【熱門(mén)】小學(xué)生周記模板集錦六篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應了。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的.話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章——《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)生周記 篇2

　　小鳥(niǎo)的歌聲打破了早上的寧靜，新的一天就在這時(shí)開(kāi)始了！

　　今天，我和哥哥、姐姐們去爬山，我們想在山頂上玩耍、野餐。在爬山的路上我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，心里美滋滋的。

　　不一會(huì )兒，我們來(lái)到了山腳下，我抬頭一看，哇!這山也太高了吧，都在云彩里面了。我不由的.張大了嘴，吃了一驚，我仔細看，發(fā)現山路又陡又滑，可能是因為剛下了雨，所以，路很滑，不好走。

　　開(kāi)始爬山了，我們走上了陡峭的山路，山路上落滿(mǎn)了又濕又滑的葉子。我們在山路上難以立足，艱難的向山上走去。走了半天我們來(lái)到了半山腰的亭子，并在里面休息了一下，立馬又開(kāi)始走了起來(lái)。

　　功夫不負有心人，我們終于登上了山頂，那里云霧迷蒙，像仙境一樣，我們在山上又吃又玩，可舒服了“我們六個(gè)人來(lái)個(gè)大合照如何？”一個(gè)姐姐說(shuō)�！昂�！”我們齊聲回答道，姐姐一按照相鍵，我立刻做了一個(gè)動(dòng)作，照完了像我們開(kāi)始吃起了午餐——零食。

　　姐姐把零食倒了出來(lái)，里面的吃的好多呀，有零食中最好吃的果凍、牛肉干、土豆片、雞肉、豆干……我們六個(gè)人開(kāi)心的吃著(zhù)，心里別提有多開(kāi)心了。

　　我愛(ài)你，快樂(lè )的野餐！

小學(xué)生周記 篇3

　　我想去西安翻譯學(xué)院，媽媽同意了。我在那呆了兩天，這兩天我一直都想捉一只剛剛從洞里鉆出來(lái)的知了狗，哪怕蟬也行。就在第二天上午9點(diǎn)10分，我抓到了一只蟬，現在我以蟬的'角度來(lái)寫(xiě)：

　　有一天，我正在唱歌，突然被一個(gè)人包裹在一個(gè)衛生紙里，我在里面吱吱吱地叫了幾聲卻沒(méi)用。

　　那個(gè)人找到一個(gè)瓶子，把我裝了進(jìn)去，現在我看清楚了，那是一個(gè)女人把我抓住了，它的身邊還有一個(gè)小男孩，可把我嚇得心驚膽戰的。

　　那兩個(gè)人把我帶到了辦公室，然后剪了幾個(gè)洞，我知道這幾個(gè)洞會(huì )幫我換氣。然后還去了另外一個(gè)房間，對我來(lái)說(shuō)這里太陌生了，我連大氣都不敢出。然后又回到了辦公室，哇，怎么又出來(lái)一個(gè)人？這可把我嚇壞了。

　　我在那等呀等，一直等到中午。然后，我們又去了宿舍，我看那兩個(gè)人都睡覺(jué)了，我就一真等著(zhù)。一直等到下午五點(diǎn)鐘，他們給我喂食，切，我才不吃呢！只要他把瓶子一拿，我就逃跑。那個(gè)小男孩還挺聰明的，他拿樹(shù)葉把我又弄了回去。

　　我們回辦公室的路上，他撿到一個(gè)小螺母扔了進(jìn)去。我很好奇，也挺喜歡它，我站在它身上，把它當成一個(gè)座位，然后又把它當成一個(gè)輪子，真好玩。

　　等那個(gè)小男孩離開(kāi)的時(shí)候，他把我放了，我飛出了窗外，我自由了！我看他離開(kāi)辦公室了，我撿起小螺母，它天天與我作伴。

小學(xué)生周記 篇4

　　我最喜歡的水果是葡萄，我們小區就有一顆葡萄樹(shù)，每年夏天都能結出一大串一大串的葡萄。

　　春天，葡萄樹(shù)發(fā)出嫩綠色的小芽，過(guò)了幾天就變成了小葉子，剛剛長(cháng)出的葉子是土黃色的'，不過(guò)長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)它的葉子就變成了淡綠色的，又過(guò)一段時(shí)間葡萄的葉子就有巴掌那么大了，干枯的樹(shù)干上還有些葉子翹起來(lái)了，好像是覺(jué)得原來(lái)的衣服不好看，我要換一件衣服一樣。

　　夏天六、七月份的時(shí)候，剛剛長(cháng)出來(lái)了小葡萄，是深綠色的，像玉米粒那么大小，摸起來(lái)很硬，慢慢的葡萄就開(kāi)始變大變軟了，顏色也開(kāi)始變淡了，慢慢的就變成紫色的，到這個(gè)時(shí)候葡萄就成熟了，摘下一顆，放到嘴邊，用手輕輕一捏，葡萄就會(huì )跳到你的嘴里，好像很想讓你吃它一樣，吃起來(lái)感覺(jué)酸酸甜甜的，特別好吃，

　　秋天，葡萄樹(shù)就開(kāi)始慢慢的枯萎了，好像是結了那么的葡萄很累了要休息一下，明年再把美味的葡萄奉獻給大家。

　　葡萄啊、。我愛(ài)小區的葡萄樹(shù)。哎，寫(xiě)了這么久作文，我也應該去呼吸呼吸新鮮空氣了。拜拜。

小學(xué)生周記 篇5

　　在每個(gè)人五彩繽紛的童年里，都會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。如果把這些趣事比作一本本書(shū)，那么堆起來(lái)的書(shū)可以沖破大氣層；如果把趣事比作一根根毛線(xiàn)，那么繞起來(lái)的線(xiàn)團可以堆滿(mǎn)整個(gè)房間；如果把趣事比作天上的星星，那么一抬頭就能看見(jiàn)挨挨擠擠的星星在天上放光。每個(gè)人一定都用過(guò)奶瓶吧！下面我就來(lái)跟大家分享一下我戒奶瓶的趣事吧！

　　那是我三歲左右發(fā)生的事。我是一個(gè)奶粉消耗大王，最大量的時(shí)候，一周能喝掉一大罐奶粉。不過(guò)我就是喜歡用奶瓶來(lái)喝，你若是給我一個(gè)杯子，我一定會(huì )拒絕。媽媽見(jiàn)我快三歲了還在用奶瓶，心里有些不安，怕我以后長(cháng)大了嘴型發(fā)育不好，就決定聯(lián)合我幼兒園的班主任老師，一起幫助我把奶瓶戒掉。

　　有一次上課的時(shí)候，老師帶著(zhù)我一起在杯子里沖好了奶粉。我們當時(shí)的`蒙氏教育有很多表演的機會(huì )，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“下面，請劉心儀來(lái)表演用杯杯喝牛奶！”我當時(shí)站在同學(xué)們面前，跟樹(shù)一樣直，指著(zhù)杯子說(shuō)：“我要用杯杯喝牛奶了，請——注意看！”我仰起頭用杯子喝下了牛奶，老師當場(chǎng)就一個(gè)勁地表?yè)P我，同學(xué)們也把熱烈的掌聲送給了我。我沾沾自喜，懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟媽媽“報喜”。但沒(méi)想到狡猾的我在家里還是離不開(kāi)奶瓶！媽媽與老師已經(jīng)事先溝通過(guò)了，跟我說(shuō)：“如果你在家里也能用杯杯喝牛奶，那就更棒了！”媽媽“召集”了全家人，讓他們坐在沙發(fā)上。我一臉認真地對著(zhù)他們說(shuō)：“請——注意看，（這句話(huà)是幼兒園蒙氏班里的口頭禪）接下來(lái)我要給大家演示的是用杯杯喝牛奶！”我慢慢地把牛奶喝了。媽媽又在表?yè)P我，我是一個(gè)特別愛(ài)聽(tīng)表?yè)P的人，而媽媽和老師又在一直鼓勵我用“杯杯”喝牛奶。漸漸地，通過(guò)她們的表?yè)P，我就忘了奶瓶，每天都在用杯杯喝牛奶。就這樣，我戒掉了奶瓶。

　　事情過(guò)去了幾年，每當看見(jiàn)別人家的小寶寶拿著(zhù)奶瓶喝奶，就會(huì )勾起我戒奶瓶的那件趣事……

小學(xué)生周記 篇6

　　每一個(gè)生活都有生命。生命脆弱，同時(shí)也頑強。

　　螞蟻的生命是頑強的。盡管一股清風(fēng)吹過(guò)就足把它們吹走，摔個(gè)粉身碎骨，消失在世界上。他們雖然生命短暫，可它們并沒(méi)有虛度光陰，它們渴望生命，做一只勤奮的螞蟻，在有限的生命里做出許多能做的事情。

　　我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇文章，寫(xiě)了小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨水的條件下，仍然不屈向上，茁壯成長(cháng)，雖然它只僅僅活了幾天。小草沒(méi)有花兒一樣的美貌，也沒(méi)有樹(shù)的高大挺秀。但它不管生存在哪，哪怕是在重它幾百倍的石頭下也能生長(cháng)。白居易寫(xiě)的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是贊揚小草頑強的生命力。

　　張海迪是中國著(zhù)名的.作家，她在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，因此她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在后來(lái)還翻譯編著(zhù)了許多小說(shuō)。她在人們心里，展現的是那種快樂(lè )，堅強。因為在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

　　生命只有一次，不珍惜就沒(méi)了。我們的生命其實(shí)像螞蟻一樣，有可能在我們意想不到的時(shí)候，生命就結束了。而我們?yōu)楹我�在短暫的時(shí)間里虛度呢？為何又不珍惜生命，做一些有意義的事情呢？讓我們珍惜時(shí)間，在有限的生命中創(chuàng )造出生命中的美好，價(jià)值與意義。

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