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珍惜時(shí)間周記300字
導語(yǔ)：記�。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話(huà)：機不可失，時(shí)不再來(lái)，下面由小編為您整理出的珍惜時(shí)間周記300字內容，一起來(lái)看看吧。
珍惜時(shí)間周記300字（一）
今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，我踩在樹(shù)葉上，喳喳的響，此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地，不像我上一次來(lái)老家時(shí)，樹(shù)葉是軟軟地，我高興地跑出門(mén)外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的'盡頭，這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當我回到老家，看見(jiàn)她一頭白發(fā)，滿(mǎn)臉微笑，這時(shí)，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來(lái)之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì )再冷。
我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的時(shí)間，如果年老成了無(wú)用之人，那么我們的一生就會(huì )沒(méi)有意義了，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命。
珍惜時(shí)間周記300字（二）
周六下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去濱河公園野餐。
一路上我們有說(shuō)有笑的來(lái)到目的地。我們把野餐布鋪到草地上，然后我們就把從家里帶的東西一起品嘗。我們吃著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)......。玩得特別高興。都引起旁邊的'人們注意著(zhù)我們。
一會(huì )兒，一位老人被我們的歡笑吸引來(lái)了。他走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“我也被你們的高興感染了，我給你們照幾張相片吧�！蔽覀兟�(tīng)了很高興，欣然同意了。于是我們就擺著(zhù)各種姿勢留下了影。我們玩的更高興了！老人臨走的時(shí)候對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現在就象八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。你們充滿(mǎn)了活力。我看到你們就能想起小時(shí)候的我。你們可一定要好好學(xué)習喲，長(cháng)大了報效國家�！蔽覀兒芨吲d的答應了。
這個(gè)下午我們玩的很高興！我回想起老人說(shuō)的話(huà)覺(jué)得我們更應該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。不要讓時(shí)間從我們身邊溜走。免得落下“少壯不努力，老大突傷悲”的悲哀。
我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。不辜負老師和家長(cháng)的厚望。
珍惜時(shí)間周記300字（三）
“嘀嗒、嘀嗒……，桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音，好像在提醒我：“小主人，可不要跑神了，要珍惜一點(diǎn)一滴的`時(shí)間，你可別忘了上次……”
那一次，因為我放學(xué)路上邊走邊玩，回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽此時(shí)已下班回來(lái)了。由于回來(lái)晚了被媽媽批評了一頓，我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)�？蓪�(xiě)作業(yè)時(shí)，我還在想著(zhù)路上看到的有趣的事情，結果寫(xiě)的字跡非常潦草。小鬧鐘說(shuō)：“你這樣寫(xiě)可是不行的呀，會(huì )被挨罰重抄的！”第二天我果真被罰重抄一遍練習冊。鬧鐘嘀嗒嘀嗒，好像在對我說(shuō)：“學(xué)習時(shí)一定要認真，時(shí)間是寶貴的，它可一去不復返。你要利用好每一分、每一秒，把握好時(shí)間，爭取做個(gè)時(shí)間的主人�！�
從那以后，我就認真、仔細地寫(xiě)作業(yè)。把字寫(xiě)得很工整，做完后我再檢查一次。這時(shí)，小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“嗯，這樣才對嘛。要知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，不要把時(shí)間白白的浪費掉了！”
珍惜時(shí)間周記300字（四）
在我小的時(shí)候，有很多浪費時(shí)間的行為，例如：每次遇到難題，我都會(huì )坐在椅子上想，可又怎么也想不出來(lái)，而且還不去問(wèn)老師，也不繼續往下做，就只在那想。還有我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，一會(huì )兒看看這，一會(huì )兒又看看那，浪費了很多時(shí)間，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，而其它事情也沒(méi)做好。每次在我不餓的時(shí)候，媽媽讓我去吃飯，我就坐在橙子上，看著(zhù)滿(mǎn)桌的飯菜，一點(diǎn)也不想吃。大家說(shuō)，這些是不是都屬于浪費時(shí)間的行為呀？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)表明了，時(shí)間是非常寶貴的，即使是花再多的錢(qián)，也是難以買(mǎi)回來(lái)的。
每次做完一件事之后，就再也回不來(lái)了。
記得有一次，我在練習鋼琴，一首曲子，練習了好多遍，才彈好。等過(guò)了一會(huì )兒，我又彈了一次，可是，這次又沒(méi)有剛才那遍彈的好。這件事，應該就能說(shuō)明，剛才的事過(guò)去了，就很難再回來(lái)的，所以應該把握好時(shí)間，無(wú)論做什么，都要認真去做，不浪費時(shí)間，把事情做好。
時(shí)間不過(guò)地快，而且過(guò)去了，就不可能回來(lái)，所以，我們一定要去珍惜時(shí)間，把握好每分每秒！
珍惜時(shí)間周記300字（五）
放學(xué)了，一回到家我就拿著(zhù)遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫(xiě)。這一看就看到了6點(diǎn)，想到爸爸快回來(lái)了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來(lái)裝成一副寫(xiě)作業(yè)的樣子。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我拿著(zhù)筆隨手寫(xiě)了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，爸爸見(jiàn)我在認真的寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有再管我了。真是有驚無(wú)險呀！我的心從半空中平穩的落了下來(lái)。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我在看電視，把我抓了個(gè)現行。語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫(xiě)作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來(lái)你得浪費多少時(shí)間呀！如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫(xiě)完，其他時(shí)間還可以看書(shū)和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我立刻拎著(zhù)書(shū)包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準備打開(kāi)電視，忽然想起了爸爸說(shuō)的.話(huà)，于是我到書(shū)房認認真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。
從此以后我開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
珍惜時(shí)間周記300字（六）
時(shí)間是寶貴的，這個(gè)道理是在那天的一件事中明白的。
暑假的一天，我學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)，因為放學(xué)很早，所以我回到家以后就躺在床上看著(zhù)電視。那時(shí)，我的暑假作業(yè)還有很多，爸爸總是叮囑我，要快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。就在這時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，可能是看到我在看電視，剛剛還挺高興的'臉變成了“陰天”，很?chē)绤柕貑?wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？”我心不在焉的回答：“寫(xiě)什么寫(xiě)，好不容易放假了，還不讓我好好玩玩！”“沒(méi)還在這看電視，時(shí)間是寶貴的，浪費時(shí)間就等于浪費生命，時(shí)間沒(méi)有了還能拿回來(lái)嗎，浪費時(shí)間就是謀財害命，記��！”爸爸這番話(huà)讓我徹底明白了，時(shí)間是寶貴的，要珍惜才能有時(shí)間去玩。
今天，同樣，下課早，這次我回到家看電視，而是寫(xiě)作業(yè)。
我首先寫(xiě)數學(xué)，我用20分鐘給數學(xué)寫(xiě)完，在寫(xiě)語(yǔ)文，有用了15分鐘。寫(xiě)完后，我又檢查了一遍，媽媽回來(lái)了，我想：如果我再檢查一遍，正確率不就更高了嗎！我檢查完另一遍，就拿去給媽媽看。媽媽檢查出來(lái)兩個(gè)錯，這樣，剩余的時(shí)間還很多，可以看電視看書(shū)。認真檢查可真有好處呀！
珍惜時(shí)間是好事，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是一去就不會(huì )回來(lái)的，所以要珍惜時(shí)間��！
珍惜時(shí)間周記300字（七）
今天，我意識到了時(shí)間是非常重要的，不能浪費，而且我們要珍惜時(shí)間。
今天下午，是兩節作文課，作文課就意味著(zhù)忙碌。同樣今天下午我們要完成的也非常多，一節課修改作文，另一節課謄寫(xiě)作文。
正上第一節課時(shí)，樓底下的助威聲打破了我們班的.寧靜。下面的人喊聲相當大，在四樓就覺(jué)得震耳欲聾了。從這時(shí)起，我們班變得不在安靜，議論聲變得越來(lái)越大，這時(shí)同學(xué)們好像都不是修改作文，而是在說(shuō)作文了。紀律委員喊了很多次，但都無(wú)濟于事，同學(xué)們還照樣議論。
第二節課比第一節課好了一些，但仍有小聲的議論聲。難道大家忘了老師說(shuō)必須寫(xiě)完才能走嗎？如果同學(xué)們不珍惜現在的一分一秒，那么課后花自己的時(shí)間也就會(huì )很多，難道同學(xué)們不想早點(diǎn)走，早點(diǎn)寫(xiě)完作文，早點(diǎn)玩嗎？這時(shí)我心中有許多疑問(wèn)。
走了一大半后，說(shuō)閑話(huà)的人后悔了，他們抱怨自己為什么沒(méi)寫(xiě)完，這難道不是他們自己把自己的時(shí)間浪費了嗎？所以，從現在開(kāi)始，請大家不要浪費時(shí)間，因為浪費掉的是自己的時(shí)間！有句名言也充分說(shuō)明了時(shí)間的重要性，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。
請同學(xué)們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間周記300字（八）
時(shí)間是寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，可是我總是浪費時(shí)間，總是不會(huì )支配時(shí)間，因此不只一次的吃到了苦頭。
每到寒假，我便想著(zhù)放松一下，可是還沒(méi)滿(mǎn)一個(gè)星期，就不得不開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，卻依然有些匆忙。緊接著(zhù)，各種事情便接踵而至了，我要出去旅游，要過(guò)年，還要去上課，過(guò)完年后根本就不敢休息了，況且我寫(xiě)作業(yè)還容易分神，效率還不怎么高，就必須要更加節省每一分每一秒的時(shí)間，從而做到有充分的來(lái)休息復習。
平時(shí)也是這樣，我總是要在吃好晚飯之后大約七點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，導致每天晚上都要八九點(diǎn)鐘做完作業(yè)，沒(méi)有太多時(shí)間做別的事。
如今，我開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，從而做到了不再無(wú)意浪費時(shí)間、隨意的`支配時(shí)間，常常有空去做一些其他的事，使自己的生活充實(shí)起來(lái)。
珍惜時(shí)間周記300字（九）
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們在七嘴八舌地討論著(zhù)這節課老師會(huì )安排什么寫(xiě)作內容�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！崩蠋熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢，然后堅持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術(shù)操中出拳的姿勢，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂�！皶r(shí)間到！”老師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自己喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀！同學(xué)們的`感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎？
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了！”最后，老師讓我們結合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自己的發(fā)現。經(jīng)老師提醒，我才恍然大悟，原來(lái)我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我們要學(xué)會(huì )好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習成為一件快樂(lè )的事。
珍惜時(shí)間周記300字（十）
“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！笔怯喔囊痪湔湎r(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì )了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
過(guò)去，我們小組合作總是最后，讓我一直都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！边@句格言后，我才知道做每件事要合理安排做事的步驟，就能節約很多時(shí)間。
有一天，老師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應該合理安排，這樣才能節約時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報，我和徐丹穎、陳祎迪調查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運澤，讓劉運澤先做出大綱，然后等我們調查統計結果出來(lái)后劉運澤直接輸進(jìn)PPT里，最后張浩陽(yáng)匯報我們做的PPT內容。在全組成員的配合下，我們圓滿(mǎn)的`完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達。
我們要合理安排時(shí)間，節約每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧，你可以感到無(wú)限的快樂(lè )！
珍惜時(shí)間周記300字（十一）
大家常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金 難買(mǎi) 寸光陰�！闭� 教我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑 ，走在時(shí)間的前面，人的一生是有限的，要想在時(shí)間里做比別人更多的.事，時(shí)間最寶貴 。
以前，我太貪玩，把心思都用在了玩上，浪費了多少日日夜夜呀！所以要學(xué)會(huì )合理：的利用它。暑假就在學(xué)校寫(xiě)到放假還沒(méi)寫(xiě)三分之一總想拖到最后十天，因為我的家庭作業(yè)也是如此，特別是背書(shū)，我不愿意多背，家長(cháng)叫我給她背，我還找不清的理由，說(shuō)是晚上想睡覺(jué)，老媽看出了我的詭計，無(wú)奈之下，我只好背，結果不到十分鐘，一篇課文便滾瓜爛熟了。寫(xiě)生字時(shí)，心不在焉，媽媽一提問(wèn)就就錯一大堆，媽媽便批評我，讓我再抄十遍，時(shí)間在痛苦中流失了，可惜他一去不復返。
自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書(shū)，讓我深深地感受到時(shí)間是金錢(qián)也買(mǎi)不到的，世界上沒(méi)有還童藥的，朱自清也是浪費了８０００多個(gè)日日夜夜。所以我發(fā)現要珍惜時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)多讀書(shū)，多思考一下，飯后多看報多了解一些知識就等于走在啦時(shí)間的前面。
我們要從我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間周記300字（十二）
珍惜時(shí)間時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來(lái)，一天也很難在回到早晨。
每時(shí)每刻都應該勉勵自己，應為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當作生命。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書(shū)本上的內容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的'小布袋里，因為白夏布很薄可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。
車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著(zhù)名的學(xué)者。 從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習，每天都玩，長(cháng)大了就后悔小時(shí)候為什么不好好學(xué)習。但是現在后悔又有什么用呢？我們應該珍惜時(shí)間，像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì )覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”。
現在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應該珍惜它。 壽舒予
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