高一周記集合5篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的高一周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一周記 篇1

　　興高采烈的破蛹，卻要在有朝一日奮不顧身的撲火，只為了擁抱光與熱，只為了能夠美麗一次�！�—題記

　　觥籌交錯，車(chē)來(lái)人往，我穿行在繁華鬧市中，行走在燈火闌珊下。我四處觀(guān)望周?chē)�的商店，豪華的臺燈擺在商店的中央，將寬廣的店面找的燈火通明。一件件鑲著(zhù)珍珠嵌著(zhù)寶石的衣服妖嬈的掛在架子上，或是華麗的披在模特的身上。在臺燈的照耀下變得無(wú)比璀璨。我想進(jìn)去，我想進(jìn)去享受至高無(wú)上的尊貴與華麗，可當我看到店主的強顏歡笑，服務(wù)員的虛情假意。我毅然止住了腳步。我想這些衣服對于我——無(wú)關(guān)痛癢。

　　人，只是一副臭皮囊，披上盛裝，還是臭皮囊。原本人心隔肚皮，穿上盛裝，便更加模糊迷離，蠱惑人心。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)也不一定為實(shí)。穿上盛裝的人，接受著(zhù)店主放縱的贊美。他們從來(lái)就沒(méi)有美麗過(guò)。我想沖上前去，揭露他們的丑惡行為，我說(shuō)——自欺欺人。他們說(shuō)——自圓其說(shuō)。我轉身便走，燈火通明中，只剩下他們的得意，還有因我的憤怒而搖曳許久的旋轉門(mén)。旋轉門(mén)呀旋轉門(mén)，你能將我的憤怒與無(wú)奈淋漓盡致的`表現出來(lái)么？你只是門(mén)，你沒(méi)有意識，但你也成為他們的工具。

　　我走出門(mén)，望著(zhù)那個(gè)碩大的臺燈，望見(jiàn)上面有一只飛蛾繞著(zhù)臺燈飛轉，在飛蛾眼中，她太誘惑了。正在飛蛾沉入其中時(shí)，一陣刺鼻的水霧朝飛蛾噴來(lái)。滾開(kāi)！飛蛾落在光滑的，照應著(zhù)臺燈光芒的地磚上，被踩得粉碎。臺燈像一個(gè)誘捕器，專(zhuān)門(mén)吸引飛蛾與蟲(chóng)子。我輕蔑的笑了。我笑那只飛蛾的無(wú)知。

　　已是深夜了，商店也都紛紛關(guān)門(mén)休息了，此時(shí)的路邊燈光變得無(wú)比柔與。時(shí)長(cháng)時(shí)短的影子印在地面上，隨著(zhù)人形移動(dòng)。我想，那象我人生道路上留下來(lái)的某種軌跡。它們時(shí)而狹長(cháng)窘迫，時(shí)而短小圓滿(mǎn)。青春的痕跡，永不會(huì )被抹殺。

　　此時(shí)這里沒(méi)有了商店大臺燈的耀眼，不至于掩蓋街燈微弱但柔與的光芒。夜那么的寂靜，偶爾有路上流浪狗的叫聲，但這微不足道。漸漸的，幾只飛蛾慢慢飛到街燈旁邊飛轉，它們被柔與的光芒真切的感動(dòng)了，沒(méi)過(guò)多久時(shí)間，它們奮不顧身的撲向街燈，頓時(shí)被燈面得溫度灼燒，升華。紛紛落入地面。

　　我蹲下來(lái)，望著(zhù)他們燒焦的身體，原來(lái)粉白的翅膀被燒得焦黑。

　　比起商店里的那只飛蛾，后果都是死。但我堅信，被踩死的飛蛾會(huì )沉往地獄，而觸碰燈而死的飛蛾則會(huì )飛往天堂。被虛偽華麗纏繞的臺燈終究是陷阱。只有飛蛾興高采烈的破蛹后，奮不顧身的撲向正義的光與熱。盡管被燒得焦黑，失去生命，但為了理想不顧一切甚至付出生命。那才是真正的美麗。

　　再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就是黎明了，街燈的光芒就又要被太陽(yáng)的升起所取代了。到了夜晚的時(shí)侯，街燈會(huì )再次亮起，會(huì )有更多的飛蛾奮不顧身的撲向它�？梢恢憋w蛾只有一次生命，所以，在他們實(shí)現理想，被附之美麗之時(shí)，生命流逝了。他們，只能美麗一次。

高一周記 篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是能考上一所名牌的大學(xué)。

　　寒假的一天，陳老師帶我們到獅山大學(xué)城參觀(guān)，讓我們感受一下做大學(xué)生的`樂(lè )趣。一走入大學(xué)城，我就被那里的優(yōu)美風(fēng)景吸引住了。當我走到每一間大學(xué)校區時(shí)，我都感嘆地說(shuō)：“大學(xué)城真大��！”在回家的路上，我對同學(xué)說(shuō)：“我一定要考上大學(xué)。長(cháng)大了為建設祖國做貢獻，為眾人服務(wù)�！�

　　我學(xué)過(guò)一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂Π�！少年時(shí)不努力地學(xué)本領(lǐng)，到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎，養成愛(ài)學(xué)習、多讀書(shū)的好習慣。在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，勤動(dòng)腦筋。課后要溫故而知新，認真完成每科作業(yè)。爭取每科分數都達到最優(yōu)秀。陳老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“天才出于勤奮�！蔽乙�以“勤奮”兩字為我的目標，在以后的學(xué)習過(guò)程中要勤奮。要實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。

高一周記 篇3

　　很快一年就這樣的度過(guò)了，在這一年中，經(jīng)歷了許多，看到了許多，懂得了許多，收獲了許多隨之也放棄了很多。

　　曾經(jīng)的我們可以隨心所欲的幻想，可以在幻想中擁有無(wú)與倫比的愜意，現在的我們只考慮可實(shí)現度，會(huì )想該怎樣一步一步過(guò)渡到終極目標，再也不會(huì )沒(méi)有任何過(guò)渡，幻想直達最終完美的目標。一次次的考試讓我們一次次的認清自己的實(shí)力。

　　時(shí)間改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰(shuí)記住，為誰(shuí)流淚，為誰(shuí)狂歡，為誰(shuí)落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西，一封信箋，一聲問(wèn)候，一句想念，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來(lái)，在思緒里泛濫成災，然后再慢慢沉淀。

　　曾今那些陪伴我們的人啊，你們如今在何方呢?

　　開(kāi)始發(fā)現一個(gè)固定的面部表情可以應付很多的場(chǎng)景，固定的微笑，單調的表情。越來(lái)越成功的掩飾自己的喜怒哀傷，誰(shuí)也分不清看不穿在笑容下真實(shí)的內部是晴天還是陰霾抑或是千年融不化的冰川。我們開(kāi)始學(xué)會(huì )了偽裝。

　　成長(cháng)中的我知道沒(méi)有人會(huì )一直關(guān)注自己的感情動(dòng)態(tài)，要學(xué)會(huì )品嘗自己不同情感的`濃度。與其在沒(méi)有人關(guān)注中失落還不如獨守自己，靜靜的看自己心靈的演繹。

　　開(kāi)始發(fā)現小時(shí)候啟蒙教育中最重要的誠實(shí)已經(jīng)縹緲的找不到任何的價(jià)值，因為有時(shí)候撒謊比誠實(shí)會(huì )收到更令人滿(mǎn)意的效果。

　　成長(cháng)在進(jìn)行，社會(huì )在復雜中進(jìn)步，說(shuō)話(huà)也要向更深層次的演繹。

　　童言無(wú)忌的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，漸變的成長(cháng)讓我明白說(shuō)話(huà)是我一生都要不斷進(jìn)修的技能。準確恰當的分場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，有所保留朦朧而不完全直白的說(shuō)話(huà)，以善意的名義說(shuō)各種的假話(huà)。

　　年少允許我們輕狂，時(shí)間在成長(cháng)，輕狂也成長(cháng)為沉穩，再回首再回想當初年少時(shí)自己的狂語(yǔ)，只會(huì )淡然的一笑。

　　在自己看不到的無(wú)形中，成長(cháng)的經(jīng)歷現實(shí)的錯綜復雜的因素都悄悄潛入自己的身體沉淀，從輕狂到沉穩到平淡，社會(huì )也施加給我們太多的外力讓我們再也沒(méi)有更多浮力的支撐去讓自己為輕狂飛翔。

　　高中的校園讓我看到了自己以前從沒(méi)看到過(guò)的東西，所以我會(huì )好好珍惜剩下的兩年。就寫(xiě)到這吧，高一，再見(jiàn)了。

高一周記 篇4

　　天空陰沉沉的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)，只有的大雁翅膀劃過(guò)空氣的聲音，只有花兒在在歌唱的聲音，再接著(zhù)，就是我緊皺眉頭，頭不時(shí)搖一兩下，嘴中發(fā)出的陣陣嘆息的聲音。

　　又是一個(gè)美好的一天，我卻怎么也快樂(lè )不起來(lái)，就像一只鴨子，生活在水的世界里，四周長(cháng)滿(mǎn)了青苔，但它卻不懂得享受，一直在虛度光陰。我靜靜地坐在窗前，聽(tīng)風(fēng)的傾訴，聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱。目光看向遙遠的天際，那被烏云籠罩著(zhù)的天空，是那么陰沉，那么猶豫。

　　風(fēng)呼地大了起來(lái)，卷起了地上的塑料袋，卷起來(lái)滿(mǎn)地的灰塵，卷起孩童們的快樂(lè )心情。東西在空中飛舞，就像一群群白色的蝴蝶一樣，隨風(fēng)飛舞，飛啊~~飛啊~~飛翔那遙遠的'東方，飛成了空中的一顆流星。

　　耳邊響起了一陣聲音，叮叮咚咚的，我不由地朝聲音的源頭望去，那聲音的源頭，是天上落下的顆顆珍珠，也許只是現在是，過(guò)會(huì )兒，可能煙消云散，可能是一盤(pán)水。雨飛向了我這里，像一群群白色天使，我看著(zhù)這一顆顆從天而降的雨珠，伸手想要去接住他們，可剛一伸手，只觸碰到柔軟的空氣，而不是這顆珍珠。冰涼雨珠滴落在樹(shù)葉上，滴落在草叢上，就像一位鋼琴家，伴著(zhù)這從天而降的雨珠，彈奏出一首又一首的小曲，這旋律是懶懶散散的，十分得享受，就好像一個(gè)吃飽了的人，享受飯后的愉悅。

　　雨愈發(fā)愈大起來(lái)了，我完全沒(méi)有想到它還會(huì )繼續，之前的小雨，估摸著(zhù)也有半個(gè)小時(shí)了，我之前卻一直在這雨中享受，完全沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝，就好像我之前的一篇文章《時(shí)間，飛逝》一樣。望著(zhù)窗外，想在感覺(jué)就像隔了層霧一樣，模模糊糊的，我忽然意識到什么一樣，但卻什么也想不起來(lái)，我很懊惱自己怎么會(huì )如此之笨，連這么一點(diǎn)點(diǎn)小事都想不起來(lái)。外面的雨低落的聲音更加清晰了，也不再是之前的叮叮咚咚了，而是非常愉悅地叮叮當當，這就像是鋼琴曲到了最高潮，雨在歡快地彈，大自然也在不停地唱，看向遠方，感覺(jué)那里的生靈們都在歡快地蹦來(lái)蹦去，在雨中歡笑，在雨中自在。

　　“叮�！�，瓦似乎是專(zhuān)為雨而設置的樂(lè )器。平常它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂(lè )就“叮�！钡刈囗懥�。雨勢急促，琴聲就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰白馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂(lè )也跟著(zhù)弱下去，像激戰過(guò)后的短暫休憩，又像是懷春的少女在花前低語(yǔ)。你聽(tīng)，那節奏，那旋律，似混亂不堪又似包羅萬(wàn)象。而那些盡職的瓦片只是專(zhuān)注的演奏著(zhù)，聽(tīng)雨的人腦海中便漫無(wú)邊際溢出不盡的情意。

　　雨，過(guò)了一會(huì )兒，便悄悄地離去，我也在窗臺上睡著(zhù)了，雨后的一切，都靜了，靜了好久好久，一直到一只不知名的鳥(niǎo)兒驚叫一聲，隨后飛上了藍天……

高一周記 篇5

　　在我的腦海里，不時(shí)地浮現出那次運動(dòng)會(huì )的情景。

　　伴隨著(zhù)習習春風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。

　　舉行運動(dòng)會(huì )的那一天，艷陽(yáng)高照�？�，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天白云的映襯下，英姿颯爽的運動(dòng)員們顯得格外引人注目。

　　我也參加了運動(dòng)會(huì )，我跑800米和1500米的比賽。我很高興，也很緊張。我高興，我自豪，因為四年級中，只有我一個(gè)人獲得了參賽資格。我緊張，因為我擔心自己不能取得好成績(jì)。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張，但我還是很緊張。

　　不久，男子1500米的比賽開(kāi)始了。我的心情更加緊張了。我想：別人的腿都比我長(cháng)，我是很難取勝的了。開(kāi)始后，我跑了一圈，只追上了沒(méi)幾個(gè)人，我的信心都快完全消失了。跑到第二圈的時(shí)候，我們的校長(cháng)，也開(kāi)始為我加油，我的爺爺奶奶也在為我加油。我看到這么多人為我加油。我想，我要以好成績(jì)，報答他們�？晌业耐葏s像灌了鉛似的.，心口悶的喘不過(guò)來(lái)氣。跑到最后一圈的時(shí)候，我用了吃奶的勁，想趕上前面的人，可是那個(gè)人也加快了速度，我最終也沒(méi)能跑過(guò)他。我取得了男子1500米的第四名。

　　我雖然沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但是我并不灰心，我現在上五年級了，速度，耐力都增加了許多。今年的運動(dòng)會(huì )上，我堅信我能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　1500米的跑道，1500米的較量，這不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。

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