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開(kāi)學(xué)周記集合九篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷，我們伴春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的`武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)周記 篇2
度過(guò)一個(gè)快樂(lè )寒假，又到開(kāi)學(xué)時(shí)候，我們回到久違教室里，繼續我們高中生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉，就像一個(gè)學(xué)生對假期依依不舍，些許失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測成績(jì)下來(lái)，我考得并不理想，在初中時(shí)候，對假期作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看呢，以后要自己認真做才行。
這個(gè)學(xué)期時(shí)間只有短短三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)時(shí)間被縮短一個(gè)月，這無(wú)疑加快教學(xué)進(jìn)度，在這短短三個(gè)月內，要在掌握好新知識同時(shí)復習上學(xué)期課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴時(shí)間提高成績(jì)才行，到高二就來(lái)不及。
讓我感到高興是，這學(xué)期數學(xué)教是設計程序基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析算法，設計出程序……
同樣有趣還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹下中國畫(huà)工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周音樂(lè )課學(xué)也是創(chuàng )作，在緊張學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要呢。
這周上六天課，很累，雖然只是短短六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
開(kāi)學(xué)的第一周，我覺(jué)得自己的字比以前好看多了，也有很大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們就進(jìn)行了第一次聽(tīng)寫(xiě)，我的字寫(xiě)得還行，得了一百分，李老師還發(fā)短息告訴所有家長(cháng)，回到家，我還聽(tīng)了奶奶的表?yè)P，我心里那是一個(gè)快樂(lè )。奶奶說(shuō)：“不能驕傲，也不能不前進(jìn)，這寫(xiě)字不錯，表?yè)P�！�
又一次的聽(tīng)寫(xiě)，我又是一百分，這次奶奶的.評價(jià)是：“不錯，我希望你以后都做到字好看，分數也要保持在95分以上�！睆哪棠陶f(shuō)完那句話(huà)起，我就更加地加把勁地認真并仔細地去學(xué)習，去努力。
開(kāi)學(xué)第一周的最后一次聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我一聽(tīng)，要聽(tīng)詞語(yǔ)，開(kāi)始沒(méi)第一次那么有自信了，可是我還是要奮斗一下�！坝忠话��！蔽遗d奮地喊，我想回家肯定又可以被奶奶表?yè)P。
一次又一次的積累，我前進(jìn)了一大步，也長(cháng)了許多知識，我還要更加努力，我會(huì )更棒的!
開(kāi)學(xué)周記 篇4
昨天，我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事，其中，讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候，一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。在這所學(xué)校，三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子，但，他看到的是一片廢墟。他就用自己的雙手不停地在挖，在挖的過(guò)程中，他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡，父親清楚，這是女兒的發(fā)卡。他繼續挖，挖到的.，就是女兒的尸體，女兒的臉上有好多泥漿，父親慢慢的把她頭上的土洗干凈，把辮子重新編好……
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因為電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì )鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì )這一首曲子。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
今天是考試以后的第三天，成績(jì)出來(lái)了。我的數學(xué)是100分，英語(yǔ)是九十三分，語(yǔ)文是90分。我覺(jué)得英語(yǔ)很好，數學(xué)很般，語(yǔ)文可以，作文因為內容不完整，所以扣了我4分，基礎知識扣了我6分。第二天，老師說(shuō)把英語(yǔ)卷和語(yǔ)文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。
我們班里大多人考的都比我好，我很不開(kāi)心，我希望這次期末考試考得靠前一點(diǎn)。這次考試我很高興，因為小小的考試透露出我內心那一份高興，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對我小小的`警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預防針。
從現在起我要多看書(shū)，多積累知識，多練習寫(xiě)作，克服馬虎不認真的毛病，爭取有好的成績(jì)出現。加油！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我又可以和我最好的同學(xué)在一起了。雖然開(kāi)學(xué)第一天不用上課，但有一件非常重大的事情，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一關(guān)。有人對它愁眉苦臉，有人卻若無(wú)其事，它就是檢查作業(yè)。我對它可忌諱著(zhù)，雖然這回我感覺(jué)我寫(xiě)的挺不錯，可誰(shuí)知老師會(huì )怎么評價(jià)？
到了六年級，周?chē)兓Υ蟮摹，F在的班級換到了原來(lái)的后面。宿舍換到了我最不想的地方——一樓最東面。食堂換到了初中部，我覺(jué)得那里又小又擠，都沒(méi)有食欲了。難怪姐姐說(shuō)：吃得真苦呀。
第二天上完課后，感覺(jué)真有壓力。在語(yǔ)文課上，顧老師講：為什么濃妝淡抹不能夠和清奇俊秀換。語(yǔ)文課還沒(méi)結束，我對這個(gè)為什么就已經(jīng)模模糊糊了。然后又聽(tīng)到六年級有月考，顧老師還說(shuō)期末作文非常重要，我作文是弱項。
星期五上美術(shù)課，原來(lái)的`教室換到了形體教室的旁邊。我在想是不是美術(shù)老師被學(xué)校給遺棄了。所以教室才換到這個(gè)冷落的地方。在課上，原來(lái)印象中得兇老師，今天我感覺(jué)他很溫和，也沒(méi)大聲說(shuō)過(guò)一句話(huà)。美術(shù)課后上音樂(lè )課。音樂(lè )課換了一位很好的老師，相比語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)，音樂(lè )課我們上的非常輕松，說(shuō)話(huà)，笑聲不到一分鐘就有一次，我一下子就愛(ài)上了這樣的音樂(lè )課。
上了兩天學(xué)，我就覺(jué)得上學(xué)比在家里有趣。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看，學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門(mén)的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén)，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著(zhù)一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著(zhù)一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)；兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(cháng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著(zhù)一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè )、愛(ài)護公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà)，其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們的校園，使他變得更美了；我愛(ài)我們的老師和校園!
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(cháng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著(zhù)五顏六色衣服的.小同學(xué)，我想他們應該是一年級的新生；我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著(zhù)。同學(xué)們都長(cháng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為全新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的`在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接全新學(xué)期的。
全新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在全新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)周記 篇9
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里盛開(kāi)的鮮花顯得分外嬌艷，而西側樓前的一排紫藤，葉子更綠了。
7點(diǎn)半，我們班第一個(gè)列隊來(lái)到操場(chǎng)，坐下等候。大家神采奕奕，個(gè)個(gè)面帶笑容，給校園添了不少活力與朝氣。只見(jiàn)主席臺上，大隊輔導員與幾位老師正在布置會(huì )場(chǎng)，不多時(shí)“昌黎一小開(kāi)學(xué)典禮”幾個(gè)大字就貼好了。這時(shí)，各班學(xué)生也都陸續來(lái)到操場(chǎng)上。
7點(diǎn)50分，典禮開(kāi)始。首先是升國旗、奏國歌，接著(zhù)是校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)講了我們的安全、學(xué)習、品德等問(wèn)題，希望大家多關(guān)心我們這一代兒童，希望我們茁壯成長(cháng)，學(xué)到很多知識，長(cháng)大成為大雄鷹，堅強、勇敢、奮發(fā)向前，為國家多作貢獻！
開(kāi)始頒獎了，看著(zhù)一輛輛嶄新的自行車(chē)被學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生推走，誰(shuí)會(huì )不忌妒？看著(zhù)他們站在講臺上光榮、自豪的樣子誰(shuí)不羨慕？然后，是給這一學(xué)期里一至六年級學(xué)習好的學(xué)生頒獎，看班里的張哲遠、朱瑾、馮丹陽(yáng)得了獎，我真后悔自己怎么沒(méi)努力學(xué)習。
雖然我去年的學(xué)習沒(méi)有什么進(jìn)步，但今年是在母校的'最后一年，我一定要加倍努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校對我的培養，使我的學(xué)習更上一層樓。
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