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【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)周記九篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。新學(xué)期孕育新希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得或好或壞成績(jì),在初二上學(xué)期學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己學(xué)習特點(diǎn),似我--理解能力還可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力方向,正確學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱數學(xué)以及其他副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理安排,再好計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )話(huà),大腦就會(huì )持續工作,不停運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
開(kāi)學(xué)了,我也從三年級升入了四年級,有了更多新老朋友,老朋友占大多數,大家都噓寒問(wèn)暖,其中也不乏發(fā)生趣事。讓我最難忘的是周二上的那一節音樂(lè )課。
上課了,老師要選課代表,首先唱的能讓大家覺(jué)得他能勝任課代表。最終pk出了兩位選手:巴璽和薛甲申。起初巴璽的“夫人”和薛甲申的“北京北京”不相上下,但最終投票之后,巴璽的.“夫人”更勝一籌。
“老師,我有一個(gè)笑話(huà)要講給大家聽(tīng)!蹦憧,連最?lèi)?ài)講笑話(huà)的高梓賀都來(lái)湊熱鬧了,我們看看他講什么笑話(huà)了。
只見(jiàn)高梓賀深吸一口氣接著(zhù)說(shuō)“從前有三個(gè)人,老大只會(huì )說(shuō)是我們,老二只會(huì )說(shuō)為了錢(qián),老三只會(huì )說(shuō)鼻孔上插根蔥。一天,這奇怪的三兄弟去森林里散步,看到路邊有一個(gè)人去世,也不知附近誰(shuí)報了警,警察來(lái)了說(shuō):“是誰(shuí)干的?”老大說(shuō):“是我們!本煊謫(wèn):“為了什么?”老二答:“為了錢(qián)!本熳穯(wèn)道:“怎么殺死的?”老三應了一句:“鼻孔上插根蔥!备哞髻R講完,大家哄堂大笑,笑得連鼓掌都忘了。
“叮鈴鈴,下課了,有趣的課堂就要結束了。
看到了嗎?老朋友在一起總會(huì )碰出爆笑的火光,趣事連連的新學(xué)期就是與眾不同。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡字代表了一個(gè)學(xué)期結束。也代表了一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,代表了我對過(guò)去告別,也代表著(zhù)我對將來(lái)渴望,代表了我要向兒童時(shí)代告別,也代表了我對少年時(shí)代前進(jìn)。
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷好心情,去報到,一進(jìn)教室門(mén),映入我眼簾是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū),在這些書(shū)中,我發(fā)現了現在書(shū)越來(lái)越多,我背著(zhù)書(shū)包排著(zhù)非常長(cháng)隊,終于到我了,我自信把書(shū)交給老師,老師并沒(méi)有點(diǎn)評我什么。我非常失望,本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評一下我,但是我可以看出潘老師在非常認證再幫我檢查作業(yè),突然,只見(jiàn)老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯了,我自信狀態(tài)變得緊張起來(lái)了,開(kāi)學(xué)第一天應該是開(kāi)心,可我是緊張,可是老師看完了之后沒(méi)有批評我,只說(shuō)了一聲‘好’,我領(lǐng)了書(shū),一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。
在回家路上,花兒搖了搖頭,好像在表?yè)P我,鳥(niǎo)兒也好像對我豎起了大拇指,一切植物好像都活了。這讓我明白了新學(xué)習開(kāi)始了。
回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,爭取能考上一個(gè)好初中。雖然六年級是一個(gè)非常難年級,但是只要堅持就是勝利。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
暑假結束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管暑假里是有春節的,咱們可以玩的很快樂(lè ),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現,寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)?磥(lái)寒假還是少玩會(huì )兒,多學(xué)會(huì )兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的.奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線(xiàn)上,但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習況且,這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jì)?蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著(zhù)下課,我也很想學(xué)習,便努力克服它,就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課,時(shí)間長(cháng)了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習,去證明我是可以的!
開(kāi)學(xué)周記 篇5
盼望著(zhù),盼望著(zhù),暑假結束了,開(kāi)學(xué)的腳步近了。下面就是小編整理的學(xué)園開(kāi)學(xué)第三周周記,一起來(lái)看一下吧。學(xué)園開(kāi)學(xué)第三周周記1
開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期,也是初中生涯開(kāi)始的第三個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子,我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年,算得上是半個(gè)成年人了,伴著(zhù)成長(cháng)的變化我們肩上的'擔子也越來(lái)越重,再也回不到做錯事情都會(huì )有人包容你、容忍你的時(shí)期了。
五天的學(xué)習日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的碧空,云緩緩流動(dòng),有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊,我雙手撐著(zhù)下巴透過(guò)窗子眺望對面植物園的群山,思緒跟著(zhù)緩緩流走的白云而動(dòng),不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯,下午兩節課后背著(zhù)書(shū)包就回去休息了,對于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應,哎,可是又有什么辦法呢,求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細想想,自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云,可現在覺(jué)著(zhù)棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟?粗(zhù)這云就想起了母親,她也一定在想念著(zhù)自己。
整理好情緒后就上課了,小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養成了些習慣,但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著(zhù),害怕一旦走神就會(huì )出現錯誤。因為沒(méi)堂課都是集中精力的,也不會(huì )出現沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去,這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
走進(jìn)班級,同學(xué)們都在認真的'讀書(shū),我馬上跑到位子上,拿出書(shū)認真的讀。
我覺(jué)得,以前鬧哄哄不讀書(shū),可是現在認認真真讀書(shū)。
我覺(jué)得,語(yǔ)文書(shū)上的內容栩栩如生,像真的春天一樣。
第二節數學(xué)課,王老師這節課專(zhuān)門(mén)檢查寒假作業(yè),老師先檢查口算,老師叫我們互相檢查,我看了都做了。第二個(gè)要寫(xiě)數學(xué)日記或數學(xué)手抄報,我寫(xiě)了日記。王老師叫曹怡璇拿積分卡,我得到了3張積分卡。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
知不覺(jué)中,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了,我也在學(xué)校里生活了兩個(gè)月。
在這兩個(gè)月里,有時(shí),我驕傲;有時(shí),我自信;也有時(shí),我困惑……在這兩個(gè)月里,我長(cháng)大了許多,成熟了許多。許多話(huà)被我埋藏在了心里;許多事被我烙印在了腦海里。
下面,就讓我來(lái)告訴大家,我上中學(xué)后的幾件“趣”事吧!
9月1日,晴
我驕傲。
啊,終于上了初中!當我的腳邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí),當我坐在中學(xué)的座位時(shí),當我的手捧著(zhù)那一本本新書(shū)時(shí),當我的老師叫我的名字時(shí),我便可以驕傲地一遍遍地對自己說(shuō),我上中學(xué)了,我是一名中學(xué)生了;在我回家的路上,我看到了我的伙伴們。當他們問(wèn)我我最近怎么樣時(shí),我便可以無(wú)比自豪地對他們說(shuō),小不點(diǎn)們,我現在是中學(xué)生了。
中學(xué)的大門(mén),迎接著(zhù)我,但我也要對得起我現在的身份,好好學(xué)習,天天向上,將來(lái)好報效自己的祖國。
10月10日,晴
我自信。
今天,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。我從一開(kāi)始就認為,我們班定能拿冠軍。隨著(zhù)比賽的步步升溫,我的自信心也在慢慢升高,隨之而來(lái)的還有少許的感動(dòng)。
中午,運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,像極了餓狼。有觀(guān)眾便問(wèn)吃那么快干嘛,他們回答說(shuō),不吃好怎奪冠!
下午,比賽開(kāi)始。運動(dòng)員們簡(jiǎn)直變成了獵狗,把后面的人遠遠地甩在了后頭……
雖然我們沒(méi)得到XX項的冠軍,但我們也拿了兩個(gè)獎杯,總體來(lái)說(shuō)也是不錯的。
10月26日,陰轉小雨
我困惑。
自從月考成績(jì)下來(lái)以后,我便變得害怕,變得彷徨,變得困惑。我怕雖然得了XX分,XX名,但這次期中考,我會(huì )不會(huì )后退呢?
考試在前幾名的同學(xué),心理壓力是很大的,如果下一次要考不好,會(huì )讓別人認為考試作弊;我承認,上一次是我運氣好,只跟我后面的'那位同學(xué)相差一分。但這次考試他會(huì )不會(huì )超過(guò)我?我不想這樣,也不希望是這樣。我不能跟別人比,因為我沒(méi)有資格。我只能跟自己比,我要成為自己心中的那個(gè)用不敗的第一!
經(jīng)過(guò)中學(xué)的洗禮,我們變得成熟、穩重,也開(kāi)始多愁善感起來(lái)。在這三年,我們那腳踏實(shí)地的步伐,必定會(huì )發(fā)現青春的寶藏。我相信,中學(xué)的時(shí)光和與同學(xué)們的際遇將會(huì )成為我永不磨滅的記憶。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
開(kāi)學(xué)典禮這一天驕陽(yáng)似火,我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因為這一天,我校三四五六年級的同學(xué)們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園,舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。
我們乘車(chē)出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的'資料迫不及待地拿出來(lái),與同學(xué)們交流……
目的地到了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車(chē)。我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來(lái),這里有許多古代的文物,一邁步就是一個(gè)展柜,展柜里有一樣或多樣文物,整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數不勝數,我們看得眼花繚亂。
參觀(guān)完杭幫菜博物館,我們又來(lái)到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動(dòng)物的樂(lè )園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭奇斗艷,我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物,由風(fēng)媒傳播種子的草木植物,有固土護坡的作用。芒草春天發(fā)芽,不斷成長(cháng),越來(lái)越高,越來(lái)越大。長(cháng)大后,老葉會(huì )脫去然后長(cháng)出新葉,長(cháng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩(shī)人白居易所說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!
開(kāi)學(xué)周記 篇9
古人云:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得真快,結束了輕松愉快讓人懷戀的寒假,又開(kāi)始了新一年的校園生活。
回想起剛進(jìn)入三年級時(shí)那充滿(mǎn)著(zhù)稚氣的面孔,和現在比起來(lái),已然不復存在。在我的心中,學(xué)校是個(gè)好地方:可以得到知識,增長(cháng)見(jiàn)實(shí),收獲友誼,是讀書(shū)的天堂。
來(lái)到學(xué)校,好像之前并沒(méi)有放寒假,只是過(guò)了一個(gè)周末一樣,這里的'一切都這么熟悉,就像我走時(shí)那樣。我感覺(jué)同學(xué)們好像真的長(cháng)大了,沒(méi)有初來(lái)時(shí)的喧鬧,一切都井井有條,緊張的氣氛仍在空氣中徘徊,同學(xué)們激烈的競爭仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒(méi)有只因為一場(chǎng)期末考試而改變。
在作業(yè)之余,微微抬頭側望,看見(jiàn)同學(xué)們還在“生死線(xiàn)”上奮斗著(zhù),我也不自覺(jué)的加快了追逐的腳步……
四年級是多么的與眾不同,讓人感到青春的勃勃生機,又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際。想說(shuō)的太多,太多……但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)——奮斗吧!少年。!
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