為什么，針一打完，我就想笑一笑。
回到了家，我吞了幾下口水，喉嚨好疼。我去照了照鏡子，發(fā)現喉嚨一邊的扁桃體有一點(diǎn)白，估計是化膿了。
唉，真是受罪��！我以后一定要少吃零食了。
小學(xué)生六年級周記 篇34
成功！終于成功！我終于與學(xué)會(huì )做雙皮奶！做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項特殊任務(wù)，也是一項非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱，然后倒進(jìn)你的`大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著(zhù)一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖和蛋清在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒，然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步：把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的漿，然后調成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì )有水掉進(jìn)去的，要是這樣的話(huà)會(huì )令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會(huì )有水出來(lái)的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時(shí)候，有時(shí)濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味非常香，煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
小學(xué)生六年級周記 篇35
今天，我和爸爸媽媽一起去鶴壁的櫻花街賞花了。
櫻花街位于鶴壁新城區的華夏南路上。即使是新城區，但人煙稀少，這最適合賞花了。我興致勃勃的走進(jìn) 了櫻花街。
走進(jìn)櫻花街，我看見(jiàn)了一株櫻花，我興高采烈地迎上去，看了一眼簡(jiǎn)介牌，上面寫(xiě)著(zhù)關(guān)山櫻，這是櫻花的 一個(gè)品種。我轉睛一看，唉，真掃興，關(guān)山櫻還在懶洋洋的睡懶覺(jué)呢。于是我們向里走去，忽然，一股紫荊的 香氣撲鼻而來(lái)，我好奇地湊上前去看了一眼。乍一看，只見(jiàn)紫荊樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一團一團的花，但仔細一看，其實(shí) 是像雨點(diǎn)一般的花瓣聚在一起的'，令人眼花繚亂。啊，又一股紫荊的香氣撲鼻而來(lái)，令我流連忘返。我們又向 深處走去，沒(méi)走多遠我又看見(jiàn)了一棵碧桃樹(shù)。我走上前去，仔細觀(guān)察了一番，即使碧桃花沒(méi)有紫荊花的香氣， 但碧桃花透露著(zhù)一種秀氣，我發(fā)現碧桃花大多呈粉紅色；花瓣為重瓣、復瓣，層層疊在一起，數都數不過(guò)來(lái)； 再看，碧桃花朵朵聚在一起，真像一頂彩冠……
參觀(guān)完之后，我一看，咦，爸爸媽媽呢？我又一看，原來(lái)他們在比賽攝影呢。我向他們招手示意，之后我 們就踏上了返鄉之程。
即使這次櫻花沒(méi)有綻放，但是讓我親近了大自然。
小學(xué)生六年級周記 篇36
陽(yáng)春三月，百花爭艷，是賞花的大好時(shí)節。星期五，媽媽告訴我一個(gè)好消息，周末帶我去賞花，我頓時(shí)興奮不已。
第二天，我們乘車(chē)早早地來(lái)到了櫻花谷。一進(jìn)門(mén)，我的眼前就一亮，一棵棵櫻花樹(shù)上都鑲嵌了一朵朵粉紅的櫻花。我走近細細端詳著(zhù)：櫻花宛如朵朵紅云,又有銀白色的花蕊點(diǎn)綴其中,好象紅綢子上鑲嵌著(zhù)幾顆圓潤的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀！花開(kāi)的形態(tài)也各不相同：有的含苞待放，仿佛一位位害羞的小姑娘；有的剛剛綻放，好似嬰兒那粉嘟嘟的`臉蛋；有的完全綻開(kāi)，就像一群群活潑可愛(ài)的孩子……遠處不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，天空便下起了“櫻花雨”，人們就在“雨”中盡情玩耍。樹(shù)上的風(fēng)鈴在不停搖晃著(zhù)，發(fā)出“叮叮當當”的聲音，仿佛在演奏一支春季的交響樂(lè )。
我們沿著(zhù)小路繼續往里走，出人意料的是，這兒還有別的花！金黃的油菜花上有幾只小蜜蜂在采蜜，下面幾朵紫色的小花把它們襯托得更加美麗；路邊挺立著(zhù)幾棵玉蘭，上面白色、紅色的玉蘭花已經(jīng)在枝頭怒放了，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真像一個(gè)個(gè)棉花糖；傲人的迎春花正挺立枝頭，仿佛向人們報告著(zhù)春季到來(lái)的消息……
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我們才依依不舍地離去。
小學(xué)生六年級周記 篇37
在這一個(gè)美麗的世界里，不管是喧鬧的都市，還是寧靜的大自然，這里的一草一物，或許，都會(huì )給我們陶醉的感覺(jué)。而最令我陶醉的是春天的田野。
春天，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著(zhù)雪，背著(zhù)風(fēng)，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來(lái)了。誰(shuí)也不知道，春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫(huà)成綠色：誰(shuí)也不知道，春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。
剛剛醒來(lái)的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺(jué)，現在滿(mǎn)身單位勁。他們在泥中往外生長(cháng)，在泥土上好奇地張望著(zhù)，迫不及待地長(cháng)大，想快快變高，好看看更遠的風(fēng)景。
春天，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，愛(ài) 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的'種子灑滿(mǎn)天田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里百花齊放，你不讓我，我不讓你，就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。
春天又像一個(gè)強壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著(zhù)身體，因此田野的一草一樹(shù)平平整整，綠 油油的一片。他那粗壯的身體上，長(cháng)滿(mǎn)了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力！
春天的田野是別具一格的，是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨特風(fēng)景！
小學(xué)生六年級周記 篇38
今天，我接待了一個(gè)來(lái)自廈門(mén)的男孩。他的名字叫王雨露，今年10歲。他和我一樣在三年級。他比我更瘦更矮。他看起來(lái)非常靈活和聰明。乍一看，我似乎想和他交朋友。
我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米，由三個(gè)紅色球體組成。它看起來(lái)很高很壯觀(guān)。走進(jìn)東方明珠，感覺(jué)寬敞整潔。這里有許多來(lái)自世界各地的`游客。他們都帶著(zhù)相機在這里拍照。當我們乘電梯到350米外的太空艙時(shí)，我站在上面往下看。南浦大橋看起來(lái)像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風(fēng)格的建筑，而浦東則有高聳入云的世界金融大廈和金茂大廈。
離開(kāi)東方明珠后，大人們去購物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達廣場(chǎng)和湯姆·貝爾玩游戲。操場(chǎng)上有很多人，每個(gè)人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是抓金魚(yú)。首先放入一個(gè)令牌，然后用手柄控制漁網(wǎng)。當金魚(yú)游到網(wǎng)里后，按下按鈕，你就可以抓住金魚(yú)了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個(gè)記號，然后我們根據屏幕上顯示的模式選擇節奏并敲擊鼓表面。最后我們贏(yíng)了，我們都感到非常高興。
小學(xué)生六年級周記 篇39
成功了！終于成功了！我終于與學(xué)會(huì )做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項特殊任務(wù)，也是一項非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆與花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱，然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清與糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著(zhù)一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖與蛋清在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒，然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步：把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的漿，然后調成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì )有水掉進(jìn)去的`，要是這樣的話(huà)會(huì )令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會(huì )有水出來(lái)的這樣就變得不好吃了。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時(shí)候，有時(shí)濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
小學(xué)生六年級周記 篇40
地球，就是人類(lèi)目前唯一的家園，而它此刻已經(jīng)變得傷痕累累了。
地球，正在寬恕著(zhù)一群負恩忘義的`家伙，他們就就是——人類(lèi)！人類(lèi)把碎玻璃瓶子扔在海邊，幾年后發(fā)現原先的廢物，竟被海水沖刷成彩色的小石子！為什么為什么為什么地球這么寬恕人類(lèi)，人類(lèi)卻不能放過(guò)地球
地球，就是有限的，我們不能夠把它想象成無(wú)限，人類(lèi)，總有一天，這些億萬(wàn)年的礦藏被你們挖完了，那時(shí)，你們后悔能來(lái)得及嗎。
你明白嗎在買(mǎi)東西時(shí)，我們總就是不經(jīng)意接過(guò)那一個(gè)塑料袋，而這個(gè)塑料袋扔在海里會(huì )被海龜誤食，放在森林里，里面的油渣會(huì )吸引動(dòng)物，燒掉會(huì )造成廢氣，埋在土里200年內不降解，你想過(guò)嗎不經(jīng)意間，為了方便，你造成了什么！雖然它只有5毛錢(qián)，但它造成的污染遠遠不止5毛錢(qián)！
為了地球，也為了我們自己。出門(mén)時(shí)最好步行，騎自行車(chē)，坐公交車(chē)，總之就就是把尾氣排放減少到最低。還有，此刻就是夏天，空調最好不要低于24°，廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還能夠用來(lái)沖廁所。我們此刻就在用電腦，只要把屏幕調暗一些，就能夠節約電。節約一度電、一滴水就是為了我們自己��！
為了我們的所作所為，為了地球，也為了我們，從此刻開(kāi)始，種一棵樹(shù)吧！
小學(xué)生六年級周記 篇41
寒假結束后，我花了一個(gè)星期才完成我的冬季作業(yè)。我在家里很無(wú)聊。我不是在看電視就是在睡覺(jué)。我要變成豬了。當我媽媽看到我無(wú)所事事時(shí)，她說(shuō)：“你為什么不去幫奶奶賣(mài)蔬菜呢？”我給你十元作為你的勞力�！蔽衣�(tīng)了很高興也很傷心�？鞓�(lè )是可以賺錢(qián)的，悲傷是我是家的公主，賣(mài)蔬菜還是第一次，我很抱歉。媽媽接著(zhù)說(shuō)：走！我不得不跟著(zhù)奶奶去市場(chǎng)上賣(mài)蔬菜。我們找到了一個(gè)做飯的.地方。收拾好盤(pán)子后，奶奶說(shuō)：“隨你的便。我得到了一聲歡呼。突然來(lái)了一個(gè)爺爺，我不好意思地張開(kāi)嘴，爺爺看了看，就走了。奶奶說(shuō)，你得大叫�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，也不在乎面子，大聲喊道：賣(mài)蔬菜，賣(mài)蔬菜，新鮮蔬菜，來(lái)買(mǎi)。市場(chǎng)上的人把我當孩子看待，幫助成年人。他們都是來(lái)買(mǎi)我的蔬菜的。突然，我聽(tīng)到一些人說(shuō)：“這個(gè)小朋友真明智�！蔽衣�(tīng)到了，羞愧得臉紅了
當我回到家時(shí)，媽媽看到蔬菜已經(jīng)買(mǎi)完了，就遞給我10元。我拒絕了，羞愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕詈昧糁?zhù)它！”我知道現在賺錢(qián)不容易，將來(lái)，我會(huì )盡我所能�！澳赣H聽(tīng)了我的話(huà)，松了一口氣笑了笑。
想起今天，我深深體會(huì )到賺錢(qián)不容易。
小學(xué)生六年級周記 篇42
童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊含著(zhù)無(wú)數的記憶珍寶，等待我們去挖掘。
成長(cháng)也是一樣的，成長(cháng)是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。
我們每天都在成長(cháng)，每天都在成長(cháng)中收獲，在成長(cháng)的道路上，有四種果實(shí)每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過(guò)最多。
記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候，也就是我們最后一個(gè)比賽，老師讓我們四個(gè)星期天來(lái)訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來(lái)到學(xué)校，老師已經(jīng)在等我們了，等我們站好隊老師就說(shuō)還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來(lái)，現在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個(gè)四百，在跑一個(gè)八百，再跑五個(gè)六十，然后再跑一個(gè)一百就這樣，我們聽(tīng)了，就開(kāi)始找各種理由不跑，這時(shí)老師生氣了，就說(shuō)還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時(shí)候跑個(gè)倒數回來(lái)，老師怎么看得起我，我們聽(tīng)了覺(jué)得愧疚，立馬跑開(kāi)了。
功夫不負有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學(xué)校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開(kāi)心。
時(shí)間像水一樣快，轉眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過(guò)去了，但我還是忘不了田徑是的'時(shí)光，在我成長(cháng)的道路上，我永遠都不會(huì )忘記這段時(shí)光的。
小學(xué)生六年級周記 篇43
今天，媽媽說(shuō)你長(cháng)大了，你應該做點(diǎn)大人的事情，家里也沒(méi)有水果了你去買(mǎi)點(diǎn)水果吧。媽媽給我掏了錢(qián)，又囑咐我說(shuō)‘；你騎著(zhù)自行車(chē)路上小心一點(diǎn)�！拔尹c(diǎn)頭說(shuō)；知道了�！�
我興沖沖地來(lái)到了超市，啊超市里的人可真多呀！人山人海，一眼看到各種各樣的洗衣用品擺得整整齊齊。再向里面走去有各種各樣的好吃的，我趕快走過(guò)去，一眼就看到了我最喜歡的好多魚(yú)，我的口水一流就三千尺，可是一想我還要買(mǎi)水果呢，唉，算了，下次再買(mǎi)吧。我想水果區走去。
水果區里的水果太多了，不知道買(mǎi)那種水果了。我看到了一個(gè)蘋(píng)果像小孩紅紅的笑臉，我拿了幾個(gè)，又看到了個(gè)大大的.一個(gè)榴蓮像一只只刺刺魚(yú)，我拿的時(shí)候不小心扎住了我的手，算了不買(mǎi)了，我又買(mǎi)了一斤龍眼，又買(mǎi)了黃橙橙的桔子，彎彎的香蕉，毛茸茸的獼猴桃，紅艷艷的火龍果，圓圓的葡萄，還有花皮紅瓤的西瓜，那可是我夏天最喜歡的。
我提著(zhù)水果籃去稱(chēng)，我走到收銀臺那長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條巨龍一樣，到我的時(shí)候我像大人一樣付錢(qián)，心里美滋滋的，回到家媽媽夸獎了我一番。我心里非常高興，覺(jué)得我真的長(cháng)大成人了。
小學(xué)生六年級周記 篇44
這學(xué)期，我們的大課間活動(dòng)區換到了慧德園。
慧德園風(fēng)景如畫(huà)，只見(jiàn)潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，一條條紅色的.魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著(zhù)，池邊高大挺拔的樹(shù)木青翠欲滴，一個(gè)個(gè)小雕像栩栩如生，好像在做小游戲呢！
歡快的大課間終于到了，我和楊文領(lǐng)打起了羽毛球，只見(jiàn)他發(fā)了個(gè)高空球，我叉開(kāi)雙腳，迎面去接，“啪”！我以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)了個(gè)扣殺！打得他措手不及呀！可是他不甘示弱，叉開(kāi)雙腳，大聲喝道：“吾呀呀呀！”我以為他是虛張聲勢，可事實(shí)證明我被忽悠了，他來(lái)真格的了，只見(jiàn)楊文領(lǐng)使用了九牛二虎之力發(fā)了一球，將比分拉開(kāi)，現在是1:2，我落后了，老虎不發(fā)威，你當我是病貓哇！現在開(kāi)始，我要以牙還牙，打他個(gè)落花流水，哈哈！高暴球發(fā)射，他以離弦之箭的速度打了回來(lái)，我又扣殺，打得他驚慌失措，現在比分3:3，我倆針?shù)h相對，打了十幾個(gè)回合都難分勝負。最后，我運足氣力，縱身跳起，以力拔山兮氣蓋世之功，贏(yíng)得了一局。
“耶！終于贏(yíng)了！”我歡呼著(zhù)。楊文領(lǐng)不服氣地說(shuō)：“你別太得意，明天咱再來(lái)比試比試”！我對他做了個(gè)鬼臉，拱起手笑嘻嘻地說(shuō)：“恭敬不如從命，寡人隨時(shí)奉陪！”
小學(xué)生六年級周記 篇45
今天是我最開(kāi)心的日子——周末，終于可以放肆的玩了�？蛇�是有一個(gè)不可忽視的東西——作業(yè)。不過(guò)，我已經(jīng)快馬加鞭的把它解決了，所以時(shí)間由我自己支配，隨便玩。
早上，我終于不用五點(diǎn)就起床，關(guān)掉鬧鐘，痛痛快快舒舒服服的做一只小懶蟲(chóng)。八點(diǎn)我打著(zhù)哈欠，睡眼朦朧的.從床上坐起�！敖憬闫鸫擦��！毙∶酶鷩\嘰喳喳的小麻雀吵得我實(shí)在是睡意全無(wú)了，不然我還要睡到九、十點(diǎn)呢！
吃完早點(diǎn)，我還有一個(gè)艱巨的任務(wù)——帶我的小妹。小妹今年才1歲多，胖嘟嘟，特別可愛(ài)。媽媽因為要收拾家里，騰不開(kāi)手，所以我要帶小妹玩耍。暖洋洋的，天氣好，我和小妹坐在家門(mén)口。我畫(huà)了一個(gè)圈，讓小妹坐在里面。接著(zhù)我拿著(zhù)木棍在地上寫(xiě)字，小妹也在玩我寫(xiě)字的木棍。她寫(xiě)了一個(gè)“1”字，然后，我又教她寫(xiě)“2”字。小妹畫(huà)了一個(gè)奇怪的線(xiàn)條，自己看著(zhù)還在咯咯的笑，我在一旁陪著(zhù)她玩耍。
今天我和小妹玩的很開(kāi)心，雖然它很平淡，但這平淡的日子終將逝去，在很多年以后再回想起，或許會(huì )讓我們覺(jué)得溫馨和感動(dòng)。成長(cháng)的歲月里，我們彼此依偎相伴。
小學(xué)生六年級周記 篇46
早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射進(jìn)我的小屋。雨后的空氣中，沒(méi)有浮塵，那么清澈透明。
陽(yáng)光照耀在木椅上，散發(fā)出淡淡的光彩，仿佛暖色開(kāi)始流動(dòng)，我的心情也隨之流動(dòng)。
這一次，我是敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。
溫暖、清澈、透明，縈繞在身上難以形容的舒適感，是心情的放松，也是對生活的熱愛(ài)。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是一大早就跑出去，在海邊玩。捧起一把細沙，陽(yáng)光明媚，如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著(zhù)，閃閃發(fā)光，一條金鏈，像魚(yú)一樣游泳和游泳。就像這種味道，是的'，陽(yáng)光的味道。
長(cháng)大后，我總是樂(lè )于向朋友炫耀，看到螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹(shù)下，他分享我的快樂(lè )。一直以來(lái)，他很樂(lè )意做我的忠實(shí)聽(tīng)眾。當我慢慢地舉起雙手，你看，一個(gè)可愛(ài)的螢火蟲(chóng)跳舞風(fēng)的伴奏下，我會(huì )輕輕地哼著(zhù)今年夏天的味道，陽(yáng)光的這種味道。
當你收集衣服時(shí)，伸出手去觸摸陽(yáng)光。很熱。我會(huì )一直很開(kāi)心，這是陽(yáng)光和我握手~！輕輕聞一聞，淡淡的衣裳香在手掌間蔓延，在空中飛舞，我知道，這就是可愛(ài)陽(yáng)光的味道。
在院子里，女孩站在陽(yáng)光下，抬頭望著(zhù)太陽(yáng)，五根手指在他眼前張開(kāi)，輕輕地嗅著(zhù)，聞到了陽(yáng)光的味道。
我喜歡陽(yáng)光的味道。
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