快樂(lè )周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，制定一篇周記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )周記，歡迎大家分享。
快樂(lè )周記1
聽(tīng)到參加暑期夏令營(yíng)這個(gè)令人興奮的消息，我就急切地等待著(zhù)這一天的到來(lái)。
七月八日清晨，我早早地起了床，洗刷完畢，匆匆地扒了幾口飯后，就急催著(zhù)媽媽往學(xué)校里趕。到了學(xué)校，我看到兩輛大客車(chē)已經(jīng)停在校門(mén)口的馬路上，還不時(shí)地有家長(cháng)送孩子到校。同學(xué)們到齊后，潘校長(cháng)把大家分成了六組，然后合影留念，接著(zhù)，又給我們講了一些注意事項后，我們就排著(zhù)整齊的隊伍上車(chē)出發(fā)了。
一路上，大家歡歌笑語(yǔ)地。道路兩旁的建筑和樹(shù)木不停地往后移動(dòng)，慢慢地，我們遠離了熟悉城市。不知不覺(jué)中，我也迷迷糊糊地睡著(zhù)了�！翱煨研�，杭州灣大橋到了�！庇腥伺d奮地叫了起來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼。啊!出現在眼前的是一座長(cháng)而漂亮的跨海大橋，它像一條七彩巨龍。隨隊的導游告訴我們：“杭州灣大橋的'圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，它是世界上最長(cháng)的跨海大橋�！蔽仪椴蛔越刭潎@：“真是個(gè)偉大的工程!”
過(guò)了不久，我們來(lái)到了目的地—-嘉興。吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了南湖，南湖雖然不是很大，但風(fēng)景卻很秀麗，而且還因中國第一次全國代表大會(huì )在這里勝利閉幕而受世人矚目。乘坐游船來(lái)到了湖心島，煙雨樓就座落在湖心島上，兩棵高大的銀杏樹(shù)聳立在煙雨樓前，像兩個(gè)衛兵保衛著(zhù)煙雨樓�？粗�(zhù)煙雨樓，我不禁想到了唐朝詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)：南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。在煙雨樓前的東南岸邊，停泊著(zhù)一條紀念船，它向游人生動(dòng)地展現了中國共產(chǎn)黨誕生的歷史場(chǎng)景。游覽了煙雨樓，我們還參觀(guān)了煙雨樓周邊的幾個(gè)景點(diǎn)。緊接著(zhù)，大家依依不舍地離開(kāi)南湖，乘車(chē)駛向另一個(gè)目的地—-上海。
晚飯后，在導游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了位于黃埔江畔的亞洲第一、世界第三高塔—-東方明珠塔。乘上東方明珠塔的電梯，我們來(lái)到了263米高的觀(guān)光球上，極目遠眺，上海的夜景盡收眼底，真是美麗極了!
第二天上午，同學(xué)們參觀(guān)了上�？萍拣^�？萍拣^里展示的內容非常豐富，有地殼探秘 、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、信息時(shí)代、機器人世界等。我參觀(guān)了一些內容，也參與了一些活動(dòng)。在這些賞心悅目的活動(dòng)中，我受益匪淺。
下午，我們踏上了回歸的旅途。
雖然是短短的兩天，但我玩得還是痛快極了。這次嘉興、上海之行，既豐富了我的課外生活，又使我增長(cháng)了知識，進(jìn)一步認識了祖國的遼闊和美麗，我真希望每次夏令營(yíng)都有機會(huì )參加。
快樂(lè )周記2
上個(gè)星期，小桔燈舉辦了一次秋游，地點(diǎn)就是體育公園。那天剛好是陰天，迎面吹來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。也許是因為大家太激動(dòng)了，不太感覺(jué)的到天氣的寒冷。
公交車(chē)來(lái)了，大家擁擠著(zhù)上了車(chē)，出發(fā)前，吳老師給我們分了隊，我們是藍隊，隊伍中還有幾個(gè)新成員。大客車(chē)向著(zhù)體育公園開(kāi)去，大家在車(chē)上議論不絕。下了車(chē)進(jìn)了體育公園，最先看到的是一個(gè)籃球場(chǎng)，有很多人正在打籃球，讓我感到了生命的力量。我還看到了溜冰場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等地方。最后吳老師帶我們來(lái)到了一個(gè)休息場(chǎng)所——一個(gè)美麗的亭子。我們在那兒休息了一會(huì )兒后，開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——兩人三足比賽，大家都在自己的.隊伍中找搭檔。我與周卓烜搭檔。我們藍隊與紅隊P，我的心情十分的緊張，終于輪到我們了，老師把一條絲帶綁在我們的腳上，剛開(kāi)始我們倆人配合的挺好，而當離終點(diǎn)還剩一點(diǎn)距離時(shí)，周卓烜加快了步伐，我們步伐也亂了，當好不容易到那兒時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤，幸好最后是我們勝利了。在隊里配合的不太好的就是趙翀與郭靜怡。
他們是好不容易才到的終點(diǎn)的。比完了賽，大家都累得去亭子休息，休息了不到一會(huì )兒大家又一哄而散，有的玩滑滑梯，有的玩翹翹板，還有的吃自己帶來(lái)的東西。又要玩游戲了，這次的游戲是尋寶游戲。在老師的口哨聲下，大家不停地搜索各個(gè)地方，找到的人歡呼雀躍，沒(méi)找到的就灰心喪氣繼續尋找。這是一種黃色的紙條，上面記載著(zhù)各種禮物，我們有25分鐘時(shí)間尋找“寶藏”，吳老師規定如果25分鐘之內沒(méi)有到達吳老師站著(zhù)的地點(diǎn)，得到的禮物都不能算數。我為了以防萬(wàn)一，一直在吳老師站著(zhù)的那個(gè)地方附近，不敢遠離。
25分鐘到了，我找到了兩張紙條，一張是20個(gè)笑臉，還有一張是3個(gè)笑臉，這種笑臉藏的很隱蔽，一般是在垃圾桶旁、草叢中、樹(shù)枝上、椅子的角落等地方。大家拿著(zhù)“寶藏”高興地回到了亭子里，沒(méi)有找到“寶藏”的同學(xué)竟然還能摸獎。有些同學(xué)還摸到了小汽車(chē)、工藝筆等各種東西，我卻后悔了。開(kāi)始玩下一個(gè)游戲了，這個(gè)游戲主要是考默契，三個(gè)做動(dòng)作一個(gè)猜。
大家在歡樂(lè )的笑聲中結束了這次秋游。通過(guò)這次秋游讓我知道了同學(xué)之間需要團結、信任，才可以獲得無(wú)限的快樂(lè )與勝利。這真是一個(gè)快樂(lè )的周末。
快樂(lè )周記3
今年寒假里，我們家來(lái)了一位“小客人”。它是一只可愛(ài)的小刺猬。它剛來(lái)我們家的時(shí)候，縮成一個(gè)刺球，躲在一堆木屑里，一動(dòng)也不動(dòng)。
我好奇的拿了一根小木棍搖搖它，只見(jiàn)它突然開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，我害怕極了，急忙叫來(lái)爸爸。爸爸說(shuō)：“刺猬是冬眠動(dòng)物，現在的天氣，它一定是太冷了�！庇谑前职职阉⌒牡刈プ�(lái)，放在了油汀旁。在溫暖的油汀旁，它終于小心翼翼地探出了腦袋，我這時(shí)才發(fā)現它是這么可愛(ài)！尖尖的嘴巴上頂著(zhù)一個(gè)又黑又小的鼻子，黑溜溜的兩只小眼睛骨碌碌地打量著(zhù)周?chē)�。圓滾滾的身體上背滿(mǎn)了刺，堅硬無(wú)比。這時(shí)，我發(fā)現他有四個(gè)腳趾，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)它是一種非洲迷你刺猬，它叫四指刺猬。于是我給它取名“柿子”。
第二天，爸爸給它買(mǎi)了一個(gè)“小別墅”，里面有水盆，有樹(shù)葉狀的食盆，還有一個(gè)樹(shù)洞一樣的小窩。小別墅里鋪滿(mǎn)了軟軟的木屑，放上了食物和水�！笆磷印弊∵M(jìn)了小別墅、它似乎很喜歡這個(gè)新家，一會(huì )兒喝幾口水，一會(huì )兒吃點(diǎn)食物，一會(huì )兒又在窩里爬進(jìn)爬出，爸爸說(shuō)它是在觀(guān)察自己的新家呢！
不一會(huì )兒，“柿子”就開(kāi)始給自己做窩了，只見(jiàn)它把木屑拱起來(lái)，推到樹(shù)洞里去，給自己做了一個(gè)溫暖的家，慢慢的它在窩里睡著(zhù)了。到了晚上，我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音，打開(kāi)燈一看，它正在窩里搗鼓什么呢！爸爸說(shuō)：“刺猬是夜行動(dòng)物，它喜歡在白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)�！庇谑俏揖桶残牡�'去睡了。
眨眼就到了第三天晚上，我發(fā)現“柿子”的別墅有點(diǎn)亂，想讓爸爸幫忙清理一下，可是這時(shí)我發(fā)現別墅的門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，里面卻連“柿子”的影子也沒(méi)有，我們在別墅周?chē)奶帉ふ乙舶l(fā)現“柿子”，我們懷疑它從六樓掉下去了。爸爸急忙下樓尋找，果然，可憐的柿子安靜地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。得知這個(gè)消息，我的心一下子跌落到了谷底，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)，“柿子”就這樣永遠的離開(kāi)了我。
雖然爸爸媽媽一直安慰我，但是我的心久久不能平靜。用心照顧柿子的過(guò)程，看著(zhù)它從生到死，是痛苦的，但也是幸福，因為它給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
快樂(lè )周記4
今天的天氣晴空萬(wàn)里，而我的心情也陽(yáng)光普照，美好的一天就這樣展開(kāi)了！
當太陽(yáng)公公開(kāi)始晨跑，喚醒大地時(shí)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，伸伸懶腰，哇！有生命是多快樂(lè )的事呀！早晨的空氣依然清新，媽媽的早餐依然美味，親切的問(wèn)候聲也依然溫暖人心。今天真是快樂(lè )的一天呀！
上學(xué)的途中，小草親切地問(wèn)候，花兒開(kāi)心地招手，樹(shù)木樂(lè )翻了天，手舞足蹈地跳起熱舞；它們都正為新的一天來(lái)臨而慶祝著(zhù)。我邊走邊跳，唱著(zhù)愉悅的歌兒，小鳥(niǎo)們聽(tīng)到了，也情不自禁地為我伴奏，就這樣，上學(xué)的途中，頓時(shí)增添了不少樂(lè )趣。今天真是快樂(lè )的一天呀！
校門(mén)前老師同學(xué)們如朝陽(yáng)般熱情的笑容，使周遭的空氣都有笑聲彌漫著(zhù)。我走進(jìn)教室內，同學(xué)各個(gè)笑容滿(mǎn)面的在位子上，我大聲地說(shuō)了聲早安，每個(gè)人也都熱烈地報以回應，一股暖流注入我心中，久久徘徊著(zhù)……�！爱�！當！當！”放學(xué)的鐘聲總是那么悅耳，校門(mén)越走越遠、越走越遠，人行道上的樹(shù)招著(zhù)手，好似在對我道再見(jiàn)。今天真是快樂(lè )的一天呀！
一回到溫暖的家中，香噴噴的晚餐早已躺在飯桌，我一口接著(zhù)一口，將媽媽的'愛(ài)心，一次又一次地細細品味；雖然晚餐不是龍蝦，也不是鮑魚(yú)，但對我來(lái)說(shuō)，只要加上“母愛(ài)調味包”，再平凡的食物也能變成世界第一的佳肴。晚餐中，母愛(ài)的溫暖是有人關(guān)懷的愉悅心情。今天真是快樂(lè )的一天呀！
我拿起書(shū)本，就彷佛刮起了一陣龍卷風(fēng)，帶著(zhù)我趕赴一場(chǎng)綠野仙蹤，也許會(huì )陷入一片汪洋大海，和大馬林魚(yú)展開(kāi)艱苦的奮斗……。每本書(shū)中總是隱藏著(zhù)許多奧秘和哲理，所以閱讀的時(shí)光是快樂(lè )的。打開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了我的眼睛，讓我看見(jiàn)美麗又新奇的世界；打開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了我的耳朵，讓我聽(tīng)見(jiàn)美妙的福音；打開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了我的腦子，讓我能裝進(jìn)更多的知識；打開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了我的心靈，讓我能感受愛(ài)和幸福。今天看了好幾本書(shū)，也體會(huì )到許多人生道理，腦袋的滿(mǎn)足是愉悅的。今天真是快樂(lè )的一天呀！
快樂(lè )的一天，必須以真誠的心去感受、去體會(huì )，所以，再平凡的日子，只要加上一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng )意，一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，和一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )的心情，生活就可以充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。用心體會(huì )，天天都是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )周記5
很多家長(cháng)都說(shuō)自己的孩子不會(huì )寫(xiě)作文，很多孩子聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文就頭痛。
葉圣陶 先生曾經(jīng)提出作文“由教師命題，學(xué)生見(jiàn)題而知的，審題而立意，此其程序與實(shí)際作文違異�！彼^的作文，本應是作者“情郁于中，發(fā)之于外”，“有所感而發(fā)”，絕非無(wú)病呻吟，更非瞎編亂造。我一直覺(jué)得雙休日布置命題周記，這樣與寫(xiě)單元大作文沒(méi)有什么區別，限制了學(xué)生心靈的自由，讓學(xué)生犯難。我們的學(xué)生受盡了應試的苦，周記就好像是應試牢獄生涯中的短暫放風(fēng)，給他們一點(diǎn)自由的天空吧！讓他們真正能“我手寫(xiě)我心
我覺(jué)得沒(méi)有限制的周記才是真正意義上的周記。周記寫(xiě)作應讓學(xué)生把內心想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，想表達的情感抒發(fā)出來(lái)，一人、一事、一草一木，都可寫(xiě)入周記中。只要堅持不懈，正確引導，漸漸地，學(xué)生周記寫(xiě)得多了，材料的選擇，字詞的運用，自然也“水漲船高”了，這也可以叫做“不鍛自煉”，對學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)，提高學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)也有很大作用。
老師在 評改學(xué)生周記時(shí)，要排除命題作文思維方式的干擾。注意不受條條框框的限制，要讓學(xué)生自由地發(fā)揮，積極地創(chuàng )作，將自己的個(gè)性和情感自然地表露出來(lái)。我在評改學(xué)生周記時(shí)總是潛移默化地引導學(xué)生做到“真”。周記寫(xiě)的是學(xué)生自己生活中的小事，或與同學(xué)、老師在校園內外的交往，或與家長(cháng)，親戚在家庭社會(huì )上的接觸等等。所寫(xiě)的東西像不像決定著(zhù)質(zhì)量的優(yōu)劣。真首先是 " 像 " ，像身邊的人，像生活中的事，像一個(gè)小學(xué)生應有的人生體驗。這個(gè)標準由小學(xué)生說(shuō)了算，也即寫(xiě)“童真”，孩子眼里的真人、真事、真景。這樣一來(lái)，學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)就會(huì )逐漸有意識地觀(guān)察身邊的人、事、景，寫(xiě)出自己的真實(shí)體驗和情感。
正如生活中的美需要我們用眼睛去發(fā)現一樣，生活中的.趣味也需要孩子們用心體驗。引導學(xué)生從身邊大家不易覺(jué)察的事情中發(fā)掘出蘊含著(zhù)特別韻味的素材來(lái)，用兒童的眼光，用兒童的語(yǔ)言，寫(xiě)出兒童的趣味來(lái)，孩子眼中的真趣，即“童趣”，而不是成人所強加的所謂“有意義”“有價(jià)值”。周記所寫(xiě)的應該是學(xué)生自己的所見(jiàn)所聞，所思所感。感情的真摯成為評價(jià)周記優(yōu)劣的標準之一。什么是真摯？ 說(shuō)實(shí)話(huà)，抒真情，不做作，不矯情，不虛飾。真真切切地體味，實(shí)實(shí)在在地感悟。我稱(chēng)之為“童情
作為一位語(yǔ)文教師，只有千方百計地引導學(xué)生堅持不懈地寫(xiě)真文抒真情，才能真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
快樂(lè )周記6
從高大壯觀(guān)的浙西大峽谷出發(fā)，經(jīng)過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到達了目的地——浙江淳安清溪王子谷漂流。
我們穿好救生衣，戴好安全帽，買(mǎi)好水槍?zhuān)洗蟀蛙?chē)去漂流起始地。在車(chē)上聽(tīng)別人介紹說(shuō)有好幾個(gè)“九十度”的下坡，我感到既緊張又興奮。
我們一行七人分為三組，我和老爸為一組，姐和老媽為一組，智成全家三人為另一組。一上皮艇我就迫不及待地拿出水槍裝滿(mǎn)水，朝著(zhù)目標開(kāi)射，可是姐和智成兩組人馬合力向我開(kāi)火，我叫老爸快跑“快！快！快！”，可是船在原地打轉，眼看就要被包圍了，我既著(zhù)急又無(wú)能為力，只能奮力反抗，終于船向前開(kāi)動(dòng)了，老爸好厲害，一下子劃著(zhù)船跑開(kāi)了，于是我得意地狂射起來(lái)，把姐射成了落湯雞�？此仟N的樣子，我大笑起來(lái)“哈哈哈……”，沒(méi)戰幾分鐘就到了第一關(guān)的入口，這一關(guān)是最長(cháng)、最快、落差最大的一個(gè)下坡。在要下去的時(shí)候，我和老爸面對面，背靠船邊，雙手抓著(zhù)把手。我在船頭往后一看，��！有5米高啊，我頓時(shí)面色蒼白，心跳加速，緊張起來(lái)了，突然耳邊生風(fēng)，船迅速下滑，“啊……”我大叫一聲，第一關(guān)果然刺激！緊接著(zhù)就是坡度較小的幾個(gè)小下坡。我們的目標是追擊姐那一組，一路上都是擱淺的`船，我心想要么繞開(kāi)要么撞上去，這樣都對我們的追擊速度有影響，來(lái)不及細想我們已經(jīng)撞上去了，更不妙的是智成他們一組追殺了過(guò)來(lái)，智成叫道：“沖��！……”，我和老爸繼續全速前進(jìn)，當時(shí)我心里很急，真想趕緊降服姐姐。就在我們要再次打起水仗的時(shí)候，第二個(gè)下坡到了，智成一組在這時(shí)竟然趁機超船，我氣得大叫一聲：“氣死我了……”。突然，我發(fā)現更可怕的是我們兩船的繩子纏繞起來(lái)并且船轉動(dòng)起來(lái)了，要看就要撞上石頭了，爸爸急中生智用槳一撐，我們躲過(guò)一劫，沒(méi)有“船毀人亡”！
就這樣，一路上我們打打停停順流而下，過(guò)五關(guān)斬六將，到達了終點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程刺激極了！
這次漂流，我們玩得非�？鞓�(lè )。也讓我懂得團結的力量是非常強大的，正是因為我和老爸團結一致才順利地第一個(gè)到達了終點(diǎn)。
快樂(lè )周記7
古詩(shī)云：清明時(shí)節雨紛紛。古人的智慧不可小覷，尤其是在對于天氣或者季節上的把握，精準度頗高。今年的節又是個(gè)雨天，回想起來(lái)，這個(gè)節氣上多半以下雨為主。而每年我隨家人一起去掃墓祭祖很多次也都遇到雨天。
但是今年不同于往日，并不是在本地掃墓，而是回到爺爺的家鄉南京去掃墓。因為聽(tīng)說(shuō)是遷墳的緣故。而這次掃墓的陣容也頗為強大，作為一個(gè)大家族，往常都是有派幾個(gè)代表去掃墓的，今年可以說(shuō)的全員出動(dòng)。
我們包一輛中巴，一行十余人，走上祭祖之路。
這個(gè)季節恰逢春季，所以也正好都是踏青，春游的時(shí)節，所以借此機會(huì )我們全家也共同小游一把。
中午的時(shí)候，我們到達目的地，新墳的墓地在爺爺家鄉小鎮較為偏僻的小山上，我們撥開(kāi)雜草叢生的泥面，魚(yú)貫的穿過(guò)已經(jīng)被人踩出的一條小路。天公還算作美，出來(lái)的時(shí)候是下著(zhù)雨，但是到當地，竟然是個(gè)陰天，不用打傘那么麻煩。大家有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也沒(méi)有被這陰郁的天氣所掃到興致。我想，大家肯定都憋壞，工作忙碌的忙碌，家庭需要照顧，除春節國慶以外，難得有這么一個(gè)機會(huì )聚一聚，出去走走。
我們在新墳的前面，按照長(cháng)幼先后次序，磕頭，然后焚燒紙幣。環(huán)顧一下四周，到處是綠色植被，以及欺負連綿的山頭。雖然山不是很高，但對于我們這里沒(méi)有山，到處都被拔地而起的高樓大廈所覆蓋的新型城市來(lái)說(shuō)，很新奇，很有趣，我們應該多多回歸到自然當中。
接下來(lái)，大家都表態(tài)說(shuō)，難得有機會(huì )來(lái)一次，不管怎么樣都要到市里逛一逛。然后大家都把目光投向我的爺爺，作為年齡最長(cháng)，輩分最高，資質(zhì)最老的人，他最有發(fā)言權，雖然他在家里平時(shí)沉默寡言，但是說(shuō)出來(lái)的話(huà)還是很有分量。當然，爺爺同意。
于是我們又驅車(chē)一個(gè)小時(shí)來(lái)到南京的市里，我們兜一圈玄武湖，那里很大，古老的城墻上被覆蓋著(zhù)層層疊疊的爬山虎，在煙雨凄迷的空氣中遠遠望去格外的憂(yōu)傷，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)南京這座古老城市做經(jīng)歷的.喜怒哀愁。這片湖的風(fēng)景區，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，我們一行人，三三兩兩成群結隊走的也很艱辛�？磥�(lái)我們都市人真的應該多多鍛煉。
黃昏的時(shí)候，我們又到秦淮河的夫子廟一帶，在那里解決晚餐。秦淮河的夜晚，華燈初上，沿街店鋪的商販們早已蓄勢待發(fā)。各種小吃，小玩意兒，還有小寵物玲瑯滿(mǎn)目，應接不暇。最后我們在停車(chē)場(chǎng)碰頭的時(shí)候，都發(fā)現各個(gè)家庭都滿(mǎn)載而歸。
今天的行程雖然很趕，但是很充實(shí)，我望著(zhù)沿途的風(fēng)景還是難以抑制內心的喜悅，只是發(fā)現最后大家都累，都在車(chē)上沉入夢(mèng)想。
快樂(lè )周記8
我和王潤姐姐、洋洋妹妹、暢暢妹妹先去了超市購物，然后到必勝客吃西餐、再去電影院看了《爸爸去哪兒》大電影，最后到了軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。
在必勝客吃飯時(shí)，我點(diǎn)了奶油蟹肉蘑菇湯和芝士焗海鮮，湯里的蟹肉非常美味，加上有營(yíng)養的蘑菇，真是美味無(wú)雙。最好的是我們幾個(gè)兄弟姐妹一起吃飯，我感到非常溫暖�？粗�(zhù)滿(mǎn)桌的美味，不由得想起了一句話(huà)：“媽媽您為了這次小小的聚會(huì )廢了多大的心思啊!”
在這一天中，我最喜歡的就是滑雪了。
大約下午四點(diǎn)四十分，我們來(lái)到了軍都山滑雪場(chǎng)。我迫不及待地穿上雪鞋、雪板，拿上雪仗，就沖向了滑雪場(chǎng)。
一到滑雪場(chǎng)，我就上了中級道。我想：“這一次該學(xué)習急轉彎和急剎車(chē)了�！比缓缶烷_(kāi)始認真的練習起來(lái)。急轉彎怎么練呢?在下滑的過(guò)程中，兩個(gè)雪板要平行，兩只腳一起移動(dòng)，身子的重心也要跟著(zhù)腳移動(dòng)，就轉彎成功了。急剎車(chē)就是在急轉彎的基礎上轉的力量再大一點(diǎn)。從山頂上滑下來(lái)，我必要轉幾個(gè)彎，下山后加上一個(gè)急剎車(chē)，而且不能摔倒。練成功以后，心想：啊!太好了!我終于可以和那些滑雪的人平起平坐了!我一口氣滑了五個(gè)來(lái)回，有幾次差一點(diǎn)就摔了，但我還是穩住了，沒(méi)有摔倒。在最后一個(gè)來(lái)回的結尾處，我不小心摔了一跤，結果剛剛站起來(lái)又摔倒了，下山后，爸爸笑我說(shuō)：“你不是滑的很好嗎?怎么這次失敗了?”我回答說(shuō)：“淹死的.都是會(huì )水的�！�
練習了大約一個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現小姨、王潤、洋洋、趙一暢和小舅舅上了中級道。我看見(jiàn)小舅舅一個(gè)一個(gè)的把膽小如鼠的姐姐、妹妹護送下山，最后輪到洋洋，但是洋洋做在山頭上說(shuō)什么也不下來(lái)，只是“嗚嗚嗚”地哭，她邊哭邊說(shuō)：“不要下去，我要找媽媽?zhuān)瑔鑶琛��！蔽覇?wèn)：“那你媽回去了怎么辦?”“那我就住在這里�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“那我走了�！敝宦�(tīng)洋洋帶著(zhù)幾分命令的口氣說(shuō)：“不許走，給我站住!我跟你一起下去”。就這樣我費盡了九牛二虎之力才把洋洋妹妹護送到山腳下，到了山腳下我不由得大笑起來(lái)，說(shuō)：“喲嗬!平時(shí)你非常頑皮比我還能鬧，到了山頂上怎么突然就變成老鼠了呢?”話(huà)音未落，只聽(tīng)嗖的一聲，一根雪仗正飛向我，我來(lái)不及躲閃正好打在我的屁股上，我心想：什么人這么大膽敢打我，等我知道后一定教訓他。我回頭一看是洋洋，只好無(wú)可奈何的搖搖頭。
一天的時(shí)光就這樣飛快的過(guò)去了，我能和姐姐妹妹們一起度過(guò)，我很高興，感謝爸爸媽媽給我創(chuàng )設這么美好的一天，我希望爸爸媽媽再次給我創(chuàng )設這樣美好的時(shí)光。
快樂(lè )周記9
快樂(lè )是每一位母親忙碌的身影�！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷�，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂(lè )了，我就快樂(lè )。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買(mǎi)面包，手中還拎著(zhù)大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著(zhù)玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正快樂(lè )地邊哼著(zhù)歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿(mǎn)了汗珠。這天是什么日子？我思索著(zhù)正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè )！”天呢，這天竟然是我的生日！我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日！想著(zhù)，心中不覺(jué)涌起一股愉悅�！扒皟赡暌驗椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，這天就一次給你全補了�！蹦赣H笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè )是每一位父親斥責的聲音�！案赣H”是世界上最神圣的名詞，然后他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜?zhù)反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè )。在我的記憶中，父親總會(huì )為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較�！坝质且环�！你要明白這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復的話(huà)語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我明白父親的心在微笑。
快樂(lè )是每一位老師真心的稱(chēng)贊�！袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學(xué)生著(zhù)想――即使是斥責。人人都說(shuō)：老師是辛勤的`園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自我照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識的源泉，快樂(lè )的源泉……聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊，是學(xué)生最大快樂(lè )，學(xué)生的快樂(lè )更是每一位老師的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè )，我快樂(lè )，他也快樂(lè )。
快樂(lè )周記10
天空用于白云，顯得格外蔚藍；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話(huà)。
因為平凡，我能夠不必太過(guò)追求什么，停下腳步，享受那一米陽(yáng)光，坐坐，在某個(gè)放飛期望的清晨，或是滿(mǎn)師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的云；因為平凡，我能夠不用嘗那大起大落后的一蹶不振，畢竟，我沒(méi)有李白夢(mèng)碎后仰天大笑出門(mén)去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶后，那“日食荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！钡某�；因為平凡，我擁有一棵平凡的心去體會(huì )那“心遠地自偏�！钡拿烂�。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(cháng)空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚(yú)擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也是一種擁有的話(huà)。
月，最美但是于一輪殘月；水，最美但是于一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫(huà)在那殘缺的手臂上，海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬于他們的最美，，我相信，上帝對每個(gè)人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更明白，這一點(diǎn)殘缺，令我與眾不一樣，因為這點(diǎn)殘缺，我才能做真正的自我。這殘缺之美，才是最有縱深價(jià)值的美，才是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也是一種擁有的話(huà)。人生之樂(lè )莫大于閑，然后因為清閑，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權勢勾心斗角的閑心。有時(shí)光來(lái)欣賞這美麗的世界，不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡�.美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時(shí)獨坐其間，閑，亦快樂(lè )著(zhù)。
人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩，然后才有充實(shí)的人生，但在我那里，充實(shí)并不是燈紅酒綠，紙醉金迷。人生是一杯清水，擁有精致的沖劑才會(huì )清香甜美，但在我那里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡與苦澀。人生是一片夜空，擁有燦爛的星光，然后才有輝煌有壯觀(guān)，但在我那里，輝煌與壯觀(guān)并不等于掌聲雷動(dòng)，皇冠耀目。
我并不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實(shí)，我只是靜靜的思考，我擁有什么，并為我擁有的感到快樂(lè )，
蜜蜂擁有勤勞所以快樂(lè )的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂(lè )的破繭；然后燕子擁有巧心所以快樂(lè )的筑巢……我？我因為是我，擁有所以快樂(lè )著(zhù)，那最純粹，最快樂(lè )的愛(ài)。
快樂(lè )周記11
我們班部分同學(xué)和家長(cháng)去桐廬“紅燈籠外婆家”親子游。我們很早就開(kāi)車(chē)到了學(xué)校的北門(mén)集中，看著(zhù)黑沉沉的烏云，我想今天未必是個(gè)好天氣。8點(diǎn)多一點(diǎn)，我們組成一個(gè)車(chē)隊出發(fā)了，因為爸爸平時(shí)在桐廬上班，所以大家讓爸爸領(lǐng)隊，我們一路打著(zhù)雙跳燈出發(fā)了。
開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了青山綠水環(huán)抱的目的地--紅燈籠鄉村家園（外婆家），沒(méi)想到天氣也格外的好，看來(lái)剛才的擔心多余了。走進(jìn)公園入口我們來(lái)到了一個(gè)時(shí)鐘下，上面寫(xiě)著(zhù)：子、丑、寅等十二個(gè)字，表示不同的時(shí)間，我想這可能是古人用的鐘吧！接著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這里有很多玩耍的項目，如推牛車(chē)、走高翹、滾圈等等，有些項目要大人和小孩一起配合，大家玩得很開(kāi)心。有些項目也要有勇氣，比如說(shuō)過(guò)很高的障礙，我第一次過(guò)的時(shí)候嚇得眼淚都出來(lái)了，后來(lái)在媽媽的鼓勵下，我變得自信了，征服了恐高癥，我覺(jué)得非常的自豪。
吃好中飯后，我們開(kāi)始爬山，到半山腰的地方我看到了許多用石頭做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在蓮花上的觀(guān)音了，她拿著(zhù)一個(gè)花瓶，用慈祥的目光看著(zhù)我們……爬到山頂，這里風(fēng)景非常的優(yōu)美，像是人間仙景，滿(mǎn)眼看到青青的山，山的.下面汾水江順流而下，那綠綠的江水使人心曠神怡。我們在這里拍了集體照，爸爸帶的三角架也終于發(fā)揮了作用。
在山頂休息了一會(huì )，我們就下山了，忽然在我們的眼前出現了一個(gè)迷宮，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了迷宮前，沒(méi)想到遇到了困難，因為迷宮彎彎扭扭的，所以很難突破，我們一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒跑到那，感覺(jué)到這迷宮比書(shū)上的迷宮更刺激更有趣，難度也大得多，我們走著(zhù)走著(zhù)終于走出了迷宮，大家都洋溢著(zhù)成功的笑臉。
我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了桐廬的“外婆家”，到了另一個(gè)目的地--胡志康的外婆家，其實(shí)是一個(gè)可以吃飯喝茶的農莊（離胡志康外婆家很近），我們都紛紛去自由活動(dòng)了，同學(xué)們有的打羽毛球、有的蕩秋千、有的踏自行車(chē)……
時(shí)間過(guò)得真快，又到了吃晚飯的時(shí)間，我們坐在小木屋里，爭先恐后的享受著(zhù)新鮮的蔬菜，覺(jué)得很開(kāi)心。吃飽了我們開(kāi)始講笑話(huà)了，同學(xué)們紛紛把自己的笑話(huà)說(shuō)給大家聽(tīng)，聽(tīng)了后大家都笑開(kāi)大牙了。
這一天，我們去了兩個(gè)“外婆家”，能不開(kāi)心嗎？
快樂(lè )周記12
朱家尖是我們舟山最美麗的地方，我游覽過(guò)那里的許多景點(diǎn)，只有烏石塘一直沒(méi)有去。
今天，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到烏石塘。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，烏石塘有沙灘嗎?”一向以旅游學(xué)家自居的爸爸卻被這個(gè)問(wèn)題難住了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“應……應該有……有吧，反正去了就知道了!”
走進(jìn)烏石塘的大門(mén)，就看見(jiàn)兩條可愛(ài)的小魚(yú)分別指向大�！獮跏[塘和小河——水上樂(lè )園。我拉著(zhù)爸爸，毫不猶豫地奔向烏石礫塘，迫不及待地想找到答案。到了!謎底揭曉：烏石礫塘沒(méi)有沙灘，只有數不清的烏石。我想，雖然不能玩沙子了，但可以打水漂啊。我撿起一塊小得不能再小的石子向前投去，小石子飛向大海，海浪“咕�！币宦曂滔铝怂�，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去，陽(yáng)光灑下，散發(fā)出金色的光芒，美極了!可風(fēng)情萬(wàn)種的大海也有發(fā)怒的時(shí)候。當我站在大海邊上一粒接一粒打水漂時(shí)，一個(gè)大浪撲了上來(lái)，玩耍的孩子一齊驚叫起來(lái)，然后手忙腳亂地四處散開(kāi)，我也使勁地向上跑，卻一不小心腳下一滑，又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角，停了下來(lái)，心有余悸地望著(zhù)那海水滲入石縫中。浪退下去，我又跑了過(guò)去，把頭探向大海。又一個(gè)小浪花撲上來(lái)，打在礁石上，瞬間變成一朵美麗的花，飛翔在空中，落在我吃驚的臉上，冰冰涼涼的……
從礫灘上走回來(lái)，我奔向富有挑戰氣氛的水上樂(lè )園。一路奔下來(lái)，我在好漢橋前緊急剎車(chē)，一個(gè)箭步跨上了好漢橋的其中一個(gè)分支——懸掛木板橋。踏上第一塊木板，我就感覺(jué)整座橋的支撐橫杠都搖了起來(lái)，我好不容易穩定下來(lái)，并把一只腳踩在下一塊木板時(shí)，那塊木板的繩子迅速晃向前方，我兩腿越離越遠，似乎我的'腳筋都拉直了，我趕緊把另一條腿和雙手移向那塊木板�？偹氵^(guò)去了，我抹了一把汗，慢慢走了過(guò)去。要回來(lái)了，我走上好漢橋的另一分支——懸掛鐵三角橋。當兩只腳鉤住兩只鐵三角時(shí)，身子一晃，鐵三角碰撞發(fā)出清脆的聲音。我小心翼翼地把腳伸向下一個(gè)鐵三角，心里默念著(zhù)：千萬(wàn)別又把兩腳叉開(kāi)了。難道是老天爺聽(tīng)見(jiàn)了此聲，我運氣極好，輕輕松松地過(guò)了橋。只有一次，腳沒(méi)踩穩，心一慌，差點(diǎn)摔下去，我的心仿佛有只兔子跳個(gè)不停。真是驚險又刺激。接著(zhù)，我又去玩了有趣的水車(chē)，總讓人落水的浮標橋……
開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)下山了，我戀戀不舍地離開(kāi)烏石塘，心中充滿(mǎn)了有種叫快樂(lè )的東西。
快樂(lè )周記13
今天是周末，小記者第五期“晴耕雨讀”又開(kāi)課了。天氣晴朗，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到小記者部參加了這次活動(dòng)。
首先大軍叔叔簡(jiǎn)單地介紹了活動(dòng)的注意事項，隨后我們在各位老師的帶領(lǐng)下，乘車(chē)去七零一工廠(chǎng)和云崖寺參觀(guān)采風(fēng)。
汽車(chē)來(lái)到了七零一工廠(chǎng)，我們下了車(chē)，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了七零一工廠(chǎng)的大門(mén)。我抬眼看去，開(kāi)闊的廠(chǎng)地，一排接著(zhù)一排的廠(chǎng)房。徐老師帶著(zhù)我們，給我們講解了七零一工廠(chǎng)的歷史。七零一工廠(chǎng)，位于群山環(huán)抱的幽靜之處，是一個(gè)時(shí)代的'縮影，也記載了幾代人的光榮與夢(mèng)想，留下了太多的回憶和感傷。它的代號“701”為人們所熟知，卻又很少有人能真正揭開(kāi)它的面紗，仿佛它離我們很遙遠。這里麻雀雖小、五臟俱全，是一個(gè)亦廠(chǎng)亦鎮的“城市”。它，曾是銅陵地區生產(chǎn)能力和裝備水平最好的機械制造企業(yè)，為銅陵這座城市做出了巨大的貢獻。
參觀(guān)完工廠(chǎng)，我們又來(lái)到了七零一菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)在一個(gè)巨大的房子里，這里菜品齊全、人頭攢動(dòng)，從進(jìn)口排到了出口。我們穿梭在人群中，買(mǎi)了許多蔬菜和熟食。因為，待會(huì )兒我們要自己做飯。
接著(zhù)，我們來(lái)到了云崖寺的山下，同學(xué)們爭先恐后地爬著(zhù)。爬著(zhù)爬著(zhù)，有的同學(xué)喊累，有的同學(xué)上氣不接下氣，還有的干脆一屁股坐在地上休息，爬了一個(gè)多小時(shí)，我們才來(lái)到深山之中的云崖寺。
爬上山頂的我們，已經(jīng)餓了，這時(shí)，大軍叔叔說(shuō)：“一半同學(xué)洗菜，一半同學(xué)做飯”。同學(xué)們聽(tīng)了后興致很高，都忙活了起來(lái)。不一會(huì )兒，飯菜就做好了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“做飯是一件多么開(kāi)心的事情啊!”我們吃過(guò)午飯，各自坐在不同的方位上，休息了片刻。這時(shí)徐老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我再來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下云崖寺的歷史�！痹瓉�(lái)，銅陵云崖寺，座落在深山之中，是明朝正德年間一位姓錢(qián)的人捐資而建，名“石山寺”，俗稱(chēng)：觀(guān)音洞，后更名云崖寺。
徐老師介紹完了之后，我們參觀(guān)了寺廟，還上山體驗了采茶的樂(lè )趣。由于時(shí)間的原因，我們得回家了。大家都依依不舍地下山了。
這次活動(dòng)讓我了解了七零一工廠(chǎng)及云崖寺的歷史，也讓我深深地體會(huì )到了：做每件事情都很辛苦!只有堅持，只有鼓起克服困難的勇氣，才能把事情做好。
快樂(lè )周記14
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，阿姨帶我和幾個(gè)小伙伴一起坐車(chē)去紅谷灘上游玩。
我們一下車(chē)，展現在我們眼前的是波瀾壯闊的大海。我們一窩蜂地跑到大海的淺水區，遙望大海，就感覺(jué)大海在陽(yáng)光的照耀下，像一位仙女為它換上了一條閃閃發(fā)光的舞裙，美麗極了！
在我們站著(zhù)的那塊沙灘地上，突然一只大螃蟹進(jìn)入了我們的.視線(xiàn)，葉琳給我們出了個(gè)主意，說(shuō)：“要不，我們來(lái)捉螃蟹吧！”“好——，”大家異口同聲的說(shuō)。大家開(kāi)始捉螃蟹了，可是那只螃蟹轉眼就不見(jiàn)了，我們到處找，也沒(méi)找到，我有點(diǎn)不耐煩了，生氣地說(shuō)：“這個(gè)螃蟹，想找它的時(shí)候卻不見(jiàn)它的蹤影，不想找它的時(shí)候卻跑出來(lái)湊熱鬧�！贝蠹衣�(tīng)了都哈哈大笑，我旁邊的好朋友葉琳止住笑告訴我：“這螃蟹是不會(huì )出來(lái)的，它們一定躲在石頭屋里�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后我們來(lái)到一塊大石頭邊，我和葉琳一起把它搬開(kāi)，里面的一群螃蟹就現形了，我立馬捉住一只大螃蟹，可是由于我還是新手，還沒(méi)有捉到螃蟹，手就被螃蟹給鉗了一下手指。一開(kāi)始我想放棄，可是看著(zhù)小伙伴們玩得那么痛快，我還是覺(jué)得手癢，只好去請教葉琳。葉琳告訴我螃蟹的鉗子和腳夠不著(zhù)的地方是后背，先按住它，夾著(zhù)它的背就可以捉住它。我按照這個(gè)辦法去捉螃蟹，結果我捉了一小網(wǎng)子的螃蟹，我真是太高興了。
捉完了螃蟹，我們看見(jiàn)海邊的濕沙子上有許多貝殼，我們從阿姨手里拿了一個(gè)袋子，而我自己因為帶了一個(gè)畫(huà)有大海和貝殼的心型盒子，所以沒(méi)拿袋子。我們開(kāi)始撿貝殼，我撿著(zhù)撿著(zhù)，突然發(fā)現前面一步之遙的地方有一個(gè)海螺，我跨過(guò)去，撿了起來(lái)，��！，好大的海螺，裝了許多的水，里面居然還有一條小魚(yú)苗，我很高興，小心翼翼地把海螺放在盒子里，盒子正好能占下它。我剛把海螺放好，阿姨就催我們回家了。我看一下手表，才4點(diǎn)，我們把乞求的目光投向阿姨，阿姨才無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧，那我們下次再來(lái)玩，現在回家�！弊詈�，我們才依依不舍地回家了。
今天是我最快樂(lè )的一天，這一天里我不僅看到了大海的美，還讓我知道了動(dòng)物是怎樣保護自己的。
快樂(lè )周記15
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”一路歡歌一路笑，沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我們就到達了目的地——東灶港海邊，參觀(guān)了雄偉壯觀(guān)的“龍橋”，欣賞了波瀾壯闊的大海，我們就撲向了海邊的草地，準備開(kāi)始快樂(lè )的野炊！
我們組迅速占領(lǐng)了一塊“風(fēng)水寶地”，把各自帶來(lái)的東西安置妥當，就開(kāi)始忙起來(lái)了。
野炊首先得有灶��！我們迅速傾巢出動(dòng)，去找尋壘灶的工具——石頭，十個(gè)人很快搬來(lái)了大大小小的'石頭，把石頭圍成了一個(gè)圈，然后把鍋架了上去。本以為大功告成，即刻能生火燒水，哪知站起來(lái)一看，因為找來(lái)的石頭太矮，鍋架上去后鍋底幾乎貼在了地上，柴都沒(méi)地方燒了。怎么辦？組長(cháng)蔡婷婷靈機一動(dòng)，拿起一塊石片在地上挖坑，我們其他人則又重新找來(lái)一些石塊，圍著(zhù)挖好的坑重新壘灶，很快又一個(gè)石頭灶在我們的手中誕生了。這次灶是高了，柴有地方放了，但是石灶的口壘得高低不平，鍋子放上去，搖搖擺擺。哎，壘個(gè)“原始灶”咋就這么難呢？我們擦著(zhù)額上的汗珠，向其他三組望去，什么？王婧那組已經(jīng)點(diǎn)火成功了？火苗舔著(zhù)鍋底在歡樂(lè )地跳躍呢？再往北一瞧，我們更是心急如焚，那陳天賜一組居然水都差不多燒開(kāi)了。我們組急了，手忙腳亂地修補著(zhù)石頭灶，最后還是在黃老師的幫助下，總算那個(gè)鐵鍋可以安安穩穩地架在灶口上了。
開(kāi)始生火了，我們幾個(gè)探頭探腦地圍著(zhù)爐灶，只見(jiàn)陳天賜左手拿著(zhù)干樹(shù)皮，右手點(diǎn)燃打火機，很快干樹(shù)皮點(diǎn)著(zhù)了，他連忙把已經(jīng)燃燒的樹(shù)皮送進(jìn)了灶肚，然后又添上玉米秸，這下壞了，原本燒得旺旺的火苗，一下子熄滅了，濃煙從石灶縫里冒出來(lái)，熏得我們眼睛也睜不開(kāi)了。陳天賜不愧是“小能干”，他連忙找來(lái)一些廢紙，點(diǎn)上火送進(jìn)灶肚，而黃俊杰則也湊在一旁用嘴使勁對著(zhù)灶口吹著(zhù)。等火大點(diǎn)了，把柴火再放進(jìn)去。哈！“熊熊烈火”終于又燃燒了起來(lái)。
“來(lái)餛飩皮了！”女生們一聽(tīng)，連忙洗凈手，開(kāi)始包餛飩，我拿了一張餛飩皮，夾了點(diǎn)餡兒，再把餛飩皮捏緊，一個(gè)餛飩就成形了。再看看旁邊的沈天宇、郁丹陽(yáng)手法很是嫻熟，就連調皮鬼李熠周包得也是像模像樣的。很快第一批餛飩下了鍋，此時(shí)的我肚子也開(kāi)始忍不住咕咕叫了兩聲。一會(huì )兒，一股香味從鍋里飄了出來(lái)，餛飩熟了，我們每個(gè)人美滋滋地品嘗著(zhù)“佳肴”，瞧，黃敏捷的嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再看郁丹陽(yáng)早已沒(méi)了淑女的樣子，狼吞虎咽，一碗很快下了肚，正眼巴巴地等著(zhù)第二鍋餛飩出鍋呢！
有歡有喜，有汗有淚，有香有色，有愛(ài)有助，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是野炊的樂(lè )趣。
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