關(guān)于中學(xué)生周記集合8篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的中學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生周記 篇1

　　你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，一切都充盈著(zhù)鮮活的生命力：樹(shù)兒青翠欲滴，鳥(niǎo)兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳�？諝鉄o(wú)比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂(lè )中升華流轉，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

　　晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

　　青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿(mǎn)激-情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼，散發(fā)著(zhù)青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的'，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

　　光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著(zhù)的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著(zhù)一天的開(kāi)始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長(cháng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無(wú)數等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。

　　晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集!

　　今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。

中學(xué)生周記 篇2

　　今天，我們全班去野生動(dòng)物園了！

　　下午，馬戲表演開(kāi)始了，我隨便坐了個(gè)位子，興奮地等待著(zhù)動(dòng)物們的表演。一個(gè)小丑領(lǐng)了一匹馬上場(chǎng)，馬上騎著(zhù)一只猴子。突然，馬飛快的`跑了起來(lái)，我的心一緊：這猴子會(huì )不會(huì )掉下來(lái)？但猴子穩穩地騎著(zhù)，兩只動(dòng)物很順利地到了終點(diǎn)，又來(lái)了一只猴子，它穿著(zhù)深藍的衣服，頭戴金冠，手拿皇杖，像個(gè)威武的國王，馬又飛快地跑了起來(lái)，開(kāi)始，“猴王”一點(diǎn)事也沒(méi)，突然，“猴王”從馬上掉了下來(lái)，“��！這下那“猴王”肯定威風(fēng)不來(lái)了了�！蔽蚁�，可大約5秒以后，“猴王”輕輕松松地跳上了正在飛跑的馬，我嚇了一大跳，這也可以��！又一只“猴王”上了場(chǎng)，可是這次有兩匹馬，一匹馬在前，一匹在后，兩匹馬跑了起來(lái)，“猴王”在兩匹馬靠近時(shí)，翻了個(gè)跟斗，又穩穩地落到馬上，我看得眼珠都快彈出來(lái)了，太厲害了！太厲害了！我馬上鼓掌，還叫了聲“牛！”

　　后面還有許多節目，你自己來(lái)這兒時(shí)別忘了看。

中學(xué)生周記 篇3

　　又是一個(gè)炎熱而明朗的一天，我早早的起了床，去了社區報到。因為假期要回去，我跟管理員叔叔說(shuō)明情況后，他告訴我有一項“圖書(shū)漂流”的活動(dòng)，捐書(shū)給貧困兒童，在暑假的任何時(shí)間都可以。我一聽(tīng)，高興極了，既可以完成社區活動(dòng)，又能幫助別人，一舉兩得！就回去準備了。

　　回到家，我立刻挑書(shū)。要適合兒童看，還得較新的`書(shū)，幸好我家藏書(shū)很豐富，也很愛(ài)惜書(shū)本，挑個(gè)幾本書(shū)就好了。不一會(huì )，我就抱著(zhù)書(shū)，急急忙忙拿去社區完成任務(wù)了。

　　來(lái)到社區活動(dòng)室，我把書(shū)給管理員叔叔，他看到我抱來(lái)那么多書(shū)，略有些吃驚。檢查過(guò)書(shū)后，管理員叔叔對我說(shuō)：“這位同學(xué)，你為貧困兒童的讀書(shū)夢(mèng)做出了很多貢獻，我替他們謝謝你！”

　　我很開(kāi)心，因為我幫助了別人。原來(lái)“助人為樂(lè )”這個(gè)詞是這么來(lái)的！

中學(xué)生周記 篇4

　　一只小蝸牛啊，我自言自語(yǔ)道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說(shuō)著(zhù)，我站起身向前邁大步子走幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì )走得跟我一樣快呢？我似乎開(kāi)玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說(shuō)：“哎，我說(shuō)啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng)，也忒慢些吧�！彼�抬抬頭卡看我，用煩躁的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)我的最大努力，你還想要我怎么樣��？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊�那層堅硬的殼玩一下，但他卻無(wú)情的躲開(kāi)。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。

　　于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上，我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì )爬起來(lái)的`，你就等著(zhù)看好�！蔽伊⒓囱a上去說(shuō)：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂，你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦，對，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的，你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì )很痛苦的，說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓一會(huì )，說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成你眼中的壞人，真是好心沒(méi)好報啊�！蔽液軞鈵�，就輕輕地踢他一腳，沒(méi)想到他卻趁此機會(huì )翻過(guò)身來(lái)，我看傻眼。

　　蝸牛慢慢地爬起來(lái)對我說(shuō)：“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來(lái)迷惑我�！薄霸趺�，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到哪里去。

中學(xué)生周記 篇5

　　化學(xué)是一門(mén)特別神奇的科目，雖然這是一門(mén)新的科目，但是我很喜歡。生活中的許多用品都離不開(kāi)化學(xué)，如果沒(méi)有化學(xué)，我們將不會(huì )有鮮艷的衣服、可口的食物······化學(xué)是生活中不可缺 少的部分。

　　那節化學(xué)課我們離開(kāi)了教室，去了化學(xué)實(shí)驗室。里面幾乎所有東西我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)見(jiàn)到了。我當時(shí)很興奮，但又不敢亂動(dòng)，老師開(kāi)始吩咐做實(shí)驗了。我們開(kāi)始學(xué)習加熱，我小心翼翼的點(diǎn) 燃了酒精燈，火焰好像在不停的跳動(dòng)著(zhù)，好像它也十分興奮似的。加熱時(shí)我十分小心，生怕試管會(huì )炸裂，可是直到試管里的'水沸騰了試管也沒(méi)有炸裂。接著(zhù)就是藥品的取用。我用藥勺將藥粉送到試管的 底部，這個(gè)過(guò)程我很仔細，因為藥粉一旦沾到試管內壁上，就算我失敗了。我又用鑷子夾了一塊石灰石，將石頭放到試管口，在慢慢直立起來(lái)。一連串實(shí)驗做完后，手心就已經(jīng)冒出了汗。心想再堅持一 下，還有兩個(gè)實(shí)驗就做完了。在老師的指導下，我們又開(kāi)始了對藥粉進(jìn)行加熱。剛開(kāi)始藥粉并沒(méi)有什么變化，可是過(guò)了一會(huì )兒，就看見(jiàn)藥粉變干了，試管內壁還出現了一些細密的小水珠。而藥粉也不是 原來(lái)的藍綠色，全都變成了黑色。我心想顏色為什么會(huì )變化呢，這實(shí)驗真是太有趣了。我發(fā)現我開(kāi)始喜歡上化學(xué)這門(mén)學(xué)科了。最后一個(gè)實(shí)驗是最讓我感到奇怪的了。明明是兩種無(wú)色的液體，可摻在一起 ，卻變成了紅色。接著(zhù)老師就講解了原因。

　　化學(xué)，這門(mén)自然科學(xué)，與生活聯(lián)系在一起的學(xué)科，這真是太神奇了！我一定要學(xué)好化學(xué)，更要學(xué)好其他的學(xué)科，我將來(lái)一定要做個(gè)有用的人，為國家奉獻自己的一切！

中學(xué)生周記 篇6

　　這是我的第一次軍訓，雖然很短，只有兩天，但這一次，我的心靈受到了震撼。

　　在這次軍訓的頭一天，是很平淡無(wú)奇沒(méi)有什么新鮮事。我們全班45個(gè)人，一直都重復這幾個(gè)動(dòng)作：“稍息”，“立正”，“看齊”……

　　那里的伙食實(shí)在是不能提，雖然經(jīng)過(guò)表哥的介紹，我已經(jīng)對那里的伙食不抱任何希望，但現實(shí)還是讓我大吃一驚：米飯特別硬；飯菜都是涼的；全部都是青菜、豆腐，只有一丁點(diǎn)兒的肉沫。雖然這種情況在最后一次的時(shí)候有所好轉，有了香腸、雞蛋這些東西，米飯也挺好吃，但我還是有些受不了。

　　對了，還有那一個(gè)活動(dòng)，“領(lǐng)導力與責任心”，那是我印象最深的'，我不會(huì )忘記，那是我第一次為別人發(fā)自肺腑的流淚。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一天了，說(shuō)實(shí)話(huà)，有一些感受已經(jīng)想象不到了，但是這個(gè)卻是我不會(huì )忘記的。

　　那個(gè)時(shí)候我們要選出兩個(gè)領(lǐng)袖，一個(gè)男，一個(gè)女。選的時(shí)候沒(méi)有多少人舉手，老師說(shuō)我們不舉手的人會(huì )后悔，我們也多多少少有一些不屑，后來(lái)就選了何子君和曾奇做領(lǐng)袖。每個(gè)班的領(lǐng)袖還要依次報上姓名，然后還要宣誓。這個(gè)時(shí)候我注意到何子君，可能是由于有些害怕的原故，她的眼圈紅紅的，好象是哭了……我正想著(zhù)呢，指揮我們的人又說(shuō)了，要我們按照他的指示來(lái)做，如果做錯了或者做的不好，我們的領(lǐng)袖就要從我們圍起來(lái)的圈里跑上一圈，一圈就是兩百米，如果做錯了或者做得不好沒(méi)有主動(dòng)承認而被教官發(fā)現的話(huà)，領(lǐng)袖要跑兩圈。

　　他開(kāi)始發(fā)出指示了，第一遍有十幾個(gè)人做錯了，領(lǐng)袖要跑十幾圈，看著(zhù)領(lǐng)袖在跑圈，聽(tīng)著(zhù)主持人大宋老師一句句感人肺腑的，話(huà)我的眼眶濕了……

　　第一次軍訓，第一次為別人而哭了……

中學(xué)生周記 篇7

　　這些天，天公像是個(gè)剛失戀的女生，整天哭個(gè)不停。下午，我放學(xué)后無(wú)奈地撐著(zhù)傘往回走。

　　路上，行人漫不經(jīng)心地走著(zhù)。而車(chē)子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔著(zhù)。在稍有凹坑的路面時(shí)，車(chē)輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意，迅速跑開(kāi)，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個(gè)凹坑的水離開(kāi)了車(chē)輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水里撈出來(lái)的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無(wú)休止地下著(zhù)。

　　雨水有節奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作，可能他們也彈不出如此動(dòng)聽(tīng)而且淳樸的樂(lè )曲。它時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，美極了！但我此時(shí)已無(wú)心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的.美妙樂(lè )曲，望著(zhù)手里捧著(zhù)的這疊書(shū)，我深深地嘆了一口氣。于是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著(zhù)不解之緣，老是把水濺起來(lái)，苦了我這條褲子。我只好跟著(zhù)它小“腳步”緩緩前進(jìn)。

　　終于到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間復習功課�？墒�，我的心被窗外那場(chǎng)賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無(wú)法安心復習功課。無(wú)奈，我只好拉開(kāi)窗簾，繼續敘說(shuō)我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶(hù)的聲音又別有一番風(fēng)味。因為雨并不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過(guò)多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。

　　我不知道這場(chǎng)雨還要下多久，但我知道，雨過(guò)天晴，又會(huì )是一番別出心裁的美景！

中學(xué)生周記 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。

　　小的時(shí)候每天都是快樂(lè )的。和小伙伴玩捉迷藏，在小溪里游泳，在大樹(shù)上玩耍。那一段時(shí)光是我人生最快樂(lè )的時(shí)光。漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的一天天流逝，那些快樂(lè )的回憶慢慢被我淡忘了，取而代之的是那鉻在人生中的'苦澀。從小，母親對的教育是非常嚴格的。一年級開(kāi)始母親便教導我認真學(xué)習。從那時(shí)起我一整天都在看書(shū)，幾乎把我逼成了瘋子。不過(guò)我沒(méi)讓父母矢望。從上學(xué)起成績(jì)一直都很優(yōu)秀，在整個(gè)學(xué)校都能排上名次。父母夸獎我，老師表?yè)P我，同學(xué)羨慕我。我知道：努力并沒(méi)有白費。但天有不惻風(fēng)云，五年級時(shí)我的成績(jì)掛起了：紅燈樓。鮮紅的分數深深刺痛了我的心。那一次我哭了，雖然我即力告訴不要哭，不要哭，但不爭氣的淚水還是流了下來(lái)，滴到我的腮邊，手背。

　　我覺(jué)得自已對不起母親。但我還想她說(shuō)：讓人生中苦比樂(lè )多一些，可能有不同的結果。

　　我永遠記得這句話(huà)：父愛(ài)如山！母愛(ài)似水！

　　我哭了，雖然我即力告訴我自已不能哭，不能哭，但不爭氣的淚水還是流了下來(lái)，滴到了我的腮邊，手背。我覺(jué)得自已對不起母親。但我還想告訴她：讓人生中樂(lè )比苦多一些這樣可能會(huì )有不同的結果。

　　永遠記得這一句話(huà)：父愛(ài)如山！母爰似水。

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