【精品】學(xué)生周記范文5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)教會(huì )了我們做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)："e；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙恢币詴�(shū)為友，常�？磿�(shū)是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》書(shū)，當時(shí)我拿過(guò)書(shū)囫圇吞棗的看了看，覺(jué)得沒(méi)什么好看的就隨手放到了一邊，后來(lái)我長(cháng)大了，愛(ài)看書(shū)了，就想起媽媽給我買(mǎi)的《格林童話(huà)》書(shū)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢婪旁谀睦锪�，于是我就去找那本�?shū)，我找遍了房間里的每個(gè)角落、甚至是每個(gè)細小的地方都沒(méi)有找到。終于有一天我們家大掃除，在床頭柜的縫隙里才找到那本書(shū)，當時(shí)我特別特別的高興，也正是因為我現在太喜歡看書(shū)了，所以我的寫(xiě)作水平也慢慢提高了。這就是看書(shū)的好處。
書(shū)是引導我們的老師，書(shū)也是我們的朋友，讀書(shū)是對我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變成自己的東西，書(shū)真是指引我們前進(jìn)的啟明燈！我現在要好好讀書(shū)，為我們的城市，為我們的祖國貢獻自己的智慧和力量！
學(xué)生周記 篇2
不知不覺(jué)又放假了，我們又迎來(lái)了寒冷的寒假，我們本應該開(kāi)開(kāi)心心的，可是不知怎么的我們卻開(kāi)心不起來(lái)，對！就是因為我們要迎接下學(xué)期的畢業(yè)考試，所以我們都開(kāi)心不起來(lái)，都為畢業(yè)考試而煩惱。
記得在五年級下冊的暑假里我發(fā)了一篇博文名字叫《歡樂(lè )暑假》記得那時(shí)我是這么寫(xiě)的： 我現在把自己比喻成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，不用上學(xué)，不用考試，也不用寫(xiě)作業(yè)，不用按時(shí)起床睡覺(jué)，不用被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，這種感覺(jué)真是妙不可言�？上椰F在只能在夢(mèng)里才可以有這般景象。
在這里也提心大家，火燒眉毛了，畢業(yè)考試馬上就要來(lái)了，尤其是貪玩的同學(xué)，一定要趕快學(xué)習哦。
學(xué)生周記 篇3
春天到了，許多人都出來(lái)放風(fēng)箏。這些飛在天上的風(fēng)箏，就似許多五顏六色的鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風(fēng)箏似鳥(niǎo)兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯了方向，無(wú)論如何也放不上去�！�
爸爸停頓了一會(huì )兒，繼續說(shuō)道：“當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯著(zhù)線(xiàn)跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線(xiàn)。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭�(tīng)完后，我想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單��！
我決定試一試。我右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)，等待一陣風(fēng)的到來(lái)。終于吹來(lái)了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯著(zhù)線(xiàn)跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線(xiàn)，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單！可天有不測風(fēng)云，吹來(lái)一陣風(fēng)后我的線(xiàn)沒(méi)有扯好，風(fēng)箏就似栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說(shuō)的做了嗎？就算沒(méi)扯好線(xiàn)，風(fēng)箏也不至于這么容易就掉下來(lái)了吧？我納悶了。我認真回味爸爸剛才說(shuō)的話(huà)，“對了，逆風(fēng)而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來(lái)！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏飛的很高，似乎我也長(cháng)了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶著(zhù)我的理想，帶著(zhù)我的心愿，越飛越高……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗教訓。這樣的話(huà)，什么事情都會(huì )迎刃而解了。
學(xué)生周記 篇4
聽(tīng)說(shuō)中國古代的傳統文化特別多，一節語(yǔ)文課上，胡老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)古老的藝術(shù)表演——茶藝。
上課了，教室里響起了古典的樂(lè )曲，只見(jiàn)幾位茶仙子姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐，穿著(zhù)漢服從我們眼前走過(guò)。一位茶仙子姐姐把茶具都擺在茶桌上，然后優(yōu)雅地坐在了茶桌的后面。
茶藝表演開(kāi)始了，胡老師給我們介紹了許多茶具，有茶罐、茶碗、茶海、茶針、茶壺……。聽(tīng)著(zhù)胡老師的介紹，我覺(jué)得中國的老祖宗給我們留下了許多寶貴的財富。泡茶了，茶仙子姐姐的姿態(tài)優(yōu)雅又端莊，她的雙手就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。當熱氣騰騰地水倒入茶具時(shí)，只見(jiàn)碧綠的茶葉在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。終于能喝到香香的中國茶了，另一位茶仙子姐姐給我遞上了一杯茶，彬彬有禮地說(shuō)：“小朋友，請喝茶�！蔽译p手接過(guò)茶，說(shuō)：“謝謝茶仙子姐姐”。胡老師說(shuō)：“品茶要一看二聞三品，一看，看茶湯的顏色;二聞，聞茶香;三品，小口品嘗�！蔽铱匆�(jiàn)茶湯的顏色碧綠碧綠的，真好看。茶湯的氣味有一股清香，聞起來(lái)就讓人內心很寧靜。我喝了一小口，茶的味道甘甜甘甜的，好喝極了。中國傳統文化太有趣了，沒(méi)想到茶還可以這樣喝。
我喜歡中國的傳統文化和禮儀，以后我也要做一個(gè)有禮貌的孩子。
學(xué)生周記 篇5
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的`新詞墨了。然而，成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字———出人頭地，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會(huì )慢慢襲上心頭，以分數定前程的現實(shí)，一次失落便會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì )一次次錯過(guò)同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì )向你伸來(lái)的，這一成長(cháng)的煩惱卻教會(huì )了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(cháng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童
稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(cháng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種一事能狂便少年的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(cháng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(cháng)的煩惱。
的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì )靜靜長(cháng)大
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