實(shí)用的小學(xué)生周記范文集合9篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　學(xué)校離我家很近，放暑假了媽媽給我報了一個(gè)補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車(chē)上學(xué)回家。

　　有一次，我坐車(chē)回家時(shí)�？匆�(jiàn)了一個(gè)時(shí)尚的年輕女孩，她坐在雙人座的`外面。車(chē)到站了，上來(lái)一位手上拿滿(mǎn)東西的老太太，她想進(jìn)去就說(shuō)：“請你讓一下好嗎?”那女孩正在玩手機游戲，被打擾了很不高興，就對老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的把腳移開(kāi)�？蛇�是進(jìn)不去。就又說(shuō)：“我進(jìn)不去，請你起來(lái)一下好嗎?”那女孩說(shuō)了一句讓人意想不到的話(huà)：“我已經(jīng)把腿移開(kāi)了，你還要干什么，你別得寸進(jìn)尺�！避�(chē)上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開(kāi)始覺(jué)得無(wú)所謂，漸漸地移進(jìn)去。

　　這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。

小學(xué)生周記 篇2

　　在書(shū)的.海洋中，我們把自己置身其中，與主人公們一起參與故事的跌宕起伏，仿佛在夢(mèng)中一般。讀完一本好書(shū)，就像完成了一段旅程，很快樂(lè )，很有收獲，身心愉悅！

　　愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上閱讀，在學(xué)習的過(guò)程中更愛(ài)上寫(xiě)作，讓美好的作品留在大家的身邊，相伴久久！

小學(xué)生周記 篇3

　　上個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，那就是去太倉市的圖博中心參觀(guān)。

　　博物館一共有十幾個(gè)展覽廳，每一個(gè)展廳都有豐富的內容，還有許多文物，其中，我喜歡的文物有：右千戶(hù)所管軍銅印、獸鈕八卦紋銅香熏、金雙魚(yú)海水紋銅鏡。

　　進(jìn)了博物館以后，導游阿姨帶著(zhù)我們參觀(guān)了第一個(gè)展覽廳：展覽廳是一個(gè)橢圓形的，中間是一座透明的玻璃橋，橢圓形里面還有許多迷你的小房子、小船。當我走上天橋時(shí)，就好像走在半空中一樣，走到到最后一片透明的玻璃板時(shí)，感覺(jué)就像走到了山上的懸崖邊，非�；炭�，我想：那我就跳過(guò)去，沒(méi)想到卻落在了“懸崖”的正中央。哦，還好，那是一塊玻璃板。哎呀，快嚇死我了，還以為真是山上的懸崖呢！

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了第二個(gè)展覽廳，其中，我喜歡那個(gè)大“茅廬”，這個(gè)“茅廬”上有一個(gè)布滿(mǎn)“稻草”的“屋頂”，有四根柱子，沒(méi)有圍墻，里面是一個(gè)“小電視”，點(diǎn)擊這個(gè)“小電視”上的按鈕，可以教我們古人是怎么蓋房子，造糧倉的。第三個(gè)展覽廳里面陳列著(zhù)扇子、古代書(shū)法家的'作品，第四個(gè)展覽廳有古代畫(huà)家的作品……最后兩個(gè)展覽廳則陳列著(zhù)古代軍事武器。

　　圖博中心是一個(gè)能讓我們學(xué)到知識、開(kāi)闊眼界，了解國家大事的地方。通過(guò)這些文物，我們可以知道：我們的祖先是勤勞刻苦、聰明能干的，正是這樣，他們才把這些珍貴的文物留給了我們。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天，天氣晴朗，我們又開(kāi)啟了我們的快樂(lè )旅程。

　　今天我們要去一個(gè)叫通天峽的景區。經(jīng)過(guò)了彎彎曲曲的山路，我們終于來(lái)到了通天峽。檢過(guò)票以后，我們坐上了一個(gè)電瓶車(chē)，坐在電瓶車(chē)上我覺(jué)得很拉風(fēng)，也很涼快。不一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的水聲，我們放眼望去，看到了一大片瀑布。我們下了車(chē)，興奮地朝瀑布跑去。我們迫不及待地跳進(jìn)水里，瘋狂地玩了起來(lái)。

　　正玩得起勁，媽媽催我們向回走。我們就步行向外面走去，沒(méi)想到路上的景色更美了。我們看到了一大片湖，湖水碧綠碧綠的，湖兩邊的樹(shù)木倒映在靜靜湖水中，真是一幅美麗的.畫(huà)面!

　　再向前走，看到湖的中間架了一座彎彎的木橋。我們來(lái)到橋上，我喊到：“媽媽快看，這里好多的魚(yú)!”只見(jiàn)橋下成群的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去，有紅色的、黃色的、黑色的，有人往湖里撒了些面包，這些魚(yú)兒像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，跳來(lái)跳去地搶面包，我真想跳到湖里捉幾條小魚(yú)呀!

　　接下來(lái)，我們又“揚帆起航”，向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)……

小學(xué)生周記 篇5

　　×月×日星期×天氣×

　　我知道我可能寫(xiě)得有點(diǎn)遙遠，但還是希望能夠讓觀(guān)眾高興！

　　今天是圣誕節，一般教堂里會(huì )搞些節目給我們看，但我感受最深的還是我們班組織的一個(gè)童話(huà)故事：《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng )的�？蛇@件事也令我后悔，我不知從何說(shuō)起。

　　這個(gè)星期三，我一如既往的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)口，就被劉檸檬給攔住了：“喂，跟你說(shuō)一件事，不知道你能不能答應？”我板著(zhù)臉：“說(shuō)！”“那個(gè)……那個(gè)……，你能不能做我們節目的.主角——公主？我知道這要求有點(diǎn)過(guò)分，但是你長(cháng)得這么可愛(ài)……”她有點(diǎn)為難的說(shuō)�！肮�主，美人，都應該喊那些漂亮的人來(lái)演，為什么偏偏選擇我呢？我長(cháng)得這么這么……”我嘴里嘀咕著(zhù)。她見(jiàn)我沉默了許久，說(shuō)：“吶，沉默就是答應了這事就這么定了！”我什么都不想演，所以先試探一下。我理直氣壯的又問(wèn)起來(lái)：“那‘王子’是誰(shuí)演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“這個(gè)……那個(gè)……還沒(méi)想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我沒(méi)回答就走進(jìn)教室了。

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)了劉檸檬，連忙追上去問(wèn)：“想好了沒(méi)，王子到底誰(shuí)演？”“嗯……還沒(méi)想好�！薄�算了，我不演了�！�我心里想著(zhù)，于是就一口跟她說(shuō)了。說(shuō)完了她還是笑嘻嘻的，還邀請我去看她們的表演，我答應了。

　　現在，居然演得這么好看，這么動(dòng)人，早知道就答應了，看她們那潮流的服裝，我真是羨慕得不得了。哎，世上沒(méi)有后悔藥喲！

　　不過(guò)，這個(gè)圣誕節還是玩得非常開(kāi)心！耶！

小學(xué)生周記 篇6

　　“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。

　　我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著(zhù)陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì )強忍著(zhù)直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的'第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后。那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。

　　中午休息，我和陳高樂(lè )、鄭錦豪，陳高樂(lè )發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂(lè )的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。

　　今天玩陀螺真高興。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我心情格外的開(kāi)心。因為，我已經(jīng)成為六年級的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習，爭取考到好成績(jì)喲！

　　七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時(shí)候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時(shí)心中正在笑自己�。┑桨嗉夐T(mén)口，看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書(shū)包就奔向廣播站！

　　第一節課是班隊課，班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著(zhù)他爸爸去美國學(xué)習。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少一位成員。

　　接下來(lái)是科學(xué)課。但因為叫我們科學(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書(shū)的看書(shū)、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)跟語(yǔ)文課。

　　到吃飯的時(shí)間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到我們的“無(wú)名氏飯筐”，之后就問(wèn)梁老師。梁老師說(shuō)，我們吃飯的.地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦�。ǖ�是這個(gè)教室有很多灰塵�。�

　　午休前，我們沒(méi)有排隊，一窩蜂的沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找，終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

　　睡覺(jué)起來(lái)后，進(jìn)教室。發(fā)現男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上一節數學(xué)課，就放學(xué)啦！

　　開(kāi)學(xué)第一天，我過(guò)得很開(kāi)心！你呢？

小學(xué)生周記 篇8

　　談起音樂(lè )，人們就會(huì )想起什么流行曲呀，什么鋼琴曲等，而我最喜歡的音樂(lè )是在雨中。

　　一個(gè)星期六的下午，我正準備出去滑旱冰時(shí)，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著(zhù)就下起雨來(lái)。我望著(zhù)窗外的傾盆大雨，心里一陣煩躁。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“聽(tīng)，外面有一位偉大的音樂(lè )家，正在彈奏美妙的音樂(lè )呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我納悶極了，雨中怎么會(huì )有音樂(lè )家呢?媽媽似乎看穿了我的想法，笑著(zhù)說(shuō)：“你仔細聽(tīng)聽(tīng)，雨點(diǎn)落下來(lái)的聲音，會(huì )有什么變化?”媽媽的話(huà)激起了我的好奇心，我豎起耳朵，仔細地聆聽(tīng)起那雨點(diǎn)的聲音�！鞍�，我聽(tīng)出來(lái)了，我聽(tīng)出來(lái)了!”我心花怒放，對著(zhù)媽媽叫了起來(lái)。媽媽面帶笑容地說(shuō)：“你聽(tīng)到了什么?”雨點(diǎn)落在屋檐上，噼里啪啦的，打在窗戶(hù)上，是噼啪的。媽媽向我豎起了大拇指，“咱們現在出去，看看還能聽(tīng)見(jiàn)什么聲音。我興奮極了。

　　我拿起雨傘，穿著(zhù)雨鞋，來(lái)到了外邊。剛打開(kāi)雨傘，我又聽(tīng)見(jiàn)了“咚嗒”聲，那是雨點(diǎn)打在傘上的聲音。穿著(zhù)雨鞋的我跳進(jìn)了水坑里，又聽(tīng)到了“撲嚓撲嚓”的聲音。我剛走到樹(shù)底下，又聽(tīng)到了“沙沙沙沙”的'聲音。原來(lái)是雨點(diǎn)在樹(shù)葉上玩耍呢!我樂(lè )了，之前的煩悶一掃而光。

　　聽(tīng)到大自然歌聲的我，開(kāi)始伴著(zhù)雨中的旋律亂蹦亂舞起來(lái)。這時(shí)，我仿佛看到了一只只青蛙在荷葉上盡情歌唱，大地正張著(zhù)大嘴巴補充營(yíng)養，農民伯伯也笑呵呵地看著(zhù)莊稼。

　　從此我就喜歡上雨天，但我更喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音

小學(xué)生周記 篇9

　　我們的故事發(fā)生在很久很久以前的恐龍時(shí)代。

　　那個(gè)時(shí)候，肉食性恐龍和草食性恐龍已經(jīng)遍布地球。它們各自選擇好地方生息繁衍，各過(guò)各的生活。

　　在一處水塘邊，有一群草食恐龍平平安安，快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。領(lǐng)頭的是一只年輕的雄性三角龍，名叫“格斗士”，原因是它頭上的三個(gè)角如同尖刀一樣鋒利，再加上它粗壯的身軀，真有如一位威風(fēng)凜凜的戰士。格斗士公平、堅強、勇敢、善良，是眾恐龍心目中的理想領(lǐng)袖。這群草食恐龍在格斗士的領(lǐng)導下，過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。誰(shuí)知，好景不長(cháng)，有一天，一只暴龍闖進(jìn)了這片草食恐龍們幾代生存著(zhù)的土地大開(kāi)殺戒，不少恐龍成了它的盤(pán)中餐。格斗士作為頭領(lǐng)，絕不允許外敵在這兒放肆，于是，它勇敢地與這暴龍斗在一處。

　　如果是一般的暴龍，未必是格斗士的`對手，但很不幸，這只名叫“暴君”的暴龍兇猛異常，四肢粗壯有力，牙齒像釘子一樣鋒利，動(dòng)作又十分敏捷，一會(huì )兒工夫，格斗士身上便傷痕累累。格斗士急忙倉皇逃入樹(shù)林，不知去向了。

　　“暴君”果然是名副其實(shí)的暴君，它不僅兇殘，還極為貪婪，格斗士走后，它理所當然當上了下一任頭領(lǐng)。它每天心安理得，從容不迫地吞吃這些草食恐龍，如同將軍在進(jìn)餐。它使這個(gè)地方一直籠罩在一片恐怖的陰影之中。

　　兩年后的一天，暴君又把眼光落在一對鴨嘴龍母子身上。就在它剛要把奄奄一息的雌鴨嘴龍和小鴨嘴龍拿來(lái)做點(diǎn)心時(shí)，一個(gè)強壯的身影沖了過(guò)來(lái)，把它撞得差點(diǎn)摔倒。它定睛一看，來(lái)的正是兩年前被它打敗的格斗士！

　　格斗士的身體比以前更強壯了，顯然這兩年里，它臥薪嘗膽，訓練自己變得更強壯，這兩年里，它一直沒(méi)忘記它的正在受苦受難的同胞，沒(méi)忘記它的領(lǐng)地，現在，它回來(lái)了！

　　暴君大怒，立刻與格斗士打在一起。怒吼聲、此起彼伏。旁邊的恐龍們紛紛為格斗士加油。忽然，傳來(lái)一聲凄厲的慘叫！

　　不過(guò)毋須擔心，因為發(fā)出慘叫的并不是格斗士，而是不可一世的暴君。格斗士哪如刀般鋒利的角準確無(wú)誤地刺入暴君的腹部。暴君眼中充斥著(zhù)驚訝與憤怒交織在一起的復雜感情，它吼了一聲，仿佛在說(shuō)：“我不甘心啊——”吼罷，立刻轟然倒下，一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　格斗士昂起頭，站在燦爛的陽(yáng)光下，渾身上下散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。

【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：

小學(xué)生周記_小學(xué)周記08-14

小學(xué)生周記精選09-24

精選小學(xué)生周記10-05

小學(xué)生周記09-24

小學(xué)生周記06-01

小學(xué)生周記06-16

[精選]小學(xué)生周記09-07

小學(xué)生周記（精選）10-10

小學(xué)生周記[經(jīng)典]07-26

小學(xué)生周記【經(jīng)典】08-07