【實(shí)用】初一周記9篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的初一周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一周記 篇1

　　雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。在這個(gè)多雨的季節，當我獨自回到老家時(shí)，我感受到了那別具風(fēng)情的雨，我感受到了那各種各樣的雨的魅力。

　　雷雨

　　第一天的傍晚，我便聽(tīng)到了陣陣猛烈轟聲，那聲音似“千騎卷平崗”，豪放不羈;如安塞腰鼓，氣勢磅礴;像“銀河落九天”，雄偉激蕩。也因為這雷聲的猛烈，才剛入夜，我和表姐便早早的躺在了床上，而那窗外，是雷鳴加電閃，雷聲讓人振聾發(fā)聵，閃電似乎要讓把天都劈開(kāi)才甘心，與李攀龍描述的“雷聲千嶂落，雨色萬(wàn)峰來(lái)相差無(wú)幾，讓我們久久難以入睡。

　　第二天，我們兩個(gè)早早的'起了床，走向了田壟，看著(zhù)那些正在盛開(kāi)的野花們，心情也變得舒暢起來(lái)了，湊近一看，那花葉上沾滿(mǎn)了露珠，有大有小，在葉片的細細絨毛上，沾滿(mǎn)了雨水，輕輕的呵一口氣，那葉子便不斷地搖動(dòng)，搖著(zhù)搖著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的水珠便掉了下來(lái)，在泥土上便形成一個(gè)個(gè)濕濕的圓點(diǎn)。而那花瓣雖沾滿(mǎn)了水，但是顏色依舊明艷，讓人不由的眼前一亮，真是“曉看紅濕處，花重錦官城”啊。

　　微雨

　　第二天下午，我和表姐在門(mén)前的院子里嬉鬧，不知道幾時(shí)，臉上有一種涼涼的感覺(jué)，低下頭一看，隱約可見(jiàn)地上有一些小濕點(diǎn)了，我們這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)已經(jīng)下雨了啊。在緩和的日光下，天空中飄著(zhù)一些雨絲，落在人的肌膚上，很快便逝去了，使人解除了燥熱，這雨下的多么可愛(ài)啊!

　　暴雨

　　第三天的早上，天空陰云密布，仿佛昭示著(zhù)即將來(lái)臨的是一場(chǎng)暴雨。突然之間，如豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪的砸了下來(lái)，讓人來(lái)不及收衣服，關(guān)窗戶(hù)。走到陽(yáng)臺，撐了一把傘，朝遠處一望便呆住了，原本堆在空地上的一堆泥土，被雨沖了一條黃色的長(cháng)帶子，橫穿了整條柏油馬路，不一會(huì )兒，那大雨又將帶子沖刷的干干凈凈，讓人疑心剛才看到的是錯覺(jué)。低下了頭，只見(jiàn)那雨點(diǎn)又狠又快的砸到了地上，并不是泛出了漣漪，而是濺起朵朵水花，正若那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。無(wú)數的雨點(diǎn)落地，無(wú)數的雨點(diǎn)跳起，無(wú)數的雨構成了一場(chǎng)雨的交響樂(lè )，在這雨聲中，被洗滌的不止是大地，不止是房屋，還有人的心靈，還有人的心靈啊!當你煩躁時(shí)，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)這來(lái)自大自然的天籟;當你傷心的，細細傾聽(tīng)著(zhù)這來(lái)自大自然的呢喃;當你消沉時(shí)，默默聽(tīng)著(zhù)來(lái)自大自然的咆哮，你會(huì )發(fā)現，雨是人心靈的成長(cháng)曲!

　　讓我們陶醉在這雨中，陶醉在這美麗的大自然中吧!

初一周記 篇2

　　嗨！小朋友們，你們好！你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè )嗎？下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō)：還用比嗎？當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著(zhù)跑，我正著(zhù)跑，這回你們就會(huì )猜到誰(shuí)會(huì )贏(yíng)了吧？！當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)非常輕松，心情非常愉快。

　　回到家，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認為他非常棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì )向他請教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的'答案。不一會(huì )兒我就背熟了，通過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P了我呢！我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開(kāi)始學(xué)習了，正當學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō)：“聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，放松一下吧�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè )開(kāi)始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著(zhù)名的鋼琴家呀！

　　到了晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文 ，并命題為《快樂(lè )的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著(zhù)就寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我非常高興。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè )的星期天呀！

初一周記 篇3

　　星宿“是誰(shuí)把我放進(jìn)老鼠的身體里了？！”一聲怒吼劃破了寧靜的黑夜，研究所里的一只籠子中競站起了一只目光充滿(mǎn)仇恨的老鼠――原來(lái)它是研究所里的科學(xué)家們出于好奇和惱怒，把反對克隆人的老博士殺害。并提取他的腦細胞和老鼠細胞混合克隆而成的。

　　于是，一只擁有人的智慧的老鼠――“人鼠”便誕生了！

　　“你說(shuō)會(huì )說(shuō)話(huà)的老鼠是怎么樣的呢？”伴隨著(zhù)清早新鮮的陽(yáng)光，一位科學(xué)家笑道。

　　“誰(shuí)知道呢？”坐在一旁喝茶的博士一副若無(wú)其事的樣子。

　　“不好了！博士，‘人鼠’打破籠子逃跑了！”警衛員突然沖進(jìn)餐廳，向正在休息著(zhù)的科學(xué)家們報告。

　　“什么？”博士一聽(tīng)，嚇出了一身冷汗，連茶也潑在衣服上了。窗外的太陽(yáng)忽然之間被子烏云遮住了，隨即“嘀嘀噠噠”地下起了雨�！皠e急，我在這呢！”一只小老鼠沿著(zhù)椅子爬上了博士的餐桌，像人一樣穩穩地直立著(zhù)，全身手掌般大小，一身灰毛，眼睛亮得可怕。在雷聲地怒吼中散射出仇恨的目光�！澳恪�…你想做什么？”博士從椅子上跳了出來(lái)，渾身顫抖地說(shuō)道�！昂芎�(jiǎn)單――報仇！你們這些人類(lèi)為了一點(diǎn)點(diǎn)好奇，竟謀害我，做出慘絕人寰的事來(lái)！”人鼠之言剛畢，科學(xué)家們竟全都倒下了――原來(lái)人鼠在他們的早餐里下了毒。

　　“等等！你也做得太過(guò)分了吧！”警察局隊長(cháng)突然出現在研究所里�！拔覀兟�(tīng)說(shuō)有‘克隆人鼠’就立即趕來(lái)了，你就是……”“沒(méi)錯！我就是那個(gè)腦袋被放進(jìn)鼠類(lèi)身體的種！這些人類(lèi)的欲望太恐怖了，只要是他們想到的事情，都會(huì )做得出來(lái)！我要殺死這些殘忍的人類(lèi)！”人鼠轉過(guò)身來(lái)，狠很地說(shuō)道！雨還在下，越來(lái)越大，絲毫沒(méi)有減退的樣子。屋外濃密的烏云布滿(mǎn)了天空。

　　“可是，人類(lèi)總會(huì )犯錯誤呀，國家現已通報禁止任何有關(guān)克隆人的`損害人類(lèi)尊嚴的行為，我們已經(jīng)積極改正了。所以我們警察局才會(huì )趕來(lái)這里禁止克隆研究�！标犻L(cháng)極其誠懇地解釋到。

　　人鼠不語(yǔ)。兩眼望著(zhù)窗外――雨漸漸小了，雷聲也停止了。

　　“我知道你受了不少苦，心里有許多積怨�？赡愕拇嬖跁�(huì )使人類(lèi)恐慌不已，生活受到巨大的威脅，請求你返回大自然隱居吧！”隊長(cháng)跪了下來(lái)。

　　人鼠似乎有所覺(jué)悟，為了人類(lèi)，他停息了自己滿(mǎn)腔的怒火，踏上雨后青青的草地，消失在一望無(wú)際的叢林之中。但他沒(méi)有永遠離開(kāi)我們，也許某個(gè)受到人類(lèi)威脅的動(dòng)物正等著(zhù)他去解救……

初一周記 篇4

　　我是一名剛從小學(xué)升上來(lái)的初中新生。初到中學(xué)，我的心里有許許多多的“？”比如：是哪位老師教我們語(yǔ)文？我們的班主任是誰(shuí)？我會(huì )交到哪些新朋友？

　　第一天上學(xué)，我有點(diǎn)不習慣。因為每天上午第二節下課后，我們所有人都要去操場(chǎng)集合跑操，漸漸地也就習慣了。雖說(shuō)來(lái)到新學(xué)校才一個(gè)星期，但我已經(jīng)深深地愛(ài)上了新學(xué)校的一切。先不說(shuō)新學(xué)校的'教學(xué)樓壯觀(guān)雄偉，也不說(shuō)它的草木繁陰、小徑幽深，單就那回響著(zhù)我們一串串笑聲的教室，記錄著(zhù)我們一行行腳步的操場(chǎng)以及我們每天上下經(jīng)過(guò)的樓道，都有我對它的眷戀之情，并且在這里，我見(jiàn)證了真實(shí)的友誼。

　　那還是我在一班的時(shí)候，我把語(yǔ)文導學(xué)案做完了，剛要去交，但我不知道老師的辦公室在哪？這時(shí)，有個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“我幫你去交吧！”還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，那個(gè)同學(xué)就已經(jīng)離開(kāi)了教室，這時(shí)我的心里有說(shuō)不出的滋味。如今我在初一（2）班認識了很多朋友，和我關(guān)系最好的是白洋、佳穎和林茹。因為在我剛來(lái)二班的時(shí)候，我一個(gè)人也不認識，是她們三個(gè)首先和我打招呼，并且讓我和她們成為好朋友的。

　　雖然我來(lái)崗子中學(xué)才一個(gè)星期，但我已感受到這兒獨特的“溫暖”，我希望在以后可以交到更多的朋友。

初一周記 篇5

　　時(shí)光逝去，人人變老，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，小時(shí)候遙不可及的夢(mèng)想，現在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。

　　很小的時(shí)候，夢(mèng)想的種子從遙遠的天國飄來(lái)，落在我們心中，生根，發(fā)芽，成長(cháng)，如今，它已長(cháng)成一棵小小的樹(shù)，也許在這過(guò)程中，它開(kāi)過(guò)美麗的花，然而，花開(kāi)花謝，芳華逝去，永不再來(lái)。 所以，我們當好好把握現在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績(jì)，爭取多贏(yíng)得一些榮譽(yù)，好讓它們在我們心中的'夢(mèng)想之樹(shù)上開(kāi)出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開(kāi)放，讓心上的樹(shù)，美麗。 很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是可以去各處游覽；稍大的時(shí)候，我夢(mèng)想著(zhù)可以和家人永遠在一起；再長(cháng)大一些時(shí)，我的夢(mèng)想與理想劃上了等號……

　　很多年后的今天，當我想起我的那些夢(mèng)想，我想起了許多，我的夢(mèng)想有些破碎了，有些實(shí)現了。破碎的再也無(wú)法完整，只在我的心上開(kāi)出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風(fēng)逝去；而那些實(shí)現了的夢(mèng)想，則留給我無(wú)限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

　　現在，我在夢(mèng)想的路上行走著(zhù)，身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙，只留一點(diǎn)殘缺的記憶，我會(huì )把握明天，讓未來(lái)，無(wú)限美好。

初一周記 篇6

　　今年，我升入了初中一年級，我即驚奇又害怕。

　　我在小學(xué)六年級時(shí)，曾遐想過(guò)初中是怎樣的。我想如果升入初中后，將面臨新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的課程。還有許多新的。馬上就要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我當時(shí)有些激動(dòng)，又有些害怕。激動(dòng)是因為我期待的初中會(huì )是什么樣的，害怕是因為，初中的老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�，初中�?知識會(huì )不會(huì )很多；初中的題會(huì )不會(huì )很難；初中的作業(yè)會(huì )不會(huì )把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　9月1日，我正式走進(jìn)了初中校園。一個(gè)新的班級中有著(zhù)許多張不同的臉。我認識了2張臉，但其余的臉我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　老師開(kāi)始點(diǎn)名了，慢慢地，隨著(zhù)老師每節課的點(diǎn)名，我也逐漸記住了一些同學(xué)的名字。還有一些老師，語(yǔ)文老師胡老師，上課有趣，英語(yǔ)老師宋老師，上課生動(dòng)。

　　我覺(jué)得初中并不是我想象那么可怕。老師沒(méi)有那么讓人畏俱。知識老師慢慢教，沒(méi)有那么難以吸收；題只要上課學(xué)好了，題就不難做了；作業(yè)老師也是合情合理地布置。

　　因為我的眼睛近視了，所以上課的時(shí)候，我要全用耳朵聽(tīng)老師講課，認真地做筆記。英語(yǔ)老師說(shuō)，她教的學(xué)生對她是又愛(ài)又怕，學(xué)生成績(jì)都很好，所以我要認真地學(xué)，努力地做。

　　我在初中的同學(xué)對我很友好，我不懂的可以問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也熱心地回答我。比如說(shuō)我看數學(xué)家庭作業(yè)不懂，問(wèn)其它的同學(xué)，他們也都熱心地告訴我。

　　我下課后聽(tīng)到我后面的同學(xué)說(shuō)她上課很想睡覺(jué)，云里霧里，夢(mèng)游一般。我聽(tīng)了之后，轉過(guò)身去，對她說(shuō)：”中午你午睡了沒(méi)有？“她搖搖頭，于是我接著(zhù)對她說(shuō)：”告訴個(gè)小秘密，中午午睡15分鐘，等于補晚上睡眠一小時(shí)，只有我們的大腦休息好，才不會(huì )打瞌睡，才能認真上課，認真聽(tīng)講，所以中午要午睡�！巴瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了午睡的重要性。

　　我知道以后的初中生活還漫長(cháng)著(zhù)，但是我要去努力，拼博！

初一周記 篇7

　　幾天前的一個(gè)早上，我外婆的一百元大鈔好端端地放在柜子里卻不見(jiàn)了。于是她把懷疑的目光投向了我們幾個(gè)孩子。

　　中午吃飯的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都吃不下。外婆突然找到了理由，便“理直氣壯”地向我們“開(kāi)炮”了。你瞧，我外婆說(shuō)：“我知道是誰(shuí)偷了我的錢(qián)了，是你們！你們一個(gè)個(gè)飯也吃不下，一定是拿了錢(qián)去校門(mén)口的小店里買(mǎi)零食吃了。你們肚子早已吃飽了吧？”說(shuō)完便得意洋洋起來(lái)。能說(shuō)會(huì )道的我聽(tīng)了，便連忙辯解道：“不是我們偷的。一百元錢(qián)足夠搬走小店的.二分之一零食了。我們可吃不了這么多呀！再說(shuō)路上我們也沒(méi)那么多時(shí)間吃呀�！蓖馄怕�(tīng)了忙問(wèn)：“你們有證人嗎？”我說(shuō)：“有！余家和、余家豪、趙佩針�！蓖馄畔肓讼胗终f(shuō)：“你肯定買(mǎi)零食收買(mǎi)了他們�！蔽衣�(tīng)了一下子愣住了，心想：“糟糕！外婆只懷疑我一人了。我該用什么辦法來(lái)證明不是我偷的呢？”半晌，我左思右想，可是怎么也想不出一條妙計來(lái)。我委屈得大聲喊道：“冤枉��！”想不到這招竟然最奏效，大家聽(tīng)了哄堂大笑，連外婆也笑了。在笑聲中，外婆似乎把錢(qián)被偷的事全忘到九霄云外了，從此再也沒(méi)提起了。

　　雖然這次風(fēng)波平了，但我還是滿(mǎn)肚子的冤屈啊。

初一周記 篇8

　　好一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，讓我們觀(guān)察身邊的事物。于是，我纏著(zhù)父母一起去人民公園逛逛。

　　做什么呢?進(jìn)過(guò)一番思考，我決心要像昆蟲(chóng)家法布爾一樣，去捕捉、觀(guān)察昆蟲(chóng)。

　　啊哈，幸運的我很快在停車(chē)場(chǎng)附近有了發(fā)現：一個(gè)黑黑的.小圓球兒在草地邊漫步，沒(méi)有意識到我的到來(lái)。我歡天喜地地將它捉住，仔細地端詳起來(lái)：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它就是書(shū)上所說(shuō)的“潮蟲(chóng)”吧。

　　我決定裝扮一個(gè)“生物盒子”來(lái)安置這個(gè)小朋友：先在盒子底部放一些細土，點(diǎn)綴一點(diǎn)苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個(gè)臨時(shí)的“小家”就這樣搭好了。

　　我繼續沿著(zhù)小路兩旁搜索，微風(fēng)徐徐，小草向我們彎腰，大樹(shù)向我們點(diǎn)頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長(cháng)鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機警地游弋巡邏。突然，一只花蜘蛛邁著(zhù)輕快的步伐從我腳邊竄進(jìn)灌木叢，一溜煙兒，不見(jiàn)了蹤影。捉不到，捉不到，我有點(diǎn)兒懊惱，也有些著(zhù)急。

　　真可謂：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫，當我從兩棵灌木間穿行的時(shí)候，發(fā)現了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲(chóng)們的最佳生活環(huán)境呀。我用樹(shù)枝輕輕地撥弄著(zhù)枯葉、苔蘚，可愛(ài)的“居民”們受驚后慌張逃竄，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進(jìn)了“生物盒子”。

　　任務(wù)達成!我心滿(mǎn)意足地捧著(zhù)戰利品回家了，開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)：觀(guān)察。

初一周記 篇9

　　喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂(lè )的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。

　　五年級時(shí)，我開(kāi)始癡迷于滑板，看著(zhù)男生們在各色的滑板上，那飛燕一般的身影，我的心中充滿(mǎn)了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說(shuō)：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩�！笨蓩寢尩脑�(huà)從來(lái)沒(méi)有使我放棄過(guò)。

　　終于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一個(gè)黑袋子，打開(kāi)一看，黃與黑交錯的花紋，蝴蝶狀的樣式，灰色的輪子，構成了一個(gè)帥呆了的滑板，我興奮地尖叫起來(lái)：“��！是滑板！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著(zhù)滑板下樓才過(guò)癮。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我很緊張，看著(zhù)滑板手足無(wú)措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵我不要害怕，我顫抖著(zhù)身體站上滑板，雙手死死的`扶著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屚�前走一點(diǎn)，我就死命的摳住她，生怕摔下來(lái)，心想著(zhù)：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車(chē)那么四平八穩的。過(guò)了許久，我稍稍松了一點(diǎn)手，結果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點(diǎn)自信全摔沒(méi)了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵著(zhù)我：“你就這樣放棄，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )呀，做什么事情半途而廢的話(huà)，可是什么也做不成的�！�

　　被媽媽這么一說(shuō)，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開(kāi)，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩了，1、2、3、4、5！我足足站了5秒！原來(lái)可是一秒也站不穩呢！不錯，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！

　　在站的基礎上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點(diǎn)，再開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )滑動(dòng)起來(lái)，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復的練習中，我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。

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