【必備】高中周記(通用47篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?下面是小編收集整理的高中周記,希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
今天看完高二同學(xué)的信后,讓我感到很意外。信的內容全是打工的苦。被組長(cháng)罵,沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)。加班加到很晚。等等總之什么事都不如以前了。原先所有的美好的夢(mèng)想像肥皂泡一樣。雖曾在陽(yáng)光下閃耀過(guò),但現在已經(jīng)全破滅了。也許一生就這樣定型了。從高二的信中我發(fā)現我比她幸福,但在信來(lái)之前。我有不成熟的想法。因為我曾羨慕她。以為她終于擺脫了讀書(shū)的枷鎖和這地獄般的學(xué)!,F在看來(lái)還是讀書(shū)好啊。讀書(shū)雖苦,總比早早就到社會(huì )闖蕩的好。沒(méi)本事,離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì )有何用。想想以后,學(xué)業(yè)有成。定是一番新景。一切都會(huì )有的。越想越要好好讀書(shū)。
打工,是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事。只不過(guò)是分高級打工仔和平凡打工仔。平凡打工仔所做的事,雖然可貴,也許還在電視上播放過(guò)。甚至在演講中曾被多次表?yè)P過(guò)。但是在多數人的內心中,他們還是沒(méi)有位置的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)白領(lǐng)會(huì )對一個(gè)清潔工微笑。城里人還不是對農村人嘲笑。也許我說(shuō)的正在變好或是過(guò)激。但是,畢竟他們沒(méi)有周總理那么偉大。曾經(jīng)看過(guò)《一個(gè)都不能少》的電影,里面有一位學(xué)生說(shuō)過(guò):我窮,沒(méi)有人瞧得起。我想為了讓自己不被瞧不起。我要奮斗。我愿賭上生命。雖然現在理想和現實(shí)還有距離,但我的生活才剛剛開(kāi)始,剛剛起步。為了勝利,我決不放棄。我突然想起了艾青的詩(shī):
礁石
一個(gè)浪,一個(gè)浪
無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)。
每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎沫,散開(kāi)……
它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣。
但它依然站在那里,
含著(zhù)微笑,看著(zhù)海洋……
高中周記 篇2
時(shí)光碾著(zhù)歲月的痕跡,載著(zhù)我們走向未來(lái);軍訓承載著(zhù)些許的童稚,讓我們變得成熟起來(lái)。八月四號,我們高一新生開(kāi)始了為期七天的軍訓生活,是否能夠堅持下來(lái),只有自己說(shuō)了才算。
軍訓生活的艱辛是我曾所預料到得。一天大部分的時(shí)間都在訓練場(chǎng)上度過(guò)。操場(chǎng)上似乎只有嘹亮的歌聲,整齊而又一致的步伐。又重復的動(dòng)作,讓我充分體會(huì )到鐵棒磨成針的辛苦。
記得我們做得最多的動(dòng)作就是站軍姿,在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸,一動(dòng)不動(dòng)地站立著(zhù)。我們班運氣還好大都數都站在陰涼處,但是對于我們天天在空調間里生活的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透,腳底又酸又熱,動(dòng)彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來(lái),但是我們不敢去擦,堅持站立著(zhù)。心里說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日的暴曬下,皮膚變成黑黝黝的了。但這何嘗不是一種快了呢?
接下來(lái)會(huì )訓練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,比如稍息、立正、跨立等。雖然做起來(lái)簡(jiǎn)單,但要求做到整齊劃一,那可就有點(diǎn)難度了。教官一遍一遍的教著(zhù),我們一遍一遍的做著(zhù),頭頂的汗珠直往外冒,卻沒(méi)有一個(gè)人喊累,因為我們都是向往藍天的雄鷹,都深諳有苦才有樂(lè )的道理。
經(jīng)過(guò)一下午的訓練,同學(xué)們也都累得不行了,細心的學(xué)校給同學(xué)們免費發(fā)放綠豆湯,讓我們很是感動(dòng)。學(xué)校的伙食也很是不錯,每頓都能吃飽了,也很好吃。我現在覺(jué)得,澤州一中就是我的第二個(gè)家,我會(huì )永遠愛(ài)她的。
高中周記 篇3
人人心中有兩種心情,一種叫達觀(guān),一種叫失望。你是想每天去達觀(guān)面臨人生呢,仍是每天失望面臨人生呢?我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話(huà),你肯地會(huì )挑選達觀(guān)面臨人生。我們能讓達觀(guān)打敗失望也能讓失望與達觀(guān)彼此轉化,換言之,每個(gè)人偶能培育達觀(guān)品格。
有些人他不是不想要去達觀(guān)面臨人生,而是他不能把失望人生轉化成達觀(guān)人生。今日我就跟我們共享一個(gè)秘籍,可謂是殺手锏。達觀(guān)是一種才干,相同也能培育,須從調整認知著(zhù)手。蘇東坡的名句能夠給予我們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提示我們,要認識到日子并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才干接受住日子的改變,讓自己有更多的期望和決心,自然而然,失望的心情也就逐步消失了,也就具有了達觀(guān)的心情。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個(gè)病入膏肓的樂(lè )天派人士。無(wú)論是有什么天大的事,仍是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話(huà):沒(méi)事。記住那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在分秒必爭的穩固溫習,他卻作為啥事也沒(méi)有,做出一番泰然自若的姿態(tài),在哪津津樂(lè )道的看《愛(ài)的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)間具有達觀(guān)主義的人是不愁命短的。
經(jīng)過(guò)研究者10年來(lái)的跟走查詢(xún)發(fā)現,與十分失望的人比較,十分達觀(guān)的人死于任何疾病的風(fēng)險,要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L(cháng)一點(diǎn),就應該扔掉失望,挑選達觀(guān)。
事實(shí)證明用達觀(guān)的情緒看待波折,就會(huì )讓腦筋變得更靈敏。更重要的是,益田路走不通,達觀(guān)的人不會(huì )撞了南墻也不回頭而會(huì )轉向其他作業(yè),他們期望成功,一件事沒(méi)有做好會(huì )激宣布從事另一項作業(yè)的創(chuàng )造力。
達觀(guān)有利長(cháng)命,不僅能化解為難,還能讓自己高興!
達觀(guān)便是那直上彼蒼的一行白鷺,達觀(guān)便是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,達觀(guān)便是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,達觀(guān)便是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
高中周記 篇4
考試的風(fēng)波已經(jīng)平息,我們班的那位支教的英語(yǔ)老師也該走了,F在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語(yǔ)課。
一向愛(ài)睡覺(jué)的我當下課鈴響時(shí),便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時(shí),隱約聽(tīng)到他們在談?wù)撝?zhù)什么,似乎班長(cháng)也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著(zhù)他們談?wù)撝?zhù)津津有味,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢。反正又不關(guān)我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續趴著(zhù)。又是一次,只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續趴著(zhù)。我的直覺(jué)告訴我,他(她)一定是來(lái)打擾我睡覺(jué)的,對。沒(méi)錯。一定是這樣的。
毫不停歇地捅著(zhù),似乎沒(méi)有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無(wú)語(yǔ)了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說(shuō)道:“有什么事嗎?要是再這樣的話(huà),這根筆可是要跟我姓了哦!睂ξ彝缿蚺暗耐瑫r(shí),也好奇著(zhù)究竟有什么事?“這是英語(yǔ)老師的最后一節課,我們想在下課時(shí),全休起立跟英語(yǔ)說(shuō)……一切都聽(tīng)班長(cháng)的號今,怎么樣?”同桌邊說(shuō)邊裝做一臉?lè )\懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著(zhù)我的答復。瞧她這表情,不答應也不行了,便做一幅憐憫的樣子說(shuō)道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應了!
其實(shí),我也想對那位支教的老師說(shuō)聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來(lái)給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著(zhù)下課的到來(lái),有的人還互相對視了一下目光,而我則是感非常的期待!班、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個(gè)月的支教過(guò)的可真是快呢。還真是緊張啊。
如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園,與此同時(shí),班長(cháng)用那洪亮的聲音喊了聲起立。緊接著(zhù),“老師,您辛苦了!钡脑(huà)語(yǔ)在教室震耳欲聾般的響了起來(lái)。我們笑了,老師也笑了,感動(dòng)的笑了。
高中周記 篇5
似乎是老天的懲罰,為什么要讓我遇見(jiàn)你?為什么要讓我愛(ài)上你?為什么一切的一切都在離我遠去?或許所有的都從來(lái)都不屬于我。
遇見(jiàn)你,是在一個(gè)雨后的清晨,熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來(lái),陽(yáng)光透過(guò)云層撒在了潮濕的地面上。你迎面走來(lái),沐浴著(zhù)陽(yáng)光,蔚藍的天空白色的浮云都成了你的背影,嘴角掛著(zhù)淡淡的微笑,就好像降落凡塵的天使。這是我對你的第一印象,你和我擦肩而過(guò),殊不知兩條平行線(xiàn)就這樣交織在一起。
再見(jiàn)你,是在一個(gè)明媚的午后,當你抱著(zhù)一大疊試卷從我面前走過(guò)時(shí),我才發(fā)現原來(lái)你一直和我生活在同一個(gè)地方,呼吸著(zhù)同一天空的氣息,仰望著(zhù)同一輪明月,原來(lái)緣分這個(gè)東西竟是如此奇妙。
愛(ài)上你,是在一個(gè)黑夜的海邊,那時(shí)你悲傷的神情是那么讓人揪心,原來(lái)你愛(ài)的人并不愛(ài)你,而我也不可能成為你的愛(ài)人,自然這也是后來(lái)我才明白的?粗(zhù)你眺望著(zhù)遠方,空洞而又迷惘的神情,不由得讓我心動(dòng)而又心痛。
離開(kāi)你,又是在一個(gè)雨后的清晨,同一個(gè)地方,同一個(gè)時(shí)間,我遇見(jiàn)了你,最后又離開(kāi)了你,而至始至終記住的只有我一個(gè)。你知道嗎?就算你從未在意過(guò)我,只要那一份有你有我的回憶,即使沒(méi)有完美的結局,也可以讓我回味好久好久。
我不知道為什么會(huì )寫(xiě)這些?但是我知道,這些你永遠都不可能知道。因為,我是那么了解你,你從不會(huì )明白我的心里到底在想些什么?你從不懂我,也從未在乎過(guò)我。不過(guò),只要我懂你就好,只要我在乎你就好,只要我記著(zhù)你就好!
雨,再浪漫,除了地上一片潮濕,就再也留不下其他痕跡!
陽(yáng)光,在明媚,一片烏云便可擋住所有光輝!而我,再怎么愛(ài)你,你的腦海中也留不下我的身影!由是,我們最后,就這樣吧!就讓我,抱著(zhù)我們的回憶,走過(guò)這個(gè)夏天。
或許,有一天,想起你,微笑會(huì )代替眼淚。
高中周記 篇6
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期,整個(gè)高一全部換班了,我也和我相處了半學(xué)期的,同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了現在的這個(gè)十五班,心中有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)懷念,但是我知道我的高中生活,在這里才是一個(gè)新的開(kāi)始,但我認為那半學(xué)期,沒(méi)多少是值得我在去還念的,那些很多都只是我人生中很少很少,的過(guò)客罷了,
那一切對我來(lái)說(shuō)都只是,一個(gè)緩沖罷了,我的新的高中生活將在十五班展開(kāi),我很高興能認識更多的朋友,我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西,了解他們以前的生活,還有他們眼中的社會(huì ),他們對人生的理解,了解他們對生活樂(lè )趣的所在,進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流,我認為我接下來(lái)兩年半的同窗,
為人都很好,做事都還說(shuō)可過(guò)去,我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了,希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧,既然來(lái)到了一個(gè)新的班級,我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了,我也要有一個(gè)自己的計劃和打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯,而且對于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì )合理的利用時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,也不會(huì )有一個(gè)好的學(xué)習習慣。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、玩、休息的時(shí)間,我會(huì )抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應該在寫(xiě)上幾十個(gè),保證但是我認為那些都是沒(méi)用的,n多個(gè)保證還是頂不了一句話(huà),那就是定了計劃,就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅定自己的理想,人各有志,目標不同,我的理想也變得比價(jià)現實(shí)了,長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
高中周記 篇7
我心中有一個(gè)美好家園,在那里,人們不但不會(huì )砍伐那蒼天大樹(shù),反而還住在大樹(shù)下,春聞花,夏乘涼,秋豐收,冬賞梅。
春天,萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花園里清香裊裊:花兒打扮得花枝招展;樹(shù)木也青翠欲滴,披著(zhù)融融春色;小草們好像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士,頻頻行禮。
夏天一到,青翠的山一天一個(gè)樣,你瞧那,霧蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景象;青山上,綠樹(shù)成蔭,濃郁的樹(shù)木仿佛是一個(gè)天然、陰涼的亭子……
每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),落葉飛舞,像一只只金色的蝴蝶落在我的臉上、身上、腳下,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。
冰冷的冬風(fēng)吹來(lái),美麗的梅花從不與其它的花卉在溫暖的春天和炎熱的夏季比俏,而是開(kāi)放在飄著(zhù)白雪的冬末和料峭初春之間。每到冬天,孕育、積攢了一年力量的梅樹(shù)伸展開(kāi)它結實(shí)的腰身,粗壯的褐色的梅樹(shù)枝上結滿(mǎn)了花蕊,小小的,密密的,一粒一粒的真可愛(ài)!一棵梅樹(shù)上能結幾千朵花呢!梅花有八片小小的花瓣,花的顏色有紅色的也有白色的。紅的花蕊像瑪瑙,白的花蕊像珍珠,等到梅花開(kāi)放配上嫩黃色的花蕊特別漂亮。
這就是我們心中的美好家園!可是,現實(shí)生活中卻不是這樣的:
春天來(lái)了,可是我卻再也見(jiàn)不到青青的小草;夏天來(lái)了,最喜歡的海邊小螃蟹卻不再出現;秋天來(lái)了,卻聞不到果實(shí)的芬芳;我的家園什么時(shí)候變成了象冬天一樣死寂?每天放學(xué)路過(guò)的小路,到處是喧鬧的噪音,白色的塑料袋,我可愛(ài)的小鳥(niǎo)也一去不復返。這就是我的家園嗎?
在河邊,已經(jīng)聞到河里飄出陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴,上面飄著(zhù)破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里的小魚(yú)也因為河水被污染而死在了原本清澈的小河里了。這就是我的家園嗎?
在馬路上,車(chē)子橫沖直撞,不僅差點(diǎn)把人們撞著(zhù),還亂闖紅綠燈。汽車(chē)的尾氣足以讓人們窒息。路面上也丟滿(mǎn)了白色垃圾,卻沒(méi)人清掃。
這就是我的家園嗎?
高中周記 篇8
“別怕”——兩簡(jiǎn)短的字,卻能拼湊出一個(gè)令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個(gè)詞。
漆黑無(wú)比的夜晚最能激發(fā)孩子們無(wú)邊的想象力,小小的我蜷縮成一團擠在床的一角。聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”的風(fēng)聲,看著(zhù)擺動(dòng)的樹(shù)枝,“有鬼嗎?萬(wàn)一鬼來(lái)找我怎么辦?我好怕啊……”正當我自己“制造”著(zhù)鬼故事時(shí),“咔吱”一聲,門(mén)開(kāi)了。我趕緊藏到被子里,心撲通撲通地跳著(zhù)!霸趺戳?把被子捂這么嚴實(shí)不熱嗎?”媽媽柔和的聲音傳來(lái)!皨寢?zhuān)液门隆倍厒鱽?lái)一聲淺笑!澳俏遗隳闼!別怕別怕,有我在,誰(shuí)也嚇不了我的寶貝!趕快睡吧!”說(shuō)完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊,我握緊媽媽的手,聞著(zhù)發(fā)絲的淡淡清香。甜甜入眠。
有誰(shuí)知道,讓我好夢(mèng)的,是這句輕柔堅定的“別怕”,它安撫我年幼天真的心靈,使我心安。
舞臺上耀眼的燈光,給我帶來(lái)一陣陣的眩暈感!叭f(wàn)一我突然忘詞怎么辦?或者不小心摔一跤怎么辦?……”腦海里浮現出無(wú)數令人心驚的場(chǎng)景,讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過(guò)來(lái),用紙巾擦擦我額頭上的汗,露出微笑:“別怕,你就把人們都當成蘿卜,對著(zhù)蘿卜講話(huà)有什么可怕的!我在臺下給你加油,別怕!你可以的!”聽(tīng)著(zhù)這話(huà)我笑了出聲,說(shuō)了聲謝謝,感覺(jué)放松了許多。很快,我走上臺,看著(zhù)臺下的她不停比劃著(zhù)為我加油,我看向她,露出感激的笑容,深吸一口氣,挺直了腰,開(kāi)始了演講。也許是有了那句“別怕”,我沉浸在自己的世界里,一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞臺,看到她豎起的大拇指:“你看,我說(shuō)了別怕吧!你就是可以的!”我感動(dòng)地抱住了她,腦海里浮現出她說(shuō)“別怕”的美麗神情與動(dòng)人語(yǔ)氣。
又有誰(shuí)知道,這一個(gè)簡(jiǎn)短的“別怕”,在我焦慮時(shí)帶給了我多大的勇氣與信念。
也許今后的日子里,我還會(huì )因為許多事情害怕、猶豫,可是只要回想起曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)“別怕”的人,我又會(huì )充滿(mǎn)信心勇敢向前。
“別怕”,注定是我一生中最喜歡的一個(gè)詞。
高中周記 篇9
生活中的許多事情,往往都需要我們去深度思考;蛟S,你會(huì )不經(jīng)意間獲得許多簡(jiǎn)單而對你極有益處的哲理。
從小學(xué)升入初中,很多人都需要一段適應期。有對新的生活的適應,新的學(xué)習的適應,還有對新老師的適應。我就是需要適應期的學(xué)生?墒,老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼,因為我腦子反應并不快,甚至有點(diǎn)遲鈍,而且一緊張大腦就空白,必須有一定的消化時(shí)間。
上次,數學(xué)老師讓我做道數學(xué)題。我在那兒琢磨了半天,可一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。正當我一頭霧水時(shí),我發(fā)現她已經(jīng)攻克難關(guān)了。她是誰(shuí)呢?正是我的小學(xué)同學(xué),我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁,腦子一點(diǎn)也不好使了?晌夜亲永锬翘焐木髣,逼著(zhù)我一定要自己解決?扇挝胰f(wàn)般努力,仍毫無(wú)頭緒。無(wú)奈,我只好低下自己那高貴的頭,向她請教。經(jīng)她簡(jiǎn)單講解后,我恍然大悟!之后,我又獨自鉆研,竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了,她也點(diǎn)頭稱(chēng)贊,我倆會(huì )心地笑了。我說(shuō):“咱倆真是天生絕配!”
晚上,我想著(zhù)這件事,突然醒悟:人,有時(shí)候不能太倔強,該低頭的時(shí)候就要學(xué)會(huì )低頭;蛟S有的人認為低頭就等于認輸。但我覺(jué)得,有時(shí)低頭也是一種智慧!俗話(huà)說(shuō):退一步海闊天空嘛1
今年的平安夜,我班的部分同學(xué)在教室里玩打火機。我作為班長(cháng),看到后感覺(jué)挺危險的,就把這件事記在了“班級安全日志”上,并告訴了班主任。他們找我想讓我通融。我說(shuō):現在你們后悔了,當初你們怎么不這樣想呢?他聽(tīng)后,苦著(zhù)個(gè)臉,說(shuō):我完蛋了!“結果下午,老師就教訓了他們一番。老師說(shuō):”如果當時(shí)你們點(diǎn)的東西引起爆炸那受到的教訓可不止這些了!
有時(shí)我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果,只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。
生活就是最好的老師,就看你是否會(huì )發(fā)現它!
高中周記 篇10
每當在窗前的桌子上復習功課時(shí),抬起頭,就會(huì )看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò),它們舒展著(zhù)翅膀,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí),我會(huì )想;假如我是一只小鳥(niǎo)該會(huì )怎樣呢?
假如我是一只小鳥(niǎo),因為我已經(jīng)變成了一只鳥(niǎo),那時(shí)侯,我還不會(huì )飛。媽媽教我飛。所以我要勤學(xué)苦練,一定要學(xué)會(huì )飛。我要飛到一個(gè)清靜的地方,過(guò)著(zhù)自由快樂(lè )的生活,這是多么美好。
假如我是一只小鳥(niǎo),我要放開(kāi)喉嚨歌唱,把美好的歌聲傳遍四方,讓那些勤勞的父母和辛勤的老師,忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開(kāi)心和歡樂(lè )。
一天,我終于會(huì )飛了,我很興奮,那時(shí)候是冬天,天氣非常冷,我看見(jiàn)我親愛(ài)的媽媽餓了,就出去找吃的。找的時(shí)候,我飛啊飛,飛到這,飛到那,怎么也找不著(zhù)吃的。想到為我辛苦的媽媽?zhuān)也环艞,飛過(guò)萬(wàn)水千山,終于找到一些食物,我很想吃,但我想留給媽媽吃。然后,就把吃的拿回去了。
看著(zhù)我汗流浹背的帶著(zhù)食物飛回去,媽媽說(shuō):“你長(cháng)大了,懂事了,會(huì )找食物了!蔽液蛬寢層帽г谝黄。
醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽很冷,一會(huì ),我找到了一個(gè)寶箱。打開(kāi)一看,有一個(gè)法杖,我拿出法杖,一變,變出了一件衣服。讓媽媽穿上。媽媽說(shuō):“你長(cháng)大了!
接下來(lái),我拿著(zhù)法杖去幫助人類(lèi),一會(huì )我看見(jiàn)一個(gè)小朋友生病住院,無(wú)錢(qián)治病,上不起學(xué),我變出很多錢(qián),讓他們早點(diǎn)治好病去上學(xué),小朋友說(shuō):“謝謝你小鳥(niǎo)!蔽议_(kāi)心地笑了。
看到老師拖著(zhù)疲憊的身軀給我們上課,我會(huì )用魔杖變出無(wú)窮的力量,給予老師,讓老師永葆青春,永遠年輕,永遠漂亮!
假如我是一只小鳥(niǎo)……
我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì )像小鳥(niǎo)一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國建設的更加繁榮富強。
高中周記 篇11
昨天晚上,我和小貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問(wèn)老手小貝:“用手抓還是?”小貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說(shuō):“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨創(chuàng )的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著(zhù)螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”?傻刃∝惻查_(kāi)他的腳,我驚訝地發(fā)現:螞蚱沒(méi)有死!但有點(diǎn)半死不活!小貝熟練地把瓶子打開(kāi),朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了:好熟練!這么快就捉完了,看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是,我摩拳擦掌,準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來(lái)容易,做起來(lái)還真難!我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損,就是斷腸爛肚。小貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),小貝終于按捺不住了,說(shuō):“不如分工吧,我來(lái)踩,你來(lái)捉!
這個(gè)辦法挺不錯!一會(huì )兒,我們就捕捉了五只。望著(zhù)瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和小貝不僅沒(méi)有憐憫他們,反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!
突然,我們遇到了一個(gè)難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
小貝和我同時(shí)發(fā)現了將軍。小貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度達到它身體的幾十倍!小貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會(huì )疼痛難忍?沙龊跻饬系氖,它竟以超音速竄到了草叢中。小貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒(méi)商量!闭f(shuō)完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著(zhù),我們繼續捉起來(lái)。值得慶幸的是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只小貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不了!
高中周記 篇12
天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!
我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著(zhù)教師的一聲令下,大隊人馬歡呼著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì )兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續爬。
太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,我們再無(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著(zhù)脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著(zhù)氣。不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì )兒吧!”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著(zhù)水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì )兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現他們也拿著(zhù)空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗麗。因為她平時(shí)很少和同學(xué)講話(huà),這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著(zhù)頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì )兒,我們又向上進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗麗默默地把水分給了我們。一會(huì )兒,她的水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時(shí),把水分給大家!大家喝著(zhù)水,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇13
時(shí)間似飛箭,轉眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂(lè )的畫(huà)面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。
一條濃陰蔽日的小路,我們朝著(zhù)洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來(lái)。懷著(zhù)興奮而好奇的心情,我們來(lái)到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進(jìn)了洞,想去一探這充滿(mǎn)了神秘色彩的廣德太極洞。
一進(jìn)洞,我立即感受到了三個(gè)字。首先就是“寒”:洞外驕陽(yáng)似火,烈日高照,少說(shuō)也有37、38度。但是一進(jìn)洞,那一股股寒氣便朝我們襲來(lái),仿佛到了另一個(gè)冰雪世界。其次是“奇”:環(huán)顧四周,只見(jiàn)頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來(lái),近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀(guān)止。那第三個(gè)字便是“美”:眺望遠處,被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見(jiàn),點(diǎn)綴其間,把太極洞裝點(diǎn)得猶如一個(gè)仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。
想著(zhù)想著(zhù),我們已經(jīng)來(lái)到了“滴水穿石”景區。定睛一看。只見(jiàn)從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個(gè)五厘米見(jiàn)方的小坑。里面積滿(mǎn)了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來(lái)的。沒(méi)想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來(lái)的水,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的年月,竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀,是多么值得我們學(xué)習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。
此后,我們又參觀(guān)了許多或奇妙,或壯觀(guān)的景點(diǎn),可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著(zhù)名的物理學(xué)家居里夫人所說(shuō):“我的最高原則:不論對任何挫折,都決不屈服!敝灰袌远ǖ男拍,頑強的毅力,任何挫折都會(huì )向你屈服!
高中周記 篇14
今天下午,姨媽、媽媽、表弟、表妹和我一起去田里玩耍。
我們到了田野,只見(jiàn)遠處是一大片金黃的稻田,而眼前種植的是一片火龍果,果園外圍有一條小溪,田頭有一棵大果樹(shù)。午后的樹(shù)下很陰涼,我們就在那里玩了起來(lái)。我發(fā)現有個(gè)長(cháng)桶,就用它去撈水。忽然,表弟撈了一只金甲蟲(chóng)上來(lái)了,并說(shuō):“水面上還有幾只金甲蟲(chóng)在游泳呢!蔽疫B忙去撈,結果撈了一只金甲蟲(chóng),但我還覺(jué)得不夠,就再去撈,誰(shuí)知不但撈不到反而失去了原來(lái)的一只金甲蟲(chóng)。正當我灰心喪氣的時(shí)候,我忽然發(fā)現又有幾只金甲蟲(chóng)在游泳,我數了數,一共有5只。我高興極了,連忙去撈。撈了一只后,我讓表妹把金甲蟲(chóng)拿著(zhù),繼續去撈,又撈了一只后,我再次讓表妹把金甲蟲(chóng)捉住……這次一口氣撈了4只,表妹大聲喊道:“還有一只。還有一只。哥哥,快把它捉住!蔽艺f(shuō):“它流遠了。還能捉住嗎?”
一直到最后,我和表弟一共捉住了十只金甲蟲(chóng),我們開(kāi)心極了,圍著(zhù)金甲蟲(chóng)高興地談起話(huà)來(lái)!澳銈兛催@一只,它居然爬到了籃子上!薄八鼈冊诖蚣,這只是逃兵!薄拔乙阶∷!苯又(zhù),我們各人拿起一只金甲蟲(chóng)出來(lái)玩。我隨便拿了一只小的和表弟的大的比賽跑。我們先把它們放在一條線(xiàn)上,表弟喊三二一一起放,表弟說(shuō)完后,兩只大小的金甲蟲(chóng)同時(shí)沖了出去,一開(kāi)始我的小金甲蟲(chóng)就遙遙,到了賽場(chǎng)中間,很快,表弟的大金甲蟲(chóng)也追了上來(lái),眼看就要追上了,我覺(jué)得這次比賽應該輸給表弟吧,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小金甲蟲(chóng)竟張開(kāi)了翅膀,向前飛過(guò)去,停在了終點(diǎn)上。我勝了,高興地歡呼起來(lái)。到了要回家的時(shí)候,我們準備把金甲蟲(chóng)帶回家去玩,可姨媽不同意,讓我們把金甲蟲(chóng)放回田野中,讓它們自由飛翔,所以我們把抓到的金甲蟲(chóng)全部放飛了,戀戀不舍地跟著(zhù)姨媽回家了。我們的暑假生活可真有趣。
高中周記 篇15
花開(kāi)花落,云聚云散,一年復一年,一晃,三年時(shí)間從我們身邊悄悄溜走,只剩下一個(gè)暑期讓我們再回頭,慢慢回憶著(zhù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在不久的將來(lái),我們將在這個(gè)十字路口分離,走向不同的方向,在這最后的時(shí)刻,畢業(yè)游出現了。
承載著(zhù)歡歌笑語(yǔ),我們來(lái)到了漂流之地。我和我的搭檔是第一次漂流,故難免有些恐懼,但這些都被大家的興奮給沖淡了。
天是陰的,好像在籌備著(zhù)一場(chǎng)大雨。
我穿上了救生衣和戴上了那個(gè)松松的頭盔,從那個(gè)小圓池順著(zhù)漂了下去,感覺(jué)就像在滑滑梯,當沖進(jìn)了另一個(gè)小圓池,水濺到了臉上,感覺(jué)棒極了!可,一切并沒(méi)有想象中的那樣順利,我們艱難地漂到了那個(gè)出口繼續下一段,但碰碰撞撞的我們在后面漂的越來(lái)越艱難,終于逗留在了一個(gè)圓池里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,漂全程的朋友早已在前面,而我們漂半程的依然在后頭。最后,我們更不像在漂流,而是在劃船,或者說(shuō)是在撐船……我充滿(mǎn)了無(wú)奈,不是因為其他,而是因為大家儲物柜的鑰匙還在我手上?墒菬o(wú)論是身子動(dòng)還是手劃水,我們依舊無(wú)法到達那個(gè)出口。
我看向了搭檔,她的心情跟我一樣,最后,我們都筋疲力盡了,看不到一絲希望。天快要下起了大雨,在那位好心的叔叔的幫助下,我們漂下去了,等到我們快要抵達終點(diǎn)時(shí),看到了大家都站在那里等候著(zhù),衣服還是濕淋淋的。我充滿(mǎn)了愧疚,搭檔和我一樣都開(kāi)心不起來(lái)。他們對這事只字不提,聊著(zhù)其他的話(huà)題,我的心情也跟著(zhù)好轉了,就當作這是一次教訓吧。
大雨終于如期而至,我們卻絲毫感覺(jué)不到沮喪,只有快樂(lè )縈繞在我們的周?chē),還有,絲絲感動(dòng)滋潤著(zhù)我們的心靈……
我們的畢業(yè)游在第二天下午結束了,就算天公不作美,我們的回憶也依然美好,保留著(zhù)那份純真與感動(dòng),讓我們有勇氣開(kāi)始那一段嶄新的旅程……
高中周記 篇16
鑒于語(yǔ)文讀寫(xiě)的實(shí)踐性決定了“工夫在課外”的特色,如以徹底分塊如大學(xué)課堂管講不管學(xué)生的分法,必然導致學(xué)生能力訓練失控而最終將以犧牲教學(xué)質(zhì)量為代價(jià);鑒于作文主要側重實(shí)踐而非理論;所有教學(xué)內容分為分塊與不分塊兩大類(lèi)。即將欣賞示例類(lèi)的課文(含文言文)進(jìn)行分塊教學(xué);而作文,配套練習,課外自讀教材及指導,復習等體現能力訓練的內容不分塊,由原任教師教學(xué)并起總體銜接連貫作用。保證教學(xué)主題訓練的延續性。
鑒于課文事實(shí)上在教學(xué)中所處的作用有限,已不適宜將其作為教學(xué)主要目標,而知識點(diǎn)訓練以及課外大語(yǔ)文讀寫(xiě)以及傳統大作文等更為重要的內容顯然應該用一定課時(shí)加以指導;所以我們把課時(shí)相應安排為:每周分塊與非分塊內容各占2個(gè)課時(shí),在時(shí)間上對能力訓練給予充分重視。對課文處理,立足重點(diǎn)中學(xué)層次,重點(diǎn)課文用2課時(shí);非重點(diǎn)1課時(shí),每單元6課時(shí),即用三周時(shí)間。
鑒于講授課文同一內容要有合理的間隔重復次數;且為了中段期末考統一進(jìn)度方便,教師半學(xué)期內教學(xué)同一內容連續三輪共六個(gè)班為宜。最后一輪在自己班教學(xué)以方便調節且方便段考復習。在原任老師繼續熟悉所有課文的基礎上,分模塊授課老師應為原任老師提供教案供復習銜接參考。
體現能力訓練不分塊的內容,可依考點(diǎn)(或知識點(diǎn))為序,有的放矢根據需要逐一訓練;首先是有內容、有計劃統籌安排好高三能力點(diǎn),在高三復習之前完成一輪充實(shí)的訓練,從而切實(shí)為高三復習打好基礎。同時(shí)廣泛而深入地全面進(jìn)行注重潛移默化的課外大語(yǔ)文讀寫(xiě)指導。
注意:課時(shí)嚴格依計劃執行、結束,還可用減少非基本篇目及增加自瀆篇目以調劑,如文言如果較長(cháng)可只上三課;單元考試無(wú)法統一問(wèn)題不大;通過(guò)科代表以及交流教案銜接相關(guān)
進(jìn)度,內容等問(wèn)題,形成有機教學(xué)整體。
高中周記 篇17
又感冒了,可我還是不得不拖著(zhù)身子去了學(xué)校。我無(wú)力地坐在位置上,感覺(jué)著(zhù)頭腦一陣陣的發(fā)暈。傳入耳中的聲音似乎都有些不真切,下節是數學(xué)課了,作為數學(xué)課代表的我應該去幫老師做事了。想到這里我十分無(wú)奈地準備起身,可我卻是一愣。只見(jiàn)我的死黨小凌、小劉抱著(zhù)一大摞作業(yè)沖進(jìn)教室,接著(zhù)就忙開(kāi)了!澳銈儭蔽規е(zhù)些茫然開(kāi)了口,不明白他們怎么做起了我的工作,可一下便被打斷!澳悴×司投嘈,工作我們來(lái)吧!誰(shuí)讓我們是兄弟,應該做的!”看著(zhù)他們來(lái)回忙碌的樣子,我眼前模糊了起來(lái),憶起了那相似的話(huà)語(yǔ)。
六年級,我在備戰考試的同時(shí)還參加著(zhù)學(xué)校鼓號隊的訓練,雖然很緊張,但時(shí)間還可以分配好,直至那天下午……忙碌了一個(gè)上午的我已經(jīng)有幾分疲倦。窗外,天空上布滿(mǎn)了陰云,讓人格外壓抑。望著(zhù)布滿(mǎn)黑板的題目,我正準備下筆,卻聽(tīng)到廣播為我送來(lái)“噩夢(mèng)”——請鼓號隊同學(xué)立刻到操場(chǎng)集合!我的腦海頓時(shí)一片混亂。下去嗎?可是題目怎么來(lái),抄題嗎?可是訓練怎么辦。樓下越來(lái)越喧器的隊員們讓我愈加著(zhù)急。在那一瞬間,我忽然明白了一只身處熱鍋上的螞蟻是怎樣的心境——團團轉。教室里依舊是靜悄悄的,我仍然奮戰著(zhù)這樣一道只有兩個(gè)選項,卻沒(méi)有一個(gè)正確選項的選擇題?蛇@時(shí),第三個(gè)選項突然出現了!澳憧煜氯グ,剛才廣播里不是喊了嗎?題目我幫你抄一份吧!”我回頭,望見(jiàn)的是好友小凌友善的微笑。我心中頓時(shí)大喜,好像抓到了一根救命稻草,但轉念一想,我對他說(shuō):“怎么好意思,讓你多抄一遍……”“別這么說(shuō),這不就是朋友應該做的嘛!痹,不知什么時(shí)候被吹散了不少,露出湛藍的天。
“你怎么了?怎么在發(fā)呆?”我的思緒又一下被拉了回來(lái)?粗(zhù)小凌關(guān)切的神色,我心中緩流涌動(dòng)。微笑中我暗想:友情就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一份無(wú)時(shí)不在的關(guān)懷,一句樸實(shí)無(wú)華的“應該的”。
高中周記 篇18
據說(shuō)阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈,努力奮斗的人能夠感動(dòng)幽花,為他們綻放,凈化他們的心靈,使他們升上天堂。
而今我們常常將高中生活比作一場(chǎng)華麗的葬禮,我們身處其中,整日身心疲憊,遭受著(zhù)地獄之神的鞭笞,我們整日渾渾噩噩,不知所措,漫無(wú)目的地拖著(zhù)父母、老師施加的枷鎖走著(zhù),走著(zhù),仿佛總也走不到盡頭,眼前永遠都蒙著(zhù)一層可怕的黑暗,四周冰冷使人無(wú)法呼吸。我們彷徨著(zhù),驚恐著(zhù),我們尖叫,四處亂抓,希望擺脫這深淵,這所謂的地獄。然而經(jīng)過(guò)多次的掙扎以后,我們失敗了,我們的淚已經(jīng)枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神騰云駕霧而來(lái),他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩,那樣的繽紛,那樣的絢麗,我們不禁暗暗下定決心,一定要努力,一定要奮斗,一定要走出黑暗的地獄,走向那美好的天堂。有了堅定的目標,任憑風(fēng)雨雷電也無(wú)法打消我們的思想,我們一直朝光明走去,越過(guò)大江,跨過(guò)大河。當失敗時(shí),當哭泣時(shí),我們想一想天堂,想一想我們的夢(mèng),我們就會(huì )化悲傷為力量,不斷前行。
總會(huì )有意志力不堅定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀(guān)者說(shuō):“聽(tīng)天由命”?墒俏也粩嗪艉埃骸安,命運由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天!笨墒,他們已丟失了自己的理想,開(kāi)始安于現狀?墒,我不甘心,我要戰斗,我要拼搏。終于有一天,一股強大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門(mén)正緩緩向我打開(kāi)。
是我堅毅的意志打動(dòng)了幽花,它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長(cháng)。
原來(lái)地獄與天堂只有一念之差,一門(mén)之隔,我們要奮斗,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場(chǎng)所,只要我們堅定信念,地獄就是我們鯉魚(yú)跳龍門(mén)的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!
高中周記 篇19
這是星期天的早上,雖然是入冬的天氣,但還是陽(yáng)光明媚,風(fēng)景獨好,不會(huì )覺(jué)得寒冷孤獨,從車(chē)上下來(lái),便朝著(zhù)決定的方向走。我明白,這將是一個(gè),呵呵,又是一個(gè)兇險的早上。
在昨日,星期六的的晚上,就在猶豫,到底是去,還是不去這問(wèn)題若是被擱在以前——選取性默認,但此刻不同,不!還是一樣的!但是是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位,為此,媽媽把我送到深圳,讓姑姑帶我去磨練磨練,呵呵,可笑!呵呵,荒謬!我回來(lái)后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給他們面子。
他們給我說(shuō)的那些陳谷子爛芝麻的話(huà),卻似放屁,我想去,我就會(huì )去,誰(shuí)也甭想攔我!但是,這么久沒(méi)去,也似乎是有點(diǎn)習慣了。走的路上,我還在糾結著(zhù),腦子里一片混亂,最后,我丟了理性,向著(zhù)目標邁著(zhù)步子。到了門(mén)口,我告訴自己說(shuō),就這一次,就這一次。
好,就這一次,我毅然決然的邁了進(jìn)去,把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒(méi)有干這種事了——違心的事,心里面終究還是,呵呵,悶得慌我像個(gè)賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊,如愿以?xún)數孛?zhù)鼠標,卻若有所失的盯著(zhù)眼前的電腦屏幕,那一幅幅以前讓我激動(dòng)的畫(huà)面第一次這么的難堪!
這是我才發(fā)現我的心跳好快,我好怕,絲毫感覺(jué)不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標——它是我此刻唯一的東西了!我穩穩的坐了下去。煎熬。
我的褲包內的手機震動(dòng)了起來(lái),我明白被發(fā)現了,雖然是早已經(jīng)做好了心理準備,但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺(jué)一樣,
緊張,刺激,只但是這次還有以死謝罪的感覺(jué)。直到此刻我都不明白,我這慣犯怎樣還會(huì )有這種感覺(jué),良心發(fā)現
我是走著(zhù)回去的,任由陽(yáng)光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺(jué)不到光的熱,反而愈來(lái)愈冷了,我骨頭都好像凍僵了,總之,這一段路走得十分艱辛。我想著(zhù),若時(shí)光能倒流,我必須不會(huì )再去。但是這世上沒(méi)有后悔藥啊。
高中周記 篇20
開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè )的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不愛(ài)開(kāi)學(xué):不愛(ài)整日呆在學(xué)校,也不愛(ài)去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì )兒根本無(wú)法調整。
寒假里是少不了有作業(yè)的,而寒假里我總是要先瘋玩一番。每次到了寒假里最后一天總是忙著(zhù)趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高中一年級上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù),然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著(zhù)呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強好了些。
現在已經(jīng)是國慶節寒假里的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)心得體會(huì )》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的時(shí)候老想著(zhù)放假,現在放假了,倒是又想讀書(shū)了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著(zhù)放假,但放假的時(shí)候卻想讓寒假里延長(cháng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不愛(ài)上學(xué),尤其是在寒假里末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內向的人,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。我習慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不愛(ài)開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文,以前也是寫(xiě)過(guò)的。也正如以往,這些日子以來(lái),我竟毫無(wú)改觀(guān)。對于開(kāi)學(xué),我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些心得體會(huì )了。
高中周記 篇21
秋游啦,秋游啦!我們在老師的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了“長(cháng)隆野生動(dòng)物世界”,我們下了車(chē)來(lái)到了正門(mén),于是,我們拍了一張合照留作紀念。接著(zhù)就跟著(zhù)導游姐姐來(lái)到了乘車(chē)游覽區入口,我們上了一輛可愛(ài)的“小火車(chē)”,看到了各種各樣的動(dòng)物,真是應有盡有,千奇百怪。不過(guò),我最喜歡的要算長(cháng)頸鹿了,長(cháng)頸鹿最高可達6米多長(cháng),就連剛出生的小寶寶也有1.8米呢!我不知道長(cháng)頸鹿的脖子為什么那么長(cháng)?我剛要問(wèn),導游就說(shuō):“因為長(cháng)頸鹿有高血壓,如果低頭超過(guò)5分鐘,就容易腦沖血,會(huì )導致生命危險!遍L(cháng)頸鹿的腳修長(cháng),所以被稱(chēng)為“草原上的模特!蔽疫喜歡非洲豹,它的速度非常驚人,因為它的時(shí)速可達每小時(shí)二百多米,但以它的體力卻只能維持一分鐘,所以它被稱(chēng)為草原上的短跑冠軍。
下了“小火車(chē)”,我們來(lái)到了侏羅紀森林,剛踏入它的領(lǐng)地,就感覺(jué)到一陣寒氣襲來(lái),毛骨悚然,我忍不住打了一個(gè)冷戰。我們走過(guò)了時(shí)光隧道,來(lái)到了恐龍世界,瞧,雙臂龍伸直了脖子,正向我們噴水呢!
接著(zhù)我們來(lái)到了大象表演場(chǎng),大象們的表演非常精彩,不過(guò),我覺(jué)得最有趣的是大象轉呼啦圈和寫(xiě)字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉呼啦圈,只見(jiàn)工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上,大象馬上甩動(dòng)它那長(cháng)長(cháng)的鼻子,呼啦圈不停地轉動(dòng),我們都被大象的表演深深地吸引住了。那位老師不想輸給大象,也飛快地轉了起來(lái),大象和老師不分上下,最后,老師堅持不住,輸給了大象。接下來(lái)大象表演寫(xiě)字,這位寫(xiě)字的大象是大象中百里挑一的天才,工作人員在毛筆上抹了一點(diǎn)墨,大象三下五除二馬上就搞定了。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了回校的時(shí)間了,我們帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了長(cháng)隆歡樂(lè )世界,這一次秋游真快樂(lè )!
高中周記 篇22
昨天晚上,我與海貝去東園玩耍。在燈光照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問(wèn)老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說(shuō):“哪有這么笨?我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠處有一只黑色螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨創(chuàng )“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著(zhù)螞蚱被踩成肉泥“鬼樣”?傻群X惻查_(kāi)他腳,我驚訝地發(fā)現:螞蚱沒(méi)有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開(kāi),朝螞蚱面前一擺,可憐“小強”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了:好熟練!這么快就捉完了,看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是,我摩拳擦掌,準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來(lái)容易,做起來(lái)還真難!我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝終于按捺不住了,說(shuō):“不如分工吧,我來(lái)踩,你來(lái)捉!
這個(gè)辦法挺不錯!一會(huì )兒,我們就捕捉了五只。望著(zhù)瓶子里螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下螞蚱往上爬可憐樣,我與海貝不僅沒(méi)有憐憫他們,反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!
突然,我們遇到了一個(gè)難纏對手——一只跳得極高螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝與我同時(shí)發(fā)現了將軍。海貝猛一踩,可將軍快速跳走了,高度達到它身體幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會(huì )疼痛難忍?沙龊跻饬鲜,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒(méi)商量!闭f(shuō)完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著(zhù),我們繼續捉起來(lái)。值得慶幸是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只海貝想都不敢想圣甲蟲(chóng)!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不了!
高中周記 篇23
這一天,我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng),準備大干一場(chǎng)——進(jìn)行拔河比賽。操場(chǎng)上真熱鬧!有的老師在指導別的班級,有的同學(xué)在進(jìn)行賽前預熱,鍛煉身體。
我們班的第一個(gè)對手是四班。我的心情無(wú)比的緊張,如果我們輸了就會(huì )被淘汰,就提不上的冠軍了。不過(guò),聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)四班力氣大的同學(xué)不多,我的緊張心情才松了一點(diǎn)點(diǎn)。
比賽快開(kāi)始了,我站在自己的位置上,手緊緊地握著(zhù)繩子,生怕比賽開(kāi)始我不知道,沒(méi)使上勁;害怕就因為沒(méi)使勁,我們班別淘汰了。我劇烈地感受到我的心在用非同一般的速度,沒(méi)規律的跳動(dòng)著(zhù)。
老師一吹哨,比賽開(kāi)始了。我抓住繩子,使勁向后拉,“加油!加油!五班,加油!”拉拉隊賣(mài)力地為我們加著(zhù)油,他們激動(dòng)得都要跳起來(lái)了!我們班參賽的同學(xué)拔河的樣子各不相同:有的抿著(zhù)嘴的、有的腳蹬著(zhù)地的、有的向后躺、還有的撅著(zhù)屁股……但也顧不了形象問(wèn)題了,只要能使上勁就行了。呵!怪樣子還真的很管用呢!第一局我們竟然贏(yíng)了呢!我好高興!
第二局交換場(chǎng)地。我想,換了個(gè)位置,我們還能使上勁嗎?剛剛愉快的心情一下子無(wú)影無(wú)蹤了。比賽開(kāi)始了,我咬著(zhù)牙,緊握繩子,使勁向后拉。這次可沒(méi)那么容易,我皺著(zhù)眉,緊緊閉著(zhù)眼,改成向后躺!拔灏,加油!五班,加油!”我聽(tīng)出來(lái)了,不光是拉拉隊在為我們加油,連別的班的同學(xué)也在為我們吶喊助威,我收到了鼓舞,力量好像變大了,我們班也好像受到了我的影響,在我使勁后,在我們齊心協(xié)力下!我們班竟奇跡般地贏(yíng)了!“耶!贏(yíng)嘍”我們高興的蹦起來(lái),不停的歡呼著(zhù)!
我們班又比了其他的班級,終于進(jìn)入了決賽?纱藭r(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了,加上連續“作戰”,很快我們就輸給了六班。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我們也得到了第二名,也算是成功了,我們會(huì )繼續努力的!
高中周記 篇24
“別把頭低,別把淚滴,天空沒(méi)有力量,需要我們把頭顱揚起!碧ь^是一種態(tài)度,是面對挫折不退縮不服輸的勇氣;低頭是一種智慧,是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭,也需要適時(shí)地低頭。
抬頭所視之處,一片云淡風(fēng)輕,高天雄山,閑云野鶴,潺潺流水,一片壯闊,一分豁達,一種閑適。抬頭看,看到的是未來(lái),是希望,是美好,是憧憬。抬頭展現的是昂揚的斗志,是正茂的風(fēng)華,是無(wú)畏的氣魄。挫折與困難是一只紙老虎,面對艱難,絕不能低頭,只有迎頭面對,用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背,我也不例外。數次糾正無(wú)效后,母親對我說(shuō):”抬起頭來(lái),只有抬起頭才能挺直腰桿,堂堂正正地走路!拔姨鹆祟^,也挺直了我的人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動(dòng),可是他們依舊昂著(zhù)頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的真誠為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂(lè )觀(guān),是面對生活真誠的微笑。
在人生旅途上不可能永遠抬頭,也有低頭的時(shí)候,杰出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭,所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨,他把這句話(huà)當做座右銘作為人生格言。但他并不是時(shí)時(shí)刻刻都記得低頭,面對侵略家園的敵人他大義凜然,昂首挺胸,生活時(shí)卻謙遜虛心。而作為偉大文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅,更寫(xiě)下了”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!暗牟恍嗥,成為他不朽人生的寫(xiě)照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問(wèn)"大概也需要低下頭來(lái)謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴的事放縱不管,聽(tīng)之任之,要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯的曲線(xiàn)。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅,只是要記得抬頭時(shí)要輕揚唇角,低頭時(shí)也不要緊鎖眉頭。
高中周記 篇25
又一個(gè)熱線(xiàn)打來(lái),我看了看手表,已經(jīng)10︰45了。我決定這是最后一個(gè)電話(huà)了。我深呼吸,調整好情緒,“喂,您好!這里是七彩陽(yáng)光熱線(xiàn)。我是主持人陽(yáng)光,愿與您分擔所有的快樂(lè )與痛苦!
沒(méi)有回答,我聽(tīng)到一陣孩子輕微的啜泣聲,以多年主持人的經(jīng)驗和敏銳的直覺(jué)感覺(jué)到這會(huì )是一個(gè)不同的聽(tīng)眾。
“陽(yáng)光阿姨……”又是一陣沉默后,我聽(tīng)到了一個(gè)孩子怯怯的聲音。
“小朋友,有什么不開(kāi)心的事你可以放心地跟阿姨說(shuō),看看阿姨能不能幫上你什么忙?”
“我……我的愿望是當一名優(yōu)秀的警察,把世界上所有的壞人都抓起來(lái)。因為我爸爸就是被壞蛋殺死的,他是世界上最好最棒的警察……可是……可是現在我變成了瞎子,一個(gè)坐在輪椅上的瞎子。什么也做不成了,還讓媽媽那么辛苦地照顧我……”
小男孩傷心的聲音讓我想起了以前的自己,一時(shí)恍惚起來(lái)。
“我覺(jué)得這個(gè)世界好黑暗,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,即使有也永遠不會(huì )照到我身上,我永遠是媽媽的負擔,一個(gè)沒(méi)有用的廢物,我不知道活著(zhù)還有什么意義?”
“讓阿姨給你講一個(gè)故事吧!以前有個(gè)小女孩她非常喜歡畫(huà)畫(huà),可是一次車(chē)禍后,她失去了雙手,她很傷心,踩爛了所有的畫(huà)筆,將墨汁潑在一張張雪白的畫(huà)紙上。她消沉了好一段時(shí)間,有一天曾經(jīng)的美術(shù)老師來(lái)看她,老師告訴她:背對著(zhù)陽(yáng)光的人,身后永遠拖著(zhù)又粗又長(cháng)的影子,沐浴在陽(yáng)光下的人,影子就會(huì )縮得又短又小,影子就是你所承受的困難,陽(yáng)光則在你心里。只有你的心沐浴在陽(yáng)光下,才能用手中的畫(huà)筆在人生畫(huà)卷上畫(huà)出七彩的陽(yáng)光。你雖然沒(méi)有了手,但還有腳。只要有信心,就一定會(huì )成功,F在這個(gè)小女孩成了一名出色的節目主持人兼畫(huà)家,正在和一個(gè)傷心的小男孩聊天!
“阿姨,你……”小男孩顯然很吃驚,他沉默了一會(huì )兒,鑒定地回答道:“阿姨,你放心吧!我會(huì )努力的,等我的好消息吧!”
走出演播室的我高興地笑了,我知道在長(cháng)長(cháng)的人生畫(huà)卷上他畫(huà)出的七彩陽(yáng)光一定很美很美……
高中周記 篇26
炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了黃葉紛飛,果實(shí)累累的秋天。秋姑娘像一個(gè)化妝師,她給秋天各種美麗的樹(shù)葉娃娃都化上了淡淡的秋妝。我喜歡秋天里的梧桐樹(shù),冬青樹(shù),銀杏樹(shù),楓樹(shù)……我最喜歡它們的樹(shù)葉。
漫步在學(xué)校附近的一個(gè)小道上,樹(shù)上落下了一片銀杏葉,我將它輕輕拿起,細細地端詳:只見(jiàn)它的紋路很特別,正反兩面的紋路都是一樣的,紋路是從葉柄的一頭一直向另一頭延伸。銀杏葉的葉柄又細又長(cháng),像一個(gè)筷子一樣。銀杏葉摸起來(lái)很薄,我將銀杏葉湊近鼻子聞了聞,!一種說(shuō)不出的清香撲鼻而來(lái)。銀杏葉正過(guò)來(lái)看,像一把小小的扇子;反過(guò)來(lái)看,還像一個(gè)小小的短裙。我抬起頭,看見(jiàn)一片銀杏葉從樹(shù)上漸漸凋落下來(lái),微風(fēng)一吹,像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣,追逐、嬉戲。
我不僅喜歡秋天黃色的銀杏葉,我還喜歡秋天那火紅的楓樹(shù)葉。
紅色的楓葉和黃色的銀杏葉是不一樣的。紅的,綠的,似綠非綠,似紅非紅,火紅,翠綠。楓葉的里面有著(zhù)各種不同的紅和綠,這么多的顏色混在一起,大自然竟然能將這些調配成一幅美麗的顏色畫(huà)。楓葉就像一雙小孩子拍紅的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓樹(shù)葉的四周有著(zhù)一排排的鋸齒。我的腦海里想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首小詩(shī)《山行》中的一個(gè)詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡搅硕,楓葉就會(huì )落在地上,埋在土中,捐獻自己的身軀,讓下一代生長(cháng)環(huán)境更好生長(cháng)得更加茂盛。俗話(huà)說(shuō)得好:“落地不是無(wú)情物,化做春泥更護花!
一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的楓樹(shù)葉,吹下來(lái)幾片冬青葉,我拿起冬青葉一瞧,發(fā)現冬青葉是橢圓形的,葉子的邊緣“長(cháng)”滿(mǎn)了細小的“牙齒”。摸起來(lái),葉片不管是正面,還是反面,都滑溜溜的,好像嬰兒的小臉。
啊,秋天真是太美了,我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天里的莊稼、果實(shí)、涼爽的風(fēng),但我更愛(ài)秋天美麗的葉子。
高中周記 篇27
如果說(shuō)大學(xué)是天堂,那么高三必定是離天堂最近的地方。但高三不是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,它是黎明前的黑暗,若不咬緊牙關(guān)挺住,就會(huì )迷失方向,錯過(guò)清晨的第一縷陽(yáng)光。邁進(jìn)高三的門(mén)檻,肩上的擔子無(wú)形中重了許多,但仍抖擻精神,昂首挺胸,大步向前。向世界莊重地宣告:“高三,我來(lái)了!”
邁進(jìn)高三的門(mén)檻,眼前浮現的是初三畢業(yè)的畫(huà)面,這些我想我一輩子都不會(huì )忘記。中考失誤,對于一路順風(fēng)順水的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)莫大的打擊。這讓初嘗失敗的我,一蹶不振,甚至連最最習慣的微笑都拋開(kāi)了,懦弱地躲在房間,幻想一切都只是夢(mèng)一場(chǎng)。是眼淚讓我反省,是愛(ài)讓我堅強,是青春教會(huì )我珍惜。
收回失焦的回憶,親愛(ài)的,我只想告誡自己,別再讓愛(ài)你的人因為你的不努力而難過(guò)了,更別讓你自己再次地失望了。
高三,我來(lái)了!這意味著(zhù)不要再去管“爸爸去哪兒”還是“爸爸回來(lái)了”,不要再執著(zhù)地守候“奔跑吧,兄弟”,更不要去在意誰(shuí)是“中國好聲音”,不要幻想“我是歌手”,生活該如水般純粹,一切只為了高考。
高三,我來(lái)了!我不僅要思想的高度重視,還要用行動(dòng)去證明。不管是延長(cháng)的夜自修還是步履匆匆的課間,生活容不得半點(diǎn)緩慢,不要再去管“花兒為什么這樣紅”,不要再去逗弄窗邊瀉下的幾點(diǎn)斑駁,請做最好的準備,盡最大的努力,向著(zhù)六月的花開(kāi)前進(jìn),前進(jìn)!
高三,我來(lái)了!,收好你的風(fēng)流多情、傷春悲秋,找足前進(jìn)的動(dòng)力,不管是為了誰(shuí),為了什么,疲憊的時(shí)候試著(zhù)從它身上充點(diǎn)電,加點(diǎn)油。
高三是離夢(mèng)想最近的地方,影響的不僅是你對大學(xué)的選擇,更決定著(zhù)生活的方向,畢竟對于一個(gè)好的理想的專(zhuān)業(yè),我們手中的籌碼就是那些分數。高三是苦練成才,能夠在枯燥中堅持,能夠吃得下生活之苦,人格便在這一天天的磨礪中變得剛毅、飽滿(mǎn)。高三,我來(lái)了!我要我的精彩!
高中周記 篇28
母親總是會(huì )得意洋洋地警告;父親,說(shuō)我長(cháng)大了一定會(huì )和她更親些,因為我們都是女人。每每到了這時(shí),父親變現毫不在意卻又十分急切地來(lái)一句:憑我們的父女感情,不會(huì )吧?;他會(huì )同時(shí)用眼睛瞟我一下,似乎想得到一個(gè)確定的答案。我呢,只是笑,其實(shí)父親大可不必擔心。從小,我就愛(ài)依偎在父親懷里,只有讓父親的大手抱著(zhù),我才能睡著(zhù)。
父親也會(huì )告訴我他的理想,同他分享成功的喜悅和失敗的痛苦;他告訴我這40幾年一路走來(lái)的經(jīng)驗教訓,連帶著(zhù)每一個(gè)或喜或悲的故事,指給我一條為荊棘所掩蓋的通往勝利的捷徑。而一旦走得遠了,我就會(huì )找不到方向,父親就一邊笑我是路盲,一邊一步步幫我分清東南西北?梢钥隙ǖ卣f(shuō),如果沒(méi)有父親這個(gè)指南針,我是可能找不到回家的路。
父親不但是我的朋友,我的指南針,更是我的導師,我的壯膽者。
記得有一次,我去奶奶家玩,并且和同伴看了一些鬼片,嚇得我就不敢回去了。奶奶說(shuō)送我,可我卻好強稱(chēng)勝,不加思索地說(shuō):不用了;不知從哪里來(lái)的勇氣。于是我一個(gè)人走在了回家的路上。月光冷冷清清的,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),這種情景令我回想起鬼片中的片段,嚇得兩腿直哆嗦。我剛想走快點(diǎn),可是怎么也走不動(dòng),腿上像綁了沙袋,又重又氣。我嚇得直哭,就在這個(gè)讓人膽顫心驚的時(shí)刻,我眼前亮起了一道手電光向我快速走來(lái),越來(lái)越近。一看竟然是爸爸。我立刻撲了上去,爸爸用強壯的手抱住了我,我的心落在了肚子里。一會(huì )兒我問(wèn)爸爸:你怎么在這兒?;爸爸說(shuō):我知道你膽子小,所以出來(lái)看看;人說(shuō)知女莫如母,而我說(shuō)知兒女著(zhù)莫如父。爸爸真是太了解我了。
從那以后,我深深地知道,父親為了我的成長(cháng)煞費苦心,我也深深地知道,我們父女深情猶如高屋建瓴的雪峰,浩瀚無(wú)垠的大海。
父親是永遠那么愛(ài)我的,就像我一直愛(ài)他一樣。
高中周記 篇29
走在路上,當我看到鴨子玩耍時(shí),我不禁想起家鄉的那條河。
我不知道那條河存在了多少年,但它在我父親還是父親的時(shí)候就存在了。這條河對村民來(lái)說(shuō)就像黃河和長(cháng)江一樣。它灌溉土地,養育家鄉的人們。我父母是來(lái)涼快涼快的。讓我們在這里玩得開(kāi)心。多么幸福!這個(gè)暑假又要來(lái)了。我和我的朋友們又來(lái)玩了。這是三伏天,炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,而玉米卻茁壯成長(cháng)。河岸上郁郁蔥蔥的樹(shù)木擋住了陽(yáng)光,只有一小部分沖了出來(lái),河水金光閃閃。我在陽(yáng)光下跑到河邊。河很寬,兩岸長(cháng)滿(mǎn)了野草和野花。我只是忘了名字。河里有許多人,老人,小孩,半大的,幼兒園的孩子……大人們在釣魚(yú),孩子們在游泳。它很活潑。
我迅速脫下鞋子,把它們放在岸上,光著(zhù)腳向河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩,但我仍然害怕。我害怕昆蟲(chóng)和蟾蜍跳出草地,所以我仔細地看著(zhù)草地。踩在河邊的泥土上,那種氣味讓我有點(diǎn)不舒服,但過(guò)一會(huì )兒就會(huì )好的。
“一,二,三!”我突然跳了起來(lái),在水里屏住呼吸,嘴里發(fā)出聲音,抬起頭,揮動(dòng)著(zhù)頭發(fā),甩出幾十顆大小不一的水珠,用手摸著(zhù)臉。感覺(jué)就像我在沙漠里看到了水,我深深地呼吸著(zhù)。這條河很涼爽,但也有一股魚(yú)腥味,只是有點(diǎn)淡。在水里比在地上更有趣。也許我在地面上已經(jīng)很久了。在水里的感覺(jué)是不同的,就像中國人看美國人一樣。我和我的朋友競爭窒息,游泳和相撲在水里…有時(shí),我們也釣魚(yú),但主要是摸河里的蝸牛。
當我們在水中有足夠的時(shí)間時(shí),我們就會(huì )暴露在陽(yáng)光下。我們會(huì )從四面八方找到成堆的干草,選一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,把衣服鋪在上面,雙手抱頭?粗(zhù)流動(dòng)的河水和搖動(dòng)的樹(shù)葉,聽(tīng)著(zhù)青蛙和蟬鳴,我很快閉上了眼睛。父母在家里等了很長(cháng)時(shí)間。全村的人都喊著(zhù)要回家吃飯。我被遠處的聲音驚醒,搖著(zhù)我的朋友。他們不情愿地睜開(kāi)了眼睛。我們一起走回家吃晚飯。
天空中有幾顆星星。夕陽(yáng)的最后一縷余暉也消失了。黑暗的河水靜靜地流淌著(zhù)。它被月亮照亮了。它是銀色的。鴨子正在消失。每個(gè)人都期待著(zhù)明天。
我在暑假里學(xué)會(huì )了做飯。
高中周記 篇30
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了,周記怎么寫(xiě)?四年級的周記怎么寫(xiě)?初一的周記怎么寫(xiě)?周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
其實(shí)周記就是每周一記,四年級也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫(xiě)周記,就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái),形成的文字片斷或一篇文章,一周寫(xiě)一則。
如果是一個(gè)片斷,將事情寫(xiě)清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時(shí)間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無(wú)論,周記沒(méi)有什么特殊規定的格式,跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣,要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺(jué)得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。
其實(shí)周記也好,日記也好,都是要寫(xiě)一段時(shí)間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么,在學(xué)習上有什么問(wèn)題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫(xiě),和日記相比周記可以寫(xiě)的內容更多了,需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過(guò),個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。
有人會(huì )問(wèn):不好意思,一想到過(guò)去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒(méi)有重要意義,怎么能寫(xiě)呢?告訴你,既然你想到了,就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫(xiě)的,只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂(yōu)愁,串起了我們的無(wú)聊,引領(lǐng)著(zhù)我們一天天,不知不覺(jué)地在長(cháng)大。
更有一些同學(xué)說(shuō),這個(gè)周最無(wú)味,什么也沒(méi)有發(fā)生,沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想,再想想,多個(gè)心眼,仔細觀(guān)察,你會(huì )找到的。實(shí)在不行,從下周開(kāi)始,你專(zhuān)門(mén)為寫(xiě)周記做一件事情吧。
高中周記 篇31
小時(shí)候,最盼的就是過(guò)年,總有許多好吃的,好玩的,噼里啪啦的爆竹總是讓人很懷念。整個(gè)春節都是喜氣洋洋的,最喜歡在這種熱鬧的日子里約上幾個(gè)朋友一塊出去走走。
除夕當屬最熱鬧的一天,一大早就被惱人的鞭炮聲吵醒了,一整天的熱鬧。入門(mén)。家家戶(hù)戶(hù)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的酒菜香味,女人們都忙碌在廚房備年菜————臘肉,炸豆腐,肉丸子,這一天都要做好。男人們歡天喜地地去買(mǎi)酒,跟親朋好友小酌兩杯。孩子們當然也沒(méi)閑著(zhù),大一點(diǎn)的要么去廚房幫忙,還有打掃衛生,小一點(diǎn)的孩子在白天一般耐不住性子,會(huì )三五成群地結伴出去放鞭炮。
除夕這一天還得扎燈籠,小孩子們也幫忙,不僅扎門(mén)前院里掛的燈籠,也扎晚上孩子自己提的燈籠。有些人家自己扎,不少人家覺(jué)得麻煩,直接從外面買(mǎi)。不過(guò),老一輩的人一向是自己扎,因為對于他們來(lái)說(shuō),在特定的時(shí)間親手做特定的東西,已經(jīng)成為了一種習慣。
晚上才是重頭戲,鞭炮聲要響一整個(gè)晚上。一家人聚在一起吃年夜飯————其實(shí)也就是雜燴。整盆的年菜,整盆的饅頭,一段出來(lái)就讓人獨自直叫。大人都要喝酒,女人們聊著(zhù)些家常,孩子們也在吃東西。還必須把菜加給孩子和長(cháng)輩們。吃過(guò)年夜飯后,最耐不住的就是孩子們,會(huì )拿著(zhù)早就扎好的燈籠出門(mén)。除夕晚上是很熱鬧的,這天晚上分外亮堂。孩子們人手一盞燈籠,有紙糊的,有動(dòng)物的,有卡通的,還有電動(dòng)的,自然是琳瑯滿(mǎn)目。這天晚上是一年中最吵的。每個(gè)孩子都會(huì )放炮,不到天亮絕對不會(huì )停。
正月初一這天雖說(shuō)不如除夕熱鬧,但是人們依舊很快樂(lè )。大街上全是昨夜燃放過(guò)的爆竹紙皮。
大一點(diǎn)的孩子要提著(zhù)禮當去給親戚朋友家拜年,一天下來(lái),壓歲錢(qián)也收了不少,壓歲錢(qián)是每個(gè)孩子的“痛處”,壓歲錢(qián)一般都會(huì )被父母收走。接下來(lái)幾天大家都是串串門(mén),走走親戚家,孩子們玩玩鞭炮。晚上在博物館總要舉辦燈展,各式各樣,很是好看。還有許多許愿燈,其實(shí)就是孔明燈,寫(xiě)上心愿,點(diǎn)著(zhù)了看著(zhù)燈升上天空。
鞭炮聲想起又落下,過(guò)年這出戲就演完了,盡管來(lái)年還會(huì )重復同樣的戲碼,但是每一年都有不同的歡樂(lè ),不同的年味,不同的喜慶。
高中周記 篇32
這回,我總算了解了什么叫KTV了。
我原本以為,KTV和電視上的酒吧差不多,一個(gè)很大的大廳,中間有個(gè)舞臺,上面和下面的人數不勝數,有喝酒的,有聊天的,有唱歌的,還有沙發(fā)、椅子......燈紅酒綠、人聲鼎沸,像一個(gè)人聲噪雜大菜市場(chǎng),可是,我...想錯了。
我媽的同學(xué)聚會(huì )終于完了,我本以為可以回家了,沒(méi)想到,那些叔叔竟要去KTV唱歌,礙于面子,媽媽同意了我也只好聽(tīng)之任之。
一到銀莊,我頓時(shí)心生疑惑:“奇怪,這怎么只有服務(wù)員和幾個(gè)人呢?難道,那在secondfloor(二樓)?”這時(shí),李勇叔叔過(guò)來(lái)說(shuō):“走,三樓,C55房,”“什么房間?”我疑惑不解,喃喃自語(yǔ)。一到三樓走廊,我都恨不得逃離此地,雖說(shuō)走廊還算干凈,沒(méi)有灰塵,沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),可是從各個(gè)房間傳出來(lái)那跑調跑的厲害的歌聲,簡(jiǎn)直不堪入耳,而且,整個(gè)走廊有一種刺鼻的煙味兒,讓我的手不由自主的在鼻子前扇來(lái)扇去,就這樣,我還頭暈眼花。
到了房間,我深吸一口氣,一股發(fā)霉的味道撲鼻而來(lái),就連一位阿姨也皺皺眉,說(shuō):“請把排風(fēng)扇打開(kāi)!”再環(huán)顧四周,嗯,還算干凈,房間怪大,里面有兩臺電視,兩個(gè)話(huà)筒放在了電視下面的桌子上,一個(gè)超長(cháng)的紅sofa像一條胖龍靠著(zhù)墻睡覺(jué),兩個(gè)又黑又矮的table在“胖龍”身前站著(zhù),當然,點(diǎn)唱機是必不可少的。服務(wù)生剛走,李勇叔叔就打開(kāi)那耀眼的彩燈,點(diǎn)了一大堆歌,有《北京北京》,《郊游》,《讓我們蕩起雙槳》......過(guò)了一會(huì )兒,服務(wù)員就來(lái)給我們上零食,上水果,上完就走了。服務(wù)員走后,兩位叔叔開(kāi)始打開(kāi)“金”口,放聲歌唱了。
首先,他們唱的是《郊游》?墒,他們唱的太難聽(tīng)了,這首歌應該用歡快的語(yǔ)氣來(lái)唱,可是,兩位叔叔唱的一會(huì )兒歡快,一會(huì )沉悶,陰陽(yáng)怪氣的,太難聽(tīng)了,我只好捂著(zhù)耳朵,盯著(zhù)胖叔叔唱完這首歌之后,連忙拿起我媽的手機,上起了QQ?斓蕉c(diǎn)三十分了,媽媽拍拍我,說(shuō):“寶貝,回家了!”我一聽(tīng),欣喜若狂,穿好衣服,趕忙和媽媽離開(kāi)了這個(gè)是非之地。
高中周記 篇33
昨天晚上,我們正準備睡覺(jué),忽然,傳來(lái)了一陣急促地敲門(mén)聲。我剛打開(kāi)門(mén),就竄進(jìn)來(lái)一只大而胖的狗,后面緊跟著(zhù)叔叔笑吟吟地走進(jìn)來(lái)了:“順順,叔叔讓看看這只金毛犬!痹瓉(lái),叔叔這么晚專(zhuān)門(mén)到我們家來(lái),是讓我欣賞一下這只名貴的金毛犬,然后準備讓張許諾代養它。
我仔細打量起這只金毛犬,它的塊頭可真大,有半米多高,一米多長(cháng)。肥碩的身軀長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的長(cháng)毛,可真漂亮。它吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、紅色的舌頭,呼哧呼哧直喘氣,因為剛才跑得太急了。媽媽有點(diǎn)害怕,讓叔叔趕快牽走它。叔叔不慌不忙地說(shuō):“這可是非常溫順聰明的狗呀,沒(méi)有攻擊性,不會(huì )咬人的,是狗里最聰明的一種,專(zhuān)門(mén)把它訓練成導盲犬的,它的智商可以跟四歲的小孩子媲美呢!”我們前幾天才在電視上看過(guò)關(guān)于導盲犬的介紹,我們都特別喜歡導盲犬。媽媽立刻態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉彎:“它真的可以當導盲犬嗎?順順趕快拿塊魚(yú)來(lái)喂它!蔽夷昧艘粔K炸魚(yú)給它,它狼吞虎咽就吃下去了,然后又舔我的手,我忍不住又喂了兩塊。媽媽看到也去拿了一塊魚(yú)喂它,它也友好地舔舔媽媽的手。我小心翼翼地摸摸它的頭,然后趕快縮回手,它很溫順地讓我摸,友好的目光看著(zhù)我,還對我直搖尾巴。我突然發(fā)現它的.尾巴上的毛掉了不少。叔叔看出我的疑惑,他急忙解釋?zhuān)骸八粤,小狗跟它玩的時(shí)候,老啃它的尾巴,把它的尾巴當成了玩具!痹瓉(lái)這只狗這么乖呀。
叔叔一看表快11點(diǎn)了,就趕快打電話(huà)給張許諾,可是張許諾的媽媽不同意養這只大狗。這可怎么辦?叔叔為難了,因為這條狗養在叔叔的家里,叔叔的樓下鄰居不同意,嫌狗走路有聲音,影響他們。這么晚了,叔叔沒(méi)辦法,只好決定把狗送到農場(chǎng)去。叔叔一邊嘆氣一邊說(shuō):唉,讓這只嬌貴的室內犬栓在農場(chǎng)里,可真讓它受罪呀!蔽乙呀(jīng)喜歡上這只狗了,就求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅凁B它吧!痹谖业脑偃埱笙,媽媽雖然不想養狗,可是看到這么可愛(ài)的狗,要去受罪,媽媽也動(dòng)了惻隱之心,同意先養一晚上看看怎么樣。爸爸給狗在地上鋪了一張小毛毯,剛一鋪好,毛犬就乖乖地躺在上面了。
這天晚上,我激動(dòng)不已,躺在床上久久不能入睡。多么希望這位“不速之客”能成為我們家真正的成員呀!對了,忘了介紹這只狗的名字了,它叫艾迪,很好聽(tīng)吧?
高中周記 篇34
我有一扇心愛(ài)的窗戶(hù),我能透過(guò)它看到許多的美麗景色,那就是我常去的地方,我特別喜歡趴在窗口凝望······
喜歡趴在窗口看“天”。當睛空萬(wàn)里的時(shí)候,太陽(yáng)高掛在空中,天上的白云像侍女一樣跟隨它,有時(shí)也變來(lái)變去。一會(huì )兒變成馬,在空中自由自在的奔馳,時(shí)不時(shí)還嘶鳴兩聲,馬尾巴在屁股后面掃來(lái)掃去,像人的辮子一樣;一會(huì )兒就成羊,在空中又蹦又跳,玩累了就趴在地上小睡一會(huì ),睡起來(lái)了又接著(zhù)玩,餓了就吃一點(diǎn)云變的小草;一會(huì )兒又變成貓,在空中上躥下跳,有的走著(zhù)貓步,在炫耀著(zhù)自已的美貌,有的正用嘴梳理身上的毛,梳理的整整齊齊。
我喜歡趴在窗口看“景”,尤其是近處的景?粗(zhù)遠處的一草一木,我更喜歡看遠得的高樓大廈,一棟棟大廈拔地而起,突然覺(jué)得自已是那樣的渺小。大廈里面干什么的都有,有玩游戲的,有買(mǎi)衣服的,有去吃飯的,還有賣(mài)手表的……我喜歡看遠處的馬路,上面人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。各種各樣的品牌車(chē)從上面通過(guò),有奧迪,有寶馬,有奔馳,有保時(shí)捷……我喜歡看遠處的小區,一百多棟房子直直的立在那,小區的里有一個(gè)大花園,花園里面有許多的健身器械,小孩子在花園里跑來(lái)跑去,一不小心摔倒了就開(kāi)始嚎啕大哭。直到一旁邊的家長(cháng)來(lái)了才拍拍屁股、拍拍手極不情愿站起來(lái)。
我也喜歡看遠處的“景”,看小區后面的村莊和村莊里面的一切事物。我喜歡看耕地的農民,他們趕著(zhù)老牛,讓老牛拉犁,老牛如果停在那里不走,他們就用鞭子抽打它的屁股。頓時(shí),我感覺(jué)耕地也挺好玩的呀!我喜歡看近處的村子,一到下午,村子里男女老少都聚在一塊,打打牌,聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑。小孩子們踢踢球,跳跳繩,有的還在玩跳皮筋……玩的可開(kāi)心了!上住宿學(xué)校的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都背著(zhù)沉重的書(shū)包往自己家里趕,想盡快見(jiàn)到自己的家人,和他們好好嘮嘮嗑。
我喜歡看樓下的人,他們在樓下各忙各的事,有的散步,有的在玩跳格子,還有的在玩“三國殺”……樓下的行人有著(zhù)不同的面貌不同的心情。
四個(gè)季節的窗外千姿百態(tài),五彩繽紛。此時(shí)我發(fā)現你只要用心看到的世界比別人用眼看到的世界會(huì )更加美好!
高中周記 篇35
“太好了,太好了!”我一蹦三尺高,歡呼雀躍。我的這一反常舉動(dòng)把正在一旁散步的媽媽和唐阿姨嚇了一跳,連聲問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我掩飾不住自己的激動(dòng),向唐阿姨彎腰鞠了一躬:“多謝唐阿姨的外國奶糖!边呎f(shuō)我邊伸出手,手里是我剛從嘴里吐出的奶糖,那上面粘著(zhù)那顆折磨了我半個(gè)多月的牙齒。
提起這顆牙齒,可真是我的心頭大患呀。半個(gè)月前的一次晚飯,我正在大快朵頤,突然感覺(jué)右邊一顆牙齒松動(dòng)了。沒(méi)關(guān)系,我安慰自己,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間它會(huì )瓜熟蒂落,乖乖地掉下來(lái)的。我小心地避開(kāi)它,繼續津津有味地吃我的飯。
沒(méi)想到這顆牙卻不屈不饒和我斗爭了半個(gè)多月。剛開(kāi)始只是吃硬東西避開(kāi)它就行了,慢慢地吃米飯也不敢碰它,一碰就會(huì )酸疼。沒(méi)多久連喝湯的沖擊都會(huì )讓它搖擺不定,很不舒服。這天中午,姥姥做了我最喜歡的紅燒雞塊。那撲鼻的香氣,冒著(zhù)紅油的雞塊,讓我饞涎欲滴,還沒(méi)正式開(kāi)飯我就急不可耐地夾起我最喜歡的雞爪送進(jìn)嘴里,嘎嘣!不好,碰著(zhù)我的那顆牙齒了,火辣辣地疼,我急忙吐出了雞爪?墒菗u搖欲墜的牙齒經(jīng)過(guò)這次撞擊竟然還是不墜。我只好像個(gè)沒(méi)牙的老爺爺,吃飯時(shí)細嚼慢咽,嘴里包著(zhù)飯半天咽不下去,媽媽怪我故意浪費時(shí)間,我是有苦難言,因為我曾經(jīng)有過(guò)一次拔牙的經(jīng)歷,醫生戴著(zhù)口罩露出冷冷的眼睛,那閃著(zhù)寒光的針管,帶血的鐵鉗,拔牙時(shí)的痛苦,想起來(lái)我就不寒而栗,我只好向媽媽隱瞞病情。
一眨眼半個(gè)月過(guò)去了,這顆牙依然斗志昂揚和各種逼迫作斗爭:蘋(píng)果,饅頭,骨頭…..這牙掉也掉不下來(lái),接也接不上去,陷入兩難境地。直到今天晚上,僵局被打破了。唐阿姨一見(jiàn)面就遞給我幾顆奶糖:“嘗嘗,國外帶回來(lái)的奶糖!蔽疫@個(gè)饞貓馬上接過(guò)來(lái)剝開(kāi)一顆放進(jìn)嘴里,一股濃郁的奶香伴著(zhù)醉人的甜蜜充滿(mǎn)我的口腔,我正在品味,突然嘎嘣一下,難道奶糖里還藏著(zhù)什么玄機嗎?再一咀嚼,嘴里的感覺(jué)大不一樣。哦,我恍然大悟,我的牙齒終于掉了!堅強的牙齒終于在甜蜜中悄悄融進(jìn)奶糖里了。
我知道最痛苦地掉牙——打得你滿(mǎn)地找牙,最開(kāi)心的掉牙——笑掉大牙;現在我又發(fā)現了最甜蜜的掉牙——奶糖粘牙!
高中周記 篇36
天很昏暗,不到六點(diǎn)我就趴到窗邊,獨自靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這放假第一天的第一場(chǎng)雨……
這安靜的氛圍被一個(gè)開(kāi)門(mén)聲打破了,我深知是爸爸去上班,只不過(guò)覺(jué)得這腳步聲比平時(shí)要輕得多,總覺(jué)得是外面的雨越下越大的緣故,便沒(méi)有在意。雨勢漸漸弱了,聽(tīng)到電話(huà)響了——是爸爸打來(lái)的。電話(huà)中并沒(méi)有什么要緊的事,無(wú)非是吃飯做事之類(lèi)的問(wèn)題,這樣的電話(huà)打了幾個(gè),語(yǔ)氣中卻聽(tīng)出了幾分愁意!矣行┎荒蜔┝,平時(shí)都不打電話(huà),這次怎么了?
在家的時(shí)間總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)晚上了,我看看表,已經(jīng)到了爸爸下班的時(shí)間了,電話(huà)鈴又響了起來(lái)“今天晚上我有點(diǎn)兒事,晚點(diǎn)回家,早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”“嗯!庇暧窒麓罅,我躺在床上聽(tīng)著(zhù)雨聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
雨下了一夜,早上我醒的很早,就躡手躡腳的跑到了爸爸的房間,他還在睡覺(jué),我壞笑著(zhù)走出門(mén),卻被什么東西絆倒了——爸爸的鞋——鞋底滿(mǎn)是泥濘,地板上到處都是泥巴留下的腳印!鞍パ,怎么弄的?”爸爸可能是聽(tīng)到了我的叫聲,連忙爬起來(lái),解釋道“昨天雨下得太大了,路上有泥,哎呀,我要上班了“說(shuō)著(zhù)就慌忙跑出去。昨天這一天,很奇怪,于是我準備……
雨一直下和昨天一模一樣,依舊是那幾個(gè)頻繁的電話(huà),依舊是不能準時(shí)回家。:-O我按計劃藏在房間里等著(zhù)爸爸回來(lái),時(shí)間老人拄著(zhù)拐杖,緩緩的走著(zhù),終于,門(mén)響了,我輕輕的打開(kāi)房門(mén)探出頭來(lái),地板上仍然很臟還有爸爸的鞋,我走出門(mén)看到爸爸在發(fā)抖,他似乎很冷,身上似乎很濕,臉色似乎很不好,心情似乎更不好!鞍职,你怎么了?“沒(méi)……事……”爸爸的聲音在顫抖,在顫抖中咬出這幾個(gè)字來(lái)!安豢虾臀艺f(shuō)實(shí)話(huà)嗎?”爸爸的樣子很狼狽,讓人無(wú)法相信“沒(méi)事”!芭畠,爸爸失業(yè)了,我很想給你幸福,讓你過(guò)上更好的日子,可是現在……”“爸,沒(méi)事,女兒現在很幸福,只要能和你在一起,什么都無(wú)所謂!薄昂⒆,你長(cháng)大了!
燈光似乎比平時(shí)明亮了許多,讓我把地上的腳印看得更清楚了——堅實(shí)、振作!突然覺(jué)得昨天的腳步聲沉重了許多,突然覺(jué)得昨天的電話(huà)鈴動(dòng)聽(tīng)了許多,突然覺(jué)得今番的談話(huà)溫暖了許多……
爸,我會(huì )伴著(zhù)您的腳印,走過(guò)人生的低谷,走向成功!
高中周記 篇37
不經(jīng)意的走到了老院門(mén)口,歲月斑駁了門(mén)上的門(mén)神壁紙,消退了朱紅色的門(mén)漆,腐朽了高懸的門(mén)沿。老墻面無(wú)表情的臉上,皺紋傷疤縱橫滿(mǎn)目,然而最醒目也是最刺眼的,是墻身上那大大的“拆”字。
回憶像落葉漾上水面,漣漪一圈一圈,一輪一輪,在歲月的湖面擴散開(kāi)來(lái)。
唉,忘帶鑰匙了,倒霉透頂。我依著(zhù)老槐樹(shù)站著(zhù)。不知是年代久了還是什么,這樹(shù)似乎有著(zhù)懾人的靈魂,是我始終對它保持著(zhù)敬畏。樹(shù)的右邊,是滄桑的老墻。彎曲的裂縫像一條條經(jīng)脈留著(zhù)歷史的沉重,似溝壑般的凹凸不平的糙石上長(cháng)出幾棵幼嫩的草。
墻的兩邊,住著(zhù)我的老鄰居。漫無(wú)目的地走著(zhù),燒餅攤邊,熱氣陣陣,騎著(zhù)單車(chē)的下班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過(guò),老人三三兩兩的沿墻而坐,幾角錢(qián)的燒餅,生意還不錯。燒餅的葷香,肉串的嗆香,一路聞也一路崔發(fā)著(zhù)胃口,肚子不禁“咕咕”的叫著(zhù)。
“丫頭,這么晚了怎么還不回家?”擦鞋老頭露出了吸了太多劣質(zhì)煙而發(fā)黃發(fā)黑的牙齒,滿(mǎn)手是鞋油。
“我把鑰匙忘家里了!
“來(lái)我這兒吃個(gè)燒餅吧,不要錢(qián)!甭(tīng)到談話(huà)的賣(mài)餅阿姨抬了抬頭,目光似春風(fēng)般掠過(guò)湖面般真誠!梆I壞了吧,快過(guò)來(lái)吧!
“對呀,快吃吧,你媽只不定什么時(shí)候來(lái)呢,你先把肚子填飽!蹦抢先松顪\不一的萬(wàn)壑里,每一點(diǎn)褶皺都揉入了真誠。
“不不,我媽就快回來(lái)了!蔽壹泵ν妻o,準備轉身離開(kāi)。阿姨忙放下鐵鏟,粘滿(mǎn)油的肉手拽住了我的衣服,說(shuō):“聽(tīng)好了,必須吃,古話(huà)不是說(shuō)‘人是鐵飯是鋼’嘛,不要掘!比缓,她給我拿了個(gè)桂花餅,還往里面丟了一根不知什么牌子的火腿腸,往我懷里一踹,還往里塞了塞,我覺(jué)得,心口,暖暖的!昂昧,吃好就行,去玩吧!辈列项^說(shuō)。心里泛起抹茶般的感動(dòng)。他們,貧窮的他們,用最質(zhì)樸的語(yǔ)言詮釋著(zhù)真誠的內涵。
想到這里,我心里滿(mǎn)過(guò)一陣酸澀,城市發(fā)展把最質(zhì)樸,最真誠的感情帶走了,把我最在乎的那墻,那人,那情,都帶走了。
走吧,都走吧,我會(huì )把這份美好從沉淀的時(shí)光中打撈,像釀酒一樣醞釀,然后品味其酸澀甘醇,沉醉在美好之中。將一切美好的現實(shí)釀成桂花餅,藏在記憶深處,在默默品味……
轉身,回頭。
默默走開(kāi),淚早已成行。
高中周記 篇38
我的頭發(fā)不長(cháng),但也不短,每天早上起床都要梳一梳,然后綁起來(lái),成一個(gè)“兔尾辮”。媽媽的頭發(fā)長(cháng)到肩下,每天早上起床也要梳一梳,然后綁起,成一個(gè)“馬尾辮”。至于爸爸,頭發(fā)是自然卷,雖與平時(shí)所見(jiàn)的男同胞一樣長(cháng),但是每天早上起床后,會(huì )很亂很亂,便也要梳一梳。
我經(jīng)常玩媽媽的頭發(fā),知道她的頭發(fā)很細,經(jīng)過(guò)染色后,有些偏黃,發(fā)稍部分有些卷曲。
這次,我帶著(zhù)一種別樣的心情為媽媽梳頭。輕輕地,慢慢地,從發(fā)根到發(fā)稍,心里突然涌起一陣感動(dòng)——曾經(jīng)的我,有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),每天清早,媽媽都會(huì )起床為我梳頭,炎炎夏日,從睡夢(mèng)中醒來(lái),寒寒冬天,從被窩中爬起,是為了給我梳頭。同樣的,輕輕地,慢慢地,從發(fā)根到發(fā)稍,梳順后,扎起一個(gè)個(gè)精神而又體面的辮子。我一把撩起媽媽的頭發(fā),似乎想得到一點(diǎn)驚喜。是的,我得到了,我媽媽的頭上并沒(méi)有常人所說(shuō)的媽媽頭上有的銀發(fā)。我拿起橡皮筋,綁起媽媽的頭發(fā)。我的動(dòng)作不是很協(xié)調,甚至很難看。但是,媽媽的頭發(fā)不再亂了。至少,我將它們束在了一起。就好像這次的梳頭,梳進(jìn)了我和媽媽的心。
爸爸是男同志,男同志都是有一定威嚴感的,爸爸亦是,更何況爸爸有一定的海拔,還有一雙冷峻的眼睛。
早上,爸爸醒來(lái),頂著(zhù)一頭亂發(fā),出來(lái)客廳。我高聲叫到:“老爹!今天我給你梳頭,你不要動(dòng)啊!卑职挚赡苁沁沒(méi)有完全醒來(lái),正在與周公說(shuō)再見(jiàn)吧,他微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸坐了下來(lái),我拿起梳子,為爸爸梳起頭來(lái)。我有些傷感,因為爸爸頭上已有了許多白發(fā),很耀眼,也是刺眼的。媽媽告訴我,爸爸的頭皮很怕痛,我深深的記住了,并默默的做著(zhù),用梳媽媽的頭的力的二分之一的力來(lái)梳爸爸的頭,更輕,更慢,再有大街的地方,輕輕用手按住他的發(fā)根,慢慢的梳開(kāi)來(lái)。爸爸的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始掉一些了,在頭頂的漩渦出,有些凹下去。我不忍看,又不得不看,便將他前面的頭發(fā)不斷往后梳,好讓它被遮蓋一些。
爸爸媽媽都很感動(dòng),雖然他們都沒(méi)有說(shuō)出口,但我從他們在等待我為他們梳完頭市的笑臉上,看到了感動(dòng),看到了溫馨。他們也看到了——我長(cháng)大了!
高中周記 篇39
一天夜晚,當我心血來(lái)潮時(shí)纏著(zhù)媽媽?zhuān)獛退犷^發(fā),媽媽笑著(zhù)點(diǎn)頭,我拿著(zhù)梳子梳過(guò)媽媽的頭發(fā),在頭發(fā)的間隙中,我竟看到了試試白發(fā),從什么時(shí)候開(kāi)始,媽媽竟長(cháng)出了這么多白發(fā)?似乎印象里,媽媽還是那個(gè)將頭發(fā)梳的一絲不茍,穿著(zhù)整潔干凈衣服,腰桿挺得筆直的女人,媽媽拉過(guò)我的手,輕輕的拍了拍,歲月也在媽媽的手上刻上了印記,媽媽的手,也不再那么光滑,反而起了皺紋,硬硬的繭子刺得我的手有些微疼。
回想起,小時(shí)候,家里的生活并不是那么好,爸爸外出打工,媽媽便在家照看我,一邊幫著(zhù)別人做點(diǎn)零工,世態(tài)的炎涼,生活的艱辛沒(méi)有磨去媽媽那高貴,善良,堅韌,寬容的品格,讓它如春風(fēng),春雨般灑落在女兒的身上。
媽媽的疼愛(ài),讓我那時(shí)候從未感覺(jué)到家境的困難,因為媽媽總是把最好的東西都留給了我。媽媽總愛(ài)為我梳起兩條長(cháng)長(cháng)的小辮子,扎上兩只粉紅的蝴蝶結,用她靈巧的雙手為我縫制許多碎花裙,看著(zhù)蹦蹦跳跳的我像蝴蝶般飛舞在春日的陽(yáng)光下,媽媽的臉上洋溢著(zhù)幸福與希望;蛟S那風(fēng)中的人兒是媽媽年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng),那是一份感情的延續。生命如花,綻放于蒼老的枝頭,母愛(ài)的延綿,生生流轉不息,不老的青春,在兒女身上重現。
我在媽媽的疼愛(ài)中,在那雙手的輕撫中慢慢地長(cháng)大。當遠行的那天,媽媽親手為我整理行囊,為我準備好了一切,怕我記不住,特意寫(xiě)在了紙上,塞進(jìn)我那已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的包里,看著(zhù)媽媽擔憂(yōu)的眼神,聽(tīng)著(zhù)媽媽的囑咐,我不由淚滴衣衫,心里也是極為不舍,媽媽卻忽然反過(guò)來(lái)安慰我,女兒大了,該自己走自己的路了,你不能依靠媽媽一輩子,媽媽總有一天要走的,那時(shí)候你又該怎么辦呢?媽媽的世界比我們預想的更為遼闊寬遠,她總在擔心,自己會(huì )走的早,所以一切的一切,都恨不得我都能學(xué)會(huì ),照顧好自己,那樣,她就能安心的離開(kāi)。
我感謝母親給予我的善良,寬容的品格,我感謝母親這么多年的付出。我想在這重要的母親節的日子里,我回報母親的也只是自己有了照顧好自己能力,能讓母親少點(diǎn)擔憂(yōu)。
高中周記 篇40
在獵人里,我撞見(jiàn)了一雙如同晚霞的眼睛。
他像是在生死邊緣掙扎的蝴蝶,被蜘蛛絲所纏繞,無(wú)法掙脫,糾纏不清。
他那如陽(yáng)光般耀眼的金發(fā),平時(shí)眼睛如湖水深處般的翠綠,生氣時(shí)似血的鮮紅,不輕易上揚的嘴角。
在獵人考試中,酷拉皮卡露出的火紅眼代表著(zhù)他傷痛的過(guò)去。但陪伴他的是共同面對艱難測試的可愛(ài)的同伴!芭笥选钡淖謽釉谒纳锔‖F,他的眼睛閃爍著(zhù)亮光。
不知過(guò)了多少時(shí)間,他的表情是那么決絕。他的師傅說(shuō)復仇的結果終究是空虛的,除了一雙沾滿(mǎn)鮮血的雙手什么都沒(méi)有。他停住了,只有一瞬間,他還是頭也不回地走了。他不需要朋友,需要的只是勇氣和力量。他的耳墜在昏暗之中透著(zhù)紫藍色的光芒,這注定是孤獨的航程。他定下苛刻的制約,哪怕要賭上自己的生命,依舊是那么的毫不猶豫。手指間的鎖鏈發(fā)出清脆的聲音,如此美妙如此落寞。
一次成功的復仇。
沒(méi)有想象中的快意。鎖鏈直直地插入仇人的心臟,干凈利落?崂たㄒ詾樽约涸缭谧迦吮粴⒌哪且惶炀鸵呀(jīng)長(cháng)大,自己已足夠堅強。他忘記了自己仍是一個(gè)弱不禁風(fēng)痛苦的少年。他早已被鎖鏈所束縛。在如血的月光之下,他絕望地沉沉低語(yǔ),卻始終不愿流下自己的淚水。他只是獨自舔著(zhù)傷口的人,不需要別人的柔聲細語(yǔ)。
動(dòng)畫(huà)的最后,仇人被殺死,盡管不是酷拉皮卡所殺。他來(lái)到了公園,看到昔日的同伴,他露出的笑容讓陽(yáng)光褪色,是那么明亮的色彩。請讓世界停止在這一刻吧,不要讓這笑容消失,讓他不再迷失自己?赡嵌虝旱男腋V徊贿^(guò)是水中月鏡中花,仇人并沒(méi)有消失。他又即將遠去,他清澈的眼神恍若星辰;ò暝谥︻^靜靜地搖曳,訴說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。他的火紅眼代表著(zhù)他不變的誓言,伴他左右的只有擁有冰冷觸感的鎖鏈。
在我的夢(mèng)中,我看見(jiàn)酷拉皮卡再次站在公園里,無(wú)拘無(wú)束地微笑,他與同伴們一起愉快地打鬧。剎那間,世界的一切定格在這個(gè)畫(huà)面?崂た◤逆i鏈中掙脫了出來(lái),自由自在地在天空中飛翔。
我只是希翼。
我撞見(jiàn)了一雙如晚霞般絢爛的瞳孔。
高中周記 篇41
四年級下學(xué)期,我參加了人生中第一次軍訓,雖然軍訓中發(fā)生了很多不愉快的事情,但更多的是受益無(wú)窮,使我終生受用。
剛開(kāi)始,媽媽不肯我去,說(shuō)我從來(lái)沒(méi)離開(kāi)家,獨立能力差,怕我吃不了這個(gè)苦。我信誓旦旦的跟媽媽保證,一定能勝利歸來(lái),決不當逃兵。爸爸也建議我應該去鍛煉鍛煉。媽媽最終同意了,并幫我準備了一大堆的生活用品,我和爸爸則在旁邊偷笑媽媽多余的擔心。
這次四年級軍訓是我成長(cháng)道路上的第一次軍訓,這三天的軍訓在我腦海中深深地畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。它好似蛾破繭成蝶的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。同樣,軍訓也是我成長(cháng)道路上的一個(gè)十字路口,是選擇放棄?還是繼續勇敢地走下去……
我和同學(xué)們興高采烈的坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了軍訓地點(diǎn):園山青少年活動(dòng)中心。這兒真安靜,景色也很美,教官們一個(gè)個(gè)都和藹可親,根本就不像媽媽說(shuō)的那樣可怕。
可是,可怕的東西很快出現了。和藹可親的教官在訓練時(shí)變得非常的嚴厲,他們嚴格的訓練我們稍息,站立,行注目禮等等,還讓我們抬頭挺胸在烈日下站軍姿一個(gè)小時(shí),不合格的還要懲罰。我們一個(gè)個(gè)累得腰酸背痛,還擔心受罰,這種滋味太難受了。有幾個(gè)同學(xué)堅持不住倒下了,我最終堅持了下來(lái)。終于熬到了吃飯時(shí)間,肚子早在唱空城計了,可是還得排隊,等大家到齊了才能開(kāi)飯,看著(zhù)平時(shí)在家討厭的菜,口水都流出來(lái)。我狼吞虎咽,哪管是什么菜,只要能填肚子就行了。
到了晚上,沒(méi)有媽媽幫我準備洗刷用具,真麻煩。還有,沒(méi)有洗衣機,也沒(méi)人幫我洗衣服,我只能自己學(xué)著(zhù)洗。
太多太多的累,太多太多的苦,終于軍訓結束了,我也成功的堅持下來(lái),圓滿(mǎn)完成了人生中的第一次軍訓。通過(guò)這次軍訓,使我懂得了許多的道理,也明白了什么是責任,還學(xué)會(huì )了團隊合作精神,懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了節約,更懂得了艱苦,磨練了我們的意志力,在這個(gè)成長(cháng)道路上的十字路口處,我,選擇了一直勇敢地走下去。
下次的軍訓是什么時(shí)候,我期待著(zhù)快點(diǎn)到來(lái),我想讓自己變得更懂事,更堅強,更有力。
高中周記 篇42
3月16日,這天是一個(gè)特別的日子。深圳市布心小學(xué)開(kāi)展了為期三天的社會(huì )實(shí)踐——軍訓,艱苦的軍營(yíng)生活,讓我懂得了堅持、團結和責任。
每天一早吹響的集結號,讓睡眼朦朧的我不敢有絲毫怠慢,一骨碌爬起來(lái),迅速裝好軍服,疊好被子,開(kāi)始了緊張又快樂(lè )一天。雖然私下里教官和我們開(kāi)玩笑、做游戲,顯得那么和藹可親?刹倬殨r(shí)教官卻翻臉不認人,對我們非常嚴厲,有時(shí)烈日的烘烤下操練,一站一個(gè)多小時(shí),不準隨便亂說(shuō)亂動(dòng),即使有一只蟲(chóng)子在你身旁飛來(lái)飛去也不能動(dòng)一動(dòng)。一旦有人違反紀律,立即受到來(lái)厲的懲罰。這讓我們平時(shí)缺乏鍛煉的“小皇帝”們苦不堪言。烈日下不一會(huì )兒,大家就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可是我們咬著(zhù)牙關(guān),憑著(zhù)頑強的毅力堅持著(zhù),努力地完成教官布置的動(dòng)作。
記得在開(kāi)展“閃電報數”比賽時(shí),由于我們全班同學(xué)在認真聽(tīng)取了教官?lài)栏褚蠛,一切行?dòng)聽(tīng)指揮,齊心協(xié)力,團結合作。憑借著(zhù)迅速快、聲音響亮、用時(shí)短、紀律好的優(yōu)勢,獲得了優(yōu)勝班。當指揮宣布結果時(shí),臺下爆發(fā)出一陣歡呼聲。一旁緊繃著(zhù)臉的教官,終于露出開(kāi)心的笑容。團結讓我們蠃得了勝利。
軍訓的最后一天下午,我們返回學(xué)校接受了“領(lǐng)導力與責任心訓練”,由大宋老師來(lái)做主持,首先讓每班選出2個(gè)小領(lǐng)袖替我們承擔責任。隨著(zhù)首長(cháng)喊口令,如果動(dòng)作有錯或有晃動(dòng)的都要舉起手說(shuō):“對不起,我錯了”。錯一人跑一圈,第一次我們有近20位同學(xué)動(dòng)作出錯,這兩位小領(lǐng)導開(kāi)始替我們承擔責任,繞著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)一圈一圈地奔跑著(zhù)。此刻,我淚水滿(mǎn)面,內疚與自責,讓我們不約而同地舉起手,大聲地說(shuō):“我要帶你跑,這是我們的錯,應該由我們自己承擔責任。這個(gè)情景使我想起了我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師,你們的嘮叨是對我們的一份愛(ài),但是我們卻不理他們跟他們頂嘴。想到這里我的眼淚忍不住流下了,我心里在說(shuō):”爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師,我長(cháng)大了、我會(huì )對自己負責任的,請放心吧!“。
感謝軍訓,讓我們知道我們不是小公主、小皇帝,今后只有靠自己,不可再有任何的依賴(lài)。
高中周記 篇43
我們四、五、六年級要去軍訓了,時(shí)間是從3月9號到11號是三天軍訓。
我從上周三開(kāi)始就很開(kāi)心,直到周三就是9號,我到學(xué)校里,在班上我們班的同學(xué)就在說(shuō)一些關(guān)于軍訓的一些事,有人在說(shuō)關(guān)于教官的事,比如說(shuō)教官好不好看,帥不帥……
這時(shí)有幾個(gè)教官剛好從我們班的教室走過(guò)去,走過(guò)去一個(gè)我們班就叫一聲。我們上車(chē)了,教官先介紹自己姓吳,他又說(shuō)看看我們班有沒(méi)有和他同姓的人,結果沒(méi)有。教官在車(chē)上跟我們玩了很多游戲,還給我們講了個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)馬釘的故事。我們先是到達園山,一到那里,首先映入我眼簾的是一個(gè)很大很美的草莓園,里面的草莓都很紅,讓人感覺(jué)很甜。剛進(jìn)門(mén)我們就聽(tīng)到有別的學(xué)校的同學(xué)在喊口號,各年級的口號是不同的,我們四年級的口號是“沐浴陽(yáng)光,快樂(lè )成長(cháng),接受魔力,永遠堅強!
我們先找了個(gè)地方把自己帶的桶和書(shū)包放下來(lái),接著(zhù)教官就開(kāi)始給我們發(fā)軍裝了。首先發(fā)的是褲子,第二發(fā)的是褲帶,第三是衣服,第四是腰帶,最后才是帽子。大家拿過(guò)衣服就試了起來(lái),有些人說(shuō)衣服太大,有些人覺(jué)得衣服太小了,大部分的同學(xué)覺(jué)得衣服剛好合適。等大家穿好軍服后,教官便通知我們要去主席臺那里集合。然后大家就集中到主席臺那里聽(tīng)教官講了一個(gè)上午。吃午飯的時(shí)候,我們看到有幾個(gè)臉上看起來(lái)好兇的教官也在那里吃飯,感覺(jué)他們好兇,可其實(shí)他們人很好的,只是我們太吵了,老是愛(ài)講話(huà),所以教官才對我們那么嚴厲。
第二天早上我們六點(diǎn)鐘就起床了,我真的好不習慣那么早啊。班里有好多人都想自己的爸爸媽媽了,我也想的,但是我很堅強,我沒(méi)有哭。下午我們就去爬山了,爬山之后大家就去野炊,同學(xué)們切菜,教官炒菜,我們班有個(gè)叫劉梓炫的男生居然偷吃我們做的菜,大家都說(shuō)他沒(méi)家教。
第三天我們很高興,因為我們要準備回家了。上午,教官讓我們好好休息,還跟我們玩游戲。下午我們就回到學(xué)校,把我們三天軍訓學(xué)到的東西呈現出來(lái)給我們的校長(cháng)、老師們和家長(cháng)們看。
這就是我第一次參加的很快樂(lè )的三天軍訓生活。
高中周記 篇44
在21世紀的今天,盜版對整個(gè)社會(huì )文明的發(fā)展有很大的影響和危害。面對這一現象,我們應該做些什么?
大街小巷,盜版商品,侵權商品隨處可見(jiàn)。那些打著(zhù)所謂的商標,泛用別人的版權買(mǎi)東西的小販,或是打著(zhù)自己商標售買(mǎi)物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權,都是在偷竊別人的果實(shí),侵犯了法律和版權規定,對《版權保護法》內的相關(guān)法律條文熟視無(wú)睹,這樣的人,還有什么資格去賣(mài)東西呢?要想做遵紀守法的青少年,就應該尊重別人的勞動(dòng),知識與創(chuàng )造。從我做起,拒絕盜版。
對侵占版權的商品我們應該主動(dòng)拒絕,因為商家并不是按照合法權益去出售商品的,我們應該對那些“法盲商家”表示鄙視,我們要知道,版權是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng )作者的一系列專(zhuān)有權益,是作者依法對其創(chuàng )作的作品所享受的各種的權利。對我們消費者來(lái)說(shuō),自覺(jué)購買(mǎi)和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng )作者享受了自身的合法權益,這對他們的勞動(dòng)又給予了尊重。所以我們要維護創(chuàng )作者自身版權,從我做起,拒絕盜版。
自覺(jué)遵守法律法規,使用正版商品,可以體現一個(gè)公民的基本素質(zhì),可以看出其對道德、文化、法律的認識。反之,一個(gè)不尊重知識產(chǎn)權的人,認為版權保護與自己無(wú)關(guān),購買(mǎi)盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對科學(xué)、個(gè)人素養的缺失。所以,讓我們都做一個(gè)好公民,提高素質(zhì),保護版權,從我做起,拒絕盜版吧!
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)知識產(chǎn)權,知識產(chǎn)權產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著(zhù)極其重要的作用。記得海爾集團的張總說(shuō)過(guò):“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠(chǎng),但與海爾享有的知識產(chǎn)權相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕!敝R產(chǎn)權對經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來(lái)越明顯,創(chuàng )造性的勞動(dòng)成果應當受到尊重和保護。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們人民帶來(lái)更多的益處,讓我們尊重知識產(chǎn)權,拒絕盜版吧!
盜版、侵權行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個(gè)社會(huì )的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版,從我做起噢!”
高中周記 篇45
周日是立春,是二十四節氣中的一個(gè)節氣,也是春天的第一天。立春這一天,我們要干些什么呢?
奶奶告訴我:“立春習俗有趕春牛、迎春神、咬春……”我一臉疑惑,問(wèn):“咬春是什么?難道是咬春天?”奶奶答道:“就是吃蘿卜和春卷!薄澳窃蹅儊(lái)做春卷吧!”媽媽不知從哪冒了出來(lái)。
我們洗了洗手,準備好面粉、韭菜、水、鹽。一切準備就緒,做春卷的活動(dòng)開(kāi)始啦!奶奶先拿出面粉和一個(gè)碗,把面粉倒到碗里,加點(diǎn)水,又撒了幾粒鹽,把它攪拌成面糊,我心里想:就這糊糊,能做成春卷?我疑惑地撓了撓腦袋。攪了二十分鐘后,奶奶找出一個(gè)平底鍋,開(kāi)火,手抓起面糊,讓面糊粘到鍋上,奶奶邊粘邊告訴我:“現在我們做的是春卷皮,春卷好不好吃,關(guān)鍵就在這一步!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。不到一分鐘,春卷皮上面就有幾個(gè)小泡泡了,而且邊緣微微翹起了一個(gè)角,這時(shí),皮就熟了。奶奶按這個(gè)步驟連續做了十幾張春卷皮。
春卷皮做好了,就該做餡了。媽媽大廚出場(chǎng)了。她熟練地把洗干凈的韭菜切成小段。接著(zhù),她拿出一個(gè)鍋,開(kāi)小火,又倒了些油,把韭菜倒下鍋,用鍋鏟翻拌了幾下,又灑了兩勺鹽,媽媽邊做臉上邊露出了期待的笑容。過(guò)了五分鐘,媽媽關(guān)上火,把韭菜盛到一個(gè)盤(pán)子里。一股蔬菜的香味鉆到了我的鼻子里,我和媽媽都開(kāi)心地笑了。然后,媽媽拿出奶奶做的皮,把餡包到皮中,像疊被子一樣,把春卷包好了。過(guò)了五分鐘,媽媽就包好了十多個(gè)春卷。我被媽媽這頓行云流水的操作震驚了!眉毛飛了起來(lái),眼睛睜得老大,嘴巴也喔成圓形。
最后,就該我出場(chǎng)了,我要炸春卷。我先開(kāi)火,又倒了很多油,接著(zhù)我把春卷一個(gè)一個(gè)沿著(zhù)鍋邊緣放下去,鍋里頓時(shí)起了很多小泡泡,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,我馬上拿起一旁的鍋蓋擋在胸前。過(guò)了兩三分鐘,炸到金黃,就好了。我趕緊撈出,過(guò)濾了一下油,就陸續擺在盤(pán)中。
一家人圍在桌旁,都來(lái)品嘗剛炸好的春卷。我也夾了一個(gè),金黃酥脆,咬到嘴里嘎嘣脆,還吃出了辛苦的甜味,比外頭賣(mài)的好吃多了!
這一天實(shí)在太有趣了,到明年的立春,我還要再參與做春卷,體驗更多的活動(dòng)!
高中周記 篇46
現在只要一提到“鬼”字,我還是會(huì )毛骨悚然,全身像篩糠似的抖個(gè)不停,連心都會(huì )跳到嗓子眼上。是何方神圣,有如此魔力?不,是杭州宋城的步步驚心,聊齋驚魂鬼屋,至今,那里的情景還歷歷在目,我仿佛又置身于鬼屋之中……一走進(jìn)鬼屋,里面黑乎乎的一片,昏暗的燈光從地板底下飄忽而出,伴著(zhù)凄慘的叫冤聲,一切顯得非常詭秘。正當我緊拉著(zhù)媽媽的衣角,小心翼翼,戰戰兢兢走著(zhù)時(shí),一陣狂風(fēng)撲面而來(lái),其間還夾雜著(zhù)絲絲“涼雨”,令人猛然一驚,不禁抬頭去尋找風(fēng)雨從何而來(lái)。不看還好,一看嚇一跳:一個(gè)白衣女鬼就在我身邊!
一頭銀絲遮掩著(zhù)臉面從頭頂直瀉而下,透過(guò)那稀疏的頭發(fā),卻可以清楚地看到流著(zhù)血的左眼,布滿(mǎn)血絲絕望的右眼,嘴唇微微顫動(dòng)著(zhù),在我的耳畔清晰地哭訴著(zhù):我冤枉啊,我冤枉啊……襤褸的衣衫隨風(fēng)飄動(dòng),無(wú)形的雙袖不停地顫抖,血跡斑斑的雙腳似乎正向我移來(lái)……我發(fā)瘋似的抱住媽媽?zhuān)秽淮蠼。沒(méi)想到老媽比我還要膽小猥瑣,躲在爸爸的背后,連頭都不敢抬。真想趕緊逃離這個(gè)女鬼,可沒(méi)想到,這樣的女鬼竟遍布整個(gè)走廊,我被嚇得瑟瑟發(fā)抖,但又不能回走,只得低頭閉眼緊緊跟著(zhù)。大部隊仍在緩慢地前進(jìn),喊冤的叫聲仍在繼續,點(diǎn)點(diǎn)的“涼雨”還時(shí)不時(shí)地沁入我的肌膚,讓我感到像是鬼魂的眼淚,冤魂的血滴,我從頭頂一直涼到腳底。人們走得越來(lái)越慢,估計都被嚇住了,我的手腳也在慢慢僵硬。眼前一條白布上面寫(xiě)著(zhù)墨黑斗大的“奠”字,穿過(guò)白布看見(jiàn)了一張大桌子,桌上擺放著(zhù)幾塊牌位,那牌子竟沒(méi)有節奏地左右上下移動(dòng)著(zhù),鬼魂就像是住在里面,桌旁赫然放著(zhù)一口棺材,經(jīng)歷了那么“多”的我已經(jīng)不以為然。
可猝不及防,“嘭”的一聲,一個(gè)女鬼從里面跳了出來(lái),沒(méi)有任何的防范,我“哇”地一聲大叫,連退三步。我再也不敢抬著(zhù)頭走了,卷縮在爸爸媽媽之間,膽戰心驚,摸索前進(jìn)?墒枪砘昃垢襟w似的,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。地面上布滿(mǎn)了鮮血淋淋的手腳,像是要伸出來(lái)抓住我的雙腳,恐怖之極,令人不知如何是好,就像是來(lái)到了十八層地獄,永不超生。不知過(guò)了多久,終于重見(jiàn)天日,我如釋重負,忽見(jiàn)墻上一排大字,佛曰:心中有鬼才有鬼。經(jīng)歷了萬(wàn)分兇險的鬼屋,我知道了這世上沒(méi)有鬼的存在,只是人們的恐懼心理在作祟!
高中周記 篇47
4月3日那天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,正是春游的好時(shí)機。我們四年級同學(xué)和部分老師,踏上了游黃賢之路。
乘了40多分鐘的車(chē),我們終于來(lái)到了目的地——黃賢森林公園。我們迫不及待地向黃賢森林公園跑去,映入眼簾的是從高峰飛瀉下來(lái)的瀑布。那飛瀉下來(lái)的水花猶如天空中翩翩起舞的潔白無(wú)瑕的雪花。這么壯觀(guān)的景象,我還是第一次看到呢!
然后,老師讓我們找個(gè)空地,坐下來(lái),休息一下。過(guò)了一會(huì )兒,黃賢的工作人員拿著(zhù)播音器,說(shuō):“接下來(lái),請同學(xué)們欣賞雜技!”頓時(shí),掌聲響起。原來(lái)是馴獸師,帶著(zhù)一只黑白相間的羊,那只羊有8個(gè)月大了,叫卡露露,它為我們表演的是“走鋼絲”。對于一只動(dòng)物來(lái)說(shuō)走鋼絲是比較難的,可是卡露露卻不怕。剛開(kāi)始,它有點(diǎn)猶豫不決,生怕掉下去。我們心驚膽戰地看著(zhù)這一幕,卡露露很勇敢,成功地破解了第一。第二關(guān),加強了難度,增加了一個(gè)花瓶。這個(gè)花瓶的口子很小,只能放2——3塊小石子,而卡露露要在上面轉兩圈,對一只動(dòng)物來(lái)講,這是不可能完成的一件事?墒蔷驮谖乙苫蟮臅r(shí)候,卡露露順利地通過(guò)了。接著(zhù),馴獸師帶著(zhù)一條狗出來(lái)了,狗的名字叫哈利,是一條聰明的狗,語(yǔ)文認字,數學(xué)口算,它都會(huì ),馴獸師開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō):“明年你們再來(lái),哈利就會(huì )英語(yǔ)了!”大家都半信半疑……我們跟著(zhù)導游,去了商山橋,那不是真的橋,而是用木板搭構而成的木樓。在那兒有一個(gè)圈養動(dòng)物的地方,那兒有許多鳥(niǎo):孔雀、鸚鵡……最搞笑的當然要數鸚鵡了。我們大叫一聲,弄得我哈哈大笑。接著(zhù)我們去品嘗黃賢的美食,導游讓我們在廣場(chǎng)上自由活動(dòng),同學(xué)們有的抓魚(yú)、打鬧,有的奔跑、玩!(yáng)光下,洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
最后,導游帶著(zhù)我們去爬萬(wàn)里長(cháng)城,我們先乘坐纜車(chē)到萬(wàn)里長(cháng)城。萬(wàn)里長(cháng)城可不好爬,一會(huì )上坡,一會(huì )下坡,爬得大家氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。爬完了長(cháng)城,到了一個(gè)地方,那兒可以把黃賢的美景盡收眼底……我們乘著(zhù)纜車(chē)又回到了廣場(chǎng)。
我們告別了黃賢,黃賢的美景讓我意猶未盡。
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