【精華】小學(xué)生周記集合10篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　啦啦啦……我邊唱著(zhù)小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里�！斑�！這地上咋有五元錢(qián)？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣(mài)燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì )兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫(xiě)著(zhù)：撿到錢(qián)要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因為我的錢(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸?xún)蓚�(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的`李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿的�！崩铌虐欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“走！我們將錢(qián)交到辦公室的老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著(zhù)我去了辦公室。辦公室的老師見(jiàn)了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們的名字寫(xiě)在黑板上當場(chǎng)表?yè)P�！�

　　回到教室里，我看到了黑板上的表?yè)P，心里似吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

小學(xué)生周記 篇2

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的'心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習！

小學(xué)生周記 篇3

　　聲音，它，誰(shuí)都知道，而內心的聲音，卻在自己的心中蕩漾。

　　內心的聲音，是一種提示自己的聲音，也是一種能把自己拉回正道的聲音。

　　在一天的`學(xué)校里，這次，是我們這一組掃地，我負責掃第五組，剛掃到第四個(gè)座位時(shí)，突然，從桌子上方掉下了一支筆，哇！那是我一直都想要的一支筆！我左右望了望，發(fā)現沒(méi)有人看見(jiàn)，我連忙彎下了腰，拾起了筆，剛要把它放進(jìn)口袋，就在這一秒時(shí)，內心突然喊道：“別拿！這是別人的東西，放回去！”我被這聲音嚇著(zhù)了，連忙把筆放回去。這是正義的聲音。

　　在一次體育運動(dòng)中，體育老師說(shuō)今天比賽，叫我們做好準備。過(guò)了一刻鐘后，體育老師高聲說(shuō)道：“今天比蛙跳！”隨著(zhù)一聲抗議聲過(guò)后，“開(kāi)始！”體育老師邊說(shuō)邊吹起了哨子。頓時(shí)，一陣“啪啪”聲緊隨而來(lái)，“哎，疼！”在后面，有一位同學(xué)摔了一跤。而我，“呼，呼”的聲音一直隨著(zhù)來(lái)回的三圈�？偹�，快要到終點(diǎn)了，眼看勝利就在前方，但是，我走不動(dòng)了。這時(shí)，一陣聲音從內心傳出來(lái)：“加油！加油！”我堅持跳了一段路，哦！總算成功了。這是堅持的聲音。

　　聲音，內心的聲音，能伴我們走過(guò)成功的大門(mén)。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天下午有廣播操比賽，中午的時(shí)候，有許多同學(xué)都在興致勃勃地練習廣播體操，平時(shí)的我們班下課從來(lái)不會(huì )練習廣播體操，今天大家為什么這么反常呢？我想應該緣于早上的一件事。

　　今天，課間操做完回班后，我們班很吵，并且這幾天的下課是我們班常談?wù)撚螒虻氖�，再加上今天我們班做的廣播體操也很亂，使王老師很生氣，于是她便痛心疾首地對我們說(shuō)：“我們班操做的很不好，五（1）班”比我們做的好多了可查老師還在提醒他們把操做得更好，別的班的老師也在提醒同學(xué)，而我們班大概是五年級做的最差的了，做的橫不平、豎不直的，好多動(dòng)作都沒(méi)做到位，體育老師再三提醒早體側運動(dòng)時(shí)手要伸直，好多人都沒(méi)將手伸直，我都不好意思說(shuō)了�！蓖趵蠋熀髞�(lái)又對其他事進(jìn)行講解。這時(shí)，我忍不住瞟了大家一眼，發(fā)現大家都在思考自己的.不足。聽(tīng)了這些化后我突然想到我在做操時(shí)的一節踢踏運動(dòng)的動(dòng)作沒(méi)有做到位，有些要平舉手的動(dòng)作，我沒(méi)有平舉，只舉到80°，并沒(méi)有舉到90°。而且有些動(dòng)作的方位我老是弄錯，原來(lái)是出左腳，我老是出右腳，著(zhù)使我十分慚愧，我想大家也在反思。

　　中午，王老師給大家放正確的廣播操視頻，大家跟著(zhù)視頻練習廣播操，有的人練的汗流浹背都沒(méi)有休息，做得好的人則幫助做的不好的人，下午比賽時(shí)，大家整隊時(shí)也進(jìn)步了很多，沒(méi)有像以前那樣一團糟，井井有條，大家的臉上都露出了自信十足的表情，做操時(shí)也比原來(lái)好了很多，我們的努力沒(méi)有白費。

　　雖然這次比賽成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但我覺(jué)得我們已經(jīng)贏(yíng)了，因為我們超越了自我惰性，超越了自我就是勝利。

小學(xué)生周記 篇5

　　星期二我和我的弟弟到圖書(shū)館看書(shū)，媽媽說(shuō)；“你們看到十二點(diǎn)”才能回來(lái)，我們說(shuō)：哦。我和我的弟弟進(jìn)到圖書(shū)館的大門(mén)，我和我的弟弟進(jìn)去了，看見(jiàn)里面有好多書(shū)，我和弟弟找自己喜歡的書(shū)我和弟 弟找了十分鐘終于找到自己喜歡的.書(shū)，我和弟弟認真的看看了一個(gè)小時(shí)，我們都把書(shū)看完了。我們又找到了一本書(shū)看，看到了十二點(diǎn)我和弟弟就去找我媽媽?zhuān)�我們給媽媽說(shuō)我們看完了，媽媽說(shuō)：好。我和 弟弟到下午以后我和弟弟又去看了，找了一本書(shū)我們一起看起來(lái)了。

　　這一天真好呀。

小學(xué)生周記 篇6

　　今天上鋼琴課，老師表?yè)P我了，說(shuō)我彈得很好，幾乎沒(méi)有錯音�；丶业穆飞蠇寢尯荛_(kāi)心地對我說(shuō)：“你今天表現的很好，媽媽帶你去可欣家吃飯，讓你玩兩個(gè)小時(shí)，算對你的獎勵�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，高興地差點(diǎn)蹦了起來(lái)。

　　來(lái)到可欣家，可欣媽媽已經(jīng)煮好了我最?lèi)?ài)吃的火鍋，我心里別提有多高興了。于是我跟可欣狼吞虎咽的吃了起來(lái)。恩，真的是太美味了。沒(méi)一會(huì )，我和可欣就吃飽了。吃飽飯我們有跑到她房間去講悄悄話(huà)。實(shí)在沒(méi)什么東西好講了�？尚烙滞蝗惶嶙h道：“雅中我們愛(ài)玩做‘蛋糕’吧！我有一盒做‘蛋糕’的'原料。你可以做任何的圖形，還可以做得像冰淇林一樣�！薄罢娴膯�？”那我們快點(diǎn)去做吧！

　　可欣很快就去她地玩具箱里把原料找了出來(lái)，寧外還找來(lái)兩個(gè)一次性的杯子。她叫我可以選自己喜歡的顏色，把它倒進(jìn)杯子里。我按照他說(shuō)的。挑了我最喜歡的金色和粉色。我先把粉色的瓶子打開(kāi)，把原料沿著(zhù)邊緣繞，然后讓它慢慢堆高起來(lái)。杯子蛋糕的基礎模型很好就做好了。我有用金色的原料在上面做了一個(gè)小愛(ài)心點(diǎn)綴，旁邊又繞了一圈，自己看看，感覺(jué)美極了！最后的環(huán)節是要給它烤干，但是家里沒(méi)有烤箱，我們就只好拿到陽(yáng)臺給它晾干了。

　　美好的時(shí)間總是過(guò)得太快，媽媽又開(kāi)始吹我回家了...

小學(xué)生周記 篇7

　　誠信守時(shí)，是我國中華民族優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)樸素醇厚，歷史悠久，誠信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環(huán)。

　　社會(huì )需要誠信時(shí)代需要誠信。然而當今世界物欲橫流，許多人跑斷了腿就是為了追逐名利，人民之間的誠信卻被對在一邊，視若無(wú)袩。

　　好心人將發(fā)生車(chē)禍的人送進(jìn)醫院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學(xué)生為了救途鐵軌的老人，被迎面而來(lái)的'列車(chē)撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠信和在？

　　誠信，體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就比如于朋友聚會(huì )時(shí)的守時(shí)守約。這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹(shù)立了一個(gè)誠心的高大形象；懂得誠信的人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事辦功成。

　　非典時(shí)期，白衣戰士堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，這難道不是對國家和人民負責，對病人守信么？在這非常時(shí)期，他們沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠信！

　　朋友，請喚醒你的誠信，帶著(zhù)它上路！

小學(xué)生周記 篇8

　　掌聲，它的聲音清脆、響亮，它帶給我們的不僅是高興，還有自信。它來(lái)自于每個(gè)靈魂的深處。今天，讓我把掌聲送給你!

　　每個(gè)人都登上過(guò)屬于你獨一無(wú)二的舞臺，來(lái)展現你最出色的一面。有一位同學(xué)的座右銘就是：也許我不是最出色的孩子，但我要做最努力的孩子。其實(shí)，在每一個(gè)“我”心目中，“我”就是superstar!有了努力，才有你人生中最輝煌的那一刻。那時(shí)，你也會(huì )慢慢懂得“默默無(wú)聞”的真正意義。

　　前不久，《新聞聯(lián)播》走基層報導過(guò)一位熱情大方的`大姐，她給每一位在外游蕩即將要返鄉的游子免費送去一杯杯普通卻飽含著(zhù)國人淳樸的姜湯，人們親切地稱(chēng)她為“姜湯姐”�！敖獪�姐”本是一名普通的火車(chē)站保潔員，春運期間，外面下著(zhù)鵝毛大雪，凍得人直打顫，可她卻在這樣的寒意中自發(fā)地為人們送來(lái)一份溫暖，這種精神讓我肅然起敬。當被問(wèn)及，她依然自然地露出“中國式”的微笑，原來(lái)，這就是“一切盡在不言中”。

　　這一幕令我久久不能忘懷，姜湯姐用她的方式傳遞著(zhù)一股正能量，這是最難能可貴的。

小學(xué)生周記 篇9

　　今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車(chē)，我想去看一看�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“行，今天下午我們就去�！�

　　吃過(guò)午飯，我們一家人騎著(zhù)車(chē)子就出發(fā)。我們穿過(guò)市區，來(lái)到郊外，在新修公路上高興地走著(zhù)看著(zhù)，這公路真直呀！直像一把尺子。我們走呀走呀，終于來(lái)到南陽(yáng)大橋。

　　里風(fēng)景真美呀！寬闊橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊橋燈，圓圓像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清��！清能看到河底流沙。接著(zhù)我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河里小魚(yú)在歡快地游著(zhù)，我想：“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶補補身該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú)，我們捉到小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你看這會(huì )兒太陽(yáng)像什么？”我高興地說(shuō)：“這會(huì )兒太陽(yáng)像一個(gè)大火球�！�

　　時(shí)間不早，我們唱著(zhù)歡快歌，高高興興地回家。

　　這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀！

小學(xué)生周記 篇10

　　今天，奶奶買(mǎi)來(lái)了兩種面粉，還準備了一種綠色的植物的葉子，準備做麥餅。因為七月半到了。我知道后很開(kāi)心，打算自己也去做一個(gè)，所以興奮地連午覺(jué)也沒(méi)睡，一直在等奶奶把面粉揉好。

　　不知過(guò)了多久，奶奶終于把面揉好了，媽媽就叫我下去做。我蹦到樓下，先看奶奶怎么做：奶奶先抓了一團面，把它揉成一個(gè)球；然后把它放到桌子上，用手壓扁；再用搟面筒把它碾薄，一邊碾一遍灑雪白的面粉。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，奶奶就做出了一張又大又薄的綠色的麥餅了。我照著(zhù)奶奶的樣子，迫不及待地抓了一團面開(kāi)始做起來(lái)，但是我在搟面的時(shí)候把面粉放多了，最后這張餅做得太硬了，而且又小有厚又不圓，我做失敗了。

　　我有點(diǎn)沮喪，不過(guò)我馬上發(fā)現它像我平時(shí)玩的橡皮泥，于是我就拿這張失敗的麥餅做起了礦山、鴨子、怪物等好多東西。我用自己做的東西和弟弟玩，我拿我的鴨子和他的'魔鬼戰斗……我們玩得很盡興！

　　這一次我做麥餅雖然失敗了，但是失敗的東西不一定就是沒(méi)用的，有時(shí)候我們也可以想辦法廢物利用。

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