【實(shí)用】學(xué)生周記模板匯編九篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的學(xué)生周記10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天我們班楊子涵過(guò)生日。
我給爸爸說(shuō)我要給楊子涵過(guò)生日，爸爸說(shuō)好，我說(shuō)給他買(mǎi)個(gè)生日禮物吧，挑來(lái)挑去看見(jiàn)一個(gè)筆袋很好看我就買(mǎi)了一個(gè)。其他同學(xué)也給楊子涵帶了生日禮物。
我們是在德克士給子涵過(guò)生日，我們給他唱生日歌，吹蠟燭，分享他的生日蛋糕，共進(jìn)快樂(lè )的晚飯。之后我們還去了游樂(lè )園，我們在那玩跳跳床、滑索、還玩最刺激的大球轉轉轉呢，轉的可歷害了，越轉越快，可爽快了。最后還送了一個(gè)悠悠球呢！
學(xué)生周記 篇2
上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到啦，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到啦一個(gè)啟示。因為不方便我也就不提運動(dòng)員的姓名。
雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手，但是開(kāi)局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強的卻不知怎么總是進(jìn)入不啦狀態(tài)結果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝啦他三局，就在第四局中，那個(gè)實(shí)力比較強的找回啦狀態(tài)，連續贏(yíng)啦5個(gè)球，但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9：3領(lǐng)先啦，所以遺憾的是，本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義的比賽，盡然有啦出乎意料的結果。
這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動(dòng)員的實(shí)力也有好壞，高低之分。但是有句俗話(huà)是：“笨鳥(niǎo)現飛”有的人就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著(zhù)自己的頭腦發(fā)達，一直不去努力，直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn)，但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚啦，當然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死的掙扎，考啦一個(gè)還算混的過(guò)去的一個(gè)成績(jì)。但是如果你真的有這么發(fā)達的頭腦，在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來(lái)的，那個(gè)時(shí)候你向后會(huì )一切都晚啦。
我想不光是考試是這個(gè)樣子，在整個(gè)人生的過(guò)程都是這樣的，有時(shí)候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚(yú)，有時(shí)候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時(shí)候你不注意自己的言行舉止，你就可能會(huì )傷害到一個(gè)人，有時(shí)候沒(méi)有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點(diǎn)你沒(méi)有去努力，有一點(diǎn)你沒(méi)有去注意，你就可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
當你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對自己的譴責……
學(xué)生周記 篇3
童年，是五彩繽紛的；童年，是快樂(lè )的；對于我來(lái)說(shuō)，我的童年是有趣的，我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事，有的可能已經(jīng)淡忘了，但是唯獨那一件事讓我難以忘懷！
那是在我十歲時(shí)發(fā)生的一件事，那時(shí)的我，愛(ài)管閑事，可是，家里并沒(méi)有什么我可以幫的，就在爺爺把雞關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候，有一只雞十分“頑皮”，我見(jiàn)爺爺抓不到，便好管閑事，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你捉雞，好嗎？”爺爺邊說(shuō)邊擺擺手：“你不會(huì )的�！薄昂寐�，就讓我來(lái)吧！”爺爺禁不住我的軟磨硬泡，答應了。
于是，捉雞行動(dòng)便開(kāi)始了，我先瞄準那只雞的位置，趁它不注意的時(shí)候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的，見(jiàn)我來(lái)了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉，想出了一條好計，在爺爺耳邊耳語(yǔ)了幾句，我與爺爺把那只雞堵到了一個(gè)墻角，我心里想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那只雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來(lái)，我呢，摔了個(gè)“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂著(zhù)肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸著(zhù)摔疼了的下巴，心想：對付這只雞，只能用智取，不能硬來(lái)，我問(wèn)爺爺：“這只雞最喜歡吃的食物是什么��？”“青菜�！睜敔敾卮�，我拿出了一個(gè)籠子，籠子里放入一些青菜，那只雞聞到了青菜的香味，正跑回來(lái)呢，我一見(jiàn)它進(jìn)了籠子，鎖上門(mén)，我松了一口氣，心想：要捉到你可真不容易��！折騰了我好一陣子，不過(guò)你還是沒(méi)能逃出我的手掌心。想到這，我欣慰的笑了！
這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事！
學(xué)生周記 篇4
春天來(lái)了，大地蘇醒了，處處又充滿(mǎn)了生機！
樹(shù)木吐出嫩綠的葉子，山坡上，迎春花兒開(kāi)了，翠綠的小草也探出了頭來(lái)；田野里，一片片金黃的油菜花和綠綠麥苗相互交錯著(zhù)，真美��！蝴蝶、蜜蜂、野兔也都紛紛出來(lái)玩耍著(zhù)；小燕子也從南方飛了回來(lái)，一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里真美啊，我們就在這里安家吧！”
我喜歡春天，春天真美��！
學(xué)生周記 篇5
學(xué)生會(huì )文體部是一個(gè)為學(xué)生提供文化、體育服務(wù)的部門(mén)，主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動(dòng)賽事這些職責。在新學(xué)期中，我們要繼續堅持以“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的方針，“深入同學(xué)，服務(wù)同學(xué)”的宗旨展開(kāi)工作。多和同學(xué)們交流溝通，吸取往年的經(jīng)驗不斷彌補不足，爭取在新的學(xué)期舉辦高水平高質(zhì)量的校園活動(dòng)。
本學(xué)期的具體工作如下：
一、 新學(xué)期文體部的基本工作原則
(一)認真執行學(xué)生會(huì )管理制度，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實(shí)肯干的高素質(zhì)隊伍。
(二)嚴格部門(mén)制度，對內部成員進(jìn)行考核，杜絕掛名不辦事的行為發(fā)生。
(三)部?jì)瘸蓡T要注意自身素質(zhì)的培養，以積極的態(tài)度和高度的熱情對待每項工作，并保持活動(dòng)力，規范自身言行。
(四)集中力量辦好傳統活動(dòng)，在原有的'基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，做到有高度、有質(zhì)量、有水平。
(五)完善工作程序，負責人員更加明確，從活動(dòng)的計劃、總結等書(shū)面材料的整理到資金的結算等落實(shí)到部?jì)染唧w人員。
(六)做好自己部門(mén)工作的基礎上，還要配合學(xué)生會(huì )其他部門(mén)展開(kāi)工作，加強團隊合作，共同進(jìn)步。
(七)加強與各院系學(xué)生會(huì )文體部的聯(lián)系，不定期舉行各院系學(xué)生會(huì )文體部的交流和共同的活動(dòng)。
二、 活躍校園文化，豐富大學(xué)生活，發(fā)展文體特色
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)生會(huì )招新
活動(dòng)時(shí)間：九月
活動(dòng)地點(diǎn)：計算機系系樓教室
活動(dòng)內容：在招新時(shí)間內，新生將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報名。初步篩選之后，由各部門(mén)分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門(mén)部長(cháng)批準方可進(jìn)入團支部、學(xué)生會(huì )各部門(mén)工作。
活動(dòng)意義：保證學(xué)生會(huì )有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作，實(shí)現學(xué)生會(huì )干部的新老交替，培養和壯大學(xué)生會(huì )干部隊伍，保證學(xué)生會(huì )工作的連續性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同
時(shí)，也是響應國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。
(二)活動(dòng)名稱(chēng)：迎新晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：九月
活動(dòng)地點(diǎn)：視情況而定，系樓教室或大禮堂
活動(dòng)內容：由大一和大二分別出節目進(jìn)行表演，要求內容健康，積極向上。鼓勵自創(chuàng )的模仿。若是系內的迎新晚會(huì )，可邀請其他院系的學(xué)生表演。
活動(dòng)意義：濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長(cháng)，將來(lái)為社會(huì )做貢獻。
(三)活動(dòng)名稱(chēng)：新生籃球/足球比賽(全校)
活動(dòng)時(shí)間：十月
活動(dòng)內容：由青海大學(xué)十個(gè)院系的新生之間的比賽，每個(gè)院系有新生組成比賽隊伍，籃球5-7人，足球7-11人。另由各院系各出兩人作為裁判。比賽具體流程由各院系抽簽決定。
活動(dòng)意義：迎接20xx級青海大學(xué)新生的到來(lái)，加強全校學(xué)生的溝通交流能力，讓新生盡快適應豐富多彩的大學(xué)生活，增強身體素質(zhì)，同時(shí)加強校園的精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)和諧陽(yáng)光富有激情的校園環(huán)境給新生提供一個(gè)更好融入集體的機會(huì )。
(四)活動(dòng)名稱(chēng)：迎新籃球比賽(計算機系內)
活動(dòng)時(shí)間：十月
活動(dòng)內容：大一到大四分別組成籃球隊，由大一分別與大二、大三、大四進(jìn)行友誼賽。每場(chǎng)比賽48分鐘，分四節，每節休息三分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘。
活動(dòng)意義：增強系內學(xué)生的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺。
三、注意事項
(一)在保持我院學(xué)生穩定與團結基礎上開(kāi)展各項學(xué)生工作。
(二)開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)注重內部的發(fā)展與外部的發(fā)展相結合。
(三)工作與活動(dòng)中不能固步自封,要勇于創(chuàng )新,打造特色。
(四)在今后的工作中一定要,明確權責，科學(xué)管理。
(五)學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間要加強溝通交流,增強凝聚力。
學(xué)生周記 篇6
母愛(ài)是偉大的。
第一次過(guò)生日，我就感受到了母愛(ài)是多么的偉大，為了生下我，母親這天要忍受多少痛苦，流下了多少汗，多少血，忍受了多少的痛苦，才把我生下我是無(wú)法想象的，媽媽是剖腹產(chǎn)，這不是更痛苦嗎，還要在肚子上縫線(xiàn)。每當我看到媽媽肚子上的疤痕，就覺(jué)得母親真的很偉大，這一切的一切是為了我，當我誕生了的時(shí)候，當我哇哇大哭的時(shí)候，這是我最幸福的時(shí)刻。
我相信，這個(gè)時(shí)候不管母親流了多少血，多少汗，當聽(tīng)到我的哭聲的時(shí)候，自己的一切努力不算什么，也感到無(wú)比福。小時(shí)候的事情我差不多。忘記了，只不過(guò)還模糊記著(zhù)幾件事，有的還是媽媽告訴我的，有一次媽媽在給我織毛衣，我就坐在床上看電視，可能是看到一個(gè)狠心的母親拋棄孩子的事吧我就跑到另一個(gè)房間放聲大哭了起來(lái)。媽媽一聽(tīng)到我哭就急急忙忙的跑過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉疑惑問(wèn)我：“怎么哭了？”我哭哭啼啼的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋院笫遣皇遣灰伊�，就把我賣(mài)給別人�！眿寢屵@才松了一口氣，又笑了笑，幫我擦干眼淚說(shuō)：“怎么會(huì )不要你了呢？聽(tīng)完了這番話(huà)，我緊緊地摟住了媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ奈胰ツ�，不離不棄。
媽媽從小就教我做家務(wù)，我從五歲就很獨立，會(huì )自己洗澡，疊衣服，做家務(wù)了。
有一次，過(guò)春節回老家，在火車(chē)上上的人摩肩接踵，連一個(gè)座位也沒(méi)有，我跟媽媽只好很無(wú)奈地站著(zhù)，媽媽怕我站不穩就背著(zhù)我，媽媽的背很寬大也很溫暖，很有安全感。漸漸地我就睡著(zhù)了，當我醒來(lái)的時(shí)候我幾乎不敢呼吸，因為我看到媽媽趴在座位后背上睡，我生怕我的呼吸聲會(huì )吵醒媽媽�？纯匆呀�(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗的媽媽?zhuān)媸切奶邸，F在我會(huì )做作業(yè)直到很晚，但媽媽還是會(huì )等到我寫(xiě)完之后再睡。
這些年，媽媽陪我走過(guò)了多少的路，受了多少的折磨，但最終還是熬了過(guò)來(lái)。這就是愛(ài)，母愛(ài)的無(wú)私與偉大，所以母愛(ài)，是我成長(cháng)中的一座橋梁。
學(xué)生周記 篇7
“哎”，這已經(jīng)是停電的第四天了。我已經(jīng)在黑暗中度過(guò)了三個(gè)夜晚，不知何時(shí)才能重見(jiàn)“電”呢？
放學(xué)了，滿(mǎn)頭大汗的我打開(kāi)電風(fēng)扇，“哎”又沒(méi)電，風(fēng)扇似乎在嘲笑我：“哈……，現在才知道我們有多重要了吧？”我無(wú)可奈何地拿起扇子，自己覺(jué)得仿佛來(lái)到了爺爺的那個(gè)年代。我又習慣地拿起了遙控器，隨手一按，哎，一點(diǎn)反應也沒(méi)有。
夜幕慢慢降臨了，天也漸漸地暗下來(lái)了。周?chē)粔K漆黑。我點(diǎn)燃一支蠟燭�！鞍ァ�，我們又要進(jìn)行第四次“燭光晚餐”了�！盃T光晚餐”聽(tīng)起來(lái)非常浪漫，可惜這“燭光晚餐”一點(diǎn)也不浪漫，我在微弱的燭光中狼吞虎咽地吃起了晚飯。炎熱的天氣，大大的影響了我的胃口。
吃完飯，我拿著(zhù)蠟燭，摸索著(zhù)進(jìn)了房間，又是那黑乎乎的一片。我拿出課本，低著(zhù)頭，眼睛睜得大大的。但是書(shū)本上的字好像一只只黑色的螞蟻，難以看清。噢，此時(shí)此刻的我多么希望日光燈能“顯靈”，照亮我的作業(yè)本，我花了比平時(shí)多兩倍的時(shí)間完成了作業(yè)。今天同學(xué)還說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)得太馬虎了，字也寫(xiě)得太難看，簡(jiǎn)直就像毛毛蟲(chóng)在作業(yè)本上爬�？墒菦](méi)辦法啊，誰(shuí)讓我家停電了。我抬起頭，揉了揉酸痛的眼睛，轉了轉半歪的脖子，哎，要是有了電，那該多方便��！”
這四個(gè)漆黑的夜晚是多么難熬��！我第一次感到了電對人類(lèi)的重要性。我又想起了小學(xué)一年級學(xué)過(guò)的一個(gè)繞口令：“有了電，多方便，電的用處說(shuō)不完，說(shuō)不完……�！�
學(xué)生周記 篇8
今天是爺爺的生日。媽媽提議去吃自助餐，可是奶奶想吃餃子。因為媽媽很孝順奶奶，所以就同意吃餃子。
快到中午了，奶奶調好餡，是我最喜歡吃的韭菜肉的。媽媽跟奶奶開(kāi)始包餃子。我也趕快跑過(guò)來(lái)學(xué)習包餃子。
首先，我們洗好手，奶奶團好面，切成一小塊一小塊。媽媽搟餃子皮，我跟奶奶包餃子。媽媽教給我一個(gè)包餃子的方法，把餡放在餃子皮內，第一下捏中間，然后再捏兩邊，我按媽媽教給我的方法去做，結果比媽媽跟奶奶包的還好呢。
吃飯了，我祝爺爺健康長(cháng)壽，爺爺開(kāi)心極了！
今天我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了包餃子，而且比媽媽包的還好呢！
學(xué)生周記 篇9
教師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無(wú)限教師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著(zhù)一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
您的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng )新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時(shí)刻保持著(zhù)高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(cháng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì )惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀(guān)念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地�？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿(mǎn)激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著(zhù)一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著(zhù)愛(ài)的溫暖，傾瀉著(zhù)智慧的甘霖；您馬良般的板書(shū)，處處顯示著(zhù)點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，教師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，我愛(ài)你——教師。