精選實(shí)習周記匯總8篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的實(shí)習周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習周記 篇1
這一周跟上一周相比，我在公司做的事漸漸的多了起來(lái)。印象最深的事周二帶了第一個(gè)團。周一的早上九點(diǎn)到了公司，所有的計調都到了公司，一邊吃著(zhù)早點(diǎn)一邊整理著(zhù)文件，一派忙碌的景象。公司沒(méi)有為我提供辦公區域，沒(méi)事的時(shí)候就在外面的會(huì )議室里自己看導游詞，隨時(shí)聽(tīng)從老板的調遣。這之前大多數的調遣都是幫公司給一些客戶(hù)送送發(fā)票、火車(chē)票或者飛機票�？斓街形缌�，正準備回家吃飯的時(shí)候被老總給叫住了，讓我到火車(chē)站去接幾個(gè)客人到賓館。誰(shuí)讓自己是菜鳥(niǎo)呢，聽(tīng)從老總的吩咐道車(chē)站接客人唄。
雖然是第一次做這種事，但注意的要點(diǎn)老總都交代好了，按部就班的去做，也就沒(méi)什么問(wèn)題了。下午兩點(diǎn)我已順利的完成了任務(wù)，大大的松了一口氣，剛松完一口氣就聽(tīng)到肚子的咕咕叫聲了。午休時(shí)間是沒(méi)有了，趕緊找個(gè)地兒填飽肚子就趕回公司了。正準備去向老總匯報一下剛才的事，還沒(méi)走進(jìn)辦公室就見(jiàn)老總開(kāi)門(mén)叫我，巧了。我還沒(méi)想他匯報幾句，就被他給打斷了，其實(shí)這些小事你做好了老總說(shuō)你應該這樣，做的不好就是你的責任。他直接問(wèn)我關(guān)于廬山的導游詞背的怎么樣了，我覺(jué)得還可以就如實(shí)答復了。他就說(shuō)“好，明天有個(gè)到石門(mén)澗的團準備讓你去帶，怎么樣?”這不是突然襲擊嗎?一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。到石門(mén)澗的團沒(méi)帶過(guò)，但我自己去過(guò)，加之前一個(gè)周的準備，我想自己是可以的，就答應下來(lái)了。接下來(lái)老總就說(shuō)了一些鼓勵了之類(lèi)的話(huà)就讓我去計調那里拿計劃。
帶團之前接計劃是很煩的事，但是必不可少而且不能馬虎。團隊客人名單、公司介紹信、意見(jiàn)單、簽單、導游旗、備用金并需和計調核實(shí)清楚，令外自己還要帶好導游證、話(huà)筒等設備。接完計劃都到下午六點(diǎn)多了，而且好要和司機聯(lián)系，提前跟游客打電話(huà)通知集合時(shí)間地點(diǎn)，所有的事做完就到了七點(diǎn)多。
一天下來(lái)，身體已經(jīng)有些疲憊了，但是要回去還必須得擠公交。為了第二天的團能帶的更好，晚上還要好好準備一下，設想一下明天可能發(fā)生的事的解決方案。準備的差不多了就是期望自己能夠睡個(gè)好覺(jué)。
星期二早上六點(diǎn)就起床了，洗漱完畢，檢查自己要帶的東西沒(méi)有錯漏后，就趕著(zhù)去和約定好的集合地點(diǎn)。旅行社要求我們導游要在約定時(shí)間前十五分鐘到達集合地點(diǎn)，聯(lián)系司機提前幾分鐘到。到了集合地點(diǎn)，客人也就陸陸續續的來(lái)了，核對客人，等客人到齊后已經(jīng)有些超過(guò)了約定出發(fā)時(shí)間，一切就緒后旅游車(chē)開(kāi)動(dòng)，這是第一次帶成人團，難免有些激動(dòng)。這是一個(gè)有37人的散客拼團，都是南昌人，由于客人之間很多不認識，他們在車(chē)上也比較安靜。我按照準備好介紹內容向客人做了介紹后，發(fā)現很多客人都很困就建議大家休息，大家也都應承了。一路上雖沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)，但是還是很順利的。路上和司機師傅的交談中使我學(xué)到了不少避免麻煩的方法，我都樂(lè )了。到了景區，帶著(zhù)37個(gè)男女老少游客心里還真有些沒(méi)底，一緊張還經(jīng)常忘記導游詞，幸好這些游客都沒(méi)什么心思聽(tīng)講解都忙著(zhù)拍照去了，所以也沒(méi)什么麻煩。一日游很快就過(guò)去了，下午三點(diǎn)多就得集合返回，由于提前特別向客人強調了集合時(shí)間，因此很順利的都做到了回程的車(chē)上。今天的客人基本都爬了十分陡峭的鐵船峰，所以都特別的累，沒(méi)一會(huì )大部分人都在車(chē)上呼呼大睡了，一車(chē)人又安靜的回到了出發(fā)地，致完歡送詞就和大家告別了。一天的行程結束了，雖然累，但心里特高興，畢竟第一個(gè)團順利的帶下來(lái)了�；丶宜瘋�(gè)好覺(jué)，第二天到旅行社報賬。
這個(gè)周接下的幾天沒(méi)什么事了，不過(guò)我卻沒(méi)閑著(zhù)，第一次帶團使我發(fā)現了自己的許多不足，我正好總結了下，不懂得自己到網(wǎng)上論壇上查也向
社里的老導游咨詢(xún)了下�？傊@周收獲很多，現在都有點(diǎn)期待帶下一個(gè)團了。
實(shí)習周記 篇2
從今天開(kāi)始我就正式在xx物流公司的格力外庫實(shí)習，格力外庫坐落在高新區格力工業(yè)園旁，格力外庫就是作為格力的獨立倉庫。倉庫的日常管理和出入庫作業(yè)都由xx物流公司負責，倉庫的產(chǎn)品全部是格力的空調。
今天沒(méi)有出入庫作業(yè)，我的主要工作內容就是盡快熟悉倉庫的產(chǎn)品型號。
實(shí)習周記 篇3
主要實(shí)習(學(xué)習)內容描述： 與實(shí)習單位簽訂頂崗實(shí)習協(xié)議書(shū)后，根據公司對我們的要求，在假期期間要 制訂頂崗實(shí)習的計劃： (1)要深入地了解公司的產(chǎn)品(2)了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)常 用方法; (3)熟悉網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)和辦公軟件; (4)負責企業(yè)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò )上的推 廣; (5)能夠熟練運用各種宣傳媒介進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品的宣傳推廣工作(6)電話(huà)營(yíng) 銷(xiāo) 遇到的主要問(wèn)題及解決措施： 對頂崗實(shí)習不懂得地方及如何做到? 不懂得地方可以心虛的請教公司經(jīng)驗豐富的上級及同事， 還可以請教在校的指導 老師。 收獲與體會(huì )： 懂了如何的營(yíng)銷(xiāo)。賣(mài)一套產(chǎn)品不是那么的容易，要有信心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我 會(huì )做好的。
實(shí)習周記 篇4
剛進(jìn)公司的新鮮感還沒(méi)過(guò)，新一周就來(lái)了。
每天回到公司都要進(jìn)行打卡，所以不能遲到。然后就是開(kāi)班前會(huì )，總結前一天的總體情況，針對個(gè)別情況指導，然后提出今天目標，再進(jìn)行工作。工作壓力不大，但不是沒(méi)有因為公司交給我們的任務(wù)是要按時(shí)按量保質(zhì)完成的，否則會(huì )影響整個(gè)項目的進(jìn)程，還要注意工作有效率；即使自己的任務(wù)及時(shí)或提前做好也不能閑著(zhù)，還要幫助其他同事，因為公司一直提倡我們要注重團隊精神。團隊精神是一個(gè)公司成功的重要保證之一。
其實(shí)工作也比較輕松，每樣東西都有它自己的操作標準。只要自己按照標準去執行，必然游刃有余。剛剛步入工作當然也會(huì )遇到一些問(wèn)題。所以必須學(xué)會(huì )虛心的去詢(xún)問(wèn)老員工。跟他們搞好關(guān)系，為以后更開(kāi)心的工作提供保障。聽(tīng)說(shuō)很多同學(xué)離職就是因為跟同事關(guān)系不好。所以不要步其后塵。必須端正自己的心態(tài)。
實(shí)習周記 篇5
篇一：生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習周記
根據公司的計劃安排，我第一天上午進(jìn)行了生產(chǎn)安全教育的學(xué)習。在下午通過(guò)參觀(guān)大致了解公司的生產(chǎn)、銷(xiāo)售，利潤等在整個(gè)行業(yè)影響力等情況，企管辦的工作人員稍稍介紹了公司，帶領(lǐng)我有序的參觀(guān)公司的車(chē)間，再通過(guò)公司的宣傳片等了解到公司是一家長(cháng)期從事工業(yè)電氣自動(dòng)化與控制的科技實(shí)業(yè)型企業(yè)，集設計研發(fā)、貿易、維修與工程一體，致力于變頻器、PLC、人機界面、微型減速電機、變頻節能、傳動(dòng)機械等方面的開(kāi)發(fā)與利用，匯總國內外先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)。一天下來(lái)，收獲頗多。
篇二：生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習周記
這兩天，公司主要是對我進(jìn)行理論知識和相關(guān)規定的培訓講座，公司的指導人員給我介紹了公司各部門(mén)的人員和各自的職責。還把一些公司規章制度，以及本公司自動(dòng)化產(chǎn)品的資料給我，讓我好好熟悉。而在熟悉這些制度的同時(shí)，我深深的感受到公司深厚的企業(yè)文化和底蘊，而有了對公司的這些了解，使我更加容易融入這個(gè)大家庭。
篇三：生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習周記
經(jīng)過(guò)長(cháng)達一個(gè)星期的理論知識與相關(guān)規定的培訓，我對此公司的運作和運行模式都有了一個(gè)比較清晰的了解，這星期我的主要工作就是觀(guān)察和學(xué)習，終于可以親自目睹整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程了，我的心情既興奮又緊張。我主要學(xué)習的是液體加注機，通過(guò)觀(guān)察，我知道該機通過(guò)PLC控制，該機有一個(gè)基于自動(dòng)控制技術(shù)、氣動(dòng)控制技術(shù)、液壓傳動(dòng)技術(shù)的綜合系統，該系統主要有控制機構、執行機構、流體計量等組成。該機可以進(jìn)行無(wú)漏加水。我這星期在這學(xué)到了很多PLC的操作原理和語(yǔ)言，更加深我對PLC的了解。
篇四：生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習周記
在調試車(chē)間里，也許是操作生疏的原因，師傅也不會(huì )讓我動(dòng)手太多，大多數時(shí)間都是在看。但是過(guò)了幾天，明顯感覺(jué)沒(méi)有太多空余時(shí)間了，我完成的操作還是比較多的，不管怎么樣，在操作過(guò)程中，書(shū)中的知識與實(shí)踐或多或少聯(lián)系著(zhù)，在實(shí)踐過(guò)程中也或多或少總結著(zhù)。在和師傅一起工作的過(guò)程中，發(fā)現了許多問(wèn)題，也一個(gè)接一個(gè)的解決了問(wèn)題。一般問(wèn)題，如限位開(kāi)關(guān)有沒(méi)有按錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)察PLC的輸入輸出指示燈可以容易的解決;但是對于一些特殊，偶然的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花很多時(shí)間，積極思考，和師傅一起討論，下結論，在調試。
篇五：生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習周記
不知不覺(jué)來(lái)到此公司已經(jīng)五周了。這期間最大的問(wèn)題是我本來(lái)是一個(gè)挺內向的人，不是很善于和別人交流溝通，但在公司中，我了解到各種的工作都是需要大家團結協(xié)助來(lái)完成的。一開(kāi)始，我很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，遇到的問(wèn)題不敢詢(xún)問(wèn)別人，使自己的效率很低。師傅觀(guān)察到我的不適應，跟我說(shuō)：“我必須適應這種變化，因為交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑�！边@次實(shí)習，我不但對PLC有了系統的理解，從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
實(shí)習周記 篇6
英文實(shí)習周記1
英文實(shí)習周記一又是一個(gè)后知后覺(jué)的周記，有時(shí)一忙，就有點(diǎn)昏花了，老是會(huì )有事情沒(méi)有按計劃完成，以后要更加注意自己的效率了。時(shí)間真的是太快了，我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，新的一個(gè)星期就翩然而至。上周的點(diǎn)滴已經(jīng)要珍藏在腦海里。
今天周一本來(lái)應該是室外升旗儀式，由于天氣陰冷，改成了室內升旗儀式，我還是第一次知道有室內升旗儀式的存在。全體師生收看校電視臺，看著(zhù)電視里學(xué)生出旗升旗的畫(huà)面，所有的學(xué)生都一樣整齊嚴肅的站著(zhù)，班主任，任課老師也都在班級里，少先隊員行隊禮，集體唱國歌，聽(tīng)國旗下講話(huà)，沒(méi)有一個(gè)環(huán)節少掉，秩序依然一樣好。班主任要求每個(gè)學(xué)生行隊禮的時(shí)候必須把手套脫掉，站立的時(shí)候必須是立正的姿勢，雙手不允許塞進(jìn)口袋。我很受感動(dòng)，有時(shí)候，我們不只是有在大庭廣眾下要求孩子們表現良好，即使是在自己的班級里，也要時(shí)刻嚴格要求自己。
這些看似苛刻斤斤計較的要求，對于孩子們的成長(cháng)起到很重要的作用，他們很懂規矩，已經(jīng)養成了良好的習慣。這些二年級的孩子們就已經(jīng)很尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，不嘲笑別人，會(huì )關(guān)心幫助生病的小朋友，會(huì )及時(shí)把課堂作業(yè)處理好，會(huì )回家自覺(jué)聽(tīng)寫(xiě)單詞，自覺(jué)到老師那單元過(guò)關(guān)，會(huì )把手里的垃圾分類(lèi)放進(jìn)班級的垃圾桶，排著(zhù)整齊的隊伍去食堂吃飯吃飯的時(shí)候，他們會(huì )把食堂阿姨端來(lái)的飯一一接力往最里面傳，也就是最里面的孩子最先拿到飯，等到所有的人拿到飯了他們會(huì )很默契的開(kāi)吃，每五個(gè)人一份湯，他們也都是很謙讓的幫別人盛到碗里，一起分著(zhù)喝，如果有時(shí)候發(fā)飯后水果，最先吃完的小朋友會(huì )主動(dòng)請命，有秩序的一一分發(fā)，蘋(píng)果，橘子，香蕉，大棗，或者是梨子，他們沒(méi)有任何人挑三揀四，很自覺(jué)的接受屬于自己的那份，我覺(jué)得這很難得，因為我聽(tīng)過(guò)有個(gè)四年級的班級，發(fā)水果很難順利進(jìn)行，都淪落到像抓鬮一樣的摸水果的地步（總有一部分人覺(jué)得自己小小了，難看了）。我聽(tīng)了覺(jué)得很滑稽，雖然可以理解這些孩子的行為，但是和我們二年級的班級的孩子們比，他們真的有點(diǎn)倒退了。
這是一個(gè)習慣問(wèn)題，和年級無(wú)關(guān)，和所謂的面子工程無(wú)關(guān)，好的習慣是孩子們一輩子的財富。我們的孩子經(jīng)濟上可以不富裕，但是，精神素養上一定是不可以缺的。一個(gè)集體的力量是巨大的。好的班主任，素養的高的老師，樹(shù)立的良好班風(fēng)，立下的班規，是塑造孩子們品格的模子。班主任陳老師的的管理班級的方法，我是真心的贊賞。而且我相信，我們班級的小朋友即使是到了六年級，這些好習慣好班風(fēng)也是會(huì )保持的。
班主任陳老師也帶他們數學(xué)。上周，陳老師評選出12位優(yōu)秀數學(xué)作業(yè)之星，他們是數學(xué)作業(yè)得的星星最多的同學(xué)。并自己掏錢(qián)給他們買(mǎi)了獎品——很漂亮很實(shí)用的小筆記，作業(yè)本，橡皮等，并再班級晨會(huì )上公開(kāi)表?yè)P了這些同學(xué)，發(fā)放獎品，同時(shí)鼓勵更多的同學(xué)像他們看齊。并許諾，下半個(gè)學(xué)期的作業(yè)從現在截止的算起，重新積累星星，學(xué)期末再評選一次。知道老師顧老師，帶英語(yǔ)，她也有自己的一套鼓勵模式。她用的是自己做的流動(dòng)小花，每次作業(yè)一個(gè)a星換一個(gè)小花，5朵小花換一個(gè)印章，5個(gè)印章?lián)Q一個(gè)創(chuàng )意小獎狀，最后發(fā)放獎品。我看到她自己掏錢(qián)在網(wǎng)上買(mǎi)了好多學(xué)習用品�？茨菙[弄哪些小玩意時(shí)得意的笑臉，我真心覺(jué)得和孩子們在一起的老師，是永遠年輕的永遠有一顆童心永遠都會(huì )在私下里對可愛(ài)的東西大驚小怪，很喜歡很向往這樣的狀態(tài)。
英文實(shí)習周記2
這一周從學(xué)生轉型到老師，我感觸極深，受益匪淺。
面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，僅僅一個(gè)版面的內容，卻奮身備戰到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語(yǔ)課大獲好評，第二堂課班主任石老師微笑地對我豎起大拇指。
先稍稍總結我的實(shí)習表現：精心的設計了教案，臺風(fēng)不錯，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語(yǔ)言連貫緊湊，應用現代教學(xué)手段多媒體進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導入方法，獎評制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們交流思想，平時(shí)知道他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴格履行了教師職責
大家一直這么評價(jià)：第一次上臺教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯了。指導老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn)：英語(yǔ)課因不能很好地掌握時(shí)間分配，前部分講解太多，導致內容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細節問(wèn)題等。依照班主任石老師的話(huà)就是：如果理論知識再稍講慢一些，就很好了。
英文實(shí)習周記3
我在教室口語(yǔ)上還有待提高。對某些單詞的發(fā)音還要多加練習，注意如the在元音音素前和在輔音音素前的發(fā)音是不同的，還有在發(fā)出課堂指令時(shí)要簡(jiǎn)潔明了。因為我對課堂指令操作時(shí)還存在著(zhù)問(wèn)題，如有時(shí)候會(huì )說(shuō)一半英文一半中文，顯得不熟練。導師建議我要找點(diǎn)專(zhuān)門(mén)的資料要反復背，以熟練。我決心要勤奮苦練，做到更好。
實(shí)習期間讓我深深到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅十五分鐘距離的公交車(chē)上都睡著(zhù)了。有一天上午差不多上了三節課，嗓子都疼得有些嘶啞。但看到那一張張熱情笑臉，看到孩子們跑到我身邊問(wèn)我電話(huà)號碼和QQ號，看到孩子們拉著(zhù)我去打羽毛球，看到孩子們樂(lè )呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們的運動(dòng)會(huì )加油，聽(tīng)到孩子們親切的呼我林老師既欣慰，也感動(dòng)。
實(shí)習使我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿(mǎn)意的，將來(lái)的路還很長(cháng)會(huì )遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì )遇到我們的燦爛，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要勇于面對現實(shí)，接受挑戰，努力去做好個(gè)好老師，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！相信我們一定能行的，將來(lái)我們一定會(huì )成功的！
英文實(shí)習周記4
課后我走到學(xué)生中間去，問(wèn)他們是否聽(tīng)得懂，有么有什么疑問(wèn)，有沒(méi)有什么意見(jiàn)和建議。他們的反映基本上都說(shuō)聽(tīng)得懂，只是說(shuō)中文說(shuō)太多了，應該先說(shuō)中文在用英文解釋。因此我下次上課時(shí)就盡量先說(shuō)中文再用英文解釋。
以后的每次上課我都會(huì )備好課：備教材、備課標、備學(xué)生。我先自己寫(xiě)好教案，與其他組員一起討論，試進(jìn)。同時(shí)在臨睡前，第二天去實(shí)習學(xué)校的公交車(chē)上，以及上課前五分鐘，我都會(huì )在腦子里回顧下將要上的課的基本步驟。到實(shí)習學(xué)校我都會(huì )將要上的課的教學(xué)目標，教學(xué)重難點(diǎn)，以及教學(xué)步驟和導師說(shuō)下，讓導師給我意見(jiàn)和建議。我覺(jué)得這點(diǎn)是很重要的。特別使我們對學(xué)生的認知水平不了解。這個(gè)時(shí)候到時(shí)就會(huì )告訴我：這個(gè)知識點(diǎn)學(xué)生學(xué)過(guò)了，只要復習下即可，或對學(xué)生還是新知識，需要詳細講。同時(shí)導師們都比較有經(jīng)驗，他們了解學(xué)生，知道什么樣的知識學(xué)生易于接受。所以我每次上課前都會(huì )先請教導師然后上講臺。
上完課我都會(huì )與導師與其他實(shí)習生交流，讓他們給我評價(jià)。再回學(xué)校的車(chē)上，我也會(huì )反思下今天的教學(xué)以及和導師，和學(xué)生的相處情況，回到宿舍寫(xiě)下反思，反思并總結一天的情況。反思自己課堂上做得好的地方以及不足之處并想出解決辦法。第二天上課時(shí)我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。
英文實(shí)習周記5
我經(jīng)常去聽(tīng)其他組員的課，把自己的課與他們的進(jìn)行比較，找出值得自己學(xué)習的地方。
此外我也參加了英語(yǔ)組的集體備課活動(dòng)。在備課工程中我也積極發(fā)表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師的認可和采納。當然在與導師的交流中，有時(shí)也會(huì )出現自己的想法和導師的發(fā)生矛盾。這是我就會(huì )仔細地分析矛盾的根源，分析導師的觀(guān)點(diǎn)，然后盡量把兩者的精華相結合。如在上unit11備課時(shí)，我將有一個(gè)活動(dòng)分成兩個(gè)表格進(jìn)行，且中間加入別的活動(dòng)，導師師認為這樣破壞了活動(dòng)的連貫性，因此就要求把這兩個(gè)表格合并到最后總結時(shí)再做。上課是我講解的不是很充分，導師通常會(huì )叫一個(gè)好的學(xué)生向我提問(wèn)，把這個(gè)知識點(diǎn)補充完整。
導師很注意板書(shū)的有序性。他說(shuō)因為學(xué)生只有了解了教師的習慣后，才能更快地吸收知識。記得有兩天，我因為事太忙了，備課不充分，上課時(shí)出現了一些錯誤，導師很?chē)烂C的給我指出來(lái)，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課準備充分之后才休息�？傊畬τ趯煹囊庖�(jiàn)我都會(huì )虛心接受的，我從來(lái)不會(huì )表現出厭煩或不滿(mǎn)的情緒。
英文實(shí)習周記6
在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )可以記住每個(gè)學(xué)生的名字，并叫出他們的名字，因為學(xué)生會(huì )覺(jué)得如果老師能記住他們的名字，說(shuō)明老師重視他們。而且對于每個(gè)學(xué)生的性格、特點(diǎn)我都了如指掌。不管是上課提問(wèn)還是下課交流時(shí)，我是叫他們的名字。
班上有一位學(xué)生只有英語(yǔ)不好，其他都很棒，通過(guò)和班主任了解，我發(fā)現他是由于不喜歡英語(yǔ)，所以就學(xué)不好英語(yǔ)，因此對自己就沒(méi)有了信心。于是，我利用晚自修的時(shí)間留下來(lái)給他補課，并引導他慢慢的主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)，中段他的成績(jì)提高了十幾分。他自己也很高興，在留言中他希望我繼續關(guān)心他的學(xué)習。在幫助他的同時(shí)，也有許多其他本來(lái)不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生也主動(dòng)來(lái)辦公室要求一起學(xué)習。導師都說(shuō)現在學(xué)生的學(xué)習興趣提高了，并且成績(jì)也有了進(jìn)步。
另外，我發(fā)現學(xué)生對老師的評語(yǔ)是很重視的。而且我發(fā)現自己在課堂上只會(huì )說(shuō)：verygood！這種評價(jià)學(xué)生根本不知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，甚至對老師的表?yè)P產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞，麻木不仁，久而久之也就不當回事了。因此每一次表?yè)P一定要從具體的一點(diǎn)出發(fā)，確確實(shí)實(shí)抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P。因此我就盡量用各種方式表?yè)P學(xué)生。如批改作業(yè)時(shí)，有進(jìn)步的學(xué)生我會(huì )給他們一個(gè)笑臉，或寫(xiě)：有進(jìn)步哦！繼續努力！無(wú)論如何我都會(huì )想辦法找出他們的優(yōu)點(diǎn)，給予及時(shí)表?yè)P，并對錯誤進(jìn)行正面反思。而且在改作業(yè)的同時(shí)，我會(huì )把學(xué)生容易犯的知識點(diǎn)記錄下來(lái)，反饋給導師，好讓自己和導師在后面的授課中都能注意這些問(wèn)題，強化他們的知識的薄弱點(diǎn)。這在教學(xué)過(guò)程中是十分重要的。
英文實(shí)習周記7
作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
英文實(shí)習周記8
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲，
只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
英文實(shí)習周記9
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的沒(méi)長(cháng)大的孩子。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
英文實(shí)習周記10
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備
好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
英文實(shí)習周記11
轉眼之間，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現一個(gè)錯誤。星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。在空閑時(shí)間，結合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
實(shí)習周記 篇7
這個(gè)周一開(kāi)始的時(shí)候，我就給自己簡(jiǎn)單的定了一下自己的工作計劃 首先在試教方面：用心的備好課，講好課。
在試作方面：重點(diǎn)了解部分學(xué)生，關(guān)注全班學(xué)生，并開(kāi)始具體的行動(dòng)。
在聽(tīng)課方面：認真的做好聽(tīng)課筆記并精聽(tīng)一些課程，每周至少五節課。
在學(xué)習方面：增加自己的知識面。在體育鍛煉方面：加強身體鍛煉。
工作日差不多要結束了，因為差不多白天的整天都呆在了學(xué)校里面，因此在學(xué)習方面做得不太好，但是在其他方面還可以吧~~加油�。�！下面就是這個(gè)周的一些總結吧：
首先，在試教方面，從這個(gè)周開(kāi)始我就全權負責兩個(gè)班的教學(xué)了，上他們的課，改他們的作業(yè)，了解他們的日常的學(xué)習和生活。
他們兩個(gè)班的表現都還不錯，只是在氣氛活躍的時(shí)候，有極少的學(xué)生在那里搗亂（其實(shí)他們也不是不好，只是他們的問(wèn)題扯的有點(diǎn)遠，而我的教學(xué)內容又十分的多，他們的存在就會(huì )讓我的教學(xué)計劃打的很亂，如果指導老師不存在還好，畢竟現在我還不能完全的安排自己的教學(xué)課程，請原諒老師對你們的不理解吧）。
這周的課上的還一般吧，有兩節課有指導老師去聽(tīng)了，一次是我支教學(xué)校的老師，她的評價(jià)比較少吧，因為她給的要求比較低，只要他們能對生物感興趣就可以了，同時(shí)課貼近生活就可以。
另一堂課是我們學(xué)院的指導老師聽(tīng)的，她可以說(shuō)是那種比較挑剔的那種老師吧，不過(guò)她給我的評價(jià)還可以，只是在開(kāi)始的時(shí)候因為她的存在讓我緊張了不少，最后又因為時(shí)間的關(guān)系，在一個(gè)知識點(diǎn)上講解的讓學(xué)生可能還不太懂，然后就是我的普通話(huà)了（在那里除了上課，我幾乎不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的，一學(xué)期后，我的普通話(huà)可能真的會(huì )變得很難懂的啊~~）雖然她們都對我的課比較滿(mǎn)意，但是我覺(jué)得自己還是需要在備課上下功夫，要豐富且設計要有創(chuàng )新性，最重要的是要讓學(xué)生對我的課更感興趣，且學(xué)起來(lái)輕松。
這周給他們布置了兩次作業(yè)，不多，很簡(jiǎn)單，但是我代班主任那班總是有些人不交，當聽(tīng)到有人不交作業(yè)的時(shí)候他們的班主任臉色不太好。我想或許為了他們不受班主任的批，或者說(shuō)是減輕他們的學(xué)習負擔，我應該讓他們精做一些題才是。
在試作方面，我有了一定的提高。至少他們的班主任已經(jīng)有兩次發(fā)短信讓我幫她看管學(xué)生了，雖然說(shuō)那些事情本來(lái)就該我以及我的另一個(gè)搭檔做的，但是她還是……不知道為什么？
我感覺(jué)還是很好的~~呵呵。因為和他們相處的時(shí)間并不是很多，我只有犧牲自己下課和午休的時(shí)間，給他們講題（當然了，很多都不是生物題），和他們聊天，甚至有時(shí)候教育他們，和他們交流……通過(guò)交流發(fā)現，他們有的上學(xué)
其實(shí)是很辛苦的一件事情的，但是他們都還是做的很不錯的，雖然有的家很遠但是仍然沒(méi)有遲到過(guò)。
也知道了在他們心中其實(shí)都有那么一個(gè)高于現實(shí)中的他們的目標，只是他們現在并不是很明白應該怎么去實(shí)現。也發(fā)現他們的數學(xué)和英語(yǔ)普遍都很差，這是我今后需要努力解決的問(wèn)題。
他們十分貪玩，有點(diǎn)擔心他們~~去家訪(fǎng)了兩個(gè)同學(xué)，感覺(jué)很好，家長(cháng)很配合，也很熱情的~~（試作中最不爽的事情是：每天幾乎都會(huì )在我們班外面和我們學(xué)校的一領(lǐng)導對視。
因為他只想我好好的上好生物課，專(zhuān)研好自己的課程，可是沒(méi)想到我比他想象中的還要關(guān)心和了解我的班級得多，所以很多時(shí)候面對他的時(shí)候都覺(jué)得很尷尬。真的不好意思了，我的領(lǐng)導，我想我會(huì )好好的上好自己的課的，誰(shuí)叫我那么愛(ài)著(zhù)自己的學(xué)生呢？？哈哈）
在聽(tīng)課方面，我聽(tīng)了五節課，不多不少，呵呵。兩節我指導老師上的課——這是我每周都必須的，仁老師的課的特點(diǎn)就是和生活比較貼近。一節實(shí)習伙伴上的課，值得學(xué)習的是，如果上一節課如果因為一些原因影響了教學(xué)效果的話(huà)，在下一節課的時(shí)候需要重新來(lái)回顧和溫習一下。
另一節課是心理學(xué)院實(shí)習伙伴的課——直面挫折（政治），雖然在上課的前面很多人都要睡著(zhù)了，但是在后面她的一個(gè)情景表演，雖然看著(zhù)有點(diǎn)傻傻的，但是趣味性還是很強的。
一節是音樂(lè )課，在那課堂上，感覺(jué)自己都年輕了不少，和他們一起乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀，飛向輕松愉快的天堂，在此堂課中，學(xué)生的參與性很強。
在學(xué)習方面，幾乎為零吧，因為白天都陪著(zhù)學(xué)生學(xué)習，耍，晚上累了就睡覺(jué)或者就是備課了。周末有時(shí)間就補一下吧~~加油
在體育鍛煉方面，做的不是很好，但是還可以，和小學(xué)生們上過(guò)一節體育課，巡視了我們班上的兩節體育課，去家訪(fǎng)時(shí)，他們住在縉云山山腰，一路上去還是相當于鍛煉吧~~
春天到了，這是一個(gè)播種希望種子的季節，我和我可愛(ài)的學(xué)生們，是不是都有這樣的意識了呢？？好想帶著(zhù)他們出去走走看看，體會(huì )大自然帶給我們的無(wú)限美好生機；好想在這么一個(gè)季節里和他們一起行動(dòng)，開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，鍛煉他們的身心啊，可是一切的一切還得面對現實(shí)啊~~不過(guò)很好的是，如果下周天氣好的話(huà)，我們學(xué)校將在周四到周五舉行運動(dòng)會(huì )，我想那個(gè)場(chǎng)面應該很不錯吧，希望我可愛(ài)的學(xué)生們要加油啊，取得好成績(jì)的同時(shí)，鍛煉自己的身體，培養他們的集體榮譽(yù)感和責任感，以及自信心吧~~
生活，就這樣，累，但快樂(lè )著(zhù)……幸福著(zhù)……
實(shí)習周記 篇8
第一周
臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實(shí)習生活的開(kāi)始，是匯報我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習成果的開(kāi)始，是步入社會(huì )大展宏圖的開(kāi)始?? 參加了多場(chǎng)的招聘會(huì )、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開(kāi)始我的實(shí)習生涯。懷著(zhù)興奮、激動(dòng)地心情，早早的踏上上班的公車(chē)，呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，憧憬著(zhù)新的一天。 來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的.環(huán)境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業(yè)務(wù)的旺季吧。 實(shí)習的第一周，并沒(méi)有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著(zhù)手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。
第二周
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候，懂得如何安撫客戶(hù)的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己
手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習積極辦事，做好份內事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
第三周
在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的客戶(hù)資料整理，還開(kāi)始負責對一些客戶(hù)的回訪(fǎng)工作，在這之前一直認為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，因為在學(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的技巧了，但是在真正操作的過(guò)程中，發(fā)現中間還是有很多小細節需要我們注意的，比如在初次的回訪(fǎng)中，盡量不要拖太長(cháng)時(shí)間，一般控制在3-5分鐘，就應該結束談話(huà)，要不會(huì )讓客戶(hù)產(chǎn)生厭煩心理，同時(shí)在交談的過(guò)程中，如何自報家門(mén)，如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推介等都是一個(gè)小技巧，因為只有你站在客戶(hù)的角度去思考問(wèn)題的時(shí)候，客戶(hù)才會(huì )愿意繼續下次的談話(huà)，如應明確你為它帶來(lái)什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見(jiàn)見(jiàn)面的時(shí)間，因為很多時(shí)候，很多問(wèn)題通過(guò)見(jiàn)面的交談效果會(huì )比僅僅通過(guò)電話(huà)的交談會(huì )好的多，一個(gè)可以通過(guò)面談了解到客戶(hù)的一個(gè)真實(shí)的想法，在一些問(wèn)題的說(shuō)明上更具說(shuō)服力。
第四周
一周的電話(huà)回訪(fǎng)，從陌生到熟練，從一個(gè)電話(huà)到N個(gè)電話(huà)的成長(cháng)，每天來(lái)公司上班就是整理昨天的客戶(hù)資料，看哪些客戶(hù)的信息是需要繼續回訪(fǎng)的，哪些是今天重點(diǎn)客戶(hù)，要通知其他人員去實(shí)地拜訪(fǎng)的，接下來(lái)就要開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)不斷地電話(huà)回訪(fǎng)，回訪(fǎng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，結果是令人心寒的，也許你打了100個(gè)電話(huà)，只有一個(gè)客戶(hù)是正面的消息，其他的客戶(hù)都是委婉的在拒絕，有的甚至是態(tài)度惡劣，而那一個(gè)正面的客戶(hù)也可能隨時(shí)的泡湯。終于開(kāi)始理解前輩們了。 經(jīng)過(guò)一周的電話(huà)洗禮耳膜開(kāi)始有了職業(yè)病的征兆了，也同時(shí)對于電話(huà)產(chǎn)生了恐懼心理，相信這是每一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員在自己獨當一面后，所要面臨的第一關(guān)吧！繁雜、枯燥的電話(huà)回訪(fǎng)，但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個(gè)經(jīng)歷后才有可能有更大的進(jìn)步
第五周
時(shí)間飛逝而過(guò)，轉眼間已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了�；厥走^(guò)去的幾個(gè)星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒(méi)有白白浪費過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話(huà)恐懼癥。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識，相信這會(huì )是我今后生活工作中的一塊寶藏。 有了這一個(gè)多月的業(yè)務(wù)接觸，感覺(jué)在拿起電話(huà)來(lái)也比較上手了，也比較容易調整好心態(tài)了。根據每個(gè)月的工作任務(wù)，開(kāi)始給自己制定周計劃，開(kāi)始按章執行，對于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規劃�？此坪�(jiǎn)單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個(gè)工作計劃必須是可實(shí)施的，每一個(gè)工作目標不是空話(huà)，必須是可實(shí)現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實(shí)現了一個(gè)個(gè)目標之后，工作才會(huì )更有動(dòng)力。
第六周
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的電話(huà)回訪(fǎng)工作后，除了匯報之前的工作情況，以及對此的一些小結，這一周我們有更艱巨的任務(wù)——跟老員工一起去拜訪(fǎng)客戶(hù)（而這也就是我們下一個(gè)階段的工作重點(diǎn)了）。 在出發(fā)地前一天我們就要將材料準備好，不僅僅是書(shū)面上的材料更重要的是你腦袋里的材料，在了解清楚客戶(hù)背景資料后，要明確我們交談的內容要點(diǎn)，這次我們交談所要達到的結果是什么等等都要在心里有一個(gè)簡(jiǎn)單的規劃。當然這些只是一些要點(diǎn)，更重要的是交談的技巧等等。 當然以上所談的那些，老員工是不會(huì )告訴你的，比如他這次要談什么之類(lèi)的，要如何與客戶(hù)切開(kāi)這個(gè)話(huà)題等等，只能通過(guò)幾次旁聽(tīng)總結他們與客戶(hù)在交談時(shí)候的內容要點(diǎn)。在做足功課后，最重要的也就是實(shí)戰的演練，因為只有通過(guò)不斷地演練才有可能有一個(gè)進(jìn)步，要不就只是簡(jiǎn)單的紙上談兵了。
第七周
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉，發(fā)現自己進(jìn)步還挺快的，這一周仍然做通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通的事情。偶爾也出去跟客戶(hù)面談。 由于自己向來(lái)比較內斂的緣故，首次與客戶(hù)面談顯得比較緊張，也不大順利，不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上經(jīng)理和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會(huì )在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。今天下來(lái)，面對經(jīng)驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶(hù)，也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達讓對方熟悉我們的產(chǎn)品，讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。 人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶(hù)面談，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。 只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。
【精選實(shí)習周記匯總8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于實(shí)習周記02-28
大學(xué)實(shí)習周記02-28
實(shí)習老師周記02-25
【精選】寒假周記匯總7篇02-22
實(shí)習周記造價(jià)大全01-28
人事文員實(shí)習周記01-27
外貿實(shí)習周記大全01-27
裝飾裝修實(shí)習周記01-27
外貿跟單員實(shí)習周記01-27