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高中開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2021-04-03 16:42:25 周記大全 我要投稿

有關(guān)高中開(kāi)學(xué)周記集合7篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的高中開(kāi)學(xué)周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)高中開(kāi)學(xué)周記集合7篇

高中開(kāi)學(xué)周記 篇1

  9月1號,我們結束了漫長(cháng)的暑假,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。早晨,還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喚醒“上學(xué)了!”

  到了學(xué)校,校園里,同學(xué)們有說(shuō)有笑,真熱鬧!

  一眼望去,學(xué)校有了很大的變化!滾動(dòng)字幕變得更大了、乒乓球桌的數量也增加了、籃球框架都變得煥然一新,連升旗臺也變得更大了;來(lái)到新教室,桌椅也是新的、教室變大了,還新增了圖書(shū)角。

  隨著(zhù)鈴聲的響起,第一節課開(kāi)始了,是班會(huì )課,老師把新書(shū)發(fā)給了我們,我一拿到化學(xué)這個(gè)新科目的書(shū)時(shí),就迫不及待得打開(kāi)來(lái)看,發(fā)現有許多有趣的實(shí)驗,也讓我記住了一些小常識,讓我了解到了一切物質(zhì)都是由原子分子構成的,讓我認識了實(shí)驗儀器,還讓我認識了許多化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng),這都是以前我不知道的。

  第二節課時(shí)數學(xué)課,當數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)是,大家都很詫異,后來(lái)才知道這是我們新來(lái)的數學(xué)老師,他的課上得很有趣,使我對數學(xué)的興趣又增加了。

  這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我就上高一了,意味著(zhù)壓力的增加,所以,我要更加努力的學(xué)習,迎接期末考試的到來(lái)。對于我的弱項:英語(yǔ)和政治,我要更加認真的去學(xué)習,上課時(shí)也要認真聽(tīng)講,要找到易錯點(diǎn),積極地去改正。

  我要在學(xué)習中找到自信,這才有利于我的學(xué)習的進(jìn)步,我學(xué)習的方向是:學(xué)好較差的,加強較好的。要在新學(xué)期提高我的成績(jì),爭取在中考取得好的成績(jì),考上理想的高中,不辜負家人對我的期望!

高中開(kāi)學(xué)周記 篇2

  昨天,我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事,其中,讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候,一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。

  在這所學(xué)校,三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子,但,他看到的是一片廢墟。

  他就用自己的雙手不停地在挖,在挖的過(guò)程中,他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡,父親清楚,這是女兒的發(fā)卡。他繼續挖,挖到的,就是女兒的尸體,女兒的臉上有好多泥漿,父親慢慢的把她頭上的土洗干凈,把辮子重新編好……

  讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因為電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年,聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,下定決心要學(xué)會(huì )鋼琴。

  那個(gè)大哥哥他苦苦的練習,天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會(huì )這一首曲子。

  大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想,而且,一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想,差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準備參賽的畫(huà),你不用心地去畫(huà)它,不用心靈來(lái)思考,不認真地畫(huà)每一筆,不仔仔細細地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎了。

  如果做不到這些,就像是一棵樹(shù)枯死了,一朵花凋殘了!

  

高中開(kāi)學(xué)周記 篇3

  時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著(zhù)澎湃的激情,站在新的起跑線(xiàn)上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。

  即將面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開(kāi)父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的,父母會(huì )為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì )獨立自主,自立自強。

  在高中3年,我準備奮發(fā)圖強,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,認真遵守校紀校規,積極配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識,培養能力,為自己的人生贏(yíng)得一份優(yōu)異的成績(jì)單,為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén),一起加油吧!

  高中開(kāi)學(xué)周記400字三:開(kāi)學(xué)周記

  新學(xué)年開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,天氣雖然慢慢地熱起來(lái)了,可冷空氣還不時(shí)眷顧我們,來(lái)得快去得也快,這不,前天還是二十七八度,今天就只有七八度了,還真不好穿衣,穿多了吧,太熱,穿少了吧,象這種天氣就有得受了。

  一個(gè)星期來(lái),各方面,我都已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),雖然我的成績(jì)在班里不是拔尖的,但我各項學(xué)習科目都是均衡發(fā)展,特別是這三個(gè)學(xué)期以來(lái)全部都是優(yōu)秀,三個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生。

  藝術(shù)學(xué)校里的期末評比,既有全優(yōu)生,又有三好生,還有各單項的,藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,成績(jì)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績(jì)優(yōu)秀,品質(zhì)優(yōu)秀,體育優(yōu)秀。上個(gè)學(xué)期我有兩門(mén)課考了百分呢,一是數學(xué),一是英語(yǔ),語(yǔ)文也不錯得了95分,藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會(huì )說(shuō)是不是照顧的呀。這可不是吹的,學(xué)習成績(jì)試卷是實(shí)驗小學(xué)的試卷,改卷的時(shí)候嚴格按標準來(lái)的,不知道是哪個(gè)班哪個(gè)學(xué)生的。二胡的考核是請外面的老師來(lái)的,自己的老師都不知道是哪位來(lái)監考,肯定是公平公正的。

  我也為自己有這么好的成績(jì)高興,但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里,我會(huì )取得驕人的成績(jì)的。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇4

  清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我走進(jìn)校園。在去教室的路上,我看見(jiàn)走廊里貼著(zhù)名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!

  走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包,長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣,開(kāi)始了一天的學(xué)習生活!

  “丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數學(xué)書(shū)課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來(lái)教我們數學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……

  一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái),還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái),一位男老師走了進(jìn)來(lái),他小眼睛上架著(zhù)一副眼鏡,手上不僅帶著(zhù)手表,而且還有金手鏈,看起來(lái)好有錢(qián),也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話(huà)了,他說(shuō)他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因為都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。但他對我們的要求很?chē)栏,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺(jué)得這位老師還是不錯的!

  “丁零零”,上課鈴聲響了,在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。這節課時(shí)我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習一下第一課,馬上聽(tīng)寫(xiě),看看你們的學(xué)習效率高不高。

  不一會(huì )兒,老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)!疤沾伞。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,相信我自己肯定能得滿(mǎn)分。果然不出我所料,我還真的得了滿(mǎn)分。我很開(kāi)心,但我對自己說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)第一天,覺(jué)得心情不錯,因為來(lái)了一位新的數學(xué)老師。也對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望……

高中開(kāi)學(xué)周記 篇5

  豬籠草又香又漂亮,可那些全是外表。其實(shí),它是“超蟲(chóng)殺手”。豬籠草的葉子綠綠的,葉尖伸長(cháng)成e須,而且,它的葉子長(cháng)長(cháng)的,像綠舌頭。每條綠舌頭的葉尖上都有一個(gè)袋子,袋子上部是紅,下部是綠,可愛(ài)極了!可是,豬籠草吃蟲(chóng)子的秘密武器就是這些袋子。

  這時(shí),我看見(jiàn)一只蚊子一邊叫一邊向豬籠草的方向飛去,停在籠蓋上,袋子就強烈的吸著(zhù)蜜汁。突然,蓋子往下一斜,蚊子掉進(jìn)去,馬上,袋子就強烈地振動(dòng)起來(lái)了,過(guò)了好久才停下來(lái)。這時(shí),我往袋子里一看,蚊子不見(jiàn)了!取而代之的是一些臟水。我馬上上網(wǎng)查了查,原來(lái),豬籠草待蟲(chóng)子摔進(jìn)來(lái)后,就會(huì )分泌出一種粘液,不讓蟲(chóng)子逃跑。這些粘液有酸性舉猶如溶解物體的功能。啊哈!謎底揭開(kāi)啦!

  在生活里到處都隱藏指大自然的奇跡,只不過(guò)我們沒(méi)有細心觀(guān)察。如果大家都細心觀(guān)察身邊的事、發(fā)現更多的奧秘,人類(lèi)就會(huì )對大自然取得更進(jìn)一步的了解!

高中開(kāi)學(xué)周記 篇6

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存記憶。

  上了高中,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習,認真地過(guò)好高中的'每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定,一步步的走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上了高中了,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì )介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

高中開(kāi)學(xué)周記 篇7

  這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個(gè)適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。

  俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半,我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。

  當我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習,而初中則更多的是老師手把手的教學(xué);另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下,我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步!

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