【熱門(mén)】學(xué)生周記十篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生周記 篇1

　　盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)�的環(huán)境。

　　它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭將它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！

學(xué)生周記 篇2

　　我在上二年級時(shí)認識了一個(gè)小伙伴，她叫姬夢(mèng)羽。姬夢(mèng)羽長(cháng)著(zhù)一張紅潤的小臉蛋，好像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會(huì )瞇成一條線(xiàn)，而她呢，不用笑，眼睛就已經(jīng)成了一條線(xiàn)。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長(cháng)著(zhù)一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過(guò)她的手都會(huì )變成精美的小飾品。姬夢(mèng)羽不只手巧，學(xué)習也很好，不過(guò)就是有時(shí)候有點(diǎn)“笨”�？蓜e想錯了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著(zhù)想，不大考慮自己，所以大家給她起了個(gè)外號“小笨蛋”。

　　記得有一次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們班“短跑健將”張思卓沒(méi)帶運動(dòng)鞋，急得團團轉，姬夢(mèng)羽看見(jiàn)了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽羊上就要開(kāi)始了�！奔�夢(mèng)羽把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運動(dòng)會(huì )結束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)，而姬夢(mèng)羽只得了個(gè)第六名。我跑到姬夢(mèng)羽跟前，對她嚷到：“姬夢(mèng)羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒(méi)準你能得到第三呢！”，可是姬夢(mèng)羽卻笑笑說(shuō)：“張思卓如果沒(méi)有白球鞋，就得不到第一，就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”，我的臉羊上熱熱的，到底姬夢(mèng)羽笨還是我笨呢？不，她一點(diǎn)也不笨，而是有一顆關(guān)愛(ài)集體的心。

　　如果大家都有一顆像姬夢(mèng)羽一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢。

學(xué)生周記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，在階梯英語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習了五六年了，我也將迎來(lái)畢業(yè)的這一天了。

　　上一周，我們進(jìn)行了一場(chǎng)畢業(yè)考試。我的'心里一直忐忑不安，害怕考得不好，不能成功畢業(yè)。這周，我們最后一次返回學(xué)校。當老師宣布我可以順利畢業(yè)時(shí)，我激動(dòng)得半天說(shuō)不出一句話(huà)。

　　老師給我們發(fā)下了畢業(yè)證書(shū)，上面大大的寫(xiě)著(zhù)我的名字，還有學(xué)校校長(cháng)的簽名。老師還用手機給我們照了合影做個(gè)留念，大家都把自己的畢業(yè)證舉在胸前。我和兩個(gè)年齡相稱(chēng)的站在最前面，搶了個(gè)最佳鏡頭；年齡大的站在后面，當然就不如我們占優(yōu)勢了。

　　回到座位，我仔仔細細地端詳著(zhù)我的證書(shū)，這畢竟是我這奮斗好幾年的最終成果��！回想起這幾年，回想起課堂和上課的氣氛，仿佛離現在是那么近，但其實(shí)已經(jīng)過(guò)去了那么長(cháng)的時(shí)間。這幾年的努力真的沒(méi)有白費。

　　記得我第一次來(lái)這里上課，還是很小的孩子，不怎么懂事，不按照規矩來(lái)。知識量也不如現在豐富，個(gè)子跟現在比真是天壤之別。感謝這所學(xué)校，感謝我的老師，讓我的英語(yǔ)水平增高，終生受益。

　　畢業(yè)典禮就這樣結束了。雖然我以后不會(huì )再來(lái)了，但是我永遠不會(huì )忘記這座學(xué)校。

學(xué)生周記 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去白楊湖掃墓。

　　一路上經(jīng)過(guò)很多田野，田野里有黃色的油菜花，紅色的桃花，還有一些五顏六色的野花。春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，還有花草的香味呢！

　　到了山下停好車(chē)，我們走著(zhù)上山。山上種了許多楊梅樹(shù)，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不遠處有嘩嘩的溪水聲，奶奶說(shuō)：“祭拜的地方就在旁邊�！蔽易哌^(guò)去看見(jiàn)一條清澈的小溪，水底有很多鵝卵石。我在小溪里洗手、洗水果，溪水真涼快��！祭拜完了我們就下山了�；貋�(lái)時(shí)開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)白楊湖。白楊湖非常大，湖面上白茫茫的閃著(zhù)亮光，真是太美了�；氐郊依锍晕顼埩�，心里還一直想起今天看到的風(fēng)景。

學(xué)生周記 篇5

　　大家注意了哦，小學(xué)生周記400字范例可是受到了很多人的關(guān)注，我們一起來(lái)看下吧！

　　媽媽帶我和哥哥去淺深游泳。

　　哥哥是第一次去，他一看到淺深那超高兼氣派的大堂便贊不絕口。當他看到看到大堂后面的游泳池時(shí)，發(fā)出的則是一陣驚呼：“哇，好藍的水，好干凈的水�！�

　　我和哥哥迫不及待的簡(jiǎn)單沖了一下就去游泳了。泳帽、泳鏡、鼻塞、浮具一樣不少，裝備齊全。我們一開(kāi)始在水里打打鬧鬧，算是熱身吧。

　　我和哥哥鼻塞誰(shuí)在水里憋氣時(shí)間長(cháng)。我們長(cháng)長(cháng)的吸了一口氣，然后沉入水中。不知過(guò)了多少秒鐘，我透過(guò)泳鏡看到哥哥開(kāi)始露出類(lèi)似痛苦的表情，我知道我快贏(yíng)了。我做了個(gè)勝利的手勢。哥哥還在堅持。一秒、兩秒、三秒，哥哥終于撐不住了。一浮出水面，我就看到坐在休閑椅上的媽媽送給我的大拇指。

　　游泳正式開(kāi)始了。我們約定先游泳池的寬度，休息一下再游長(cháng)度。我和哥哥都屬于自學(xué)成才的隊伍，所以泳姿是五花八門(mén)。媽媽說(shuō)我是狗刨，哥哥是豬刨。由于哥哥比我高好多，所以他蹬一腳能游出好遠。我落后了。我拼命游啊游，越來(lái)越接近了。再抬頭，我超出了。我的換氣比哥哥好，所以我才能趕超他。估計接下來(lái)還是我勝出。果然。

　　又玩又游了一段時(shí)間我們就準備去洗澡，然后去樓上休息廳看電影。就在洗澡的過(guò)程中，哥哥說(shuō)頭暈想吐。我知道是他體力透支了。哥哥平時(shí)不怎么活動(dòng)，雖然成績(jì)很好，但體育不怎么樣。唉，要是哥哥和我中和一下該有多好！他分點(diǎn)成績(jì)給我，我分點(diǎn)運動(dòng)細胞給他。哈哈多好！

　　哥哥好點(diǎn)之后，我和媽媽都讓他以后多加強鍛煉。媽媽經(jīng)常說(shuō)，健康是1，其它任何東西都是0。沒(méi)有好的身體，一切都是0。

學(xué)生周記 篇6

　　4月1日是愚人節，是一個(gè)愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。

　　那天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)到班長(cháng)一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“張老師找你�！蔽乙宦�(tīng)，心里就打起了鼓，思來(lái)想去，自己最近也沒(méi)犯什么錯誤呀！于是，抱著(zhù)忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說(shuō)：“你被騙了，今天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺(jué)得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的，掏出來(lái)一看，是一只蛐蛐兒！原來(lái)，劉謹言過(guò)去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了，不然，班里就變成墨水的海洋了。

　　本來(lái)，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣子，我們就后退了——沒(méi)膽兒……

　　這個(gè)愚人節過(guò)得可真有趣呀！我愛(ài)愚人節！

學(xué)生周記 篇7

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)。他，一雙明亮的眼睛。他，一個(gè)高高的鼻子。他一個(gè)大大的嘴巴。他，一撮小胡子。

　　他，就是我的語(yǔ)文老師。他姓劉。

　　說(shuō)起我的語(yǔ)文老師，第一次見(jiàn)面的時(shí)候，他就給了我們個(gè)下馬威。一開(kāi)始，我見(jiàn)到這個(gè)帥帥的男語(yǔ)文老師，還覺(jué)得他挺和藹的。結果他一說(shuō)話(huà)，立刻顛倒了我的第一感。直接從和藹變?yōu)閲绤�。剛剛�?jiàn)到他，他說(shuō)話(huà)聲音很洪亮，一開(kāi)始就說(shuō)了作業(yè)的要求。一、字跡工整。二、卷面整潔。三、上課手放桌面。四、上課不準趴臺�！�…直接說(shuō)了一大堆的要求。他還說(shuō)，一個(gè)月左右，他就可以讓我們的日記水平提高，寫(xiě)到600是小KISS。聽(tīng)到這句話(huà)我還挺高興的，因為我的日記不怎么好，在以前我寫(xiě)日記的時(shí)候，沒(méi)次寫(xiě)到300字就沒(méi)東西寫(xiě)了。搞的我考試總是考不了高分。不過(guò)我還是不相信一個(gè)月就能隨便寫(xiě)到六百字。他說(shuō)，我們寫(xiě)日記，上學(xué)期600字，下學(xué)期700字，初二上學(xué)期800字，下學(xué)期900字。依次遞增。這說(shuō)的直接讓我們班很多同學(xué)不滿(mǎn)了，畢竟要寫(xiě)這么多。他也說(shuō)了一個(gè)他自己覺(jué)得奇怪的事，他說(shuō)：我也不知道學(xué)校為什么不給我當班主任？我當時(shí)心里就想了，像你這么兇的語(yǔ)文老師，學(xué)校給你當班主任，你還不整死我們！

　　上課的時(shí)候，我很奇怪，張xx語(yǔ)文課居然先學(xué)第五課。我小學(xué)都是按順序一課一課來(lái)的。心想，這真是一個(gè)奇葩語(yǔ)文老師。居然先教第5課，后來(lái)我還是一直很奇怪，為什么先教要背的課文呢？我一直到現在也搞不懂。

　　做為老師，張xx還是蠻稱(chēng)職的，平時(shí)9點(diǎn)45的大課間跑操，本來(lái)應該是班主任跟著(zhù)我們的�？梢驗榘嘀魅问莻�(gè)女的，所以不跟我們。結果張xx就來(lái)跟我們了，起初跑步的時(shí)候，張xx只是叫掉隊的人跑快點(diǎn)。后來(lái)，他就變本加厲了，居然拿雨傘的把手來(lái)趕我們，我們就像一群羊，張xx就是放羊人。他甚至還打我們，我記得我就被張xx打過(guò)一次，不過(guò)不怎么痛。

　　漸漸地，我居然開(kāi)始喜歡語(yǔ)文老師了。最近，他還做了一件讓我們全班都開(kāi)心的事，國慶節放假7天，他居然只給我們布置了一篇日記，也就是這篇日記了，我的（）語(yǔ)文老師。

　　現在，我深深的懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛(ài)戴，那是因為他們把全部的精力都放在學(xué)生們的身上，他們有著(zhù)一顆無(wú)私的心。

學(xué)生周記 篇8

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)�的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jì)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話(huà)挑明對他說(shuō)：“不知道！”

　　不一會(huì )兒，監考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！

學(xué)生周記 篇9

　　放假了！在學(xué)校，老師發(fā)完卷紙，并宣布寒假開(kāi)始了。大家都歡呼起來(lái)，我心里也可開(kāi)心可高興了。

　　下課的時(shí)候，我和同學(xué)們聊著(zhù)許多話(huà)題，比如：你考的怎么樣？你寒假準備去哪里游玩？你的寒假生活怎樣安排…… 考試成績(jì)比較好的同學(xué)滿(mǎn)臉輕松的表情，成績(jì)不是太理想的同學(xué)滿(mǎn)臉的不開(kāi)心，不知道真樣向父母交代。我考的成績(jì)還差不多，所以很期待這個(gè)假期。

　　接下來(lái)我就來(lái)亮一亮我的寒假計劃：每天清晨讀一篇課文；每天寫(xiě)一些老師布置的作業(yè)；每天讀一些課外讀物……

　　��！寒假開(kāi)始了，讓我們先把不開(kāi)心的事丟到腦后，過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的春節吧！

學(xué)生周記 篇10

　　大年初一，我早早地起了床，洗漱完畢，又狼吞虎咽地吃了早餐，跟著(zhù)爸爸媽媽去大姑家拜年。其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)，拜年就是去收壓歲錢(qián)。

　　到了大姑家，我的嘴就像抹了蜜一樣：“大姑過(guò)年好！祝您新年快樂(lè )，年年有余，歲歲平安，官運亨通，大吉大利發(fā)大財！”我拱手作揖，兩眼瞇成了一條縫，嘴角微微上翹，加上我穿的紅色唐裝，活脫脫一個(gè)招財童子。

　　大姑笑得嘴角都咧到了耳根，她撫摩著(zhù)我的手，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“小宇真乖，來(lái)，拿著(zhù)，這是大姑給你的壓歲錢(qián)�！蔽倚闹袠�(lè )開(kāi)了花，但還想再“道貌岸然”地裝一下，于是，我對大姑說(shuō)：“您看我都這么大了，就別給了吧？再說(shuō)，您用錢(qián)的地方還多著(zhù)呢！”可實(shí)際上，我的心中猶如貓爪子撓一般―癢癢的。真想接過(guò)錢(qián)來(lái)，但礙于面子，只能假意推辭。

　　“哦，你不要��？那我可就收回來(lái)縷！小宇真長(cháng)大了！”大姑笑了一下，作勢要把手里的100元收回去。

　　“��！”我驚訝了一聲，呆若木雞地站在了那里。怎么辦��？再開(kāi)口要多丟人，可是不要的話(huà)，那可是100元��！我心中打起了小鼓。

　　眼看錢(qián)就要回到大姑的口袋里了，我再也顧不得面子了，大喊一聲：“大姑，我要！”說(shuō)完，我的臉便紅得像猴屁股一樣。

　　大姑又笑著(zhù)把錢(qián)給了我。我尷尬地接過(guò)錢(qián)，恨不得挖個(gè)大地縫鉆進(jìn)去我恨自己為啥要“謙讓”呢！