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周記_六年級周記800字
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的周記_六年級周記800字，希望對大家有所幫助。
周記_六年級周記800字1
家里又沒(méi)有人，我一個(gè)人坐在窗口，看著(zhù)這下面這一切，思緒不知飄到了哪里。
““叮叮�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，誰(shuí)在敲門(mén)，站起已經(jīng)發(fā)麻的腿，我只好慢慢的走過(guò)去開(kāi)門(mén)，好眼熟，這位叔叔……“啊，你就是吳局的女兒吧！我是來(lái)找你爸爸的，你爸呢？”說(shuō)著(zhù)還不時(shí)的把頭伸進(jìn)我家門(mén)，我看著(zhù)著(zhù)光禿禿的圓頭，滿(mǎn)頭的汗，一張笑嘻嘻的快要冒出油的肉臉，我不經(jīng)想吐，想起來(lái)了，“你是張叔叔吧，我爸他不在家哎，您這是？”我看著(zhù)他手上拿著(zhù)的禮盒和一包用紅紙包好的，厚厚的……““��！哦，呵呵，你爸不在家啊，那我晚些再來(lái)，小楠啊，你爸回來(lái)跟他說(shuō)一下啊，那，那叔叔走了��！”。他把紅紙放回了衣服的內口袋，走時(shí)還總是回頭看一眼，像是不放心什么？看著(zhù)他那樣，我猜到了什么......
晚上，爸爸回來(lái)了，我跟爸說(shuō)，哎，又有要來(lái)吃閉門(mén)羹的了，這不，我話(huà)剛剛說(shuō)我，那位叔叔又來(lái)了，“呵呵你，吳局啊，準備吃晚飯呢！那什么……這……這”，他又將那厚厚的紅紙拿來(lái)出來(lái)，“一點(diǎn)小意思，還有這吃的給孩子買(mǎi)的，這。這是給嫂子用的……”爸爸做在沙發(fā)上，看著(zhù)那位肉肉的`叔叔殷勤的說(shuō)著(zhù)，我看氣氛不對，“那什么，叔叔，你坐吧！”，他看來(lái)我爸一眼，坐下了，“老張啊，你這是干什么呢？”那叔叔一聽(tīng)，猛的站了起來(lái)，坐在我爸身邊，伏耳說(shuō)：這不是馬上要選副局長(cháng)了嗎？你看……只見(jiàn)我爸臉拉下了，額，叔叔啊，你說(shuō)了些什么��！
老爸咳了一聲，他立馬不說(shuō)了，“老張啊，這錢(qián)你還是那回去吧，該是你的還是你的啊”爸爸看了一直站在不遠處的的媽?zhuān)蠇尲泵φf(shuō)，“我們開(kāi)飯了，老張你就在這吃吧！”，此時(shí)，他的臉早已一紅一白的了，“呵呵，嫂子，你太客氣了，你們，既然你們要吃飯了，我，我就不打擾了，啊，走了啊，吳局”。他尷尬的看向我爸，我爸沒(méi)有挽留，點(diǎn)了下頭，走了......
飯桌上，我好奇的說(shuō)“爸，為什么有錢(qián)不要啊，都有好多人這樣了，你卻都不要”“你不懂，現在這就是一張網(wǎng)，一旦纏住了，就再也不能脫身了，社會(huì )太復雜了，但是不管怎樣，我們都得對得起自己的心靈，懂嗎？”我若有所吾的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
周記_六年級周記800字2
那天，我和爸爸、母親一起去了梁豐生態(tài)園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒(méi)有阻擋住我游玩的好心情。來(lái)到大門(mén)口，我就被眼前那“奇怪”的門(mén)給吸引住了。不能說(shuō)是奇怪，因為它是一座假山，還往外冒著(zhù)水，假山很常見(jiàn)。應該說(shuō)人們的思想很活躍，能想到這么有創(chuàng )意的門(mén)，真了不起！走進(jìn)門(mén)內，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發(fā)著(zhù)各種各樣的顏色，十分漂亮。接著(zhù)走出大門(mén)，呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎？那湖水真的真的很清澈，連魚(yú)兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧！那些魚(yú)兒玩得多么的'開(kāi)心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹(shù)，都長(cháng)出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風(fēng)兒和小草說(shuō)了什么笑話(huà)，逗得小草前仰后合，我也多想聽(tīng)聽(tīng)它們的笑話(huà)��！又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中飄逸的長(cháng)發(fā)，時(shí)不時(shí)地拂過(guò)水面，原來(lái)那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
我對母親說(shuō)：“我好象聞到了花香�！�
“有嗎？”看來(lái)母親還沒(méi)聞到呢。
我環(huán)顧四周，原來(lái)那兒還有一個(gè)大花壇��！我連忙奔過(guò)去，卻又快速地停住了腳步�！霸趺床煌白吡�？”母親在我身后疑惑地問(wèn)�！皣u，不要說(shuō)話(huà)，我看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶�！蔽易呗返穆曇魳O輕，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地撲了過(guò)去。我看傻眼了，咦，它怎么不飛走呀？腦海中滿(mǎn)是大大的問(wèn)號。走近一看，原來(lái)是朵“蝴蝶花”呀，我看錯了，母親在我身后哈哈地笑了，我不好意思地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)了，這才是真的蝴蝶呀，我心想，它們會(huì )不會(huì )也把蝴蝶花當成了自己的同伴呢？
接著(zhù)，我還看到了一大片樹(shù)林，樹(shù)葉青翠欲滴，小鳥(niǎo)們在天空中“唧唧咋咋”地叫著(zhù)。來(lái)到橋邊，已經(jīng)是太陽(yáng)快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒，有的已是完全盛開(kāi)，有的是含苞待放，在夕陽(yáng)的映襯下格外的美，正像楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
終于游覽結束了，我和爸爸母親踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺(jué)得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天，我真是太開(kāi)心了！
周記_六年級周記800字3
12月21日一個(gè)多么令人難忘的日子!我校隆重地召開(kāi)了第4屆運動(dòng)會(huì )。那一天天空萬(wàn)里無(wú)云風(fēng)軟綿綿的。天氣雖然很冷但同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸抬頭神氣十足顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園給運動(dòng)會(huì )增添了幾分濃濃的色彩。
我校的風(fēng)范跟別的學(xué)校相比別具一格運動(dòng)會(huì )就更有特色了。運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩簡(jiǎn)單有趣不算得上是什么夸張的節目只需要普通的工具便可進(jìn)行。在運動(dòng)會(huì )上自然每個(gè)項目的人選技術(shù)一山比一山高同學(xué)們可謂是各顯神通十八般武藝面面俱到把驚人的特長(cháng)發(fā)揮得淋漓盡致。就拿“兩人三足”來(lái)說(shuō)吧�！皟扇巳恪表椖渴撬械捻椖恐凶钐貏e的了它要求把兩個(gè)人的各一只腳用帶子捆在一起這樣就算合并四只腳為三只腳就叫做兩人三足在運動(dòng)時(shí)運動(dòng)員把手搭在對方的肩膀上步調一致以最快的.速度向前沖刺。我也參加了“兩人三足”項目。所有隊員到老師那兒報到了一聲清脆的哨聲響過(guò)第一排的隊員神龍擺尾與對手齊趨并駕如同離弦的箭閃電般地向終點(diǎn)沖去。我們班前幾組與對手比起來(lái)毫不遜色到了第四組由于隊員跑到一半絆了一跤與對手拉了很大的差距。我和我的合作伙伴是班里搭配得最完美無(wú)缺的一組了我們排在最后做全力沖刺盡管我和我的合作伙伴在分出勝負的關(guān)鍵時(shí)刻盡了最大的一番功夫還是沒(méi)有趕上我們只好屈居第二。但這是來(lái)之不易的成績(jì)我們都為此感到自豪!
還有一個(gè)激烈項目那就是障礙接力賽運動(dòng)員們必須跨越過(guò)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的所有障礙物把手中的接力棒傳給下一個(gè)人最先跑完的班級就可以取勝。比賽開(kāi)始了在啦啦隊的一片此起彼伏的助威聲中運動(dòng)員不顧一切地向前飛奔而去如爆發(fā)的洪水又如猛虎下山。最后我們讓對手知道了強中自有強中手技高一籌的我們取得了第一名�？次覀兊男θ荼弱r花還燦爛!
雖然這次運動(dòng)會(huì )我們班的團體總分并沒(méi)有排上名次但我們從團結一致、一心為班級榮譽(yù)著(zhù)想的團隊精神中得到了一筆寶貴的財富。我們的歡聲笑語(yǔ)、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團隊精神永遠留在了運動(dòng)場(chǎng)上。我怎么也忘不了這次運動(dòng)會(huì )!
周記_六年級周記800字4
在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過(guò)許多科目，諸如：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè )……但我最喜歡的科目還是數學(xué)。
從五年級下學(xué)期開(kāi)始，我們班的新數學(xué)老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng )辦了各班的數學(xué)小組。
經(jīng)過(guò)老師的挑選，我們班的數學(xué)小組最后成立了。在組長(cháng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維，在一齊學(xué)習，在一齊討論。
從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始，所有組員便開(kāi)始用心地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午，由他對試卷進(jìn)行講評。如此循環(huán)，我們的數學(xué)小組活動(dòng)了半年。
度過(guò)了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習當中。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習任務(wù)十分重，因為，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。由于，數學(xué)小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí)，總是以數學(xué)為主，所以，我們務(wù)必再多做一些數學(xué)題。在組長(cháng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數學(xué)小組在一齊學(xué)習，在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末，我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來(lái)的。所有組員們對數學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因為，在那里我們能夠學(xué)到很多的知識，做很多的練習題，提高自我的`數學(xué)水平。所以，我們每次用心參加活動(dòng)，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數學(xué)小組又活動(dòng)了半年。
度過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數學(xué)作業(yè)都是把數學(xué)書(shū)上的題再做一遍，然而這個(gè)假期，數學(xué)劉老師認為我們數學(xué)小組的同學(xué)做書(shū)上的題太簡(jiǎn)單了，便給我數學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數學(xué)寒假B級作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業(yè)。
回到學(xué)校以后，我們便對數學(xué)寒假B級作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過(guò)；如果有的題的答案有爭議，我們便開(kāi)始了激烈的討論，直到得出一個(gè)正確結果。
在小學(xué)的六年生活中，在數學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì )了許多知識，會(huì )做了許多題，為未來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎，我以后要更加努力地學(xué)習，爭取在數學(xué)比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數學(xué)小組……
周記_六年級周記800字5
有一件事，讓我一想起來(lái)就臉紅。六年級記事：難忘的一節課
那件事發(fā)生在上周星期四下午，上完跆拳道課，我們都在換衣服。因為我換衣服動(dòng)作特別慢，所以被總教練袁教練留住了，同時(shí)被留的還有王天縱。
袁教練對我們說(shuō)：“做兩百個(gè)高抬腿，這算罰得很輕了，趕快做！”王天縱已經(jīng)開(kāi)始做了。我可不想甘愿受罰，一邊系鞋帶，一邊想著(zhù)怎么溜出去。我猜到袁教練過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )出去一趟，我正好可以趁機溜走。果然不出我所料，我剛系好鞋帶，袁教練就準備出去了。趁袁教練不注意，我迫不及待地沖到門(mén)前，準備開(kāi)溜，結果被袁教練轉身發(fā)現逮個(gè)正著(zhù)。只見(jiàn)袁教練快步向我走來(lái)，把我的耳朵一揪，把我重新抓到道館里，讓我乖乖地做完兩百個(gè)高抬腿一個(gè)都不準少，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“江振宇，你少做點(diǎn)可以，但是不能不誠實(shí)，就算你沒(méi)有力氣了，你給我說(shuō)一聲，我也會(huì )放你走的。哎，真是的，快做呀！”這時(shí)我才恍然大悟，懲罰不是目的，只是一種手段。我打消了偷跑的念頭，乖乖地做完了兩百個(gè)高抬腿。
回到家，我的耳朵仍然很疼，紅得發(fā)燒，還不敢吭聲，怕媽媽詢(xún)問(wèn)原因。不知怎的，我的紅耳朵在燈光下特別醒目，還是被細心的`媽媽發(fā)現了�！澳愕亩湓趺催@么紅？跟人打架了？”媽媽問(wèn)，“沒(méi)有�！薄皢�，好燙！”媽媽用手模著(zhù)，驚叫著(zhù)�！暗降自趺椿厥�？”媽媽質(zhì)問(wèn)�！氨辉叹毦镜��！蔽业吐曊f(shuō)�！八麨槭裁匆灸隳�？你是不是又不聽(tīng)話(huà)？”媽媽提高聲音說(shuō)，我只好把事情經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，說(shuō)：“袁教練用軍事化訓練你是對的，做事速度要快，你平時(shí)做事太慢了，今后走上社會(huì )怎么辦？這是你的老毛病了，要改。要你做人誠實(shí)也是對的，不能耍小聰明，做不下來(lái)跟老師商量都是可以的，不能偷跑。別人王天縱不是做了嗎？誠實(shí)憨厚是一個(gè)人的美德，你忘記了列寧《誠實(shí)的孩子》的故事了？”開(kāi)始我還很恨袁教練，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我坐下來(lái)仔細想一想，他也是為我好，因為“忠言逆耳利于行”嘛！所以他對我的教育我也心領(lǐng)了，今后做事要果敢干練，不能磨磨蹭蹭的，學(xué)體育更是要虎虎有生氣。
這件事說(shuō)明了一個(gè)道理：遇事一定要誠實(shí)，要不然，就會(huì )受到應有的懲罰，聰明反被聰明誤�！�
周記_六年級周記800字6
從小到大，都是爺爺不辭辛苦地撫養我，他川那逐漸佝僂的身軀為我遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)溫暖，為我送來(lái)幸福的味道。
小時(shí)候，我家很窮，沒(méi)有一樣像樣的家具，有些檔次的是那把用了數年的可折疊印花小雨傘。因為我很喜歡，爺爺更倍加珍惜。
在一個(gè)天陰沉沉的日子里，爺爺帶若那把傘拉著(zhù)我一起去裁縫店，縫補我頑皮時(shí)跌破的褲子�；貋�(lái)時(shí)已是雷電交加，大雨傾盆。幼小的我被“轟轟的雷聲嚇得一骨碌撲進(jìn)爺爺懷里，慌忙地叫：“打雷了，雷吃人了，好可怕呀!”爺爺被我恐懼又可愛(ài)的表情逗笑了：“只要你乖乖的，雷公不會(huì )吃小婷的!”我天真地望著(zhù)爺爺：“真的?”爺爺和可親地說(shuō)：“嗯，真的!”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我開(kāi)始慢慢穩定自己的情緒，緊抓著(zhù)爺爺的手。爺爺就像神一樣保護著(zhù)我。
雨越下越大，連風(fēng)婆婆也加人到這場(chǎng)激烈的“戰爭”當中了。她鼓著(zhù)腮幫使勁兒地吹著(zhù)，一陣疾風(fēng)刮過(guò)，爺爺的'傘被扯到了空中。爺爺心急如焚地把我抱到別人家的屋檐下，脫下身上的衣服披在我的身上，一再叮囑我站在這里別動(dòng)，然后便跑進(jìn)滂沱大雨中。
大雨無(wú)情地打在他彎曲的背上，襯衫早已被打濕，緊緊地貼在他瘦弱的身體上，狂風(fēng)撕扯著(zhù)他，在狹長(cháng)彎曲的田間泥路上，爺爺努力地保持著(zhù)身體不被吹倒，凌亂的腳步盡量快速地移動(dòng)著(zhù)。傘在風(fēng)中起伏不定，不斷變換著(zhù)落腳點(diǎn)。爺爺氣喘吁吁地追著(zhù)那把早已破爛不堪的傘，與風(fēng)打著(zhù)“持久戰”，而天真的我則站在那里喊著(zhù)“加油”。
終于，爺爺在田埂上結束了這場(chǎng)競爭。他抖了抖傘上的泥水，跑過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“看，傘回來(lái)了!”雖然我那時(shí)還小，但我還是懂得爺爺救傘的原因。望著(zhù)爺爺一邊擦著(zhù)臉上的汗和水，一邊擠干衣服上的雨水，我心里特不是滋味，眼淚也止不住地往下流。我抽泣的樣子被爺爺看見(jiàn)了，為了不讓爺爺擔心，就故意指著(zhù)天，揉著(zhù)眼，裝作被雷嚇著(zhù)了。爺爺安慰我：“沒(méi)事，有爺爺，怕啥?看，爺爺多強壯呀!”爺爺比著(zhù)健身動(dòng)作，秀了秀他的身體。我“撲哧”一聲笑出來(lái)。不知不覺(jué)，一路上充滿(mǎn)了歡笑，淹沒(méi)了震耳欲聾的雷聲。
爺爺，謝謝你為我做的一切!現在我長(cháng)大了，我一定要為你做些什么。
周記_六年級周記800字7
那天，我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態(tài)園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒(méi)有阻擋住我游玩的好心情。來(lái)到大門(mén)口，我就被眼前那“奇怪”的門(mén)給吸引住了。不能說(shuō)是奇怪，因為它是一座假山，還往外冒著(zhù)水，假山很常見(jiàn)。應該說(shuō)人們的思想很活躍，能想到這么有創(chuàng )意的門(mén)，真了不起!走進(jìn)門(mén)內，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發(fā)著(zhù)各種各樣的顏色，十分漂亮。接著(zhù)走出大門(mén)，呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈，連魚(yú)兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚(yú)兒玩得多么的開(kāi)心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹(shù)，都長(cháng)出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風(fēng)兒和小草說(shuō)了什么笑話(huà)，逗得小草前仰后合，我也多想聽(tīng)聽(tīng)它們的笑話(huà)啊!又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中飄逸的長(cháng)發(fā)，時(shí)不時(shí)地拂過(guò)水面，原來(lái)那風(fēng)平如鏡的`湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
我對媽媽說(shuō)：“我好象聞到了花香�！�
“有嗎?”看來(lái)媽媽還沒(méi)聞到呢。
我環(huán)顧四周，原來(lái)那兒還有一個(gè)大花壇啊!我連忙奔過(guò)去，卻又快速地停住了腳步�！霸趺床煌白吡�?”媽媽在我身后疑惑地問(wèn)�！皣u，不要說(shuō)話(huà)，我看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶�！蔽易呗返穆曇魳O輕，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地撲了過(guò)去。我看傻眼了，咦，它怎么不飛走呀?腦海中滿(mǎn)是大大的問(wèn)號。走近一看，原來(lái)是朵“蝴蝶花”呀，我看錯了，媽媽在我身后哈哈地笑了，我不好意思地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)了，這才是真的蝴蝶呀，我心想，它們會(huì )不會(huì )也把蝴蝶花當成了自己的同伴呢?
接著(zhù)，我還看到了一大片樹(shù)林，樹(shù)葉青翠欲滴，小鳥(niǎo)們在天空中“唧唧咋咋”地叫著(zhù)。來(lái)到橋邊，已經(jīng)是太陽(yáng)快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒，有的已是完全盛開(kāi)，有的是含苞待放，在夕陽(yáng)的映襯下格外的美，正像楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
終于游覽結束了，我和爸爸媽媽踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺(jué)得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天，我真是太開(kāi)心了!
周記_六年級周記800字8
有人說(shuō)，去電影院看電影純屬浪費，那些電影坐在家里也可以從電腦上看到，何必花大價(jià)錢(qián)去電影院看呢?其實(shí)也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守規矩的，又不講文明的，所謂各種各樣的人都有，每個(gè)人都是一面鏡子，從他人身上是可以照到自己的，杜絕缺點(diǎn)、吸取別人的優(yōu)點(diǎn)意義很大!
記得一次媽媽帶我去奧斯卡影院看電影，早場(chǎng)的我們沒(méi)趕上，晚場(chǎng)的，也太晚了，當時(shí)只有兩部電影放映，一部是災難片《奪命地鐵》，一部是動(dòng)畫(huà)片《青蛙王國》。我認為動(dòng)畫(huà)片太幼稚，災難片還行，應該符合我，于是我們就買(mǎi)了票入場(chǎng)看《奪命地鐵》。
劇情是這樣的：“一個(gè)女孩和她的父親坐地鐵去學(xué)校，不巧，在莫斯科兩站之間的地鐵隧道因施工問(wèn)題產(chǎn)生裂縫，隧道天花板滲漏下來(lái)的水滴并未引起足夠的重視，結果引發(fā)莫斯科河水倒灌，不僅令地下隧道面臨崩潰，也將毀滅整個(gè)城市。像由于列車(chē)員的疏忽使監控員沒(méi)有監控到這一現象，等列車(chē)員發(fā)現后及時(shí)并努力去剎車(chē)，只見(jiàn)乘客們在車(chē)廂里翻來(lái)覆去，剎那間死了不少的人，列車(chē)停下后，幸存的乘客們開(kāi)始了一場(chǎng)爭分奪秒的`隧道大逃生。后來(lái),被困人員碰到了救援人員，在緊急關(guān)頭關(guān)上了應急門(mén)，整座城市免于被大水淹沒(méi)。后來(lái)他們從下水道口齊心協(xié)力地逃生，最后終于成功逃出并獲救�！�
看完這場(chǎng)令人膽戰心驚的影片，走出影院相信每個(gè)人心里都在不停地顫抖，在這里也要提醒小一點(diǎn)的小朋友，千萬(wàn)不要貿然去看災難片，否則你會(huì )做噩夢(mèng)的�；貞浧甬敃r(shí)的情景，真是有點(diǎn)后怕。不過(guò)我相信，看過(guò)這場(chǎng)電影的人一定會(huì )從這部電影中吸取經(jīng)驗，在以后的生活中遇到緊急危險的事情時(shí)，頭腦一定要保持冷靜，正確了解逃生路線(xiàn)。不要盲目地、不假思索地亂跑，那樣只會(huì )適得其反。
其實(shí)，去影劇院看電影并不是那么浪費、那么毫無(wú)意義，看電影也能從中吸取經(jīng)驗并學(xué)習知識，就像這次的電影它能告訴我們生活中的小竅門(mén)，能讓我們知道在危難時(shí)刻怎樣做更正確、更有效的保證我們自身的安全，在災難來(lái)臨時(shí)一定要鎮定!要與身邊的人團結一心并互幫互助，況且，偶爾去一次并不是一筆不小的支出，并且有意義的電影更能讓我們記憶深刻，從中汲取生活常識，我們何樂(lè )而不為呢?
周記_六年級周記800字9
每個(gè)人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服—————他們都會(huì )夸你真能干。我也有能干的一面，就是包餃子。
一天，我剛睜開(kāi)朦朧的雙眼，就聽(tīng)到媽媽在廚房里切菜的聲音——————“噠噠噠。。。。。。噠噠噠�！蔽液闷娴刈吡诉^(guò)去，看到媽媽那好嫻熟的刀法，情不自禁地嘆到：“哇！真厲害！”感覺(jué)她就像武俠小說(shuō)里的絕世高手。一陣刀光劍影后，一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫，實(shí)在是讓我佩服得五體投地。由于媽媽非常專(zhuān)注，所以現在才注意到我的存在，她以長(cháng)官的身份命令我：“一會(huì )外公外婆要來(lái)家里吃餃子，所以現在交給你一個(gè)重大的任務(wù)，和我一起包餃子！”我感到有些新奇，因為我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，因此想去試一番，興高采烈地回答：“是的，長(cháng)官！”媽媽被我逗得哈哈大笑。
“一切準備就緒，請求長(cháng)官允許執行�！蔽仪f嚴地說(shuō)。媽媽看著(zhù)我那期盼的眼神，一聲令下：“開(kāi)始執行任務(wù)！”
媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來(lái)幾乎五秒鐘一個(gè)，我用羨慕的.目光望著(zhù)媽媽?zhuān)袊@到：“真不愧不上得廳堂，下得廚房的好典范！”我也學(xué)著(zhù)照葫蘆畫(huà)瓢地跟著(zhù)做起來(lái)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把餃皮拿了起來(lái)，夾起很大一坨肉沫裝進(jìn)去，結果一不小心把它的“黃金戰甲”撐破了，看上去很容易的事情，在我手里怎么也不聽(tīng)使喚，頓時(shí)心急如焚，頭上不知什么時(shí)候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。
我急忙聚精會(huì )神地盯著(zhù)媽媽看她是怎么做的，連眼皮也不敢眨一下，生怕漏下什么細節。我又重新拿起一張餃皮，這次可不能像上次一樣了，首先，我顫顫驚驚地夾起肉餡，小心翼翼地包了進(jìn)去，捏一下，我的心臟就停止跳躍一下，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，才好不容易有了像樣的成果，心中的千斤大石終于落了地�！拔业膽鹄飞蠄�(chǎng)啦！”我發(fā)出勝利的吶喊。情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈哈哈。。。。。�！�
外公外婆一邊吃著(zhù)我的“戰利品”，一邊表?yè)P著(zhù)我真能干，我的心里就像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
周記_六年級周記800字10
清晨，我睜開(kāi)眼睛，一束陽(yáng)光從窗簾縫隙映照到書(shū)桌的一瓶花上，晨光是那么燦爛明媚，使那花和花瓶頓時(shí)變得那樣鮮活、嬌媚，我仿佛聽(tīng)到了她那帶香的笑聲�！皩�，叫它太陽(yáng)花！”我興奮地想，前些天，我一直沒(méi)法給它起個(gè)美名。那圓圓的花朵，圓圓的花瓣，圓圓的花蕊，不都像那圓圓的太陽(yáng)嗎？我不再賴(lài)床了，馬上披上外衣奔到它跟前，一遍又一遍地端詳著(zhù)。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光把我摟到懷里了，立刻，關(guān)于太陽(yáng)花誕生的經(jīng)歷又在腦海里播放開(kāi)——
那天周六，我一個(gè)人呆在屋里無(wú)聊。窗外毫無(wú)新鮮的風(fēng)景可觀(guān)，見(jiàn)慣了被防盜網(wǎng)割碎的天空，見(jiàn)膩了窗外灰色的水泥路，以及觸手就可以抓住對房窗簾的樓房，連一棵小草也罕見(jiàn)。自從租到城里來(lái)讀書(shū)，這種單調的感覺(jué)在對老家田園風(fēng)景印象中越發(fā)強烈了，一定要給自己的心情找個(gè)樂(lè )子，否則和鴿子被關(guān)在籠子有什么兩樣。
忽然，無(wú)意中我看到媽媽從菜攤撿回來(lái)的兩個(gè)可樂(lè )塑料瓶子。要是在老家，出門(mén)采束山花兒，這瓶子就是不錯的花瓶——哎，——我突然閃過(guò)一絲興奮，于是一種強烈的創(chuàng )新意識漸漸地蔓延開(kāi)去。
我連忙跑到雜物間找來(lái)廢塑料瓶蓋兒，海綿紙、吸管……一場(chǎng)手工制作開(kāi)始了——
用綠色的吸管作花梗，把紫色的海綿紙剪成花葉，用膠水把它粘在花便上，用大的白色瓶蓋做花蕊，周?chē)@上6個(gè)小的紅瓶蓋作花瓣，這樣做了三束花朵插到瓶子上，擺成“個(gè)”字型的姿態(tài)。頓時(shí)五顏六色的花貌呈現在眼前，可是這瓶子和花太不相襯了。好馬還要配好鞍，我靈機一動(dòng)，拿出平時(shí)學(xué)美術(shù)的顏料，拿起畫(huà)筆描上綠色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上細沙子，一瓶富有創(chuàng )意的塑料花新鮮出爐了！
我站在花前，幸福得像個(gè)藝術(shù)家剛完成一件得意之作一樣，我仿佛看到雜物間，清潔車(chē)上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣創(chuàng )意的'花卉，連飛到天空中的塑料袋也變成了片片彩云……沒(méi)想到，變廢為寶竟來(lái)的如此莫名其妙，以前是書(shū)上說(shuō)的，老師講的，現在自己卻變成了親身體驗者……
“周毓靈，你還在看花呀！都成了花癡了！趕快吃飯上學(xué)！”媽媽尖著(zhù)噪門(mén)催促起來(lái)。我只好依依不舍地走出寢室。
上學(xué)前，我仍習慣地和太陽(yáng)花打了個(gè)招呼，“回見(jiàn)，我的寶貝！”
帶著(zhù)美美的甜甜的心情，我背上書(shū)包。只有太陽(yáng)花在屋里等著(zhù)我回來(lái)……
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我說(shuō)愛(ài)在漢字的海洋中遨游，其中我覺(jué)得“猜字謎”這朵浪花是最可愛(ài)，最有趣的......
“丁零零......“上課鈴聲響了，和譪可親的王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用悅耳的聲音對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一節趣味課”有趣的猜猜猜“聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，班里的歡呼聲震耳欲聾，過(guò)后，老師把大屏幕一打開(kāi)，上面一行行，密密麻麻地字謎，讓我看得眼花瞭亂。
猜字謎開(kāi)始了，只見(jiàn)屏幕上第一個(gè)字謎寫(xiě)道：“天鵝出來(lái)鳥(niǎo)不見(jiàn)”，同學(xué)們剛看完題目，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都爭先恐后的舉了手，嘴里不停地喊道：“叮咚，叮咚......這時(shí)師讓我們齊聲回答這個(gè)字謎的答案，我們異口同聲地說(shuō)“我”其實(shí)這字謎很簡(jiǎn)單，用的拆字法;看“天鵝飛了鳥(niǎo)不見(jiàn)”“鵝”字去掉旁邊的一個(gè)鳥(niǎo)字不就成了“我”字了�！敖又�(zhù)，第二題寫(xiě)道：”太陽(yáng)的兒子“唉!這道題可難住大家，只見(jiàn)，同學(xué)們還是一頭霧水，有的托著(zhù)下巴，有的抓著(zhù)頭皮，有的目不轉睛地盯著(zhù)謎面。
老師提醒我們說(shuō)：“太陽(yáng)的兒子是誰(shuí)生的呀?”我們都異口同聲地說(shuō)：“陽(yáng)”太陽(yáng)還可以怎么說(shuō)呢?我們說(shuō)“日”，老師又說(shuō)，那這個(gè)字是什么呢?同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題用心思考。這時(shí)，我在本子上寫(xiě)，太陽(yáng)可以用日表示，下面再加個(gè)生“生”字不就不是一個(gè)“星”字嗎?哎呀!我真是太有才了“這時(shí)，我準備舉手發(fā)言，竟被我班平時(shí)一聲不吭的岳柳佑同學(xué)搶先了，她回答到：“星”老師說(shuō)：“回答得非常正確，請你上臺領(lǐng)獎品，同學(xué)們把羨慕的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真掃興，都怪我的子轉地太慢了，哼!我就不信，這次我無(wú)論如何要搶答到�！毕乱坏乐i語(yǔ)是：“牛過(guò)獨木查人為”我左思右想重點(diǎn)是“�！焙汀叭恕卑讶朔旁谂５南旅娌痪统闪恕爸臁弊至藛�?”于是，我帶著(zhù)答案昂首挺胸，滿(mǎn)有信心的把手舉得高高地，老師蠊道：“高亞茹同學(xué)請你說(shuō)一下這道謎語(yǔ)的答案，我胸有成竹地說(shuō)：“朱”老師大聲地說(shuō)：“回答得很棒，給她以熱烈的.掌聲，高亞茹同學(xué)請上臺領(lǐng)獎，我高興地跑過(guò)去領(lǐng)獎品，拿著(zhù)手里的獎品，別說(shuō)那滋味比蜜還要甜。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們卻意猶未盡，覺(jué)得這堂有趣的課，很有創(chuàng )意，很有意義，猜字謎的過(guò)程中也讓我感受到漢字的神奇，并震驚于漢字的無(wú)限活力和奇特魅力，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!
周記_六年級周記800字12
我們的學(xué)校有一個(gè)魔幻般的節日——水果節，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )放下學(xué)習的壓力和煩惱，開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)完這一天。今天就是水果節了，不知道會(huì )有什么特別的東西呢?
一到學(xué)校，整個(gè)氣氛都是熱鬧的。鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，花草在地面舞蹈，云朵綻開(kāi)笑臉，陽(yáng)光四射光芒，同學(xué)們也微笑著(zhù)打招呼。門(mén)口還站著(zhù)許多水果娃娃，個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，開(kāi)心的和大家“說(shuō)”自己的優(yōu)點(diǎn)。
在這個(gè)秋高氣爽的季節，我們的教室彌漫著(zhù)水果的香氣。只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目、五光十色的水果躺在教室門(mén)前。有紅香蕉蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅氣球，圓溜溜，紅彤彤的，惹人直流口水;黃澄澄的大鴨梨，像一個(gè)翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱內，紅的、綠的、粉的，美麗極了;金黃的.橙子和青黃的香蕉正興高采烈地比試誰(shuí)更像天上的月亮，那么逗人喜愛(ài);黑綠相間的西瓜可是我的最?lèi)?ài)，圓圓的身體，紅紅的心;小柿子像害羞的姑娘，臉紅得像一個(gè)燈籠，頭上還打著(zhù)一把綠色的傘;頑皮的紅櫻，在箱內跳來(lái)跳去。這么多好吃的水果，真叫人眼饞。
終于可以開(kāi)吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老師切水果時(shí)，水果汁落在地上，讓我想到噴泉，如果是噴泉的話(huà)，我真想大喝一口。又像是燦爛的煙火，在天上漫天飛舞，五彩繽紛。
我們班可是很頑皮的，老師切水果的時(shí)候，我們開(kāi)始了水平拼盤(pán)大賽。我們把水果切成各種各樣的形狀，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成門(mén)……各式各樣，創(chuàng )意十足。我本來(lái)認為我們組做的很有創(chuàng )意，可一見(jiàn)別人的，真是：山外有山，人外有人啊!這時(shí)，再?lài)L一嘗“千姿百態(tài)”的水果，哇，真甜。
下午，帳篷大賽才是同學(xué)們最期待的時(shí)候。一共有十三個(gè)帳篷，里面有很多好玩的項目。比如，數獨智力的考驗，氣球連連看，聽(tīng)音樂(lè )猜歌名……每一個(gè)游戲項目都很有特色。帳篷大賽結束后，有許多人在地上畫(huà)水果，還有人在品水果茶哩，水果茶喝了對身體可好了，水果茶就是用許多種水果泡出來(lái)的茶水。
這次水果節，妙趣橫生的水果拼盤(pán)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，各式各樣的帳篷大賽使人火力全開(kāi)，回味無(wú)窮!
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今天上午第二節課，我們上了一節有趣的數學(xué)公開(kāi)課。上課鈴一響，就陸續進(jìn)來(lái)了許多老師，其中有我認識的，也有教過(guò)我的�？粗�(zhù)這么多老師，我心里像在打鼓，心撲通撲通跳個(gè)不停，所以，這堂課一定要更加認真專(zhuān)注。
一開(kāi)始，老師就提出了問(wèn)題，讓我們以小組的形式進(jìn)行討論。還好不難，我幾次舉手，老師都沒(méi)喊到我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)認真思考了。在導學(xué)單上有一題：三面涂色，兩面涂色，一面涂色的正方體所在的位置和個(gè)數分別有什么規律？把你的發(fā)現在小組內進(jìn)行交流。這道題看起來(lái)似乎并不難，但是在討論時(shí)卻遇到了問(wèn)題。位置很簡(jiǎn)單，三面涂色的小正方體在大正方體的頂點(diǎn)處，兩面涂色的小正方體在大正方體棱的中間，一面涂色的小正方體在大正方體每個(gè)面的中間。但是個(gè)數有什么規律就不知道了。于是我仔細觀(guān)察起來(lái)，大正方體的棱被平均分成兩份，三面涂色的小正方體有8個(gè)；分成三份，還
是8個(gè)；分成四份、五份，依然是八個(gè)。由此得出結論：無(wú)論大正方體的棱長(cháng)被平均分成多少份，三面涂色的小正方體的個(gè)數都是8個(gè)，因為正方體都只有八個(gè)頂點(diǎn)。大正方體的棱長(cháng)平均分成兩份，兩面涂色的小正方體的個(gè)數為0；分成三份為12個(gè)；分成四份為24個(gè)，五份為36個(gè)……因為兩面涂色的個(gè)數都是先求出一條棱上的個(gè)數，再乘12，所以都是12的倍數。大正方體的棱長(cháng)平均分成兩份，一面涂色的小正方體的個(gè)數為0；三份為6個(gè)；四份為24個(gè)；五份為54個(gè)……因為一面涂色的個(gè)數都是先求出一個(gè)面中的.個(gè)數再乘6，所以都是6的倍數。
由上面分析，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的棱長(cháng)平均分成的份數，用a、b分別表示兩面涂色和一面涂色的小正方體的個(gè)數。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒(méi)有涂色的小正方體的所在位置和個(gè)數分別有什么共同的規律？我想了兩種方法。第一種，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個(gè)數，減去一面涂色的、兩面涂色的、三面涂色的個(gè)數，就等于沒(méi)有涂色的小正方體的個(gè)數。還有一種方法，用（n-2)3，即棱長(cháng)平均分成的份數減2就等于沒(méi)有涂色的小正方體一排的個(gè)數，也就是里面的沒(méi)有涂色的小正方體組成的大正方體的棱長(cháng)，棱長(cháng)的立方就是里面的正方體的體積，也就是沒(méi)有涂色的小正方體的個(gè)數。
看來(lái)數學(xué)里的奧秘還真不少!
周記_六年級周記800字14
“哎喲，再多給一點(diǎn)兒�！薄安唤o，這周已經(jīng)給過(guò)了!”聽(tīng)到這幾句話(huà)，我不用想都知道這是我可憐的爸爸在找傲嬌的媽媽要錢(qián)，這是我家最著(zhù)名的一種愛(ài)，我家盛行著(zhù)溫馨的愛(ài)，嚴厲的愛(ài)，幸福的愛(ài)……最著(zhù)名的還是幽默的.愛(ài)。
上面那個(gè)就是典型的例子，我媽和我爸分別扮演小綿羊和大老虎。雖然我們家大事都是爸爸做主，但財物權卻在我媽那，可憐的爸爸只能乖乖就范找媽媽要錢(qián)。在家里，我媽最討厭油炸食品，比如薯片，但偏偏我就最喜歡薯片了，所以每次爸爸出去，我就跟著(zhù)。爸爸要我守住他的事，他替我守護我吃薯片的事，咱們就是合作關(guān)系。
但事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。有一天，我坐在椅子上津津有味地吃零食，爸爸目不轉睛地盯著(zhù)彩票屏幕。突然，一個(gè)熟悉的背影出現在我和爸爸的眼前，爸爸還沒(méi)看出，但我可是看得一清二楚，這就是我們家的“會(huì )計”媽媽?zhuān)倚囊惑@，想把手里的零食甩出去，但看著(zhù)還剩大半包的零食，心里又不舍，看見(jiàn)媽媽一步步走向爸爸，心里浮現了一個(gè)妙計，三十六計——走為上計，好，我惹不起，我還躲不起嗎?我起身貼向墻壁，那里有一個(gè)死角，我飛快地跑向那里，再出門(mén)，耶!過(guò)關(guān)。其實(shí)，以上全是幻想，因為我剛起身，媽媽就轉頭對我說(shuō)：“不用跑了，我已經(jīng)看見(jiàn)了�！毖矍�，爸爸拉著(zhù)我說(shuō)：“你媽不高興，咱悠著(zhù)點(diǎn)兒�！薄班�，嗯!”眼前只有這個(gè)方法了。
突然，一道聲音打破了我們的對話(huà)，是媽媽?zhuān)骸盎丶以偈帐澳銈儍蓚�(gè)�！蔽液桶职峙づつ竽蟮馗诤竺�，我撞了一下他說(shuō)：“讓你少買(mǎi)點(diǎn)，你偏不聽(tīng)�！彼舱f(shuō)了一句：“你不是也吃零食了嘛，你也等著(zhù)被興師問(wèn)罪吧!”
回到家，我和爸爸同時(shí)開(kāi)口，但媽媽說(shuō)：“不用解釋了，我不聽(tīng)�！蓖炅�，媽媽的傲嬌本性暴發(fā)了，她說(shuō)：“你們每人扣一個(gè)星期零花錢(qián)�！蔽液桶职址堑珱](méi)有生氣，反而松了一口氣，作為一個(gè)二十一世紀的人民，怎么會(huì )沒(méi)有私房錢(qián)呢!
一種種幽默透露著(zhù)一種無(wú)形的愛(ài)，正應如此，我非常喜歡這種幽默。我們三個(gè)人如同天生的演員，每時(shí)每刻都在上演家庭劇，中間也有廣告，但不同的是，我們的幽默是真正的愛(ài)，盡管沒(méi)有表達，但我依舊愛(ài)我家。
周記_六年級周記800字15
11月12日 星期六 晴
這周，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng)——以“綠色環(huán)保，心愿行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。
舉辦這個(gè)活動(dòng)主要是讓我們收集廢舊報紙，去幫助那些貧困山區失學(xué)兒童，活動(dòng)既起到環(huán)保作用，又能夠幫助別人，十分有意義。
我一回家就忙著(zhù)收集舊報紙了。首先我是輕輕松松地找出了一大疊厚厚的報紙。大約疊起來(lái)有30厘米高，可我覺(jué)得還不夠，所以決定再找一次。這次我找得更仔細了，可一張也沒(méi)找著(zhù)，怎么辦呢？我還得幫助失學(xué)兒童呢！心里十分焦急。我正在發(fā)愁的時(shí)候，爸爸就回來(lái)了，手里夾著(zhù)一疊報紙，我高興得眼睛都發(fā)了光，趁爸爸一走開(kāi)，我就把報紙放到收集的舊報紙堆的上面。晚上，爸爸問(wèn)：“咦？我剛買(mǎi)的新報紙呢？頌雅，有看見(jiàn)不？”我知道平時(shí)爸爸很愛(ài)看報，知道是我拿了他一定很生氣，所以我搖搖頭沒(méi)有出聲�？墒�，爸爸看到了那疊新買(mǎi)回來(lái)的.報紙，就知道是我干的，罵了我一頓，拿起報紙回房去了。過(guò)后，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，對不起，是我不對，我不該不跟你說(shuō)就拿，可學(xué)校要我們收集報紙幫失學(xué)兒童��！”“哦—！”爸爸恍然大悟�！拔艺娌恢�，現在知道了我支持！支持！來(lái)，給你！”爸爸就把報紙遞給我。接著(zhù)爸爸又從他的房間找出一堆報紙給我，這可是我爸的“珍藏”。
經(jīng)過(guò)了3天的積累，我的那疊舊報紙已有差不多20市斤了，我非常高興，星期五上午我就拖著(zhù)它往學(xué)校走。媽媽風(fēng)我不夠力氣，就幫我提到校門(mén)口，到達時(shí)，媽媽已提得腰酸冒汗了。進(jìn)了學(xué)校梁君賢同學(xué)又主動(dòng)幫我一起費了九牛二虎之力才把報紙拖加教室。
收集到這么多報紙，我費了很大的勁。雖然我非常辛苦，可是我一想到那些一個(gè)個(gè)睜著(zhù)渴望的眼睛的貧困失學(xué)兒童和用一疊疊我們辛苦地找來(lái)的報紙換來(lái)的文具、書(shū)本，我心里感到十分高興，并且，我為我自己能夠幫助別人，奉獻愛(ài)心而感到無(wú)比自豪。
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