問(wèn)題-小學(xué)生周記300字

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的問(wèn)題-小學(xué)生周記300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字1

　　啦啦啦……我邊唱著(zhù)小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里�！斑�！這地上咋有五元錢(qián)？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣(mài)燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì )兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫(xiě)著(zhù)：撿到錢(qián)要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因為我錢(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸?xún)蓚�(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿�！崩铌虐欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“走！我們將錢(qián)交到辦公室老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著(zhù)我去了辦公室。辦公室老師見(jiàn)了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們名字寫(xiě)在黑板上當場(chǎng)表?yè)P�！�

　　回到教室里，我看到了黑板上表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字2

　　我最要好得朋友是誰(shuí)呢？你們想知道嗎？讓我來(lái)向你介紹吧！

　　她，長(cháng)著(zhù)壹張橢圓得臉，梳著(zhù)兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。

　　她得成績(jì)在班級里屬于上等，上課時(shí)認真聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差。當老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。

　　課后能主動(dòng)、耐心地輔導學(xué)習上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂(lè )于幫助別人得人。

　　由于學(xué)習成績(jì)較好，愛(ài)動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽(tīng)到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒(méi)錯，她就是我們貳（2）班得壹班之長(cháng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。

　　俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲

　　小伙伴們，你覺(jué)得我們得班長(cháng)如何？值得你向她學(xué)習嗎?

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字3

　　就在周一，我把爺爺的“完美筆”丟給了我。

　　這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候，我的鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找，一支筆沒(méi)有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的'“寶貝”筆，如果丟了，我會(huì )“軍法處理”。

　　到了中午，閱讀結束后，我就開(kāi)始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因為我曾在上體育課的好時(shí)機，這是回看筆的信心，我趁著(zhù)沒(méi)有學(xué)校，開(kāi)始了“超級測距”，但仍然一無(wú)所獲。

　　雖然沒(méi)找到，但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn)，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！

　　真是虛驚一場(chǎng)��！

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字4

　　星期五，學(xué)校組織同學(xué)們去春游，我們排好隊，整整齊齊地來(lái)到生態(tài)園后，老師組織我們大聲喊出我們的春游口號：“享受大自然、鍛煉身體”頓時(shí)我們覺(jué)得身體里有一股熱血在沸騰。更沒(méi)想到的是這次春游比往年的春游有意思的多。

　　今年我班組織了好多有意思的活動(dòng)。有：“臺階比賽跑”、“尋寶記”、“才藝展”等許多有趣的活動(dòng)。但最有趣的是尋寶記。尋寶記的.游戲規則是老師讓我們每人從自己帶的食物中拿出一樣食物，交給老師，馬老師和張老師抱著(zhù)食物躡手躡腳的去藏寶。還讓我們閉上眼睛不許看。老師們悄悄的把東西藏好后，讓我們去找的。同學(xué)們三人一組，二人一幫，開(kāi)始找，有的在草叢里找，有的掀起石頭找，有的在小樹(shù)下找，這寶藏得也太隱蔽了，我小心翼翼的扒開(kāi)草叢，我驚喜的發(fā)現我的沙琪瑪就在草叢里，我大聲的喊道：“找到了、找到了”！同時(shí)也聽(tīng)到了同學(xué)們接連不斷的捷報聲，真的是太興奮了。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)自己尋到的寶物回到老師身邊。甜甜地吃起了他們尋到的“寶”最后老師還給我們照了相。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生態(tài)園。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字5

　　幸福是什么呢？對于蝴蝶來(lái)說(shuō)，幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜；對于蜜蜂來(lái)說(shuō)，幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂(lè )；對于泉水來(lái)說(shuō)，幸福是奔流遠方后那一刻的愉悅……在我的生活中，卻處處充滿(mǎn)了幸福的氣息。

　　生病時(shí)，父母不管有多忙、多苦、多累，都會(huì )義無(wú)反顧地照顧我，送我去醫院�？粗�(zhù)他們額頭上那滴滴汗珠，還有那為我擔心的神情，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　傷心時(shí)，父母總會(huì )用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我、鼓勵我，我的心情才得以平靜下來(lái)�？粗�(zhù)他們那慈愛(ài)的笑容，還有那溫柔的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊回響，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　睡覺(jué)時(shí)，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)矇眬的雙眼，就看見(jiàn)媽媽在幫我蓋上舒適的被子，見(jiàn)我醒來(lái)了，說(shuō)：“快睡吧�！比缓蠼o了我一個(gè)慈祥的微笑，便走了。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　在校時(shí)，我可以坐在寬敞而又明亮的.教室里，聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，學(xué)著(zhù)豐富多彩的知識，還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　我是多么幸福��！我有家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字6

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我們全家趁周末好天氣，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了！樹(shù)，非常的綠；花，非常的鮮艷。

　　我們帶了自行車(chē)去騎，邊騎邊欣賞這美麗的風(fēng)景。湖邊有很多桃樹(shù)，我們去的時(shí)候，剛好趕上桃花盛開(kāi)，有粉的'，有大紅的，還有白色的……以前只見(jiàn)過(guò)粉色的，這次真是大開(kāi)眼界的了，我們在各種顏色的桃花前都留了影。逗留了一會(huì )兒后，我們就又往前騎了�！巴�！”妹妹忽然大叫了一聲，我順著(zhù)她的叫聲看過(guò)去，原來(lái)是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車(chē)跑過(guò)去。實(shí)在是太漂亮了！以前只在電視里面見(jiàn)過(guò)，這次能親眼看到的，實(shí)在是太興奮了！我們走近看，那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢！一只，兩只，三只……有好多好多的蜜蜂，數也數不清，我們又在油菜花前照了一張全家福。

　　我們又騎車(chē)出發(fā)了，累了，就坐在草地上休息；渴了，就喝著(zhù)隨身帶的礦泉水，享受著(zhù)醉人的春意，真是太開(kāi)心了。松山湖實(shí)在是太大了，我們騎了一上午都沒(méi)能環(huán)一圈，但美景到處都是。沐浴著(zhù)陽(yáng)光和春風(fēng)，我們返回原路，盡興而歸。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字7

　　XX年05月21日 星期六 天氣：晴

　　今天，我們來(lái)到了溫嶺的石塘鎮快樂(lè )體驗打漁。一下車(chē)，就看到兩艘漁船在碼頭向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們一個(gè)接一個(gè)的小心翼翼地上船。

　　船快速行駛了一會(huì )兒，隨著(zhù)漁民的.一聲吆喝，漁網(wǎng)就在機器的幫助下，撒向了大海。我坐在漁船上，看見(jiàn)一座座小島有的像鱷魚(yú)，有的像大象，有的像小狗，還有的像藍鯨，可美了！

　　突然，不知從哪兒飛來(lái)的一大群海鷗跟在我們船尾，不停地表演鉆水底。聽(tīng)船老大說(shuō)海鷗聞到魚(yú)的味道，飛來(lái)吃我們網(wǎng)里的魚(yú)。啊，好狡猾的家伙呀！過(guò)了一個(gè)小時(shí)，漁民又吆喝了一聲，原來(lái)要收網(wǎng)了。我站在船的甲板上，眼睛盯著(zhù)魚(yú)網(wǎng)上來(lái)的地方。哇，好多魚(yú)呀，有螃蟹、蝦蛄、黃魚(yú)、蝦等等，都在忙著(zhù)活動(dòng)，好像急于想逃出魚(yú)網(wǎng)。還有幾條可憐的小鯊魚(yú)，已經(jīng)死了。

　　中午我們在漁家樂(lè )里吃著(zhù)自己辛辛苦苦出海打來(lái)的魚(yú)，味道特別鮮美。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字8

　　今天氣溫雖然仍然有點(diǎn)高，但早上的風(fēng)還比較涼爽。媽媽說(shuō)：“我們去東湖玩吧!�！蔽液完筷扛绺�、小姨還有爸爸都欣然同意。

　　爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)很快就到了沿湖路，陣陣涼風(fēng)從水面上吹過(guò)來(lái)，十分愜意，比呆在空調房里舒服多了!我們看見(jiàn)了一艘既能劃又能開(kāi)的船，迫不及待地跳了上去。一會(huì )兒是我開(kāi)昕昕哥哥劃，一會(huì )兒是昕昕哥哥開(kāi)我劃，爸爸、媽媽和小姨是我們的'乘客。

　　開(kāi) 著(zhù)開(kāi)著(zhù)，我忽然看見(jiàn)了一家水上飛機飛了過(guò)來(lái)，覺(jué)得很好玩，就快速把船開(kāi)到岸邊，趕緊向“機場(chǎng)”跑去。到了“機場(chǎng)”，我、昕昕哥哥和爸爸一擁而上，穿上救生 衣，戴上耳罩和眼鏡，就坐上了飛機。飛機起飛啦!果然比我想象的還要刺激。我從飛機上俯視，地上的房子簡(jiǎn)直就只有我的手掌那么大。高高地飛行在水面上空， 我一點(diǎn)也不害怕，一點(diǎn)也不緊張。實(shí)際上，我坐在正中間，根本不用擔心會(huì )掉下去。再說(shuō)，我還穿著(zhù)救生衣呢!我覺(jué)得爸爸似乎還有點(diǎn)害怕呢。

　　這是我第二次坐飛機了。我覺(jué)得這一次比去海南時(shí)坐飛機更有飛翔的感覺(jué)。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字9

　　啦啦啦……我邊唱著(zhù)小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里�！斑�!這地上咋有五元錢(qián)?”我說(shuō)到，便馬上重新拾起來(lái)，心想：“發(fā)財嘍!我可以去賣(mài)燒餅吃嘍!”過(guò)了他們一會(huì )兒，我又想：“小學(xué)生行為守則上寫(xiě)著(zhù)：撿到錢(qián)要交給指導老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因為我的錢(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸?xún)蓚�(gè)網(wǎng)絡(luò )高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說(shuō)：“分一半!”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿的�！崩铌虐欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“走!我們將錢(qián)交到一個(gè)辦公室的老師去!”說(shuō)罷，他就“押”著(zhù)我去了工作辦公室。辦公室的`老師學(xué)生見(jiàn)了需要我們國家非常值得高興，說(shuō)：“我要把學(xué)習你們的名字已經(jīng)寫(xiě)在通過(guò)黑板上當場(chǎng)進(jìn)行表?yè)P�！�

　　回到教室，我看到黑板上的贊美，我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道：“我戰勝了自己，我成功了！”

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字10

　　偶然間看到“趣”這個(gè)字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方風(fēng)波”……

　　趕到學(xué)校，我就直奔自己的座位，從背斗里拿出一個(gè)魔方，津津有味的摸索著(zhù)其中的奧秘。最近老師同意大家帶魔方來(lái)學(xué)校來(lái)，而且可以去找老師學(xué)習，我們高興極了，全部非常積極。

　　上第一節課時(shí)，老師讓劉靜婷同學(xué)站到講臺前面為大家表演轉魔方。只見(jiàn)劉靜婷拿著(zhù)魔方走到講臺前，然后點(diǎn)名找了兩名同學(xué)，把魔方轉的凌亂不堪，可劉靜婷并不著(zhù)急，而是先從容鎮定的把魔方仔細的'端詳了一番，像是在想著(zhù)接下來(lái)的步驟。半分鐘過(guò)后，劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉動(dòng)著(zhù)雜亂不堪的魔方，只見(jiàn)那魔方在他的手中轉得非常靈活，讓我們大家都目瞪口呆，非常羨慕。不出3分鐘，那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學(xué)們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結束后，我以劉靜婷為榜樣，更加刻苦的學(xué)習魔方，不久，我就可以拼六面了。

　　這個(gè)小魔方不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且還拓展了我們的思維，讓我們的思維更加敏捷，真是一舉兩得��！

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字11

　　20xx年春節，有瑤瑤娘娘組成一個(gè)20多人的團隊，去浙江長(cháng)興4天旅游，在這4天活動(dòng)中，活動(dòng)內容可豐富了。有集體活動(dòng)，有自由活動(dòng)，還有晚上放煙火，我們還組織了一次茶話(huà)會(huì )。最使我難忘是一次爬山活動(dòng)。

　　爬山活動(dòng)有海勃叔叔帶領(lǐng)十幾個(gè)人去爬山。有年青的`，有老年人，有小孩。最大年齡是我奶奶，她已經(jīng)70多歲了，最小的是我弟弟4歲了，他們都和我們一樣。真是上山容易下山難，上山時(shí)，我們都一口氣往上爬，大家滿(mǎn)頭大汗精疲力盡還是往前爬。下山時(shí)，可真險啊!讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì )從山上跌下去，但是我們在海勃叔叔帶領(lǐng)下，誰(shuí)也沒(méi)有落后，沒(méi)有一個(gè)掉隊，順利地完成了爬山活動(dòng)。

　　爬山很累，但是我很高興，這是給我一次鍛煉的機會(huì )。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字12

　　20年后的我想起了母�！�子路小學(xué)。

　　這天我來(lái)到了門(mén)口，一相機器人迎面走出來(lái)，對我掃描了一下，說(shuō)：“您好，您好，請進(jìn)，請進(jìn)�！蔽疫M(jìn)去了，發(fā)現和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操場(chǎng)，說(shuō)是空中操場(chǎng)實(shí)際是一個(gè)空中花園。這里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，有溫暖的陽(yáng)光滋潤著(zhù)小樹(shù)，小樹(shù)更加高了。

　　我看到他們的書(shū)是電子書(shū)，這也太高級了吧。突然一位老師走來(lái)說(shuō)：“它是一本電子書(shū)，可能用手來(lái)滑動(dòng)，往下一滑，內容會(huì )到下一頁(yè)，這本書(shū)里有上百本書(shū)，只要說(shuō)出書(shū)的名字，里面就是這本書(shū)的內容�！薄爸x謝你，老師�！�

　　我又看了看他們的`書(shū)包，哇—竟然都是高科技產(chǎn)品。你可以上學(xué)時(shí)把它縮小放在口袋里，它還能將你第二天用的東西準備好。

　　面且他們都有一臺飛行器。你上學(xué)時(shí)，按一下擴大按鈕，它就能帶著(zhù)你立刻飛到學(xué)校，到校后，按縮小按鈕，它就能像手一樣，放在口袋里。

　　如果我是一年級的小同學(xué)就好了，在母校重上五年。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字13

　　今天下午，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我的同桌劉子峻在練字，我正好沒(méi)事干，就讓他給我撕一張方格紙。

　　我從文具盒里取出筆和橡皮開(kāi)始練字。練字首先要講究姿勢，我端端正正的做著(zhù)，有一股書(shū)法家風(fēng)范；練字還要講究拿筆姿勢，我選了一只自動(dòng)鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開(kāi)始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫(xiě)上名字。開(kāi)始在第一格練字，新手就是這樣，寫(xiě)大了，看著(zhù)字在方格里很拘束，就很難過(guò)。

　　吸取教訓的我在第二個(gè)方格里寫(xiě)的字比第一個(gè)好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細細的寫(xiě)每一個(gè)字，讓每一個(gè)字達到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的'字。啊，多認真，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)。

　　在練字的美好時(shí)光中，時(shí)間總是那么的調皮，預備到了，沉寂在美好時(shí)光中的我也慢慢的清醒了。希望同學(xué)們也愛(ài)上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字14

　　我為什么這么容易變黑？這個(gè)問(wèn)題讓我思考了好久，我的家人都很難變黑，我也沒(méi)有出去曬太久，就玩了幾十分鐘，就變成了“非洲人”。我問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�我為什么這么容易變黑？”媽媽也不知道，搖搖頭對我說(shuō)：“我也不知道�！蔽蚁耄哼B媽媽都不知道，一定是非常深奧的問(wèn)題，難道我的基因變異了？

　　我哥哥為什么五年級就有了白頭發(fā)？我想了這個(gè)問(wèn)題最少有一百二十個(gè)次。我曾經(jīng)想過(guò)：哥哥是不是提早發(fā)育了？天啊，我以后說(shuō)這是我哥哥，大家一看，是個(gè)矮冬瓜，不僅丟我的'臉，也丟了他自己的臉��！于是，我問(wèn)他，“你為什么有白頭發(fā)？”他好像不在意，對我說(shuō)：“有才帥！”真是拿他沒(méi)辦法。

　　是先有雞還是先有蛋？這個(gè)問(wèn)題甚至讓我想到?jīng)]法睡覺(jué)呢！因為我想這個(gè)都忘了睡覺(jué)時(shí)間。我想：如果先有雞，那么這只雞從哪兒來(lái)的呢？如果先有蛋，那么這個(gè)蛋又是從哪里來(lái)的呢？我覺(jué)得自己成了“問(wèn)題寶寶”。

問(wèn)題-小學(xué)生周記300字15

　　一天，小紅在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到門(mén)響了，她說(shuō)："誰(shuí)呀？""我是李阿姨。"小紅從貓眼里看到是李阿姨，就馬上打開(kāi)門(mén)，"李阿姨請進(jìn)，"李阿姨說(shuō)："你媽媽在家嗎？我找她有事"小紅說(shuō)："我媽媽不在家，去上班了，一會(huì )兒就來(lái)了。"小紅指著(zhù)沙說(shuō)：'李阿姨請坐。'阿姨說(shuō)："謝謝你。"小紅說(shuō)："不用謝。"小紅端來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)茶水的大杯子給阿姨喝，阿姨說(shuō)："謝謝你。"："不用謝。"

　　阿姨喝了一口說(shuō)："真好喝"，她把水放在桌子了，然后她們聊起天來(lái)，小紅問(wèn)："阿姨，您找我媽媽什么事？"'我要用一個(gè)工具，等你媽媽來(lái)了給我找一下，小紅，你學(xué)習好嗎？""我語(yǔ)文一百，數學(xué)九十九，"我家小子語(yǔ)文八十，數學(xué)60我家小子要向你學(xué)習，你真是個(gè)聰明的孩子！"

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