有關(guān)實(shí)習周記匯總八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的實(shí)習周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習周記 篇1
時(shí)間一天天的過(guò)去，我們的畢業(yè)設計也要快到完工階段，在這段時(shí)間里大多數都是在修改一些圖片，因為很多圖片在渲染時(shí)出現了很多問(wèn)題，都是要用PS來(lái)P圖，所有很多時(shí)候都感覺(jué)很繁瑣，因為老是在弄一張同樣的問(wèn)題，感覺(jué)就很滿(mǎn)意意思，叫我的組員做他們又不會(huì )這么P，所以一切的問(wèn)題都交給了我來(lái)解決了。我就感覺(jué)很累很煩，但是沒(méi)有辦法，一旦我不做可能就大家都不做了，我就付出了不少的時(shí)間去完成這樣的問(wèn)題，有的時(shí)候感覺(jué)這里做好了，那里又還有問(wèn)題就得改，所以這些很繁瑣的問(wèn)題都弄成了不繁瑣了。
我們差不多把所有的效果圖出完了，在檢查一些細節問(wèn)題就拿去打印店打印裝訂成冊了，在打印的時(shí)候也出現了不少的問(wèn)題，很多問(wèn)題都是打印店的問(wèn)題，但他老是說(shuō)是我們的圖有問(wèn)題，我感覺(jué)就很郁悶了，基本上是每一張打印出來(lái)都是偏紅、黃色的，感覺(jué)那些圖就是費了，我們又換了一家打印店什么問(wèn)題都沒(méi)有，那時(shí)感覺(jué)好郁悶的，錢(qián)去了什么都不行，真的那時(shí)候好想跑到那家打印店去叫老板還錢(qián)的，我的組員說(shuō)算了，沒(méi)有必要去了下次也不去他家就是了，那時(shí)候我蔡旻佑去找老板說(shuō)了，我們把所有的圖打印出來(lái)時(shí)，又要拿到市中心去裝訂，因為那家的裝訂方式不是我們想象的那種裝訂方式，最后把所有的效果圖裝訂完成后，又要完成畢業(yè)設計展的排版。
在畢業(yè)設計展中，我也下了不少的功夫，因為很多是要進(jìn)行排版的，在排版時(shí)文件大了，我用的是CDR來(lái)排版老是自動(dòng)關(guān)掉感覺(jué)好煩，好不容易弄好了之后，學(xué)校又發(fā)來(lái)信息說(shuō)，必須按照學(xué)校的模板來(lái)排版，那時(shí)候真的弄的我頭疼，因為又要從新排版電腦又會(huì )卡機，文件的確太大了，我們的展板都是A0的，所以很多圖片都很大占用的內存就大了，用了半天的功夫把展板弄好，又要拿去寫(xiě)真裝裱，下一步工作就要進(jìn)行會(huì )場(chǎng)的布置了，我們的畢業(yè)設計完成的速度還是蠻快的也是很不錯的，因為我感覺(jué)這次是我們大學(xué)期間的最后一次作業(yè)，所以我要認真的對待，這樣的話(huà)我們在踏出校門(mén)時(shí)就有自己的一些作品了，在找工作的時(shí)候就會(huì )用得上。
下個(gè)星期我們就要布置會(huì )場(chǎng)就行畢業(yè)設計的展出了，我就感覺(jué)到我們就要離開(kāi)學(xué)校了，所以我要珍惜這段在學(xué)校的時(shí)間，好好的和同學(xué)們一起玩玩，來(lái)分享三年的生活，大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我感覺(jué)是很重要的。
實(shí)習周記 篇2
題 目：xxx
學(xué) 院/系：xxx
專(zhuān) 業(yè):xxx
年 級： 20xx 級
學(xué) 號：xxx
指導教師：xxx
實(shí)習時(shí)間：20xx-20xx學(xué)年(下)
第一周
當聽(tīng)到這次短學(xué)期實(shí)習是在工程訓練中心做生產(chǎn)實(shí)習時(shí)心里或多或少有些驚訝。首 先驚訝的是我們工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習竟然是工程訓練的實(shí)習，其次工程訓練的實(shí)習我們在上學(xué)期已經(jīng)專(zhuān)門(mén)學(xué)習過(guò)了。我還沒(méi)來(lái)得及做好心里準備我們的工程訓練實(shí)習便已經(jīng)開(kāi)始了。第二次學(xué)習，心里少了些期待，多的是一份平常心。工程訓練一般要先給大家講述相關(guān)的理論知識，以便之后能理論結合實(shí)踐。我們也不例外，我們的第一節課便是工程實(shí)踐概論課，雖然是一講完全的理論課，但是卻被老師講解的工程訓練的內容所深深吸引了。在課上，老師給我們講了關(guān)于接下來(lái)要上的課程的相關(guān)要求，如安全問(wèn)題，在課堂上不能穿高跟鞋，不能穿短裙，要將頭發(fā)扎起來(lái)等等還有一些在操作機器是的操作方法和操作技巧老師在投影儀上給我們放的一些關(guān)于操作機器的過(guò)程和一些圖片使我們的興趣大增，也使我們對之后的課程充滿(mǎn)了期待。
工程訓練課不同于一般的理論性課程，具有很強的實(shí)踐性，通過(guò)在實(shí)驗室里受指導老師的指示學(xué)習具體的生產(chǎn)過(guò)程從而掌握基本的一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗和工藝知識。要求我們了解機械制造的一般過(guò)程和基礎知識，熟悉機械零件的常用加工方法及其所用的主要設備與工具，了解新工藝，新技術(shù)，新材料在現代機械制造中的應用，對簡(jiǎn)單零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝分析的能力，掌握主要工種的操縱技能，能獨立完成簡(jiǎn)單零件的加工，并培養一定的工藝實(shí)驗與工藝實(shí)踐的能力。
通過(guò)老師的理論課介紹，我們同過(guò)看視頻了解到鉗工是利用手持工具對金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。因為是第一次上工程訓練課，所以大家都都很有激情，此次鉗工實(shí)
驗要我們加工一個(gè)螺絲出來(lái)，雖然看到原材料覺(jué)得有點(diǎn)困難，但經(jīng)過(guò)老師的講解后，我們都覺(jué)得簡(jiǎn)單多了，做起來(lái)也信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。車(chē)削是在車(chē)床上，以工件旋轉為主運動(dòng)，車(chē)刀在平面內作直線(xiàn)運動(dòng)或曲線(xiàn)移動(dòng)位進(jìn)給運動(dòng)，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。鑄造就是制造鑄型，熔煉金屬，并將熔煉金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過(guò)適當的物理化學(xué)過(guò)程，如加熱加壓等，使兩個(gè)分離的物體產(chǎn)生原子（分子）間的結合力而連接一體的連接方法。焊接是最具挑戰性的，在操作的過(guò)程中必須戴面罩和手套保護自己。
所有的視屏中，給我留下印象最深的是鑄造實(shí)驗。在鑄造試驗中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會(huì )前功盡棄，不得不從頭再來(lái)。這次試驗中我們要鑄造的是一個(gè)飛機模型，相比其他實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗真的比較考驗我們的動(dòng)手能力，要求我們記牢每個(gè)步驟的順序。雖然這只是一個(gè)模型，但是當最后看到自己親手做的作品出爐的那一剎那，它早已 在我心里飛了起來(lái)，而且越飛越遠，越飛越高。數控線(xiàn)切割，數控車(chē)削，數控銑削也同樣精彩，這些實(shí)驗同樣不是很難，對于我們的思維訓練很有幫助，但是偶爾在我們耐心的編完程序后，卻沒(méi)有足夠的時(shí)間做出我們的作品，這個(gè)有點(diǎn)打擊我們的積極性，希望學(xué)校能在這方面給予改進(jìn)。在這次鉗工實(shí)習中，師傅講的其實(shí)也不是很多，因為相對其他工種來(lái)說(shuō)，鉗工算是很簡(jiǎn)單的一個(gè)操作了。它主要靠的就是我們的耐力，當然也包括一些小技巧。不過(guò)就算鉗工實(shí)習再簡(jiǎn)單，它還是讓我們受益匪淺。鉗工實(shí)習磨練了我們的意志，使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。 第一周的實(shí)習很多東西都只是學(xué)到皮毛，或只是對相關(guān)的知識做大致的了解。這樣一來(lái)，
學(xué)到的東西很快就會(huì )忘記了，印象不深刻，更不用說(shuō)熟練了，以至沒(méi)有機會(huì )讓學(xué)生在這方面做出創(chuàng )新。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后，讓學(xué)生按步驟操作一下，看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè)，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候老師應該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮，或是指導學(xué)生進(jìn)行一些有益于創(chuàng )新的活動(dòng)，讓學(xué)生活學(xué)活用，用學(xué)過(guò)的方法去做一些沒(méi)做過(guò)的事，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。另外我覺(jué)得如有時(shí)間的話(huà)，應盡可能先讓學(xué)生了解一下工作原理再介紹機器和操作，這樣可以讓學(xué)生了解每一步操作的由來(lái)，而且讓學(xué)生把每一步都記得更加清晰，操作時(shí)不容易發(fā)生錯誤，這也為同學(xué)們的安全加上了一層保障。還有我覺(jué)得每一組的人數不宜太多，因為人多的話(huà)，聽(tīng)老師講解也聽(tīng)不清，看老師的操作也看不清，這樣容易使的學(xué)生在操作時(shí)不能確定自己的操作是否正確，就有可能誤操作，容易產(chǎn)生危險。所以我覺(jué)得有一些工種應該增加老師人數，把每一組分的更細，讓學(xué)生向老師詢(xún)問(wèn)的機會(huì )更多。 總的來(lái)說(shuō)第一周的實(shí)習有付出，有勞累，有驚喜！相信之后的學(xué)習能讓我們了解到更多的東西。
第二周
第二周的實(shí)習我們本著(zhù)對工程質(zhì)量的負責和謹慎，為著(zhù)日后工作的順利，我們在學(xué)習階段認識到就急需進(jìn)行一定量的工程教育，而首當其沖的要數工程意識的教育，掌握工程意識的主要方法就是通過(guò)足夠的動(dòng)手操作，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培養遇事獨立而主動(dòng)思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意�？傊�，我們不但認識、了解了各種 工種及其使用工具，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，尤其是我們在實(shí)習中每人都動(dòng)手做了一個(gè)圓柱，但是圓柱的直徑卻是在不同地方時(shí)不一樣的，看著(zhù)自己做的零件，一種成就感就油然而生，自己奮斗過(guò)、努力過(guò)，不管別人口中說(shuō)的困難是如何的難以克服，自己都會(huì )一笑而過(guò)，因為我有過(guò)，所以我們不要懼怕什么，不要讓別人的經(jīng)驗成為自己的束縛，有夢(mèng)就去追？相信自己！你一定能行。雖然一個(gè)整天都在生產(chǎn)實(shí)習中心站著(zhù)，但是畢竟自己努力過(guò)，也有很好的結果，所以自己是很開(kāi)心，很充實(shí)的。 在過(guò)去的八天中，我們組先后實(shí)習了車(chē)工、線(xiàn)特/數銑/數車(chē)/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內容。
雖然時(shí)間短暫，不能做深入學(xué)習，但這些天來(lái)的生活也稱(chēng)得上是內容豐富，充實(shí)有趣。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅對實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的認識，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，更學(xué)習到了許多工作學(xué)習中必備的品質(zhì)，初步培養了自己作為一名工程師的素養。以下是我的一點(diǎn)心得。
1、作息時(shí)間
在參加金工實(shí)習的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小
時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結束一天的實(shí)習。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習慣，每天力爭早睡早起，好像是回到了軍訓的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習開(kāi)了一個(gè)好頭，十分有利于我們養成健康的作息習慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規定還增強了我們的時(shí)間觀(guān)念，讓我意識到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會(huì )是自己陷入手忙腳亂的地步。
2、保持鎮定
在實(shí)習過(guò)程中，許多工種都需要保持鎮定這一要求。比如車(chē)工，一開(kāi)始未免有些緊張，不是加切身時(shí)加得太多，就是不能用適當的速度竟轉動(dòng)手柄，又或者讀不對數據或是根本想不起來(lái)要做哪一步，導致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了，于是鎮定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯的效果。又如焊接過(guò)程中，太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍?zhuān)笢�，焊好�?/p>
3、團結協(xié)作
有許多操作過(guò)程中，需要兩名或更多同學(xué)共同完成工作。這時(shí)，就需要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗過(guò)程中，每個(gè)人各司其職，負責自己的一個(gè)環(huán)節，又互相幫助，幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近彼此的距離，填補了存在的隔閡，是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現集體的魅力的機會(huì )。
4、耐心與耐力
要說(shuō)金工實(shí)習中哪個(gè)環(huán)節給人印象最深，十有八九的同學(xué)都會(huì )回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一上午，就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái)，那真是覺(jué)的頭暈腦脹，大受打擊。第一天結束的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當真是覺(jué)得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息，養精蓄銳之后再度開(kāi)工，終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰，它告訴我要不急不躁，掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下，才能出色的完成工作。
5、因材施教
在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習中我也體會(huì )到也要因材施“工”。往往達到一個(gè)目的有好幾種方法，這時(shí)就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟效益鄧眾多因素選擇最適當的方法。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車(chē)床車(chē)，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線(xiàn)切割，但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣，耗時(shí)耗費也相差不小。同樣是車(chē)床，對不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應在1mm以?xún)�，軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對不同的車(chē)刀要求又不一樣。精車(chē)比粗車(chē)的就要每次少切一些�？傊�，要根據根據具體情況進(jìn)行具體分析。
近十天的金工實(shí)習，雖然有些累，但感到很欣慰。給我們指導的師傅都很隨和，一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平�？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)踐有多么重要，倘若沒(méi)有金工實(shí)習，有一天走出校門(mén)，什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車(chē)床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙??這些我們都不知道，還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢！
實(shí)習周記 篇3
不知不覺(jué)，很快就實(shí)習滿(mǎn)一個(gè)月了。這個(gè)星期忙完手頭上信息整理的工作。有個(gè)老同事帶我到倉庫里面參觀(guān)。在古勞鎮三連工業(yè)區里面，倉庫不算很大。因為我們公司跟雅圖士公司合作比較多，基本上雅圖士公司就有足夠的地方放置貨物，我們負責物流部分。
實(shí)踐出真知。這一個(gè)月以來(lái)的觀(guān)察，讓我能將理論和實(shí)踐相結合，更容易地了解物流這個(gè)行業(yè)。公司的資料開(kāi)始進(jìn)行系統的分析，全部輸入電腦，管理開(kāi)始信息化。這兩個(gè)星期以來(lái)，感覺(jué)到了效率的提高，而且也減輕不少員工的壓力。
實(shí)習周記 篇4
在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了，對這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現，小玉擅長(cháng)講故事，樂(lè )意講給每個(gè)小朋友聽(tīng)，平時(shí)調皮的小輝一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)小花小草，畫(huà)藍天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物，還有看到這些，我感到很高興，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來(lái)。
實(shí)習周記 篇5
汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作周記(一)
經(jīng)過(guò)上周接觸汽車(chē)維修的逐步適應，現在在公司的實(shí)習工作已經(jīng)進(jìn)入正軌。本周的主要工作還是不斷的學(xué)習油;水;電;底盤(pán)部件的保養和更換。并能很好的掌握操作要領(lǐng)和操作技巧。在與師傅共同完成維修項目時(shí)能交流技術(shù)上的東西和學(xué)習到更多的東西。
下面是第三天的維修轉向傳動(dòng)機構的拆卸與注意事項。經(jīng)過(guò)在車(chē)主的反映和指導師傅進(jìn)行車(chē)輛的路試，此車(chē)行駛時(shí)方向盤(pán)發(fā)抖，升車(chē)檢查發(fā)現此車(chē)轉向橫拉桿球頭襯套開(kāi)裂，所以進(jìn)行轉向橫拉桿的更換。
下面是更換的方法和注意事項：拆卸轉向橫拉桿 ;舉升汽車(chē)并拆下車(chē)輪，松開(kāi)轉向橫拉桿上的鎖緊螺母，拆下開(kāi)口銷(xiāo)和轉向橫拉桿端頭槽型螺母，然后用轉向橫拉桿端頭拆卸器從轉向節上拆下轉向橫拉桿，為了安裝時(shí)方便調整，轉向橫拉桿鎖緊螺母與拉桿螺紋上做好相應標記;安裝轉向橫拉桿，將轉向橫拉桿端頭的鎖緊螺母和轉向橫拉桿端頭安裝到橫拉桿上，并將鎖緊螺母對準轉向橫拉桿端頭的螺紋上所做的擰緊位置標記。將轉向橫拉桿端頭連接到轉向節上，用60N.m的擰緊力矩擰緊轉向橫拉桿端頭槽型螺母，再插入開(kāi)口銷(xiāo)將其鎖緊。檢查前輪前束是否適當。若前束是正常的，將橫拉桿上的鎖緊螺母以70N.m擰緊力矩擰緊汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作周記汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作周記。注意當擰緊鎖緊螺母時(shí)兩端的轉向橫拉桿端頭之間不得有扭曲現象。安裝完畢后，進(jìn)行車(chē)輛的路試。一般檢查轉向橫拉桿的方法是、舉升汽車(chē)抓住車(chē)輪上下?lián)u擺車(chē)輪看其是否有松動(dòng)，如果有則說(shuō)明可能是轉向橫拉桿外球頭或內球頭松動(dòng)。還可以直接抓住拉桿搖動(dòng)。轉向傳動(dòng)機構工作的好壞直接會(huì )影響到汽車(chē)行駛時(shí)的舒適性、駕駛操作性。
這周是實(shí)習的第四個(gè)星期，我體會(huì )到在校學(xué)習跟在企業(yè)實(shí)習的差異，因為進(jìn)入公司維修的車(chē)輛很多，工作量非常的大，該學(xué)習的地方也是非常的多，雖然心理上有一點(diǎn)點(diǎn)的不情愿，但也能很好的調整自己的心態(tài)，正視自己的立場(chǎng)，在白天是工作中堅持以學(xué)習為主休息為主。
總結：這周的實(shí)習內容雖然沒(méi)有學(xué)到太多的維修技術(shù)，但是我們都是在不斷的提高，不斷去學(xué)習中，一定把所學(xué)的都能熟練去操作，已最快的速度去檢測出汽車(chē)的故障原因并能修理。
汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作周記(二)
我們已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)月，這周是我們公司重新對崗位實(shí)習進(jìn)行調整，我被分配到另個(gè)車(chē)間去做維修，其實(shí)就是輪崗，到另個(gè)車(chē)間去做維修和保養車(chē)輛方面的的知識。
在新的車(chē)間，感覺(jué)第一天工作的常識更加嚴肅了很多，因為在車(chē)間里有很多在汽車(chē)維修方面的維修規定，作為維修專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生在汽車(chē)維修規定方面的知識應該是必不可少的必修課。
在汽車(chē)維修方面維修規定有主要的六點(diǎn)：(1)維修作業(yè)時(shí)必須穿工作服，戴工作手套;(2)在駕駛室作業(yè)要鋪腳墊，裝方向盤(pán)及座位保護套;(3)不得在修車(chē)輛內睡覺(jué)、閑坐、聽(tīng)收音機，吃東西，隨意拿動(dòng)車(chē)內物品;(4)對車(chē)輛漏油、漏水應及時(shí)處理干凈，保證出廠(chǎng)車(chē)輛不僅性能良好，而且潔凈亮麗;(5)維修作業(yè)時(shí)禁止在車(chē)上放置任何工具;(6)維修竣工車(chē)輛應由維修技工負責交車(chē)前的衛生處理及車(chē)內物品復位。 然后我們這周都是對汽車(chē)進(jìn)行保養，其實(shí)保養差不多跟我們在實(shí)訓課差不多，只是在學(xué)校保養的時(shí)候，我們只學(xué)到了一點(diǎn)理論的內容，其實(shí)在車(chē)間的保養可以說(shuō)是很多方面的保養，比如有：更換機油、齒輪油(手動(dòng)變速器);更換機油、檢查變速器油(自動(dòng)變速器);.更換機油濾清器;.清潔空氣濾清器;檢查方向、制動(dòng)有無(wú)異常;檢查各種液位，并視情況按規定標準補充;檢查各安全緊固件并調整;排除用戶(hù)反應的其他故障。
發(fā)動(dòng)機機艙中的油包括剎車(chē)油、助力泵油、變速箱油等。同時(shí)，也應該檢查水箱水、雨刮水、防凍液等水類(lèi)，以防變質(zhì)。此外，還需要注意檢查各插頭的防水密封效果和松緊，以保證插頭的防水密封功能正常以及各插頭的接觸正常。另一方面，為保證車(chē)的安全性，應把接觸到水的接頭拔開(kāi)，并進(jìn)行除銹、防銹的處理汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作周記社會(huì )實(shí)踐報告
汽車(chē)底盤(pán)的保養著(zhù)重在除銹以及輪胎檢查這兩方面。因此，必須要對底盤(pán)進(jìn)行除銹的處理，并檢查底盤(pán)是否存在刮花、螺絲脫落等現象。此外，還應全面檢查一下剎車(chē)系統，對其進(jìn)行相應的清洗、潤滑、除銹等處理，保證系統性能正常。定期進(jìn)行四輪定位。汽車(chē)跑的公里多了，有時(shí)會(huì )出現跑偏現象，這時(shí)要及時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行四輪定位。
實(shí)習周記 篇6
隨老師到工地后，老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后，便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀(guān)這座大樓。對實(shí)習所在地有了初步了解。工地負責人李工便帶我們參觀(guān)了現場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。
帶我們的工程師說(shuō)，北區這棟樓正在進(jìn)行精裝修，我們將看到從地面裝修到大型中央空調安裝的全過(guò)程。我們聽(tīng)了很興奮，能有所獲不正是我們的目的嗎?
我們參觀(guān)了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后，來(lái)到辦公室，工程師說(shuō)，我們以后就在這里學(xué)習看圖紙。我們聽(tīng)了很高興，沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了，呵呵。我們在辦公室里看了一些圖紙，對綜合樓的內部有了初步了解，再看施工圖，對于裝修的進(jìn)程心里有了數。
晚上回來(lái)后，與在不同組的同學(xué)交流，才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車(chē)到工地，不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區實(shí)習也。――這也算是我幸運之事之一吧，而且我身體不好，不宜在外奔波，幸好班長(cháng)將我分到這組。
實(shí)習周記 篇7
本周做的事，第一件是幫老師在網(wǎng)上搜集資料，固然是上網(wǎng)，但網(wǎng)上的資料是海量的，怎樣從這些資料中找到有用的，有價(jià)值的還是要有能力的，并且要認真，踏實(shí)，有耐心的把百度最少前二十頁(yè)給看完，再在從中整理。
第二件事是隨著(zhù)老師往采訪(fǎng)房地產(chǎn)公司的總經(jīng)理，錄音，回來(lái)后整理錄音，發(fā)現錄音的聲音特別小聲，整理起來(lái)特別痛苦。每件事都要特別仔細，由于聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)不謹慎沒(méi)錄到音或把錄音給刪了，那釀成的后果真是沒(méi)法彌補的。采訪(fǎng)各種人的同時(shí)，實(shí)在也是反思觀(guān)察個(gè)人價(jià)值觀(guān)的一個(gè)進(jìn)程，真實(shí)的有自信，成功的人怎樣的，怎樣表現他的一言一行，接觸到了自己會(huì )深有體會(huì )。最痛苦的一件事是老師派我自己去樓盤(pán)采訪(fǎng)，讓自己找幾個(gè)樓盤(pán)實(shí)地采訪(fǎng)。就這么換乘著(zhù)各種交通工具，問(wèn)了無(wú)數人，走了很多路。新聞?wù)鎸?shí)性，就是這樣，盡對不能靠感覺(jué)考料想，即便知道結果也一定要實(shí)地驗證。今天的電話(huà)采訪(fǎng)兩個(gè)專(zhuān)家，結果第二個(gè)忘了錄音了，還好只是幾分鐘的采訪(fǎng)，趕緊整理出來(lái)，這些不能犯的錯以后真不能犯了。
記者代表著(zhù)一種責任
在實(shí)習期間，我曾出現過(guò)兩次馬虎大意，但都讓我提前發(fā)現，并及時(shí)給糾正了。這兩次都出在數據上，當時(shí)統計數據，由于大意，有所出入。
一次是我在博客中發(fā)現信源，又找到了教育部的權威文件，但當時(shí)由于博客大部分內容和文件數據一致，便“懶省事”用了博客中的數據，后來(lái)由于沒(méi)事干，又對文件數據檢查了一遍，結果發(fā)現有錯。
王老師批評：“要是見(jiàn)報了，人家沒(méi)錯，你弄錯了，丟人不丟人？”
另一次是3.15維權。當時(shí)，另一位記者讓我去采訪(fǎng)。其實(shí)，新聞通過(guò)事實(shí)來(lái)體現作者的觀(guān)點(diǎn)傾向。但面對擺在眼前的事實(shí)，你是偏向群眾還是群眾的公仆？這里面存在著(zhù)利益問(wèn)題，群眾可能是想通過(guò)投訴占小便宜，群眾公仆也可能真的是不作為。這中間就存在著(zhù)一種責任問(wèn)題，需要記者來(lái)平衡。
喻國明箴言：媒體的責任在于當社會(huì )要哭時(shí)，不讓大家哭得更傷心；當社會(huì )要笑時(shí)，不讓大家笑得更狂妄。
新聞必須用事實(shí)說(shuō)話(huà)，只一點(diǎn)，就決定了細節的重要性。對于我這種菜鳥(niǎo)，如果不靠筆把盡可能多的細節記下來(lái)的話(huà)，在整理稿件時(shí)只會(huì )捉襟見(jiàn)肘。更何況，擺不出事實(shí)，怎么稱(chēng)之為新聞？我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法，就是當場(chǎng)用筆記下來(lái)，好多報社記者工作了十多年了在采訪(fǎng)時(shí)都不會(huì )自負甩掉筆和紙，更何況一個(gè)入門(mén)級菜鳥(niǎo)？事實(shí)上，很多時(shí)候，采訪(fǎng)時(shí)對事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起來(lái)時(shí)，仍舊得依靠一個(gè)個(gè)白紙黑字的細節。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行，這可不能拿來(lái)開(kāi)玩笑。
我發(fā)現，一般的事件，采訪(fǎng)完之后，留在腦中的信息會(huì )急減少，時(shí)間越長(cháng)所能記得的就越少，如果當場(chǎng)沒(méi)有能夠快速用筆記下來(lái)的話(huà)，后果就很?chē)乐亓�。另外，不能依�?lài)錄音，這是我第一次整理錄音后的感受，整理稿子依賴(lài)于錄音的話(huà)，我第一次的下場(chǎng)就是一個(gè)字不動(dòng)地打下來(lái)，耗時(shí)長(cháng)不說(shuō)還說(shuō)不清，記者的評語(yǔ)是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場(chǎng)用筆記下來(lái)。記得有一次報社做了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )直播，我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時(shí)的對話(huà)記錄下來(lái)。開(kāi)始，我認為，這很簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有比采訪(fǎng)更簡(jiǎn)單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽(tīng)一邊用筆記下來(lái)：都有錄音了還用得著(zhù)用筆記嗎？結果我錯了，大錯特錯。那次，我花了4個(gè)多鐘頭才把這半小時(shí)的錄音整理下來(lái)，而且是在不需要對談話(huà)做修
改的基礎上。真的不需要修改嗎？當然不是！談話(huà)不等于寫(xiě)文章，總不能把那些口水話(huà)都寫(xiě)進(jìn)去把？而且，這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播，一個(gè)是說(shuō)話(huà)小心，再者很多話(huà)模棱兩可，涉及一些專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)又講的飛快，如果當時(shí)不考慮這些預期的麻煩并飛快地用筆記下來(lái)的話(huà)，靠錄音是要吃癟的。后來(lái)一個(gè)同學(xué)介紹了他的辦法，就是聽(tīng)一遍，然后憑著(zhù)這點(diǎn)大致的理解再結合自己的筆錄整理稿子。
老師講過(guò)，好的新聞寫(xiě)作要求巧妙運用動(dòng)詞，而不是形容詞。直到真正開(kāi)始寫(xiě)作，我才明白用好動(dòng)詞是多么不容易，或者說(shuō)，直到需要用動(dòng)詞我才知道自己的詞匯量是多么的匱乏。 本周的稿子是以人物為中心寫(xiě)一名商人的致富之路。稿子除了剛開(kāi)始寫(xiě)有點(diǎn)奇怪以外——記者告訴我以商人為第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)——就沒(méi)什么特別的了，而且采訪(fǎng)對象的述說(shuō)脈絡(luò )也很清晰，所以寫(xiě)下來(lái)也沒(méi)什么障礙。正因為這樣，我就把標題留在了最后。故事本身沒(méi)什么出彩的，事件本身也不是什么開(kāi)天辟地的事，那么一個(gè)漂亮的標題將會(huì )使文章本身出彩，否則即便原本有意思的文章都很難被人注意。后來(lái)，我想了很久還是沒(méi)辦法整出一個(gè)所謂漂亮的標題，最后就隨便擬了個(gè)“***的致富之路”的標題。見(jiàn)報后的文章標題則是“***：在**里嗅商機”。單單一個(gè)“嗅”字就把一個(gè)失意的創(chuàng )業(yè)人成功走上致富路的巧妙體現了出來(lái)。 那次之后，我開(kāi)始發(fā)現，很多標題看起來(lái)擬的很漂亮，甚至好一些都是用最簡(jiǎn)單的動(dòng)詞來(lái)組合的，但是就是這么簡(jiǎn)單的標題，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。即便那些動(dòng)詞我都知道，不像很多成語(yǔ)、典故，或者印象模糊、張冠李戴，或者根本就聞所未聞，動(dòng)詞很多都是知道的，不經(jīng)意間也能說(shuō)出來(lái)的，但是就是需要用的時(shí)候卻吐不出一個(gè)詞來(lái)，最需要的恰好是最容易被忽略的。
這周老師休假，所以我的任務(wù)也相對減輕了一些，但是我還是堅持每天來(lái)報社，每天閱讀報紙，每天了解新聞信息。因為有些東西，是需要長(cháng)期的堅持與積累才能慢慢產(chǎn)生敏感度與潛力點(diǎn)的。
周二的時(shí)候，我在報社瀏覽新聞。偶然間聽(tīng)到相鄰辦公桌的薛老師對著(zhù)電話(huà)說(shuō)道： “我們報社是采編分離的，您這種軟文性質(zhì)的廣告我們是不做的�！薄拔覀兪遣皇斟X(qián)的，我同事也沒(méi)有人會(huì )收這種錢(qián)的�！鳖�(lèi)似的話(huà)語(yǔ)，我也在其他記者打電話(huà)的時(shí)候聽(tīng)到過(guò)。記者收紅包的潛規則大伙兒都懂，但是該收的不該收的，老師們身體力行地教導著(zhù)我們。昨天聽(tīng)到在武漢實(shí)習的同學(xué)跟我抱怨，帶她的實(shí)習老師對她愛(ài)搭不理，采訪(fǎng)也不帶上她，最多只是讓她找找資料、聽(tīng)聽(tīng)錄音，感覺(jué)學(xué)到的東西不多。相比之下，我覺(jué)得自己幸運多了，老師基本上所有的采訪(fǎng)都會(huì )帶上我，而且在采訪(fǎng)之前會(huì )跟我講解可能問(wèn)到的問(wèn)題、可能遇到的狀況，提醒我注意記錄的細節，采訪(fǎng)后還會(huì )告訴我這次采訪(fǎng)的重點(diǎn)以及寫(xiě)稿的方式及風(fēng)格。每次出去都讓我覺(jué)得收獲很大，很激動(dòng)。
這周我只做了一個(gè)關(guān)于銀行取現的新聞， 是為了方便暑期市民出行的，我走訪(fǎng)了十多家銀行的網(wǎng)點(diǎn)，了解了不同銀行借記卡異地同行ATM取現和異地跨行ATM取現的手續費，哇塞，真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳呢，我發(fā)現區別真的很大。
民生銀行每筆收5元，其它收費銀行，基本是在異地同行取現費用基礎上再加收一筆跨行費。
其中，工行每筆加收4元，農行按區域的不同，每筆加收2-4元，其 他的為2元/筆。 就是這個(gè)稿子讓我有點(diǎn)郁悶，由于對于銀行業(yè)不太了解，結果弄錯了幾個(gè)數據，雖然老師沒(méi)有批評我，而是和我一起檢討錯誤，但是我還是覺(jué)得心里很愧疚，這件事也讓我了解到 認真的意義，要認真對待每一個(gè)數據，不能得過(guò)且過(guò)，不能出任何差池，否則會(huì )很麻煩。我以前還有點(diǎn)覺(jué)得老師認真過(guò)頭了，每個(gè)數據都要核對好幾遍，現在才知道她的用心良苦呀。我要好好向她學(xué)習。
忙忙碌碌，收獲頗豐 這周一，我一到辦公室，凳子還沒(méi)坐熱，辦公室主任就拿著(zhù)下午的一份緊急新聞發(fā)布會(huì ) 給我，我連忙聯(lián)系。老師敲定了下午的行程。
今天是政府新聞辦召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )， 公布重大建設項目面向民間投資公開(kāi)招標。我第一次參加這種省級的新聞發(fā)布會(huì )，感覺(jué)好嚴肅。上面幾個(gè)領(lǐng)導說(shuō)了很久很久，演講稿真長(cháng)。到最后的記者提問(wèn)環(huán)節，老師提了 個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得太有范兒了，啥時(shí)候我也可以以記者的身份提問(wèn)呀。第二天就這個(gè)新聞發(fā)布會(huì )做了一個(gè)整版，而且是頭版�？粗�(zhù)嘩嘩的鉛字，頓時(shí)覺(jué)得很有成就感。這一天也同時(shí)把上周的兩個(gè)經(jīng)濟類(lèi)稿子上報了。
周二，報社的黃老師因為兩個(gè)采訪(fǎng)沖突了，所以讓我們幫忙跑一下 “民生熱線(xiàn)” 的稿子， 時(shí)間是中午11：30—12：30，我早上九點(diǎn)多就出發(fā)了，因為公交要坐22站。我喜歡坐在公 交上晃悠悠地注視這個(gè)城市，我覺(jué)得這是一種很好的認識這個(gè)城市的方式。
本周我在印報制版室實(shí)習，我在實(shí)習時(shí)所要做的工作就是幫助排版老師接收傳送過(guò)來(lái)的報紙的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進(jìn)行審查核實(shí)。對于文字部分的內容主要就是審查有無(wú)錯別字或者是詞語(yǔ)使用不當還有句子是否通順，這一部分的工作就是用上了我在學(xué)校期間所學(xué)的現代漢語(yǔ)的知識，發(fā)現問(wèn)題后和排版老師商量驗證無(wú)誤后方可正式進(jìn)行排版。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候有些手忙腳亂，在校期間排版掌握的不是很好，有的技能還不是很熟練，所以排版老師在剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有讓我直接去排版，而是要求我幫助她審查報紙內容并幫她接收客戶(hù)要求和信息。時(shí)間長(cháng)了，在對一些排版知識和工作程序熟練之后，排版老師開(kāi)始教授我一些關(guān)于排版的實(shí)用知識，這樣的知識是我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的，這是排版老師從工作和實(shí)踐經(jīng)驗中得到的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耳濡目染和自己的練習，慢慢地排版的一些技能掌握了也熟練了，這時(shí)排版老師讓我獨自接受了一些比較簡(jiǎn)單的報紙排版，我自己做完之后請老師審查并指導修改。
實(shí)習周記 篇8
第一周:
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到XX公司實(shí)習，實(shí)習期為三個(gè)月。學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)近3年了，但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因為這是我的第一份實(shí)習工作，心里難免有些忐忑不安。
怕自己沒(méi)有能夠做好相關(guān)的工作，給該企業(yè)帶來(lái)不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來(lái)的時(shí)候，我們首先進(jìn)行了為期5天的培訓。在這5天的培訓當中，我們對該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來(lái)乍到，對我們的工作流程還不太不熟悉，幸好我們實(shí)習的負責人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。
在他的引導下我們的實(shí)習工作也逐步進(jìn)入正軌。這一周學(xué)習的內容不是很多，但是最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周
在這一個(gè)星期里，我們結束了我們的培訓。正式開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。我們的工作就是在基層里做一個(gè)普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。后來(lái)慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。
這個(gè)社會(huì )不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養我們的抗打擊能力，從而使我們更具社會(huì )競爭力。不過(guò)由于是我的第一份實(shí)習工作，而且是剛完成了從學(xué)生到工人角色的轉換，特別是在如此艱苦的條件下所以難免覺(jué)得有些無(wú)所適從。但是，我會(huì )盡量調整心態(tài)，希望能夠圓滿(mǎn)完成這次的實(shí)習工作。
第三周
有時(shí)候我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，但時(shí)間又總是在不知不覺(jué)中過(guò)去了。不知不覺(jué)，來(lái)到這里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習生活里雖然覺(jué)得很辛苦但還是覺(jué)得有所收獲。經(jīng)過(guò)了那么長(cháng)的時(shí)間總算覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應。我們的工作相比較學(xué)校生活來(lái)說(shuō)還是有些枯燥，只是每天重復著(zhù)一樣的步調一樣的工作。
畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每天的工作是充滿(mǎn)著(zhù)活力以及挑戰的，也許每天會(huì )忙忙碌碌，沒(méi)有時(shí)間吃飯沒(méi)有時(shí)間好好的休息，但是至少是充實(shí)的。我向往著(zhù)那樣的生活。但是生活總是事與愿違的，但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對生活的向往以及激情。除了，調整心態(tài)我們別無(wú)選擇。
第四周
到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人，這也一直是我的障礙。
所以我到單位這么長(cháng)時(shí)間了，交際圈只限于我們部門(mén)，對于部門(mén)的同事也是了解得甚少，由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒(méi)有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之間也就沒(méi)有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(cháng)，對彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會(huì )比我們新來(lái)的同事要深厚，于是我明顯感覺(jué)到了新老員工之間的區別。
我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，有時(shí)候我只是不知該如何開(kāi)口，我做過(guò)很多這方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下來(lái)的日子里這種狀態(tài)會(huì )有所改變。我也會(huì )更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門(mén) 。
第五周
在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自己融入這個(gè)部門(mén)的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話(huà)題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上，當我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫助他們。
下了班以后，我并沒(méi)有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的努力，我和部門(mén)的同事對彼此之間的了解也越來(lái)越深。對于我，他們也少了剛開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。
也許這個(gè)世界上的人形形色色，但是沒(méi)有人會(huì )拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你一定會(huì )得到相應的回報。在這個(gè)社會(huì )上我們不能總是太過(guò)于被動(dòng)要自己去掌握與人交流的主動(dòng)權，只有這樣我們的未來(lái)才不會(huì )處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。
第六周
由于與老員工之間相處的越來(lái)越好，于是在工作上也給我帶來(lái)了很多的便利。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項，以及他們多年來(lái)的工作經(jīng)驗。我們不得不承認好的人際關(guān)系對我們自身的反正來(lái)說(shuō)存在著(zhù)重要的意義。不僅是個(gè)人也好還是企業(yè)也好，只有在良好的人際關(guān)系下才會(huì )有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。
能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會(huì )都是在實(shí)習過(guò)程中所得到的，我終于明白在我們真正踏入社會(huì )之前為什么要進(jìn)行實(shí)習。因為學(xué)校所教與我們的知識畢竟有限，只有在實(shí)際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識及體驗。而這些體驗是我們花再多的錢(qián)也不能購買(mǎi)的。因為這是只屬于我們自己的，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被遺忘。
第七周
工作中，我們難免會(huì )犯錯所以挨罵也是在所難免的。當這件事發(fā)生在我的身上的時(shí)候我才深刻體會(huì )到解釋就是找理由，據理力爭是沒(méi)有用的。你對領(lǐng)導解釋得越多結果就會(huì )變得更糟，所以主動(dòng)承認錯誤是關(guān)鍵。
由于認錯態(tài)度良好于是領(lǐng)導也就隨便罵罵也就算了。我們常常會(huì )做錯事，也常常會(huì )被誤解。在工作中不管我們是犯錯還是被誤解，我們首先要做的不是跟上級闡述我們犯錯的理由首先要做的是承認錯誤。當被誤解的時(shí)候我們不要忙著(zhù)去解釋?zhuān)旑I(lǐng)導處于憤怒之時(shí)，過(guò)多的爭論只會(huì )讓事情往更加惡劣的情況發(fā)展，倒不如聽(tīng)他說(shuō)完然后道個(gè)歉。其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)認錯只不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事情。而且關(guān)于誤解，總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的的推移而水落石出的.。所以沒(méi)必要和上級激勵力爭，因為你們之間本來(lái)就是不平等的!
第八周
幸好上次的錯誤沒(méi)有給領(lǐng)導留下太多的壞的印象，由于這陣子的工作完成的還算是比較好，于是領(lǐng)導在大家面前夸獎了我，也算是這陣子辛勤工作的回報吧。所以下班的時(shí)候覺(jué)得心情特別舒暢。
我想這也許就是為什么馬斯洛把自我價(jià)值的實(shí)現放在人類(lèi)需要的最頂端的原因吧。每個(gè)人都需要自身的價(jià)值被肯定，當我們的價(jià)值得到實(shí)現的時(shí)候我們就會(huì )覺(jué)得愉悅，而當我們的不能得到他人的認可的時(shí)候我們就覺(jué)得難過(guò)。雖然這只是一個(gè)小小的夸獎，但對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)，能在眾多的老員工之間得到夸獎也算是小有成就感吧。
因為不是我們所做的努力都是能夠被人們所認可的，這就是為什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我們的努力一定能夠得到回報的除非我們所做的努力還不夠多。因此，不要放棄的太早不走下去你不知道你接下來(lái)遇到的是什么。
第九周
這一周我們的工作比較忙，大部分的時(shí)間里我們都是在加班。加班的時(shí)間多了工人的工資也就比較高了。雖然很累但是大部分的員工還是很高興，也許對于我們這些剛出社會(huì )的人來(lái)說(shuō)不太能夠理解。在加班的過(guò)程中和一位老員工閑聊，在閑聊的過(guò)程中我得知原來(lái)他已經(jīng)在這個(gè)廠(chǎng)里面工作了7、8年。我很冒昧的問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題:為什么，在這里工作了那么多年還是一個(gè)普通員工。
他沒(méi)有責備我如此唐突。而是跟我說(shuō):那也沒(méi)辦法大字都不認識幾個(gè)呢，怎么能去做那些工作呢?我突然覺(jué)得知識是多么的重要，雖然我們不能說(shuō)一個(gè)人的學(xué)時(shí)就代表了一個(gè)人的能力，但是在如此功力、競爭如此大的社會(huì )。在一定的程度上一個(gè)人的學(xué)歷代表著(zhù)一個(gè)人的水平。因為沒(méi)有企業(yè)有時(shí)間、而且愿意花時(shí)間去驗證你到底有沒(méi)有能力。所以只能通過(guò)一個(gè)人的學(xué)歷來(lái)判斷了。第一次覺(jué)得原來(lái)知識是那么的重要。
第十周
相比上一周，這一周的工作就稍微輕松一點(diǎn)了也沒(méi)有忙了。所以下班以后我們就有了更多的時(shí)間做自己的事情了，一般在下班的時(shí)候我們都會(huì )選擇去運動(dòng)運動(dòng)。盡管上班也有點(diǎn)累了，但是至少能做一些自己喜歡做的事情也算是一種放松的方法。突然在運動(dòng)中覺(jué)得學(xué)校的生活已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了，好好像從來(lái)沒(méi)有如此的懷念過(guò)我們的校園生活。
當我們還在學(xué)校的時(shí)候我們曾拼命的想要逃離我們的學(xué)校生活但是真正步入社會(huì )以后才能明白，校園的生活是我們一生中最美好的時(shí)光。在上學(xué)的時(shí)候我們常常覺(jué)得壓力很大，但是現在才明白原來(lái)上學(xué)所帶給我們的壓力是人一生中所有的壓力中最小的一部分。不得不說(shuō)一句很俗的話(huà):每個(gè)人都是這樣，只有在失去的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得可貴。
第十一周
由于學(xué)校還有一些重要的事情要做的的原因，這個(gè)星期我們領(lǐng)導給我們批了幾天假讓我們回去學(xué)校處理一些事情。當我們走進(jìn)學(xué)校，那種熟悉的感覺(jué)迎面而來(lái)。這種熟悉的感覺(jué)讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得心情特別的愉悅。
雖然以后還不知道還有多少次機會(huì )踏進(jìn)我們的校園，但是每個(gè)人都要成長(cháng)，而成長(cháng)中總伴隨著(zhù)得到與失去。所以我們不應該只看到自己失去的那部分，而忽略了自己得到的那一部分。還記得剛上大學(xué)的時(shí)候對這個(gè)學(xué)校的種種嫌棄。突然想起一句話(huà):學(xué)校就是自己在心里罵一千遍但不允許別人罵一遍的地方。對啊，我們總是對我們的母校帶著(zhù)如此復雜的感情。我們很快就辦完事情在學(xué)校多呆了一天以后我們就回到了工作的地方。不知道為什么的，從學(xué)�；貋�(lái)突然覺(jué)得好像覺(jué)得沒(méi)有那么的累了……
第十二周
不知不覺(jué)中，來(lái)這里實(shí)習已經(jīng)快兩個(gè)月了，雖然時(shí)間已接近兩個(gè)月，對工作也是越來(lái)越熟悉，但是有時(shí)還是會(huì )覺(jué)得力不從心。而且也失去了剛開(kāi)始來(lái)實(shí)習的那種興奮與好奇，覺(jué)得心情總是處在低谷當中，總是振奮不起來(lái)。在和領(lǐng)導的偶然閑聊的時(shí)候他很友好的跟我說(shuō):只要我用心地做，就會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。聽(tīng)他說(shuō)完頓時(shí)覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。有人說(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。切忌不要粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!對啊，每個(gè)職業(yè)都會(huì )有它的趣味所在的，像我之前所說(shuō)的不走下去，我們不知道接下來(lái)會(huì )遇到什么。所以耐心等候吧。 第十三周
在上一周和領(lǐng)導的閑聊之后，在這一周我反省了一下這陣子的工作狀態(tài)。我突然意識到與其自怨自艾還不如干些別的事情來(lái)充實(shí)自己，于是我主動(dòng)要求在空閑的時(shí)間去幫幫別的部門(mén)的忙。
一方面我可以打發(fā)打發(fā)自己的時(shí)間，讓自己變得充實(shí)而不至于自己的覺(jué)得生活無(wú)趣。
另一方面，既然我們實(shí)習是為了學(xué)到更多的知識那就趁著(zhù)實(shí)習的期間盡可能的去不同的部門(mén)感受一下不同部門(mén)的工作。也許這樣對我們真正踏上社會(huì )的時(shí)候也是有所幫助的。即使是生活無(wú)趣，其實(shí)我們也是可以讓它變得有趣的。其實(shí)大部分的原因不在于生活，而是取決于我們帶著(zhù)怎么樣的心態(tài)去看待生活。
第十四周
由于這一周領(lǐng)導批準了我提出的要去別的部門(mén)幫忙的請求，在這一周我也正式到別的部門(mén)去幫忙了。所以會(huì )比以往更加的，忙碌一點(diǎn)。雖然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜歡現在的生活忙忙碌碌的。
通過(guò)在別的部門(mén)幫忙，我發(fā)現每個(gè)部門(mén)的工作都是緊密相連的，而每個(gè)部門(mén)的價(jià)值也是相同的，只有在每個(gè)部門(mén)的互補之中才能使整個(gè)企業(yè)的利潤達到最大化。相反的只要任何一個(gè)部門(mén)稍有差池都會(huì )讓整個(gè)企業(yè)的利益有所下降。因此，我覺(jué)得不管是哪一個(gè)企業(yè)都好，都應該加強企業(yè)個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系，才能讓企業(yè)在這個(gè)競爭強烈的社會(huì )生存下去。才能讓企業(yè)立于不敗之地。
第十五周
慢慢的在別的部門(mén)的幫忙工作也慢慢熟悉了，得到了上級領(lǐng)導的好評及贊揚。相比剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候不管是在為人處世上還是在工作的處理能力上也有所提高了，慢慢覺(jué)得一個(gè)人不管工作能力有多強要是不懂得怎么去和別人相處一切都是空談的。這個(gè)實(shí)習教給我們最多的不是讓我們去如何運用我們的專(zhuān)業(yè)知識，不是讓我們去獲得更多的知識，而是讓我們明白何如去生活。
相信沒(méi)有一個(gè)人不懂的如何生活，但是卻不是所有人都懂得如何在這個(gè)社會(huì )上生活。通過(guò)在這里的觀(guān)察我發(fā)現一般個(gè)性太強烈的人都不會(huì )再這里呆的太久，反倒是一些較為平和的人留了下來(lái)。我想了很久，也許是因為較為平和的人更加適應這個(gè)社會(huì )的發(fā)展趨勢吧。
第十六周
在這一個(gè)星期里，我還是像往常一樣工作一樣下班。沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。有時(shí)候沒(méi)有什么事情發(fā)生也是一件很好的事情。雖然生活沒(méi)有什么驚喜但是卻也是至少沒(méi)有什么不好的事情。
突然回過(guò)頭去想在這里的那么多個(gè)日子，慢慢的好像已經(jīng)很習慣。習慣這里的生活、這里的工作。日子好像也比之前想的要過(guò)的快一點(diǎn)，剛開(kāi)始的時(shí)候曾經(jīng)想過(guò)要快點(diǎn)結束現在也覺(jué)得還好。有時(shí)候我們覺(jué)得可能會(huì )很艱難的日子其實(shí)也是很快就過(guò)去了。所以我們總要對生活充滿(mǎn)希望。
第十七周
這個(gè)星期又犯了點(diǎn)小小的錯。雖然領(lǐng)導沒(méi)有過(guò)多的責備但是心里還是覺(jué)得又些許的過(guò)意不去。人都是這個(gè)樣子難免會(huì )有過(guò)錯，首先要自己學(xué)會(huì )原諒自己。
如果自己一直處于糾結之中不愿意給自己寬恕，那么別人又怎么來(lái)寬恕你呢?我們可以犯錯但是不能一錯再錯。于是我這樣安慰自己。
在這樣想之后自己也覺(jué)得心里好受一點(diǎn)，既然過(guò)去的事情已經(jīng)不能再挽回了，那至少從現在開(kāi)始我們還可以好好把握，避免下一個(gè)錯誤的發(fā)生。也許生活沒(méi)有必要太過(guò)于糾結。
第十八周
我們都說(shuō)社會(huì )這趟水太深。有時(shí)候和朋友閑聊都說(shuō)說(shuō)起諸如此類(lèi)的事情，比如上級的什么親戚被提升為了什么什么……經(jīng)過(guò)在這個(gè)企業(yè)那么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習，我不得不承認:不管是在任何一個(gè)地方都會(huì )有太多的潛規則。
可是即使是這樣我們還是不能被潛規則。我始終堅信只要是你有能力，只要是你能讓企業(yè)有所發(fā)展，利益有所提高，不管是什么潛規則都會(huì )給你讓步。與其抱怨還不如讓自己更強一點(diǎn)，強大到有一天你會(huì )被別人看到為止……
第十九周
離實(shí)習結束的日子不遠了，而實(shí)習結束了也就意味著(zhù)我們很快就要真正踏入社會(huì )了。其實(shí)我在想在這段時(shí)間的實(shí)習過(guò)程中進(jìn)入這個(gè)社會(huì )的各方面的準備呢?我想也許我已經(jīng)做好了大部分的準備了，不管是心態(tài)上也好、生活上、工作上也好。在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中我們每一個(gè)人都在不知不覺(jué)中做好了準備。也許我們從來(lái)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到這一點(diǎn)。
我想這也許就是我們實(shí)習最大的意義吧。對于每一個(gè)剛出校門(mén)的我們，身上有太多的銳氣以及嬌氣。我們就像是剛出山上開(kāi)鑿下來(lái)的石頭，有太多的棱角。而這實(shí)習的幾個(gè)月就像是刻石把我們打磨得更加的圓滑。只有這樣子才能讓我們更好的去適應這個(gè)社會(huì )。而不被社會(huì )所淘汰。我感謝這個(gè)實(shí)習來(lái)得恰到好處，讓我能夠及時(shí)明白:怎么樣的人才是這個(gè)社會(huì )真正需要的人。
第二十周
到現在為止我的實(shí)習工作就要接近尾聲，我也即將結束在這里的實(shí)習工作。在這幾個(gè)月里面帶給我的感觸太多太多，連自己也覺(jué)得奇怪到最后竟然有點(diǎn)舍不得，但是生活是向前的我們必須要忘前走。也許以后我們不再需要做如此艱辛的工作，也可以脫離低層的工作。但是我不會(huì )忘記這一段時(shí)間的實(shí)習所帶與我的感受，不會(huì )忘記自己的原來(lái)的樣子。
也許以后的路不會(huì )比現在更加順暢，但是我堅信，這幾個(gè)月的實(shí)習都挺過(guò)來(lái)了那么以后的路上還有什么可怕的呢。我相信只要努力未來(lái)一定會(huì )越來(lái)越美好的�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，通過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)覺(jué)自己有許多不足之處，但是所謂真誠所至，金石為開(kāi)。在今后的生活中，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標，不斷努力學(xué)習，彌補不足，為自己的理想而奮。
第二十一周
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習生活的開(kāi)始，是匯報我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習成果的開(kāi)始，是步入社會(huì )大展宏圖的開(kāi)始。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。突然面對這么大的轉變，我知道我必須得適應。好在同事們都很樂(lè )意幫助我，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習每件事情。
才來(lái)的那天最糗的事情就是去復印一點(diǎn)資料。平時(shí)在學(xué)校復印東西都是打印店的人復印的，從來(lái)沒(méi)有自己親手復印過(guò)。以為也沒(méi)什么難的吧，誰(shuí)知道我弄了半天都沒(méi)復印出來(lái)，想想這么簡(jiǎn)單的事情又不好意思問(wèn)同事，可急死我了。
好在一個(gè)同事姐姐看見(jiàn)了，主動(dòng)教我怎么用，還跟我說(shuō)以后再有什么不懂的就問(wèn)她，不用覺(jué)得不好意思。后來(lái)我就經(jīng)常請教同事問(wèn)題了，不會(huì )再覺(jué)得有什么好尷尬的了。
由于現在還住校，所以我每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，這也鍛煉了我的自制能力。
常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間雖然才幾天，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。我發(fā)現除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。
我擔任的是文員一職，每天都是整理文檔，負責人員考勤，薪資福利，接聽(tīng)電話(huà)等工作，雖然工作簡(jiǎn)單但也不能馬虎，一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
1個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間看似不長(cháng)，但是因為剛進(jìn)公司，也許是最艱難的幾天，需要適應的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時(shí)也盡量把工作做到最好。
第二十二周
不覺(jué)中，來(lái)這里實(shí)習已十來(lái)天了，雖然時(shí)間已接近兩星期，但是很多工作都還不是那么得心應手。不過(guò)同事們都很熱心，很好相處，我一有什么不懂的都會(huì )請教他們，在他們的幫助下我也能夠獨自完成很多事情啦。
雖然在他們的眼里我看起來(lái)很小很年輕，都把我當作小妹妹似的，但是我自己卻不那么想，我覺(jué)得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對待每件事，不能因為自己小就把事情推給別人。
為了能夠真正的學(xué)到知識，我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑�，即使再�?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，相信做起事情也會(huì )越來(lái)越順手的。
一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。
另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團隊的結晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
我覺(jué)得自己進(jìn)入工作的狀態(tài)越來(lái)越好了，與同事們也越來(lái)越融洽，期待所有的事都越來(lái)越好!
第二十三周
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。
相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習積極辦事，做好份內事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
第二十四周
在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理， 還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設計，我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測量出來(lái)，然后通過(guò)autocad畫(huà)出來(lái)就可以了，但是結果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。
老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的錯誤，經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦，整天面對著(zhù)電腦，看著(zhù)那枯燥無(wú)謂的圖形，我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了，但是我還是堅持著(zhù)做著(zhù)，細心的檢查著(zhù)。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。
第二十五周
俗話(huà)說(shuō)的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開(kāi)始，早上起來(lái)呼吸著(zhù)窗外的新鮮空氣，來(lái)到廠(chǎng)里開(kāi)始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝
配起來(lái)，我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事，不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單，在裝配過(guò)程中出現了許多問(wèn)題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒(méi)有其他的錯誤。
經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個(gè)星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習的，真的是不易樂(lè )呼。
第二十六周
圖是弄好了，接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn)，調試。真是毛病重重，錯誤多多啊!產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調試微出現這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。
不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗，原來(lái)在設計繪圖，這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái)，還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息，比如說(shuō)價(jià)格，一些常用的毛坯，怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔，如何把他設計成又好又方便的產(chǎn)品。還要考慮在加工過(guò)程中出現的誤差，還有一些熱處理方面的知識等等。
如果不想到這些結果會(huì )是難以想象的，浪費時(shí)間上其次的，最重要的是公司經(jīng)濟的損失。
第二十七周
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，雖然對公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。
天天做著(zhù)一樣的事，感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺(jué)得好孤獨，沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。
就這樣一天一天的耗著(zhù)，感覺(jué)除了工作以外，自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒(méi)有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會(huì )知識和經(jīng)驗，但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng)，還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著(zhù)。
第二十八周
雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦，但是還是有快樂(lè )的時(shí)光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴肅，讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣，并沒(méi)有那么的陌生。
在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細節方面，并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒，雖然我不會(huì )喝，他們就讓我少喝點(diǎn)，意思一下，叫怎么在這里結交新朋友，也好為自己以后在社會(huì )混多一條路，多見(jiàn)見(jiàn)世面。那天我們吃的很高興，也很開(kāi)心，我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束。
回到廠(chǎng)里的宿舍，呼吸著(zhù)外面的空氣，感覺(jué)到無(wú)比的舒暢，來(lái)到廠(chǎng)里終于有了一次真正的放松，心理覺(jué)得樂(lè )滋滋的。
第二十九周
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，又開(kāi)始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間�？梢陨晕⒌耐祽幸幌�，好好的享受一下工作之余的快樂(lè )。
在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開(kāi)始，開(kāi)始我的新的工作:學(xué)習怎么做好日常生活中的細事，比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝，看似一件簡(jiǎn)單事，但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手，對于我們剛步入社會(huì )的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習，領(lǐng)悟其中的心得。
這些活原來(lái)在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì )。
第三十周
上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過(guò)這一周又學(xué)到新的東西，雖然簡(jiǎn)單但是也很容易出錯，我和我一個(gè)師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來(lái)增加的它的強度，以防被什么大型機器從上面走的時(shí)候壓壞了，我看著(zhù)師傅做，便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做，我一直帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)。
后來(lái)和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現，如果和它弄成一樣大的話(huà)結果就放不進(jìn)去，或者說(shuō)以后弄出來(lái)，邊上就會(huì )不平齊，不僅外觀(guān)上面不怎么好看，而且有些時(shí)候不注意的話(huà)，他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì )弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì )說(shuō)，但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì )想不到，只有實(shí)踐了，才能更深的體會(huì )。
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