【熱門(mén)】學(xué)生周記范文匯總6篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘?huà)寢尶梢詫W(xué)會(huì )的東西，我不可以會(huì )嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。
有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來(lái)，比如，餃子皮，肉跟菜，盤(pán)子，于是，我拿起一塊餃子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫二次，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒(méi)有扁扁的站都站不起來(lái)，我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的失敗中，我終于包了一盤(pán)餃子了，然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，媽媽跟爸爸回來(lái)了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長(cháng)大，懂事了，我真不好意思。
從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。
學(xué)生周記 篇2
奶奶家在農村，今年就到她家過(guò)。至此到農村過(guò)年，有一種說(shuō)不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的家具都煥然一新，就在村上的一條小溪前。
今天是2月13日，農歷30，是除夕。一早就準備好了年貨，為夜晚鋪墊�？墒翘旃蛔髅�，不停的下著(zhù)雨。過(guò)年了，氣奮也不同。和城市里不一樣白的就是農村里有伴許多，我就找到了樂(lè )趣。
中午，一個(gè)人呆在家里無(wú)聊，出來(lái)走走。不時(shí)有鞭炮的響聲，我想：是誰(shuí)在這時(shí)玩耍呢？因為，在城市里，中午只有“睡覺(jué)”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個(gè)究竟，原來(lái)是幾個(gè)鄉巴佬在玩“摔炮”��！見(jiàn)他們越玩越起勁，就對他們說(shuō)：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子都可以玩；見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這？”說(shuō)著(zhù)，拿出名為“大炮”的鞭炮，擺出連環(huán)陣�！八弧彪S著(zhù)輕煙飄過(guò)，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害��！”其中一人說(shuō)道�！拔覀兒湍憬粋�(gè)朋友吧！”領(lǐng)頭的小鬼說(shuō)道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧了一通。
晚上，我們看了精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊的出現另我驚訝不已。鄉下過(guò)年就在新年鐘聲敲響那刻節束了。
學(xué)生周記 篇3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這段學(xué)習中，發(fā)生了好多有趣的事情。其中，最難忘的就是一節美術(shù)課。
今年我們二年級八班的美術(shù)老師換成了一位與我爺爺年齡差不多的黃老師，黃老師可幽默了！
記得第一節美術(shù)課，黃老師教我們畫(huà)有關(guān)“難忘的夏天”的一幅畫(huà)。在畫(huà)之前，黃老師問(wèn)我們：“在這夏天，大家都有哪些難忘的事？”同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的說(shuō)，我夏天學(xué)了游泳；有的說(shuō)，我夏天去了海邊旅游；有的說(shuō)，我夏天學(xué)了彈鋼琴……當同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)回答問(wèn)題的時(shí)候，黃老師看見(jiàn)我們班的周顏秀在開(kāi)小差，就讓她來(lái)回答。只見(jiàn)她站起來(lái)，想也沒(méi)想，就說(shuō)：“我夏天在家看電視�！秉S老師聽(tīng)了以后，故意繃著(zhù)臉說(shuō)：“夏天那么熱，還老看電視，電視如果不休息，就要進(jìn)醫院啦！”說(shuō)完，同學(xué)們都笑得前仰后翻。
瞧！這就是我們的美術(shù)課大家覺(jué)得有趣嗎？
學(xué)生周記 篇4
鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟，無(wú)論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著(zhù)我們，給予我們一個(gè)歸宿，在父母眼里，我們永遠都是個(gè)孩子！有父母，我們可以不必偽裝堅強；有父母，我們可以肆意歡笑哭泣，發(fā)泄自己所有的委屈；有父母，我們可以暢快地享受孩子的樂(lè )趣。因為在父母眼里，我們是個(gè)孩子，在父母看來(lái)，我們永遠有需要流淚和安慰的時(shí)候……
還記得那年的夏天，學(xué)校里舉行了一個(gè)作文比賽，愛(ài)好寫(xiě)作我積極地參加了比賽，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，深信以我的能力一定可以拿到名次，因為我從來(lái)沒(méi)有在寫(xiě)作上面輸過(guò)�？墒�，出乎意料，初賽的我就被淘汰了。對于我來(lái)說(shuō)，這是多么大的一個(gè)打擊啊，身邊朋友的譏諷和嘲笑，教師對我的失望，周?chē)牧餮则阏Z(yǔ)都在不斷地侵蝕我，讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對這一切，我覺(jué)得自己一無(wú)是處，沒(méi)有任何臉面生活著(zhù)�？墒�，我親愛(ài)的父母卻一直守候在我的身邊，他們不責備我，不覺(jué)得我給他們丟臉，他們僅僅是輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋，溫柔地告訴我，這不是終點(diǎn)，而是我不斷進(jìn)步的另一個(gè)起點(diǎn)，告訴我永遠不要灰心，他們相信我永遠是最棒的。他們說(shuō)，我只是一個(gè)孩子，有資本失敗，然后再站起來(lái)……
我那最平凡的父母，在我最需要的時(shí)候，在我最絕望的時(shí)候，用他們一句句簡(jiǎn)單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們，對我不離不棄，治愈我的傷口，讓受過(guò)傷的我重新振作起來(lái)！
我不是詩(shī)人，我無(wú)法用那些華麗的詞藻來(lái)贊揚他們；我不是歌唱家，我不會(huì )用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)頌唱他們，我只是一個(gè)在父母愛(ài)中成長(cháng)的孩子。我只知道，我們的生命是父母給予的，我們的幸福生活是父母用血汗換來(lái)的，他們以辛勤的勞作和無(wú)私的愛(ài)，養育著(zhù)我們，我們有什么資格沮喪頹廢？對父母，我們每一個(gè)人，都要伴著(zhù)感恩之心出發(fā)，更要懂得以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們的愛(ài)與恩情！
學(xué)生周記 篇5
曾幾何時(shí)、我是那么幼稚，總是在背后指責老師、狂罵老師，但隨著(zhù)時(shí)光的極速飛馳、我長(cháng)大，徹底擺脫了懵懂、幼稚，我開(kāi)始漸漸懂得，老師的用心良苦……
記憶的錦緞、總是零零碎碎的，我在認真的拼湊著(zhù)、欲要呈現出完整的記憶在腦海中。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚、我在慢慢品味著(zhù)以前的回憶，當然不忘以前我們活力四射的在運動(dòng)場(chǎng)上奮斗的那些日子，那段記憶在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼湊后、總是時(shí)不時(shí)涌上心頭。這是大家期待已久的運動(dòng)會(huì )、各個(gè)班級都在緊鑼密鼓的排練著(zhù)、我們也不例外，我們班是個(gè)大集體、每個(gè)同學(xué)都在發(fā)揮自己獨特的想象力，籌備運動(dòng)會(huì )的`“開(kāi)場(chǎng)秀”、想把這個(gè)一年一度的運動(dòng)會(huì )發(fā)展的淋漓盡致、我們的班主任，他也在為我們絞盡腦汁，課后總是會(huì )找同學(xué)討論、他，永遠都是辦公室最后走的一個(gè)老師，這讓我覺(jué)得。這個(gè)老師很負責、光陰似箭，日月如梭，這個(gè)運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕，我們班氣勢宏偉、這整齊的步伐、嘹亮的口號、讓人不得不稱(chēng)贊、我看到老師的臉上那滿(mǎn)意的笑容、也許是欣慰吧，待我在熾熱的天氣下努力沖刺跑步時(shí)，老師比我們同學(xué)都還充滿(mǎn)活力。他在賣(mài)力的喊著(zhù)，這是一種動(dòng)力、本已筋疲力盡的我，霎時(shí)往前沖，這一股力量使我超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，耳畔總是響起老師奮力的吶喊聲，我很感動(dòng)，最后我拿到了第三名，沒(méi)拿到冠軍、心中必然有所遺憾，但是老師卻安慰我，“重在參與，你享受了別人體會(huì )不到的過(guò)程，下次繼續創(chuàng )佳績(jì)，還是有機會(huì )滴”聽(tīng)了這番話(huà)，心里的百種感覺(jué)交織起來(lái)、有欣慰、感動(dòng)——他，就是這么一個(gè)值得我么全班同學(xué)尊敬的老師。
還記得有一次，我在考試的戰場(chǎng)上沉重的摔了一跤，看著(zhù)同學(xué)喜悅的心情，我更是悲傷不已，大家全部離開(kāi)了教室，而我卻像一個(gè)被上帝遺忘的人、孤零零的呆在教室，眼淚縱橫滿(mǎn)臉，這時(shí)我聽(tīng)到一陣有力的腳步聲，原來(lái)是班主任，他回班檢查衛生，他看到了我，嘴里吐出一句“沒(méi)有最好，只有橫好”他當時(shí)要我好好琢磨，我總是百思不得其解，他還告訴我“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香，挫折不是你的絆腳石、而是你的墊腳石，人生一年為它才精彩”我聽(tīng)了總覺(jué)得頭頭是到，于是我制止眼淚，下定決心要好好讀書(shū)，這使我看到了老師的同學(xué)關(guān)心的一面、您的負責態(tài)度，還有甚多例子，像是永遠說(shuō)不完的話(huà)題。我們班的成績(jì)不太理想、但是老師卻沒(méi)因此放棄，您總是在為我們著(zhù)急，找出我們的問(wèn)題所在，然后對癥下藥。身為班主任，你是那么的盡責，我要借此機會(huì )好好贊揚您。在我失敗時(shí)，你是引領(lǐng)我走出黑暗的那盞明燈。
您是辛勤的園丁、用盡力氣來(lái)培育我們，你是我們大家心中真正的好老師。您是我們大家心目中所尊敬、佩服的老師，我祝您每天都能健健康康的，快樂(lè )。
學(xué)生周記 篇6
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級里，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò)，同時(shí)也有許多歡樂(lè )。
——題記
再給你們介紹兩個(gè)人。
郝亮，在數學(xué)課上，會(huì )接老師的話(huà)，五年級時(shí)，老師說(shuō)：“把小數點(diǎn)向左移動(dòng)后，就把零去掉，它已經(jīng)沒(méi)有作用了�！崩蠋熢�(huà)音沒(méi)落，就又冒出一個(gè)聲音：“有副作用！”郝亮見(jiàn)縫插針的說(shuō)�？傊�，郝亮也是個(gè)搞笑人物。
田宇迪，經(jīng)常在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)引起一些錯誤，比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈！好搞笑！
今天數學(xué)課，老師讓男生讀題，女生來(lái)回答，男生讀過(guò)題后，老師讓吳林移回答。之后，老師見(jiàn)申辰雨沒(méi)認真聽(tīng)講，就讓申辰雨來(lái)回答�！芭�！”郝亮笑著(zhù)說(shuō)，哈哈哈……我們都笑了，就連申辰雨也笑了，后來(lái)，老師瞟了郝亮一眼，郝亮趕快捂住他的嘴巴，但還在偷笑。
語(yǔ)文課上，老師讓做過(guò)卷紙，前后對改，我和田宇迪交換了過(guò)來(lái)，改到了那道題……我們寫(xiě)的幾乎都是熱情地招呼，可田宇迪寫(xiě)得是用力地招呼，我覺(jué)得不對勁，就問(wèn)老師，“老師，用力地招呼對不對？”我還沒(méi)說(shuō)完，班里就有了笑聲，老師又說(shuō)：“肯定不對呀！怎么用力地招呼，揍人家一頓！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們把眼淚都笑了出來(lái)了。
看！我們的校園生活多豐富！
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