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放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字1
偶爾吹一些風(fēng)，太陽(yáng)高照。
昨天剛剛下過(guò)雨，雨過(guò)天晴，空氣也特別好。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。今天放風(fēng)箏的可算是碰上好天氣了。
今天早上，我帶著(zhù)剛買(mǎi)的編繩子的.工具（兩個(gè)），來(lái)到學(xué)校。雖然早在昨天我就已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何編這個(gè)繩子，但我還是先請教了別人，保證萬(wàn)無(wú)一失才開(kāi)始便。雖然已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何編，但還是有一根編錯了，只好利用最后一個(gè)開(kāi)始編。說(shuō)到這里了，我就有點(diǎn)納悶為什么要賣(mài)呀！答案就在這里，因為，明天就是媽媽生日了，所以要買(mǎi)一根，編出來(lái)給媽媽當生日禮物。
今天中午，我回到家，吃完飯后我就拿出繩子，邊看電視，便編繩子。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回家了，到了臥室，看到我拿著(zhù)一個(gè)東西在搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去的，就問(wèn)：“子怡，你仔干嗎呢？”“我正在編一根很漂亮得繩子�！眿寢屪呱锨叭タ戳丝凑f(shuō)：“這個(gè)是你編得嗎？這么難你怎么會(huì )呢！”“媽媽?zhuān)乙膊恢�。我只知道按照這個(gè)方法，變出來(lái)的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把這根放到這里，這根放到這里……”我邊說(shuō)邊做。過(guò)了一會(huì )兒，舅舅來(lái)接我上學(xué)了，我就拿著(zhù)這個(gè)東西到學(xué)校編了。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字2
春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出嫩芽，隨風(fēng)飄舞，好像美麗的仙女在梳洗頭發(fā)；小花綻放，有紅的、黃的、藍的………美麗極了；小草也慢慢探出頭來(lái)，像剛出生的嬰兒，好奇的打量著(zhù)這美麗的世界。大地一片生機盎然，到處充滿(mǎn)春的`氣息。
今天是周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。小明和小剛早就約好周末一起放風(fēng)箏，他們早早的就起床了，一起坐車(chē)到郊外放風(fēng)箏。到達目的地后，他們來(lái)到一處比較平坦開(kāi)闊的空地，小明的風(fēng)箏是一只蜻蜓，他舉得蜻蜓迎著(zhù)春風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看風(fēng)箏，只見(jiàn)小明的蜻蜓迎著(zhù)微風(fēng)順著(zhù)線(xiàn)兒愈飛愈高，小明一邊跑一邊興奮地對小剛說(shuō)：“小剛快看，我的風(fēng)箏飛上天了！”小剛也開(kāi)心的說(shuō)：“我的小鳥(niǎo)也飛起來(lái)了，咱們比比看誰(shuí)的飛得更高�！毙∶髡f(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！庇谑莾蓚�(gè)人一邊跑一邊不停地一拉一拽抖動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，兩只風(fēng)箏也越飛越高，越來(lái)越小，最后成了兩個(gè)“小不點(diǎn)”。小明和小剛跑的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，最后跑累了，兩個(gè)人你看看我，我看看你，開(kāi)心的笑了。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字3
星期一時(shí)，小紅對她最好的小伙伴說(shuō)：“我們星期天下午在公園放風(fēng)箏吧!”小綠說(shuō)：“好呀!好呀!我星期天有空�！毙∷{皺起了眉頭說(shuō)：“萬(wàn)一星期天下午是下大雨呢!”小紅說(shuō)：“不會(huì )，不會(huì )，我看了天氣預報的!”我們開(kāi)開(kāi)心心地約好星期天下午一起去放風(fēng)箏。
星期天下午終于到了，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云!在公園里放風(fēng)箏的'人可真不少啊!三人一群，兩人一伙真熱鬧啊!
我帶了一個(gè)又大又漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏，往天一看，天上的風(fēng)箏可真多呀!許多只腳的蜈蚣在天上爬來(lái)爬去，大方的老鷹在天空中飛翔，可愛(ài)又美麗金魚(yú)在空中游來(lái)游去，三角形也來(lái)湊熱鬧了………我在想原來(lái)空中是風(fēng)箏的舞臺呀!
小紅和小伙伴要放風(fēng)箏了。小綠說(shuō)：“小藍你把風(fēng)箏拿著(zhù)!我邊跑時(shí)，你也要跑起來(lái)喲，我說(shuō)放，你就放。聽(tīng)明白了嗎?”小藍開(kāi)心地說(shuō)：“我聽(tīng)明白了，開(kāi)始吧!”小綠跑，與人大聲說(shuō)："放!"小藍就放了!風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)，慢慢飛上了天空。他們在草地上奔跑著(zhù)，歡呼聲響徹云霄。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字4
今天，陽(yáng)光燦爛，我們翰林寫(xiě)作班的老師帶著(zhù)我們去公園放風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì )兒老師把汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們就坐著(zhù)老師的小車(chē)來(lái)到了公園。公園里的小草扭了扭身子，探出了小腦袋。一陣春風(fēng)吹來(lái)，河邊的柳樹(shù)姑娘就搖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子翩翩起舞。
我看見(jiàn)了許多許多風(fēng)箏在空中飛翔，有美麗的蝴蝶，它在空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“我是世界上最美麗的蝴蝶，誰(shuí)也比不上我�！边@時(shí)一只烏黑烏黑的蝙蝠飛了過(guò)來(lái)跟蝴蝶說(shuō)：“美麗有什么了不起，我的翅膀比你靈活多了，世界上再也沒(méi)有什么動(dòng)物飛的比我高�！笨粗�(zhù)這些高高在上的風(fēng)箏，我也忍不住想去放我的風(fēng)箏了。
我拿著(zhù)風(fēng)箏就跑到草坪中間，開(kāi)始著(zhù)手準備了。我先拿著(zhù)風(fēng)箏，然后拉緊線(xiàn)就跑了起來(lái)，再把風(fēng)箏放開(kāi)。就這樣我把風(fēng)箏放了上去�？墒钦{皮的風(fēng)箏每次都要跑到樹(shù)上，我怎么也拿不下來(lái)，拿下來(lái)以后，我并沒(méi)有灰心又開(kāi)始重復剛才的'步驟，把風(fēng)箏放了上去，希望這次能飛的更高更遠。
看著(zhù)漸漸飛遠的風(fēng)箏，我希望它帶著(zhù)我的愿望乘風(fēng)飛的更高，去實(shí)現它。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的風(fēng)箏活動(dòng)也快要宣告結束了。我們紛紛收起了風(fēng)箏依依不舍的回去了。但是今天美好的時(shí)光在我記憶中永遠難忘。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字5
周五六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，正是放風(fēng)箏的好天氣，教師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，王加強舉著(zhù)隊旗，有說(shuō)有笑的來(lái)到廣場(chǎng)。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我和王琪琪一伙，他拿著(zhù)線(xiàn)軸，我端端正正的舉著(zhù)風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，只聽(tīng)他大喊一聲“放”，我松開(kāi)了手，風(fēng)箏文穩穩當當的低飛著(zhù)�！帮L(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認真吧�！�
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：��！整個(gè)天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽(yáng)跟前了。馬科的“小燕子”一會(huì )高一會(huì )低，好像在捉蟲(chóng)子呢！
整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，也引來(lái)了好多來(lái)看熱鬧的`叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著(zhù)小朋友的爺爺、奶奶。
此時(shí)，天空顯得格外藍，簡(jiǎn)直就像一張畫(huà)！雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開(kāi)心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。
時(shí)光過(guò)得真快，我正看得入神，突然教師一吹哨：站隊了！我們才依依不舍的走了。我們又排著(zhù)整齊的隊回到了校園。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字6
星期天的上午，爸爸和我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類(lèi)很多，有小鳥(niǎo)樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的風(fēng)箏是喜羊羊圖案的。
我們來(lái)到一塊空地。我牽著(zhù)線(xiàn)，爸爸托著(zhù)風(fēng)箏，我站在離爸爸4米遠的地方，牽著(zhù)線(xiàn)，大聲說(shuō)：“放!”爸爸用盡力氣把風(fēng)箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來(lái)，可惜風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，反而掉下來(lái)了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說(shuō)：“第一次不行，我們可以再來(lái)�！�
吸取了前一次的教訓，我站到7米遠的地方，做好了準備，就對爸爸說(shuō)：“放!”我就飛快地奔跑起來(lái)，左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手不停揮動(dòng)著(zhù)。這次風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸站在不遠的地方說(shuō)：“你的`手要一緊一松拉著(zhù)線(xiàn)哦，要不然風(fēng)箏還會(huì )掉下來(lái)的�！蔽荫R上把線(xiàn)一緊一松地拉扯著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高。突然一只小鳥(niǎo)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)，好像在對我的風(fēng)箏說(shuō)：“我和你比一比，看誰(shuí)飛得高?”只看見(jiàn)小鳥(niǎo)比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說(shuō)：“真厲害，喜羊羊加長(cháng)腿也追不上它”。小鳥(niǎo)風(fēng)箏得意洋洋地說(shuō)：“那當然啦，這就是鳥(niǎo)王的本色”。
看著(zhù)廣場(chǎng)上五彩繽紛的風(fēng)箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕松。這個(gè)周末過(guò)得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字7
昨天是周末，我們全家驅車(chē)前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空中不時(shí)刮來(lái)一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時(shí)節。焦山湖此時(shí)正聚集著(zhù)大批游客，他們有的前來(lái)攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放風(fēng)箏的我表現得傻呼呼的，還沒(méi)等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著(zhù)說(shuō)：“只有把它插在蝴蝶的兩個(gè)翅膀中間，它才可以飛上天空�！惫�，小棒把風(fēng)箏撐開(kāi)了，蝴蝶這時(shí)才展開(kāi)翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的一員。
我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開(kāi)始的時(shí)候，也是忽高忽低的.，但無(wú)論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過(guò)了一會(huì )兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩地飛在空中。
雖然它沒(méi)有聲響也沒(méi)有奇特的形態(tài)，但我卻認為它是最美的，因為它是我自己親手放上天空的�！昂痹谔炜罩酗w翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險些與其他風(fēng)箏相撞，有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹(shù)枝上，但我一直能把握手中線(xiàn)，讓它快樂(lè )飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
到了午飯的時(shí)間，我依依不舍地收線(xiàn)，心情是從未有過(guò)的舒暢。這也許就是很多人喜愛(ài)風(fēng)箏的原因吧。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字8
陽(yáng)春三月，春回大地，楊絮滿(mǎn)天飄。迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到了城市運動(dòng)公園。
“哥，快看!”順著(zhù)妹妹手指的方向，我看到了許多風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋，再一看，四周到處都是賣(mài)風(fēng)箏的攤位，“萱，想不想放風(fēng)箏?”妹妹高興地拍著(zhù)手：“太好了，咱們想到一塊兒去了�！贝笠搪�(tīng)后，說(shuō)：“好吧，你們一人挑一個(gè)吧!”看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏，我一眼就掃到了我最喜歡的飛機風(fēng)箏，妹妹也選到了自己最?lèi)?ài)的福娃風(fēng)箏。
我趁著(zhù)風(fēng)勢，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏隨線(xiàn)的拉動(dòng)，緩緩地飛了起來(lái)，可我的高興勁還沒(méi)上來(lái)呢，這不，一只黑蝙蝠風(fēng)箏在下降的`時(shí)候撞到了我的飛機風(fēng)箏，兩個(gè)風(fēng)箏栽了下來(lái)，解開(kāi)線(xiàn)后，我又進(jìn)行第二次飛行，這次飛行很成功，我的飛機風(fēng)箏飛得很高，好像穿入了云霄似的。我的風(fēng)箏周?chē)�有許多五顏六色的風(fēng)箏，有福娃風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏......它們好像在天空中聊天，看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高，我真想變成風(fēng)箏，俯視祖國大好河山，我還要給身上帶滿(mǎn)樹(shù)種，飛到沙漠上空，撒下樹(shù)種。我還要經(jīng)常飛到那兒去，給樹(shù)澆水，讓沙漠重新變成綠洲。
在下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，我希望全中國布滿(mǎn)綠色，那時(shí)，我的風(fēng)箏會(huì )飛得更高，笑得更開(kāi)心。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字9
今天，沒(méi)有太陽(yáng)，是起風(fēng)的天氣。
這陰天，讓我有點(diǎn)心情不好。娜娜跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“青青，你不要這樣心情不好啦，雖然今天太陽(yáng)公公的臉沒(méi)有出現，但是風(fēng)婆婆來(lái)了，我們可以去放風(fēng)箏呀！我們好久沒(méi)放風(fēng)箏了不是么？”我想了想，也對呀！雖然是陰天，但是有風(fēng)呀！我們可以放風(fēng)箏呀！想著(zhù)想著(zhù)，我的心情就漸漸明朗起來(lái)了。
我們每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏。娜娜的是蝴蝶風(fēng)箏，我的'是小鳥(niǎo)風(fēng)箏。娜娜說(shuō)：“我們比一比，誰(shuí)飛得高�！蔽艺f(shuō)：“好啊�！钡�，我們誰(shuí)都沒(méi)有放起來(lái)，風(fēng)箏放起來(lái)就掉在地上，怎么也飛不起來(lái)，我們心里都很著(zhù)急。媽媽看到我們，過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我教你們怎么放風(fēng)箏吧，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要順著(zhù)風(fēng)的方向跑，風(fēng)往哪兒吹就往哪兒跑，放風(fēng)箏的時(shí)候，線(xiàn)要慢慢的放出去，一放一緊，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！�
我和娜娜聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就按照媽媽的樣子來(lái)放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了�，F在比賽才正式開(kāi)始。公園里的小妹妹看哥哥和姐姐放風(fēng)箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字10
春天到了，又到了春暖花開(kāi)、適合放風(fēng)箏的季節，我跟東東約好了周六一起到公園放風(fēng)箏。
周六，我和東東一路哼著(zhù)歌歡快的走到公園，放眼望去，真是熱鬧啊!到處生機勃勃，花兒也開(kāi)放了，小草綠油油的，像極了一塊大大的地毯。一碧如洗的天空上飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有威武的雄鷹，有可愛(ài)的金魚(yú)，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，讓人眼花繚亂，羨慕不已。
我和東東站在一旁躍躍欲試，迫不及待的拿出了我的'燕子風(fēng)箏，準備兩人合作一起完成，我把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，東東也準備就緒，我大喊一聲：跑!東東便狂奔了起來(lái)，但由于是第一次合作，不失那么的默契，我把風(fēng)箏放晚了，風(fēng)箏就一直在地上拖，沒(méi)有成功。等風(fēng)力大一些的時(shí)候，我們準備試第二次，我又大喊一聲：跑!東東像離弦的箭一樣飛奔了出去，只見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺了幾下，開(kāi)始向天空升去，成功了我和東東歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，也變得越老越小，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸的夕陽(yáng)接近了山頂，我和東東只好依依不舍的離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏不僅十分有趣，還是一項有益身體的體育運動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字11
放風(fēng)箏是外公的一手絕活。無(wú)論什么樣的`風(fēng)箏，只要是外公一粘手，準會(huì )高高地飛上藍天。
我經(jīng)常跟外公到南郊公園放風(fēng)箏。
上周六，外公又拉著(zhù)我上公園里放風(fēng)箏。每次跟外公出去放風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的高興。來(lái)到公園，外公顧不上歇息，就準備開(kāi)始了。他熟練地撐桿，掛鉤，放線(xiàn)，一切很快就續。外公讓我往遠處跑，大約到二十米外的地方時(shí)，他喊放手，我就放手。每次，我和外公總是配合得天衣無(wú)縫。聽(tīng)了外公的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一定要給外公配合好，我猛吸了一口氣，拿著(zhù)風(fēng)箏朝遠處跑去。眼看風(fēng)箏的線(xiàn)就要繃緊了，外公大喊一聲“放”，我隨即松開(kāi)手。這風(fēng)箏就象著(zhù)了魔，一下子沖上了天。外公不斷地往后走，一邊走一邊拉繩子，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高了。外公收住了腳步，放了一點(diǎn)線(xiàn)，風(fēng)箏似乎又高了點(diǎn)。每隔些時(shí)候，外公就放一點(diǎn)線(xiàn)。風(fēng)箏在天空飛著(zhù)，后面的長(cháng)尾巴在空中隨風(fēng)飄揚。外公一會(huì )兒拉拉線(xiàn)，一會(huì )兒放放線(xiàn)，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)，自由自在地飛著(zhù)。我也真想和風(fēng)箏一樣，在天空飛翔。
這就是我家的風(fēng)箏高手——我的外公。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字12
年初七的下午，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛，是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車(chē)去市政府前面的草坪上放風(fēng)箏。
走進(jìn)綠草地只見(jiàn)里面人山人海，天空中飛舞著(zhù)各種各樣、大大小小的風(fēng)箏，有蝴蝶的'、有奧特曼的、有臉譜的、還有飛機的……真是數不勝數。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，只見(jiàn)我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸小心翼翼地把風(fēng)箏放在手里，用力向空中一拋，然后又大喊一聲:“快跑！”我就飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢地升起來(lái)，看到風(fēng)箏升了起來(lái)，我非常高興，腳步就漸漸地變慢了，但是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了這種情景就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)告訴我：“風(fēng)箏要想放得高必須一直往前沖，不能停下來(lái)。
也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩定了，才能停下來(lái)，繼續放線(xiàn)。我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的話(huà)，等風(fēng)一有，隨著(zhù)爸爸地一聲：“快跑”，我就立即抓牢風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，像一支射出去的箭。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，最后我都快看不見(jiàn)了。我抬頭看我的風(fēng)箏，風(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：“你看，我多神氣呀！我是這么多風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)，你真了不起！你真棒！”
時(shí)間過(guò)的很快，但是，在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事，同時(shí)我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，堅持不懈才能成功。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字13
今天早上我起的很早，因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì )掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，覺(jué)得可真棒�。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的'桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿(mǎn)了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺(jué)得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現在手還疼著(zhù)呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè )呀！
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字14
春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節，我和晶晶也禁不住手和腳想動(dòng)的欲望了。所以，當媽媽同意我們去放風(fēng)箏的時(shí)候，我們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
我的風(fēng)箏的形狀是三角形的`，風(fēng)箏的圖案是一只大鳳凰，它驕傲的抬起了頭，真是不可一世��！再看看它的羽毛，五彩繽紛，色彩斑斕，真是令人目不暇接��！接著(zhù)是它的尾羽，比它的身子和頭還長(cháng)一截呢！顏色也很多，異常的絢麗多彩。
我們先拿著(zhù)“大鳳凰”來(lái)到房前的空地上。晶晶一馬當先，一手拿著(zhù)風(fēng)箏上面的三角形的布，一手拿著(zhù)線(xiàn)把兒，開(kāi)始在路上跑著(zhù)�！芭�！鳳凰飛起來(lái)嘍！”我歡呼著(zhù)，可這才沒(méi)多久，“鳳凰”就歪歪斜斜的落了下來(lái)了！“唉，怎么會(huì )掉下來(lái)呢?”晶晶喃喃道。
接著(zhù)輪著(zhù)我上了。照著(zhù)晶晶的樣子，我拿著(zhù)風(fēng)箏，線(xiàn)把兒，跑了起來(lái)。跑了一陣，我一邊松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手，一邊加速奔跑，還迅速的從線(xiàn)把兒上放出一些線(xiàn)來(lái)，供“鳳凰”飛的高一些。就這么跑了幾分鐘后，我慢慢的減速了，到停下時(shí)，我又放了一些線(xiàn)。風(fēng)箏因為吃住了風(fēng)，搖搖擺擺地慢慢悠悠地上了天，和藍天、白云交上了朋友�？吹竭@一幕，我心里美滋滋的，別提有多高興啦！
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)叫我們回家。我們拖了好一會(huì )兒，才依依不舍的走了。��！真希望能再放一會(huì )兒風(fēng)箏。
放風(fēng)箏_小學(xué)生周記作文400字15
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節課，我們在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的`人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)” ……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高?”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著(zhù)就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)勢，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線(xiàn)，才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，我一直朝著(zhù)南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱(chēng)贊起來(lái)，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著(zhù)美好的愿望越飛越高，越尺越高……
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