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關(guān)于期末考試的周記分享15篇
每個(gè)學(xué)期期末考試是檢驗我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果，以下是小編精心準備的關(guān)于期末考試的周記分享，大家可以參考以下內容哦！
期末考試的周記分享 1
荷花，是地球的裝飾品，也是地球的醫療品。是荷花，把地球裝點(diǎn)得有聲有色；荷花是地球上不可缺少的一種植物，因此，我要和荷花聊聊天。
我來(lái)到晶瑩清澈的湖旁。
“荷花，聽(tīng)說(shuō)你出淤泥而不染，今日一見(jiàn)，果然是名不虛傳。你那清香的味道和俏麗的花瓣真迷人。真是一朵純潔的荷花！”我贊美荷花道。
“謝謝你的.夸獎。我實(shí)話(huà)告訴你，我不僅長(cháng)得漂亮，而且渾身是寶：例如說(shuō)荷葉妹妹，它能包粽子、包糯米…；在水下的蓮藕（不說(shuō)你也知道）可以吃，味道好極了；我粉色的花瓣姐姐、蓮子等等都是有用之材！”一朵紫色荷花驕傲的對我說(shuō)。
“呵呵，既然你們荷花家族對人類(lèi)有那么大的貢獻，我們人類(lèi)因該感謝你們！”我為荷花家族感到驕傲。
“人類(lèi)也沒(méi)有忽視我們的家族，他們早已把‘獎狀’頒發(fā)給我們了。因為，人類(lèi)把我們荷花家族列為十大名花之一。所以我們荷花家族，經(jīng)常被人類(lèi)提起，而且無(wú)人不知，無(wú)人不曉！”另一朵雪白的荷花用比剛才紫色荷花還驕傲的語(yǔ)氣對我說(shuō)。
“��！原來(lái)你們荷花家族是那么的偉大，在世界已經(jīng)成名了？！我對你們敬仰萬(wàn)分！”說(shuō)著(zhù)，我的手抱成一團，做出敬佩的樣子。
一段聊天終于結束了。在聊天的同時(shí)，我發(fā)現，荷花是多么的偉大，品格是多么的可貴。從那起，荷花在我的心目中樹(shù)立起榜樣。
期末考試的周記分享 2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語(yǔ)文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話(huà)，句句記在我的心里，俗話(huà)說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內容寫(xiě)在草稿本上。復習的.課上，薛老師那親切的話(huà)語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤著(zhù)我的心。數學(xué)宣老師上課，雖然對我們很?chē)绤�，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時(shí)，筆尖“沙沙沙�！表�，好象窗外的小鳥(niǎo)在對我說(shuō)：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話(huà)：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著(zhù)大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
期末考試的周記分享 3
今天是期末考試，我早早的.起床了，吃完早餐，爸爸把我送到了學(xué)校。
我看到好多同學(xué)，很早的就來(lái)了。
聽(tīng)說(shuō)老師說(shuō)，第一節是語(yǔ)文考試，我拿出語(yǔ)文書(shū)從頭看到尾認真地復習。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……考試的鈴響了，監考老師來(lái)了。
老師給我們發(fā)下卷子，還不讓我們答卷子，先讓我們寫(xiě)上班級姓名和學(xué)號，寫(xiě)完學(xué)號就給我們讀了一遍卷子，然后就讓我們開(kāi)始答卷。
我很快就答完了卷子了便開(kāi)始檢查每一道題，檢查完后，就聽(tīng)下課鈴響了，我趕緊交上卷子，準備下一節課要用的東西。
期末考試的周記分享 4
每天都是讀書(shū)，除了這個(gè)還有什么值得我去做，考試嗎？還有什么呢？對，考試的確是的，因為我們在大人眼中讀書(shū)就是為了應付考試，我有時(shí)候我也這么認為的，我最怕的就是考試，只要我沒(méi)有考好，那么我只有挨罵，也許我應該好好的讀書(shū)，可是每天都是這樣你們不覺(jué)得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成績(jì)，可是沒(méi)有想到我們的感受。我們也想考出好的成績(jì)，可是也不能逼我們學(xué)把，我真的很想……
考試過(guò)去，那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事，浮現在眼前，一切是那么的深刻；知道成績(jì)后，那種感覺(jué)，也是不可磨滅的。
想起考前的時(shí)候…
考試前的時(shí)間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因為我在與800多人相比，共同努力，誰(shuí)松懈了，就會(huì )遠遠被甩下去。我不想輸，更不想比人家差。
考試的'時(shí)候就超出人可想的了。
在考試的時(shí)候，想必大家都有同感吧，都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。因為種種原因，馬虎，自滿(mǎn)，都源于自己。
考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績(jì)給拽下去了，不少人都超過(guò)了我，煩啊……
希望自己能改過(guò)來(lái)，我沒(méi)太大的缺點(diǎn)，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會(huì )和我走同路。
神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊……
期末考試的周記分享 5
今天是期末考試，想到考完就可以放寒假了，我欣喜萬(wàn)分。
最先考的科目是語(yǔ)文，再考數學(xué)，最后考英語(yǔ)。
哨聲吹響了，開(kāi)始考試了。我一點(diǎn)兒也不緊張，粗心的.我把它當成了一般的單元測試。雖然我這樣認為，但是還是馬上拿起筆開(kāi)始答題，畢竟試卷有6個(gè)小面。開(kāi)始的題目真是小菜一碟，但到了中途，來(lái)了一點(diǎn)陷阱，還差點(diǎn)陷下去。我抬頭想了一會(huì )，看到外面下著(zhù)鵝毛大雪。恨不得哨聲再次響起讓語(yǔ)文考試結束。我死命地做題，怕耽誤時(shí)間，總算是做到了作文。我一看是編童話(huà)，高興得不得了。編童話(huà)畢竟是拿手好戲。寫(xiě)作文嘍！先寫(xiě)上題目，再開(kāi)始寫(xiě)正文。不一會(huì )兒，語(yǔ)文考試結束了。
數學(xué)男張老師讓我盡量考到95分。希望試卷不難也不簡(jiǎn)單，好讓我接近這分數。果然，數學(xué)試卷不難也不簡(jiǎn)單。最終讓我考了個(gè)94。
英語(yǔ)可是我的拿手好戲。這次沒(méi)有100，也肯定有99。試卷可真簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就把試卷做完了。開(kāi)始檢查，好險，差點(diǎn)兒丟了分。粗心的我把衛生間看成了臥室，被我查出來(lái)了，要不然肯定沒(méi)100分了�？墒嵌绦畔l(fā)來(lái)：我才考了99分。難道是那題自己把自己改錯了？
考試結束，我的成績(jì)最終為：語(yǔ)文94，數學(xué)94，英語(yǔ)99。我對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意，我下次一定會(huì )比這次考的好。
期末考試的周記分享 6
期中考試風(fēng)波過(guò)后，同學(xué)們松懈ing，估計啊，這期末考試還在“醞釀”中呢，不必擔心！當然了，也就出現了這樣一系列的現象：上課遲到、聽(tīng)課“神游”、抄作業(yè)成風(fēng)流…唉！這群悠哉悠哉的孩兒��！
期中考試過(guò)去一個(gè)月了。這意味著(zhù)什么？意味著(zhù)期末考試已經(jīng)“醞釀”了一個(gè)月，也該差不多了。老師們已經(jīng)提高警惕，準備迎接這個(gè)不速之客—期末考試！對于老師的行為呢，同學(xué)們都看在眼里，忘在心里，該玩的還是玩，和前一個(gè)月相比，毫不遜色。此時(shí)不玩何時(shí)玩？等成績(jì)出來(lái)？到那時(shí)哭的也會(huì )很有節奏！
距離期末考試還有兩周。這個(gè)時(shí)候，Many學(xué)生把“玩心”收回來(lái)了，否則奮斗了大半年，最后敗給這幾天，豈不是一個(gè)很大的pity？奮斗吧！不過(guò)，回頭看看，上課睡覺(jué)的同志也還是有滴，只不過(guò)不再是千軍萬(wàn)馬，而是孤軍作戰；至于這個(gè)抄作業(yè)，好像是現代校園的一種風(fēng)格，無(wú)論“情勢”多么危急，多不能阻止這一“壯舉”。距離期末考試還有半天！相必到了這個(gè)時(shí)候，肯定好多學(xué)子都復習倦了，都懶得再去記那折磨人的知識點(diǎn)，學(xué)優(yōu)生呢，會(huì )拿出練習本做幾道練習題；其他階級的.同志呢，就在那神游半天，迎接下午的考試了！考試ing！
期末考試的周記分享 7
期末是一個(gè)緊張的時(shí)期，每個(gè)人都因為想擁有一個(gè)好成績(jì)而努力、奮斗，我也一樣。
考試那天，我早早的起來(lái)開(kāi)始最后的復習，吃過(guò)早飯，在上學(xué)的路上反復記著(zhù)自己不熟的詞，到了學(xué)校試卷發(fā)下來(lái)，我盡量認真答題，但很多題都拿不準，只能根據判斷來(lái)解答了�？纪暝�，我忐忑的度過(guò)了幾天的等待時(shí)間，到了公布成績(jì)的那天，我坐在座位上，心里七上八下，成績(jì)公布下來(lái)，我長(cháng)舒了一口氣，三門(mén)都在九十分以上，只不過(guò)我一直都不錯的.英語(yǔ)才得了94分，這不禁令我有些震驚，心中開(kāi)始回憶：是啊，我就是因為以前英語(yǔ)不錯認為不用太用功，結果有些掉以輕心，再加上心中的驕傲，導致這回的英語(yǔ)下降了。再想想語(yǔ)文，從四年級到現在我這是第一次上九十分，就是因為分數低，這種壓力一直在我身上，所以我認真對待語(yǔ)文，分數開(kāi)始上升。同樣的道理，我語(yǔ)文分數可以上升，英語(yǔ)也同樣可以，重在我自己的態(tài)度！
這次考試總體還是不錯的，但上升的空間還很大，我要放正態(tài)度，對待每一門(mén)功課。
期末考試的周記分享 8
一學(xué)期過(guò)得真快，今天，期末考試終于來(lái)臨了。
我懷著(zhù)輕松的心情來(lái)到學(xué)校，第一場(chǎng)考數學(xué)，它可是我的弱項。我打開(kāi)試卷夾和數學(xué)書(shū)，把重點(diǎn)內容看了一遍，信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯誤都沒(méi)有找出，我估計考得不好。
第二場(chǎng)考英語(yǔ)，我先把聽(tīng)力、基礎題做完了，到了看圖補充單詞的`時(shí)候，那個(gè)圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結果就空在那兒了。
下午考語(yǔ)文。這張卷子特別難，有一個(gè)題目說(shuō)，把對聯(lián)打亂，讓你寫(xiě)出正確對聯(lián)。我實(shí)在想不起來(lái)，蒙了一個(gè)。
考完語(yǔ)文開(kāi)始報分數。李老師開(kāi)始報數學(xué)：“······謝靈，99.5”那一刻，我感覺(jué)都要從椅子上蹦起來(lái)了，我考了99.5?不可能吧!我問(wèn)李老師我那0.5分扣哪兒了?原來(lái)，是因為統計圖的日期忘寫(xiě)了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后來(lái)媽媽又告訴我英語(yǔ)考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾，因為英語(yǔ)考95分已經(jīng)很好了!
期末考試的周記分享 9
當天邊的第一縷陽(yáng)光射入我的眼眸，我來(lái)到了新的學(xué)校，在這里有了新的起點(diǎn)。
清晨，扒在宿舍的陽(yáng)臺上，潮濕的空氣里略帶幾絲憂(yōu)慮。社會(huì )的競爭壓力越來(lái)越大，學(xué)校也是如此，平時(shí)要好的伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方，尋找著(zhù)散發(fā)光芒的地方。和同學(xué)走在路上，最怕談的是學(xué)習，但每次談?dòng)挚偸菍W(xué)習。
時(shí)間如流水，一學(xué)期的.學(xué)習生活已走到盡頭。
蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，昔日的歡聲笑語(yǔ)也隨之飄向記憶的最深處。
期末迎考，我最怕的事。當飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現了期末倒計時(shí)時(shí)，我的中樞神經(jīng)系統不由自主地緊張起來(lái)，一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復著(zhù)。老師一個(gè)接一個(gè)的走進(jìn)教室，發(fā)下一張又一張的復習提綱，還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時(shí)，看到的卻是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我常常自問(wèn)，難道一定要考試嗎？回答是……
當初一的最后一天即將結束時(shí)，我明白，初一的夜晚來(lái)臨了，迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空，使我們現在的當務(wù)之急。
在群星中，我只是那顆并不耀眼的星星，在最艱難的地方，尋找著(zhù)屬于自己的明天。
我永遠相信明天會(huì )更好，期末沒(méi)有遺憾！
期末考試的周記分享 10
那天，班級進(jìn)行期終考試測試�？季戆l(fā)下來(lái)了，我走馬觀(guān)花簡(jiǎn)略地看了一下，呀，這些題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我便拿起筆對流如答、馬不停蹄寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)了一會(huì )兒，我向四周東張西望，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針的落地聲都可聽(tīng)講，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都緊張地進(jìn)入扣人心弦的戰斗嗎？各個(gè)都如臨大敵，戰戰兢兢。只見(jiàn)有的同學(xué)手不停的寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)，有的同學(xué)雙手托著(zhù)下巴，抬頭望著(zhù)天花板就，靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一只高傲的攔路虎，擋住了，站在那兒走也不是，不走也不是……這時(shí)監考老師走過(guò)來(lái)提醒，我這才如夢(mèng)初醒，心慌意亂地做考卷。
“鈴鈴”下課了，有的同學(xué)瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，雙眼還盯著(zhù)試卷；有的同學(xué)急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不會(huì )的`走出教室�？荚囘^(guò)后，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )，有的還在議論試卷上的題目。
幾天過(guò)后，老師面無(wú)表情的走進(jìn)教室，我以為自己穩坐了，那知，我只考了94分，我懊惱極了，頓時(shí)，像是泄了氣的批球，攤在椅子上無(wú)精打采。一看提目，才知，我主要錯了一題計算題，我后悔莫及，恨自己考完試卷后，為何不認真檢查，做事粗枝大葉。
咳，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
期末考試的周記分享 11
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為恐怖奇異的期末考試來(lái)臨了！對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情��！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時(shí)，我并不會(huì )驕傲，我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩只要開(kāi)心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的`快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活：一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。
可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學(xué)習生活上添上精彩的一筆，讓我未來(lái)的天空也放耀出萬(wàn)道光芒！
拜拜，我復習去嘍！
期末考試的周記分享 12
這幾天我們一直在復習，準備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個(gè)星期四張。我們都已經(jīng)很努力了，但考的還是很不理想。
做卷子的時(shí)候，語(yǔ)文、數學(xué)常�？赡苡行╊}是做不出來(lái)，你就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急。就會(huì )感到非常緊張，緊張的這些題就說(shuō)明你的`沒(méi)搞清楚，非�？赡苠e題。真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。
當我們的卷子做完后發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你看到你的卷子上有很多錯的。你會(huì )想到：“唉，這道題怎么這么簡(jiǎn)單我都不會(huì )做，唉，這道題我怎么有粗心大意了，唉，小數乘法計算我竟然算錯了。唉……�！边@時(shí)候你就非常痛恨自己，怎么考試的時(shí)候不會(huì )做，卷子一發(fā)下來(lái)全會(huì )了，我建議有時(shí)間，多看一看英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文書(shū)。
開(kāi)心，卷子一發(fā)下來(lái)。一個(gè)滿(mǎn)分，卷面干干凈凈，全是對勾你就非常舒服、非常開(kāi)心，九十五分以上也是如此。在學(xué)校老師還要表?yè)P你。給你發(fā)獎狀、給你發(fā)禮品、還給你發(fā)吃的�；丶伊诉�可以受到家長(cháng)的一頓表?yè)P，或者家長(cháng)還會(huì )給你買(mǎi)一些小禮物。
還有卷子發(fā)下來(lái)之后看到B、C就會(huì )非常感覺(jué)自己考得不好，有時(shí)同學(xué)還會(huì )嘲笑你。如果你是老師家里的孩子，你考好了，同學(xué)們會(huì )說(shuō)考好是應該的，如果你考差了，同學(xué)們還會(huì )說(shuō)你還是老師的孩子呢，怎么考得這么差?我是心有體會(huì )。家里還要受到一頓批，老師還要給家長(cháng)打電話(huà)，家長(cháng)的什么怒火還會(huì )升級。就會(huì )感到很難過(guò)。然后決下心來(lái)下次要用心好好考。爭取下次考A。
期末考試的周記分享 13
期中考試結束后，我一個(gè)人坐著(zhù)，夢(mèng)囈般，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因為我怕期中考試不及格。所以一天到晚只想著(zhù)不能犯錯，不能馬虎，不能在分數上保持原來(lái)的優(yōu)勢，等等。
最后結果出來(lái)了。不出我所料，幸運女神沒(méi)有來(lái)找我。她只是對我說(shuō)：“不勞無(wú)獲。一切都是你造成的。由你來(lái)彌補�！比缓�，就剩下失望和遺憾，——，比上學(xué)期總分低了70多分。
我在原地站了很久，把眼睛放在試卷上，一次又一次浸濕了我干涸的心。這個(gè)結果無(wú)疑是雷擊中了一朵正在生長(cháng)的花，讓他失去了往日的色彩、自信和驕傲，讓他永遠和其他失去光澤的花一起沉睡在地底深處。
為了拯救這朵懦弱的'花，我們必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。為此，我決定；做到以下幾點(diǎn)：
1、課前準備。大致看一下當天要學(xué)的內容，問(wèn)不明白的老師或者同學(xué)，標出一些你確實(shí)不明白的地方，這樣你就知道自己想要什么了；
2、上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走。如果還是不明白，可以課后問(wèn)老師同學(xué)。在認真聽(tīng)講的同時(shí)，也要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復習。把當天學(xué)的東西和記的筆記整理好，認真復習，把該背的背下來(lái)。
4、獨立認真完成作業(yè)，不抄襲。
5、認真復習，認真對待每一次考試。
做完這些，我相信，考完期末，幸運女神會(huì )回到我身邊。
期末考試的周記分享 14
今天，是期末考試的日子。上午，大家都在家復習，到了下午，如約來(lái)到了考場(chǎng)。這次考試，來(lái)到考場(chǎng)之后，同學(xué)們并沒(méi)有對假期感到多么的期待，相反，每個(gè)人臉上有一種哀傷。同學(xué)們都在忙著(zhù)填同學(xué)錄，根本不去想考試，當然，洛洛同學(xué)錄的第一張是留給婷婷的，婷婷同學(xué)錄的第一張是留給洛洛的。
沒(méi)過(guò)多久，考試的鈴聲響起，監考老師拿著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室。發(fā)完試卷，考試開(kāi)始了，先考的是數學(xué)。班里靜了下來(lái)，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。只有同學(xué)們唰唰的寫(xiě)字聲。這次的數學(xué)考試很難，就連一向成績(jì)優(yōu)異的.婷婷都皺緊了眉頭，在演草本上奮筆疾書(shū)呢！終于，婷婷守得云開(kāi)見(jiàn)月明，在不懈努力下，破解了一道奧數題，鼓掌！洛洛正一邊咬筆桿，一邊打算偷瞄婷婷的卷子，婷婷發(fā)現了洛洛的小動(dòng)作，悄聲對她說(shuō)：“喂，洛洛，你好好想想，不要老注意表面積，想想體積，從A移到B，體積是不變的，這點(diǎn)你要注意��！”洛洛點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)婷婷的點(diǎn)撥，她已經(jīng)會(huì )做這道題了。
看看蕊蕊，她正偷偷傳紙條呢，洛洛想，這算不算作弊呢，當然算，但我也懶得吿老師了。數學(xué)考試結束了，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。語(yǔ)文好簡(jiǎn)單啊，洛洛得意洋洋，不久后，洛洛和婷婷就做完了語(yǔ)文卷子，洛洛東張西望，婷婷在仔細檢察，蕊蕊也做完了，也正在檢查呢。聽(tīng)韓老師說(shuō)，明天就要考英語(yǔ)了，大家都匆匆忙忙的回家復習英語(yǔ)去了。
期末考試的周記分享 15
期末考試就要到了，這是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候有好多的同學(xué)會(huì )感覺(jué)到這個(gè)時(shí)刻的緊張，是個(gè)忙碌的時(shí)候，更是個(gè)緊張讓人有壓力的時(shí)候。
期末考試這是一個(gè)最后的考試時(shí)刻，檢驗的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習的情況，這樣的學(xué)習檢驗對于每個(gè)人都是一種考驗，更是一種知道自己學(xué)習，知道自己這個(gè)學(xué)期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學(xué)習狀態(tài)。
期末考試檢驗的是自己的學(xué)習的情況。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)有很多的人會(huì )想到了壓力，會(huì )想到了許多的盲目。期末考試這個(gè)時(shí)候有多少人會(huì )想到的是一種壓力，我卻是決然的。我能感覺(jué)到的是一種挑戰。挑戰出的是自己的學(xué)習，挑戰出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個(gè)時(shí)候我認為是對自己的最好的適應的時(shí)候。面向了社會(huì )就會(huì )有這樣的一種機遇，這樣的挑戰是一種機遇，這樣的一種機遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉，我喜歡這樣的給予自己鍛煉和挑戰的機遇。期末考試是一個(gè)階段，期末考試更是一種學(xué)習的一種機會(huì )。期末考這樣的時(shí)候學(xué)習的也是一種能力的象征。我感覺(jué)期末考對于我來(lái)說(shuō)是最適合的。我能學(xué)習到從一種緊張的鍛煉的機會(huì )中學(xué)習到，和正確的`做好學(xué)習和考試中的正確面對。這樣的面對才是一種鍛煉，這樣的一種鍛煉才是走向社會(huì )，走向一個(gè)更高的學(xué)習的階段，更高的一種學(xué)習的港灣。
期末考，讓我能學(xué)習到和鍛煉到一種東西，讓我能從中學(xué)習和掌握學(xué)習考試，鍛煉的一種最大的機會(huì )，讓我學(xué)習到了很多的東西。
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