關(guān)于小學(xué)生周記匯編八篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　一天下午，當我和幾個(gè)小伙伴在玩游戲的時(shí)候，突然聽(tīng)到“評”的一聲。我轉頭一看，發(fā)現一粒紐扣掉在我的正后方。接著(zhù)我又看了看自己的褲子，果然褲子上少了一粒紐扣。我回到家，想找媽媽幫我將那粒紐扣釘回它原來(lái)的位置，可是又想了想，我總不能老是依靠媽媽幫我做事呀！于是我就拿來(lái)了針線(xiàn)盒，準備釘紐扣。

　　我先拿出針和線(xiàn)，然后想把線(xiàn)從針眼里穿過(guò)去�？墒菬o(wú)論我怎么穿都穿不過(guò)去。正在這時(shí)，我突然想到大人們穿針時(shí)，不是要先將線(xiàn)放入口中舔一舔，在從針眼里穿過(guò)去的.嗎？那我就照著(zhù)大人們的方法做不就好了？于是我就馬上把線(xiàn)頭放入口中舔了一添，將它對準針眼，穿過(guò)去，再從針眼的另一面把線(xiàn)拉出來(lái)。接下來(lái)就是要將紐扣釘好。我一手拿著(zhù)自己的褲子，一手將那粒紐扣按在褲子上。在將針從那粒紐扣上的洞里戳下去，又從另外一個(gè)洞里穿出來(lái)。就這樣來(lái)回幾次，覺(jué)得牢固了，就用手撥了撥，果然它一動(dòng)也不動(dòng)。這下我才放心。

　　我跑去給媽媽看，媽媽說(shuō)“真是一個(gè)乖巧的孩子��！”

小學(xué)生周記 篇2

　　今天上午到校后，我問(wèn)同學(xué)們：“數學(xué)口算題卡你們都寫(xiě)到第幾面?”同學(xué)們都說(shuō)寫(xiě)到35頁(yè)，可我只寫(xiě)到34頁(yè)。我很害怕老師會(huì )訓我，我趁還沒(méi)有上課的時(shí)間抓緊寫(xiě)35頁(yè)，可是有兩道題不會(huì )，就讓同桌拿出他的口算題卡，抄了他的。上數學(xué)課的.時(shí)候，老師讓組長(cháng)批改口算題卡到35頁(yè)，我心里想：幸好我寫(xiě)了。

　　中午回到家，媽媽查看我書(shū)包時(shí)，發(fā)現我多寫(xiě)了一面口算題卡，就問(wèn)我：“這一頁(yè)你們沒(méi)有學(xué)，你怎么寫(xiě)了?你會(huì )嗎?”我回答：“我當然會(huì )了�！眿寢寙�(wèn)我：“那你過(guò)來(lái)給我講一下這道題，怎么是6個(gè)角?”我一看心里想：這是我抄同桌的，我真是不會(huì )。我這道題回答錯了，媽媽很生氣：“那天我沒(méi)有讓你寫(xiě)就是因為你們沒(méi)有學(xué)，你寫(xiě)了還不說(shuō)實(shí)話(huà)，是不是抄別人的?”我哭著(zhù)說(shuō)出了真話(huà),媽媽說(shuō)：“你們才學(xué)的《可愛(ài)的娃娃》，書(shū)上說(shuō)做個(gè)誠實(shí)的孩子，你忘記了嗎?下次要是再這樣，看我怎么收拾你!”我下定決心以后做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

小學(xué)生周記 篇3

　　“哇呀!太好了，終于可以吃牛排去了!”今天晚上，爸爸請客，請我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

　　我們點(diǎn)了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又美味無(wú)比的蛋糕······吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小貓，口水都快要留下來(lái)了，我便馬上開(kāi)工。

　　我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著(zhù)叉子，右手拿著(zhù)切牛排的小刀，就準備開(kāi)工了，我用叉子把一小塊牛排穩住，然后用小刀在牛排上使勁的割著(zhù)，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來(lái)，還挺麻煩的，來(lái)切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的.，送到我的嘴邊上來(lái)，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點(diǎn)郁悶哦。

　　我切著(zhù)這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動(dòng)著(zhù)，那個(gè)牛排有點(diǎn)燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：雞蛋、胡蘿卜、玉米······好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時(shí)，牛排已經(jīng)不再燙了，我邊開(kāi)工，左切一塊，右切一塊，然后拿著(zhù)叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來(lái)，我忍不住大叫：“太好吃了!”爸爸說(shuō)：“好吃吧!特意為你定的哦!”我很高興。

　　今天晚上太美好了!

小學(xué)生周記 篇4

　　作文課上，老師提到了親情。親情是什么味道呢？

　　親情的味道是酸的。每年秋季時(shí)，爺爺奶奶總要剝雞頭米。剝雞頭米非常辛苦，爺爺奶奶的手指甲都剝壞了，但是為了多掙點(diǎn)錢(qián)給我花，爺爺奶奶一點(diǎn)兒功夫都不舍得浪費，拼命抓緊時(shí)間剝雞頭米。每次想到這些，我的心中就會(huì )涌起一種酸酸的感覺(jué)。

　　親情的味道是甜的。夏天，每天放學(xué)回家，爺爺都會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)冰淇淋。

　　爺爺自己省吃?xún)�用，但是給我買(mǎi)東西總是很大方。吃著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的冰淇淋，我感到既涼爽，又甜蜜。

　　親情的味道是苦的。爸爸一直很驕傲，因為我學(xué)鋼琴、學(xué)古箏、跳拉丁舞什么的從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累。其實(shí)我的手指頭挺疼的，天天要練鋼琴，我只是不想讓爸爸媽媽失望，才從來(lái)不說(shuō)累。

　　親情的`味道是辣的。有時(shí)我寫(xiě)字寫(xiě)慢了，媽媽會(huì )大聲訓斥我。我詞語(yǔ)默寫(xiě)錯了，媽媽會(huì )狠狠地將語(yǔ)文課本摔到地上，責備我為什么寫(xiě)錯。我知道媽媽是為我好，我感覺(jué)到了辛辣的親情。

　　親情的味道是復雜的，令我回味無(wú)窮。

小學(xué)生周記 篇5

　　昨天我早早從被窩里爬起來(lái)，為的就是秋游!

　　來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)同學(xué)都笑嘻嘻的談?wù)撝?zhù)今天的秋游，校園里到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。吃完早餐后，老師帶著(zhù)我們上了去德育基地的專(zhuān)車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)45分鐘的`乘車(chē)，終于到了目的地《德育基地》。

　　我們下了車(chē)后，接待我們的教官領(lǐng)著(zhù)我們去了休息處，休息完畢后，即刻帶我們去進(jìn)行第一個(gè)項目——爬山。我們沿著(zhù)凹凸不平的山路，來(lái)到了山腳下。我自己行不行的啊，對于我們這種嬌生慣養的溫室花朵來(lái)說(shuō)，這真可謂“萬(wàn)丈云梯”呀，我心里默默地想到。但無(wú)可奈何，我只能硬著(zhù)頭皮向上爬了。還沒(méi)爬到半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼，其他同學(xué)能爬上去，我干嗎不行，我艱辛的往上爬。終于登上“萬(wàn)丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發(fā)昏，四肢無(wú)力�！巴�，好美啊!”一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來(lái)。的確，這里山清水秀，四周都被山包圍著(zhù)，空氣也非常的新鮮。讓人感覺(jué)非常的舒服，可以讓人忘記所有的煩惱。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風(fēng)景，剛剛的累就覺(jué)得是應該的。接著(zhù)我們進(jìn)行了許多活動(dòng)：跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們去騎馬，可惜只選4位同學(xué)去，哎，我沒(méi)被選到�？�，陳敏和鄭澤炯爬上去了，另兩位教官牽著(zhù)馬，帶他們圍著(zhù)圈走了兩圈，雖然這次沒(méi)輪到我，但看著(zhù)同學(xué)那股高興，自己也不免高興起來(lái)……

　　這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙，這次秋游真開(kāi)心!

小學(xué)生周記 篇6

　　每個(gè)人的生活中，有很多關(guān)于友善的事情。接下來(lái)就聽(tīng)一聽(tīng)我的友善故事吧!

　　小小營(yíng)業(yè)員

　　有一天，一個(gè)叔叔到我們店里來(lái)買(mǎi)藥，他三步并作二步飛快的跑進(jìn)來(lái)，我就問(wèn)他：“你要什么呀?”他說(shuō)：“板藍根顆粒!”我迅速拿給他，并告訴他說(shuō)：“20元錢(qián)謝謝!”他慌忙地摸著(zhù)口袋，突然發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)，然后焦急的說(shuō)：“小朋友，錢(qián)我先欠著(zhù)好不好?等一下再送給你，這個(gè)藥我急需用�！闭�在這時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了，一看，原來(lái)是他以前的同事，爸爸對我說(shuō)：“玲玲，拿個(gè)袋子幫叔叔裝好，錢(qián)沒(méi)關(guān)系的!”爸爸就這樣讓叔叔拿著(zhù)板藍根顆粒走了。

　　到了傍晚還沒(méi)有那個(gè)叔叔的身影。我心里直打鼓，好怕他不送錢(qián)給我。就在我忐忑不安的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是那個(gè)叔叔來(lái)了，我心里一下子踏實(shí)了。

　　煙斗

　　星期六，天氣晴朗，我去秀峰公園玩了。那天我興奮的跑進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在那，忽然，他的煙斗不小心掉到了地上。老爺爺吃力的彎下腰，準備撿起煙斗，但是，又夠不著(zhù)，我飛快的跑過(guò)去，先扶起老爺爺坐好，然后我幫爺爺撿起煙斗。老爺爺對我微微一笑,我心里高興極了!像吃了蜜糖一樣.

　　可愛(ài)的.妹妹

　　我有一個(gè)妹妹,她非常調皮但又可愛(ài).有一次她摔倒了,說(shuō)什么也不讓別人抱起來(lái),別人一抱她,她就在地上打滾,必須讓我或者媽媽抱,弄得一身臟兮兮的,好氣人,這時(shí)她才同意起來(lái),這脾氣可不容小覷啊!

　　但是,她也有聽(tīng)話(huà)的一面.有一天,爸爸買(mǎi)回了一個(gè)大芒果,妹妹高興得跳起來(lái).她又是拿刀又是拿垃圾桶.嘴里還不停的嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):”我要吃!我要吃!”還有一次她看見(jiàn)媽媽做生意,跑上去給媽媽拿袋子,后來(lái),她還有模有樣的學(xué)著(zhù)把藥都裝進(jìn)袋子里,然后提著(zhù)袋子到處跑,那個(gè)樣子樂(lè )死人了!

　　這就是我生活史的二三事,我的生活中還有許許多多的開(kāi)心,快樂(lè )的事,因為我是一個(gè)友善的人.

小學(xué)生周記 篇7

　　“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”媽媽的教會(huì )再次在我耳邊奏起交響曲，天下大事，必作于細。成功往往都是從一些微不足道的小事開(kāi)始，連走路隊也是如此。

　　“一二，一二……”那洪亮有力，但卻令我厭倦的數數聲又一次響起，這意味著(zhù)一場(chǎng)堅苦的走路隊即將開(kāi)始。

　　“立正，預備走!”聽(tīng)!厄運的鐘聲打響，輪到我們這一排走了。我們各個(gè)硬著(zhù)頭皮，極不情愿地排好隊，甩著(zhù)無(wú)力的雙手，在口令聲中有氣無(wú)力的向前走去。終于到終點(diǎn)了，本以為可以坐下休息了，沒(méi)想到，教官用兇巴巴的眼神看著(zhù)我們，火冒三丈：“怎么這么無(wú)精打采?重來(lái)練到你們走好為止!!”

　　望著(zhù)教官那可怕的面孔，我打了個(gè)寒顫，咬著(zhù)牙，心中憤憤不平：“哼!他們走的也不好呀，憑什么他們可以休息，我們卻不能?而且比的.是全班一起整齊跑步，又不是走路隊�！毕胫�(zhù)，朝教練做了個(gè)鬼臉。

　　教練似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)：“路隊都走不齊，那跑步不是更亂啦!”

　　，我想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”頓時(shí)，我醒悟過(guò)來(lái)了，是呀凡事都要從小事做起，走路都做不好，那跑步你能跑好嗎?

小學(xué)生周記 篇8

次出門(mén)的時(shí)候都隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，在市面上銷(xiāo)售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇到高溫會(huì )釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著(zhù)空氣進(jìn)入人的體內，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。

　　我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的'，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。

　　因此在這里我要提議人們應該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環(huán)保袋。

　　如果現在的人們沒(méi)有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來(lái)，就可以節省多少木材呀!可現在人們沒(méi)有意識到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì )破壞環(huán)境，造成很大的危害，而且會(huì )對人類(lèi)的身體健康不好。同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環(huán)境從我做起!人人有責!

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