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教師節周記300字

時(shí)間:2022-07-31 01:02:24 周記大全 我要投稿
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教師節周記300字(三篇)

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的教師節周記300字(三篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節周記300字(三篇)

教師節周記300字(三篇)1

  這周,我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節該送什么禮物。

  同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班的同學(xué)寫(xiě)的。老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,的確辛苦了!可我們明白,嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

  這時(shí),老師熟悉的`身影從走廊上走來(lái)。我們這時(shí)立刻心里默數三二一,然后我們全班起立,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著(zhù)說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”

  等老師說(shuō)完后,班長(cháng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟著(zhù)把歌給唱完了。這是老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,就在這一瞬間,老師從講臺上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱。

  最后,我們全班站起來(lái),說(shuō):“老師!您每天為我們批改作業(yè),我們卻無(wú)法用成績(jì)來(lái)回報您,老師!相信我們!我們不會(huì )讓您失望的!”這就是我們所在教師節發(fā)生的一幕感人的事。

教師節周記300字(三篇)2

  這周的教師節是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,那是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

  如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您可以把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的'新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國語(yǔ)言的魅力。

  感恩老師,其實(shí)并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾妥8!,F在正值新學(xué)期的開(kāi)始,我想說(shuō):我們會(huì )從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,從認真聽(tīng)課做起,從遵守紀律做起,從團結同學(xué)做起。

  最后,我要把最真誠的祝福,獻給我們的老師,獻給我們的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春!

教師節周記300字(三篇)3

  今天是9月10日,也是一年一度的教師節。我們班的一些同學(xué)都特地送了花給老師,老師當然很開(kāi)心,但是作為同班同學(xué),因為忘記了,所以我和幾位同學(xué)沒(méi)有帶,我感到很內疚。

  歷史經(jīng)驗告訴我們:“百年大計,教育為本,國家落后,就要挨打”,只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實(shí)現的,所以,老師對國家的人才培養十分重要。為此,聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設立了教師節,目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛(ài)戴。

  新中國的教師節是1958年定的,以前的教師節是6月6日,由于我國的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是9月1日,為了可以讓新生和老師適應新的`環(huán)境,后來(lái)正式將9月10日改為教師節。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例,將老師的地位排在親人之后,就足以說(shuō)明了教師的地位和作用。

  教師是光榮的,也是辛苦的。愿我們每個(gè)人都可以做到尊師重教。無(wú)論現在和將來(lái)。

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