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教師節周記300字（通用15篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的教師節周記300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節周記300字 1
今天是個(gè)特別的日子，答對了今天是9月10日教師節，我早早的就讓媽媽陪我去買(mǎi)花了。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著(zhù)學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那里買(mǎi)花的人好多，我拉著(zhù)媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買(mǎi)什么好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對我說(shuō)：”買(mǎi)康乃惜吧�！睂Π�，老師無(wú)微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的'來(lái)到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著(zhù)老師。啊，老師來(lái)了，我雙手捧著(zhù)鮮花，來(lái)到老師面前，興奮的說(shuō)：“何老師，祝你節日快樂(lè )！”何老師接過(guò)花，露出微笑地說(shuō)：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。
我最后想說(shuō)一句話(huà)：“老師們，你辛苦啦！”
教師節周記300字 2
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個(gè)特殊的節日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣的禮物，有的送來(lái)了相冊，有的送來(lái)了賀卡，還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著(zhù)，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)，說(shuō)：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤(pán)里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的`一枝花，要努力地汲取營(yíng)養，獲得知識，茁壯成長(cháng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習落后了，就會(huì )被淘汰�！甭�(tīng)了老師意味深長(cháng)的一席話(huà)，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習，不能被淘汰，要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話(huà)的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習，長(cháng)大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的的禮物！
教師節周記300字 3
教師節到啦！為了表示對老師的祝賀和敬意，同學(xué)們都準備了禮物送給老師。有的同學(xué)準備送老師一張精美的賀卡，有的同學(xué)準備送老師一束美麗的鮮花，還有的同學(xué)準備送老師自己畫(huà)的畫(huà)……大家的.心情格外興奮。我精心準備了三張漂亮的賀卡，在上面寫(xiě)上祝福的話(huà)，準備在慶祝教師節的時(shí)候送給老師。
終于到了下午第一節課，同學(xué)們都迫不及待地拿出自己準備的禮物，我也不例外。慶祝會(huì )開(kāi)始了，六位小主持人站成一排走到講臺前面，一起說(shuō)：“今天是教師節，我們一起為老師唱一首歌吧，這首歌的名字叫《感恩的心》！”說(shuō)完，六位女同學(xué)走上“舞臺”高聲唱起《感恩的心》這首歌。唱完，小主持說(shuō)：“接下來(lái)請男同學(xué)給老師送上祝福�！本o接著(zhù)有兩位女同學(xué)代表全班同學(xué)給老師送上祝福。
慶祝會(huì )快結束了，同學(xué)們陸續把自己準備的禮物送給老師，老師收到我們的禮物后十分開(kāi)心，我們也非常開(kāi)心。
教師節周記300字 4
今天是教師節，我想：“我給老師送什么禮物好呢？”想來(lái)想去，還是送一張賀卡吧。于是，我精心地做了一張賀卡，裝進(jìn)了書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。
在路上，我邊走邊想：“老師現在一定到校了吧！老師為了我們每天都是早出晚歸，有時(shí)候感冒了還堅持給我們上課……”不知不覺(jué)，我走進(jìn)了學(xué)校的大廳門(mén)口。我發(fā)現一些值周生戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，筆直著(zhù)站在門(mén)口。等老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，他們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了！”快走到教室時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，我連忙走進(jìn)教室，原來(lái)是同學(xué)們送的鮮花堆滿(mǎn)了講臺。我也迫不及待的'從書(shū)包里掏出賀卡，雙手遞給老師說(shuō)：“老師，您好！今天是您的節日，這是我的一片心意。祝您節日快樂(lè )！”老師微笑著(zhù)接過(guò)賀卡，說(shuō)：“謝謝�！苯又�(zhù)又有幾名同學(xué)給老師送去了鮮花，老師也微笑著(zhù)接過(guò)來(lái)。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我不由得想起來(lái)一首散文詩(shī)：“敬愛(ài)的老師：您日日辛勞，讓我們的心靈茁壯成長(cháng)；您諄諄教導，啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字，永留我心田�！�
教師節周記300字 5
今年，我升上了三年級，回想這兩年多以來(lái)，老師們就像辛勤的園丁對我們進(jìn)行精心的栽培，使我從幼兒園的小朋友成長(cháng)為三年級的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進(jìn)地引導我們，要求我們從一年級起就要多看書(shū)爭當讀書(shū)大王，養成愛(ài)讀書(shū)的習慣；搞“一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇焙兔恐馨鄷?huì )，讓學(xué)生上臺演講，輪流擔任主持人，使我從不敢說(shuō)話(huà)到能夠大膽上臺演講；老師讓我們每天寫(xiě)一句話(huà)日記和周記，這樣讓我逐步喜歡上寫(xiě)作；老師任命我們每人都當部長(cháng)完成班級的一項任務(wù)，我們都能完成，甘做班級的小主人。就這樣我們慢慢長(cháng)大了，這些都凝聚了老師們的一片心血。
老師們都有自己的家，有家人和孩子，但他們都把心思放在教育我們上，常常因為備課和班上的事熬夜忙到很晚，他們有時(shí)身體不適也會(huì )堅持來(lái)到學(xué)校給我們上課，因為她們心中牽掛的`是我們全班的每一學(xué)生。
長(cháng)大了我也要當一名光榮的園丁，我要好好學(xué)習，不能辜負老師對我的諄諄教誨，回報我們最最敬愛(ài)的老師。
教師節周記300字 6
教師節到了，同學(xué)們早早地為老師準備了賀卡。有的用彩紙剪成了愛(ài)心，有的用彩紙做成了小花，還有的用彩紙做成了小魚(yú)。
我和媽媽去海邊，拾了許多漂亮的貝殼做成了“知識的海洋”的小賀卡送給老師，代表老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里翱翔。
為了慶祝教師節，班級舉行了包壽司的`活動(dòng)。首先是老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)齊唱《老師》，接著(zhù)由旻歆代表全班同學(xué)給老師送祝福語(yǔ)，第三個(gè)節目就是一組一組地給老師送賀卡……
期盼已久的包壽司活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們共分成了五組。我用老師教給我們的方法來(lái)包。先帶上一次性手套，把簾子鋪好后，拿一張海苔，把米飯平鋪在上面，再拿兩根火腿腸，一根胡蘿卜等材料加上去，最后再把海苔卷起來(lái)……
我們包好的第一盤(pán)壽司先請老師吃。等到第二盤(pán)，同學(xué)們才張大嘴巴，美美地吃起來(lái)。在老師滿(mǎn)意的微笑中，來(lái)幫忙家長(cháng)們流著(zhù)汗水的幸福的微笑中，在我們快樂(lè )的笑聲中，包壽司活動(dòng)結束了。老師讓我們包一盒美麗的壽司，帶回家給親愛(ài)的爺爺，分享我們的成功與喜悅！
教師節周記300字 7
XX年09月05日星期一天氣：晴
一年一度的教師節快來(lái)了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫(xiě)了幾大字---“教師節快樂(lè )”！然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門(mén)后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室幾位躲在門(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒��！撒��！老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美��！走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著(zhù)。真讓我心也甜。��！老師��！你的笑容你可藹和親的'臉真可愛(ài)真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jì)想盡辦法還每天為我們上課家訪(fǎng)改作業(yè)……
這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”！
教師節周記300字 8
母親給了我生命，讓我在命運的歷程中品味人生的酸甜苦辣；老師猶如燈塔，給了我知識與愛(ài)，在我的人生征途中，為我的前進(jìn)指明方向。
這位讓我不斷進(jìn)步的老師就是——喬老師。她身材中等，留著(zhù)一頭烏黑的.長(cháng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒和無(wú)限的愛(ài)。
有一天放學(xué)，天空中突然下起了傾盆大雨，我忘記了帶傘，正在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊，原來(lái)是喬老師。她溫柔的把傘放在我的手上，關(guān)心地說(shuō)：“欣怡，沒(méi)被雨淋著(zhù)吧�！彼囊痪湓�(huà)像一股暖流溫暖了我的心田�？吹嚼蠋煴挥晁軡竦囊路�，我的鼻子酸酸的……
還有一次，喬老師正在給我們上課。突然班長(cháng)大叫一聲：“劉越，流血了！劉越流鼻血了”！喬老師趕緊跑過(guò)去，焦急的問(wèn)：“沒(méi)事吧”！說(shuō)著(zhù)便掏衛生紙來(lái)輕輕地為劉越擦鼻血�？粗�(zhù)這幅畫(huà)面，我感動(dòng)極了，這那里是師生啊，簡(jiǎn)直就是一位母親在呵護自己的孩子。
人常說(shuō)“一日為師，終生為父”。在這一刻，我才領(lǐng)悟到這句話(huà)的真諦。喬老師，您非我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似媽媽?zhuān)媚难孕杏绊懼?zhù)我們、教育者我們、激勵著(zhù)我們。因為有您的呵護，我們倍感溫馨；因為有您的教育，我們茁壯成長(cháng)……
喬老師，我們永遠愛(ài)您！
教師節周記300字 9
這周，我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節該送什么禮物。
同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班的同學(xué)寫(xiě)的。老師如母親般的愛(ài)我們，教育我們，的確辛苦了！可我們明白，嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。
這時(shí)，老師熟悉的身影從走廊上走來(lái)。我們這時(shí)立刻心里默數三二一，然后我們全班起立，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的.作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò)，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”
等老師說(shuō)完后，班長(cháng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭，我們也跟著(zhù)把歌給唱完了。這是老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，就在這一瞬間，老師從講臺上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱情的擁抱。
最后，我們全班站起來(lái)，說(shuō)：“老師！您每天為我們批改作業(yè)，我們卻無(wú)法用成績(jì)來(lái)回報您，老師！相信我們！我們不會(huì )讓您失望的！”這就是我們所在教師節發(fā)生的一幕感人的事。
教師節周記300字 10
那天是我們學(xué)校發(fā)展史上值得紀念的日子，也是我國第十九個(gè)教師節。校門(mén)口彩旗林立，一個(gè)個(gè)竹籃里插滿(mǎn)了鮮艷的花朵，上面拱形的氣球上有兩只龍在嬉戲。校內有四個(gè)大氣球，下面的條幅上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了喜慶的節日氣氛。
上課鈴一響，鼓號隊的同學(xué)們就走起了迎賓曲。同學(xué)們身著(zhù)白色上衣，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大廳。來(lái)賓們陸續走了進(jìn)來(lái)，下面坐的`是市教委的領(lǐng)導，還有電視的叔叔阿姨。
不一會(huì )兒，燈光暗了下來(lái)，音樂(lè )響起，紅色的幕布徐徐拉開(kāi)，舞蹈演員們跳起了歡快的舞蹈，同學(xué)們不由自主地揮動(dòng)著(zhù)手中的彩花。五只鳳凰隨著(zhù)輕快的音樂(lè )慢慢飛向舞臺，向來(lái)賓們展示自己美麗的舞姿。更精彩的是古箏齊奏，舞臺上有六架古箏，小演員們熟練的彈奏起來(lái)，聲音忽輕忽重、忽急忽緩，時(shí)而如毛毛細雨，時(shí)而如虎嘯獅吼，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲……
所有的節目都得到來(lái)賓的一致好評，我們在歡笑中度過(guò)了這難忘的50分鐘，老師也度過(guò)了一個(gè)有意義的教師節，實(shí)在叫人回味無(wú)窮。
教師節周記300字 11
一年一度的教師節又到了，為了慶祝今年的節日，我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動(dòng)——“我為老師頒個(gè)獎”。同學(xué)們都很是奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會(huì )輪到我們給老師頒獎呢?
美術(shù)課上，大家都開(kāi)始制作獎狀了。我決定給施老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還是特別的幽默。所以，我按照以前得過(guò)的獎狀準備制作一個(gè)給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。
獎狀內容寫(xiě)完以后，我想到了施老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫(huà)了一臺電腦，還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看了看，感覺(jué)非常滿(mǎn)意，可再一檢查，卻發(fā)現了一個(gè)錯別字。這可怎么辦啊?!正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然想到一個(gè)好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的'裝飾物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以施老師就會(huì )把它放在最上面，這樣他就能經(jīng)�？匆�(jiàn)了。
到了教師節那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說(shuō)：“我一點(diǎn)也不幽默啊!”可在我心中，施老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師。
教師節周記300字 12
今天，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。
老師今天我想對您說(shuō)：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的爸爸媽媽?zhuān)刻�，我們在您的懷抱中幸福成長(cháng)。晚上時(shí)，您還在辛勞的'為我們批改作業(yè)，這時(shí)，晚風(fēng)靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，這時(shí)，路旁的野花輕輕的叮囑您：再睡一會(huì )吧。
老師，您為了我們，付出了太多太多。師恩難忘，老師，您和藹可親，每次我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你總是親切的為我講解。啊，老師您的每一句話(huà)，都如春天的雨露，滋潤我的心田。啊，老師，您是老芭蕉，而我們是些嬌嫩的小芭蕉，您把營(yíng)養傳輸給我們，而您自己將要面對的是憔悴。
老師，您的腦子里刻滿(mǎn)了智慧，雖然你對我們的要求很苛刻，可是，我堅信：嚴師出高徒。老師，您擁有著(zhù)至高無(wú)上的榮耀。你永遠是大家心中的驕傲。
是您。是您把智慧傳授于我們。是您。是您教會(huì )了我人間的真諦。是您。是您讓我讀懂做人的意義。
老師，教師節快樂(lè )。
教師節周記300字 13
媽媽說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是神圣的，而我認為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著(zhù)父愛(ài)的神圣，給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師張老師。老師，今天是您自己的節日，這又讓我不免想到那年的事情。
那是去年冬天的一個(gè)早晨，天空中飄著(zhù)軟綿綿的`雪，在樓上往下看成了一個(gè)白色的世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢！可是學(xué)生畢竟是學(xué)生，不能不上課就去盡興地玩耍吧�？蓻](méi)想到張老師卻發(fā)了話(huà)：只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了，大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗，把衣服都弄濕了。被班主任看見(jiàn)了，急著(zhù)要叫家長(cháng)來(lái)。張老師說(shuō)：“與其讓家長(cháng)大冷天從老遠趕來(lái)，不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生�！睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖，我們一群人都圍著(zhù)取暖器坐成一了圈。
張老師，您對我的關(guān)愛(ài)也不少，每當我取得好成績(jì)的時(shí)候，您總是鼓勵我；當我出現失誤，考的不好的時(shí)候，您總是親切地安慰我。張老師，是您如父母一樣愛(ài)著(zhù)我這個(gè)學(xué)生，我祝愿您教師節快樂(lè )。
教師節周記300字 14
教師節就在這周，這是一個(gè)感恩之節，這次教師節學(xué)校老師說(shuō)過(guò)，不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣東西，親切的問(wèn)好；一張微笑的面容；一次完美的作業(yè)；認真的上課。
但是這周學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒(méi)有拒絕這些禮物，因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。每次上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“上課”。學(xué)生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說(shuō)’老師好，祝老師節日快樂(lè )，您辛苦。像這樣對老師問(wèn)好和鞠躬，沒(méi)有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛(ài)的`老師們��！我代表學(xué)生們謝謝你們，是你們把你們的知識傳授給我們，你們每次的批評其實(shí)是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，你們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是你們給我們獨立思考的時(shí)間。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“父母是孩子們的第一個(gè)老師”。那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師，我想說(shuō)：“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母�！币驗樵趯W(xué)校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
敬愛(ài)的老師們您辛苦了！特別感謝你們，祝你們節日快樂(lè )。
教師節周記300字 15
這個(gè)周末就是九月十日，這是一個(gè)特殊的日子，是教師節。為了了表達我對老師的祝福，我要送一給老師我自己制作的賀卡。
可是做什么樣的賀卡呢？用什么顏色的紙？要換什么圖案？我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來(lái)。我只有請媽媽來(lái)幫忙，我們很快就從網(wǎng)上幫我找了好多有關(guān)教師節賀卡的封面，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我選中了有封面利用干花制成花束的賀卡樣式。
于是，我拿來(lái)了彩色卡紙、膠水、剪刀、干花和一些裝飾品。開(kāi)始做賀卡了。我先把黑色卡紙對折好，接著(zhù)用剪刀剪出小做手工留下的麻繩，又剪了一小撮勿忘我的花枝，用麻繩弄好小花的桿，在扎一個(gè)好看的蝴蝶結。哈。哈。大功告成，我的花束做好了”，接下來(lái)我用雙面膠將花束固定在封面和上，為了不讓它看起來(lái)很單調，媽媽又用麻繩給他添加了十字交叉，這樣封面看起來(lái)就像個(gè)禮物盒。經(jīng)過(guò)這一番折騰，原本禿禿的封面現在已經(jīng)五彩繽紛了。
最后我在內頁(yè)的右半邊認真地寫(xiě)上了：“敬愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )”
看著(zhù)自己親手制作完成的`賀卡，我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意。
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