高中生活的周記
高中生活的周記1
以前的走過(guò),有歡笑,又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記
走過(guò)轟轟烈烈的初中后,留下了為數不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以?xún)?yōu)美的姿態(tài)儲存起來(lái)?v使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過(guò)往,那么一段以前。
高中的色彩是充滿(mǎn)濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹(shù)木,甚至,連早晨的霧都彌漫著(zhù)夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺(jué),已走得好遠……
每一天,似乎千篇一律:早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動(dòng)基本上維持著(zhù)生態(tài)系統的穩定性,讓我想到初中數學(xué)老強調了又強調的三角形——好穩定!作文
每一天最歡快的時(shí)間,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶(hù)帶給光明的教師。但是,那光明,可望不可即……
每一天走在規定的行程上,思想著(zhù)停止它的辦法——無(wú)解。于是,此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰場(chǎng)上。
原先,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì )改變自我,完全適應這高中環(huán)境的選取?赡,正是這種無(wú)可選取的選取,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。此刻回想起以前的我,只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每一天必走的食堂與教室的連線(xiàn)上,我思考著(zhù),我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著(zhù)嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫(huà)。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……
此刻高中的自我,愈來(lái)愈習慣了自我把玩孤獨。我會(huì )經(jīng)常獨自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍,也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。
高中啊,你到底是披著(zhù)怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調乏味肆意橫行,我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著(zhù)孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情緒。因為我中獎感謝,感謝曾有這么一段過(guò)去。
高中生活的周記2
中考的超常發(fā)揮,我以586分考入了天津市第四中學(xué)的重點(diǎn)班!開(kāi)始了我的高中的學(xué)習生活。
為了懶,去四中報到的那天,我只把錄取通知書(shū)塞在口袋,在高一九班那張表的上面,我發(fā)現了我的名字,清楚簡(jiǎn)單:劉麗。路癡的我問(wèn)了兩位老師才找到教室。在問(wèn)路期間,我表現的禮貌且大方,因為潛意識中我想著(zhù)說(shuō)不定那個(gè)老師就會(huì )是我的頂頭上司。果然,第二個(gè)老師對我很熱情,微笑的指出去九班的路,我心中一陣竊喜:中了!
記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt,而從那天以后,我就再沒(méi)敢穿過(guò)那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計用碧浪洗的),顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時(shí)的感覺(jué)就是:厲害!這么黑還敢穿白色。!這種想法一直持續到高三畢業(yè),諷刺么?有一點(diǎn)。
回憶真是一件讓人興奮的事,真的,因為一件件事情存入腦海中的時(shí)候,它帶著(zhù)當時(shí)的思考,帶著(zhù)當時(shí)的心情,甚至,帶著(zhù)當時(shí)的味道,音樂(lè )。有一種身臨其境的感覺(jué),很美妙。
教室里已沒(méi)有幾個(gè)空位置了,教室的門(mén)在后面,我走了進(jìn)去。慢慢的尋找著(zhù)座位。一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女生向我揮了揮手,我下意識的走了過(guò)去,奇怪的是我并不認識她。三個(gè)人一位,我坐在了中間,右邊的.女生頭發(fā)短短的帶著(zhù)卷,穿一件Monday的班尼路T——shirt,因為我有一件Sunday所以印象很深刻,再以后的聊天中,我們也曾經(jīng)聊起過(guò)這件衣服,聊起過(guò)我們初次見(jiàn)面,右邊的女生叫劉瑋,左邊的叫作湖南,她是我進(jìn)入九班第一個(gè)記住的名字。她很熱情,再那天講軍訓的注意事項的時(shí)候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。于是,我對湖南這個(gè)人產(chǎn)生了一些好感,熱情是她給我的第一印象。接著(zhù)要安排座位,湖南向我埋怨著(zhù),自己個(gè)子太高,又有800度近視,很是苦惱。我痛快的答應她,如果我的位子在她前面,我可以和她換位子。結果:她第三排,我第四排。我們是一起走出四中大門(mén)的,我的腳步很輕快,剛到四中,就認識了這么熱情的同學(xué),很是興奮。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的座位,左邊是一個(gè)叫孫晨的女生,黝黑的皮膚透著(zhù)紅色,很健康的。前邊的兩個(gè)我最不服氣了,本來(lái)是要安排兩個(gè)男生坐的,可是男生個(gè)子太高,調來(lái)了兩個(gè)身高比我和孫晨都高的女生。(注:坐我正前面的那個(gè)最后成了我“老婆”,斜前面的也和我成了要好的朋友,我叫她小陳雪,她叫我傻劉麗。
說(shuō)起她的名字,還有個(gè)故事呢!王老師點(diǎn)名的時(shí)候,發(fā)現有兩個(gè)陳雪,就叫她們,站了起來(lái),另外那個(gè)個(gè)子矮矮的,坐在第一排。王:你是八幾年的?大:88。。何乙88年的。王:你是幾月的?大 :一月。。海ㄐΓ┪乙惨辉。(眾也笑。)王:幾號?大:3號。。22號!昂,大小定下來(lái)了!蓖躅I(lǐng)取了軍訓的服裝和書(shū),我們散了。書(shū)很沉,我很興奮,所以,我用頭頂著(zhù)就回了家,聞著(zhù)一股股濃濃的墨香,我知道,新的生活開(kāi)始了,可是我沒(méi)想到,這些書(shū)帶給我的是怎樣的一種折磨,煎熬。
高中生活的周記3
當金雞的長(cháng)啼叩響黎明的神韻,到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著(zhù)喜悅的情緒踏進(jìn)高中的校門(mén),開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩重,高三的成熟,三年之中我成長(cháng)了。
夢(mèng)想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿(mǎn)溫馨和詩(shī)意的渴望,是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的帆船,是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自我埋下了一顆夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(cháng)。匆匆的行走在校園的路上,身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。
三年的高中生活,我學(xué)到的不僅僅是知識,還有寬容和無(wú)私。應對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈,而更多的則是對人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當重任。
時(shí)光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年,是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里,高中生后都會(huì )是我一生值得回憶的記憶。
高中生活的周記4
佛說(shuō):“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!蔽覀兒陀葜薪Y下了不解之緣,是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻,細細體味那激情燃燒的歲月,你會(huì )體會(huì )到:其實(shí),我們真的很精彩!
笑傲軍營(yíng)
“立正!向右看齊!”與校園極不對稱(chēng)的渾厚的男音響起在校園上空,劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下,一群小兵正在緊鑼密鼓地訓練著(zhù)。
“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓,雜亂不一,不堪入耳。教官一千個(gè)不滿(mǎn)意,我們一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意,在操場(chǎng)上反反復復地走,操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。我們舉著(zhù)我們已經(jīng)麻木的手腳,反復操練。漸漸地,聲音齊了些,教官緊皺的眉頭舒張開(kāi)了。后來(lái),聲音越來(lái)越齊,動(dòng)作越來(lái)越標準,在教官微微揚起嘴角,宣布“下課”的一瞬間,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,我們始終知道,我們能做好!
剛開(kāi)學(xué)的考驗雖然有些“巨大”,但我們用著(zhù)集體的力量走了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上的每一個(gè)生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營(yíng)的歲月。
月圓人圓
“每逢佳節倍思親”,這是我們第一次離家在外的中秋節,以往似乎沒(méi)什么感覺(jué),真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋!帶著(zhù)一份惆悵和一份驚奇帶著(zhù)椅子來(lái)到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著(zhù)盹,一層淡淡的云遮著(zhù)它。一首“十五的月亮”拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕。幾曲小調兒調起了晚會(huì )的氣氛,大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì )達到了高潮,我們全身心地投入到了游戲中,深深地感到原來(lái)班級也是個(gè)家,而班中的同學(xué)是家中的成員,班主任和任課老師是我們的家長(cháng),原來(lái)我們并不孤單。
汗灑綠茵
剛剛結束的運動(dòng)會(huì )又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場(chǎng)上的選手負著(zhù)全體同學(xué)的厚望憑著(zhù)自己最大的能力奮力拼搏,追上了一個(gè),又追上了一個(gè),場(chǎng)外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過(guò)一陣,此起彼伏。勝者不驕,敗者不餒,結果并不是我們所追求的,過(guò)程才是最精彩的!我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來(lái)。他們在綠茵場(chǎng)上灑下了太多的汗水,這不是僅僅能用言語(yǔ)來(lái)表述,只能用掌聲來(lái)傳達我們的謝意!
運動(dòng)會(huì )將我們的距離再一次拉近了,我們感到,一股強大的力量正將我們吸引在一起,那就是集體榮譽(yù)感。
楊柳婀娜的身姿,在微風(fēng)中翩然起舞。楊柳的存在,給學(xué)校增添了一份典雅,我們的存在,給學(xué)校注入了一股活力。我們用我們的激情,為虞中創(chuàng )造著(zhù)一段段激情燃燒的歲月。
高中生活的周記5
這是一個(gè)小廣場(chǎng),四周被高樓圍著(zhù),廣場(chǎng)中有幾件運動(dòng)器材和一套石桌,晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì )到這來(lái)鍛煉。一切都很寧靜。
這時(shí),一對母子也來(lái)了。值得一提的是,他們是貓,一大一小,全身雪白但又帶有幾分土色,大的帶著(zhù)小的悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上,轉悠幾圈后,在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁的空地上停了下來(lái),大的橫躺著(zhù),小的則偎依在大的懷中——沒(méi)錯,她在喂奶。
貓母親或許是太累了吧,躺在地上閉著(zhù)眼睛,但人世的險惡卻逼迫她的耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢,或許太餓了吧,誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)的。只有被人遺棄的寵物才會(huì )自己出來(lái)覓食,也只有被人遺棄的寵物才有獨自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)的智慧和勇氣……
每當有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí),貓母親就會(huì )發(fā)出警告:“喵…喵…”聲音很低,很疲勞的樣子,卻依舊沒(méi)有失去貓叫的柔和。當然,其中也有警示的成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現了她們,故意嚇唬了一下,母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中,一切歸于平靜后才出來(lái)……
黑夜正在悄然臨近……
又過(guò)了不久,一輛出租車(chē)在一旁戛然而止,車(chē)上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲的女人。一下車(chē),立馬拿起手機:“喂?!爸!你們在哪?!我已經(jīng)到了,怎么沒(méi)看見(jiàn)你們?!”高跟鞋所發(fā)出了的“噠!噠!噠!”的聲音似乎不怎么把那無(wú)力的祈求看在眼里。最后,那個(gè)女人帶著(zhù)一家揚長(cháng)而去,一家人團聚了,可還有一家“人”沒(méi)有團圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當時(shí)間平息一切后,正在小憩的貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著(zhù)四周,又做噩夢(mèng)了吧,上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對母子。為了生存,一切都為了生存,今天結束了,明天呢?
高中生活的周記6
20xx年X月X日 X天
時(shí)光像水中的倒影,一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會(huì )生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。高一那年,初來(lái)乍到,帶著(zhù)幾分稚氣,但很快的那種愛(ài)玩的天性就被濃厚的學(xué)習氛圍蓋過(guò)了,開(kāi)始為自己的未來(lái)打拼。
高一下學(xué)期,通過(guò)學(xué)校的層層選拔,有幸獲得代表學(xué)校參加哈工大、北大山東分區模聯(lián),并與同學(xué)共同創(chuàng )建模擬聯(lián)合國社團,擔任副主席,在各種模擬聯(lián)合國活動(dòng)中,提高了自身的實(shí)踐能力。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活,在希望之星英語(yǔ)比賽中取得了市級第四的優(yōu)異成績(jì),并在省賽中榮獲二等獎,這讓我獲益匪淺。高二開(kāi)始,開(kāi)始更加關(guān)注學(xué)習,一分耕耘一分收獲,學(xué)習成績(jì)有了很大的提高,當然,這與老師的教導和同學(xué)們的幫助是息息相關(guān)的。一點(diǎn)一滴,我都銘記在心。
三年來(lái),學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)了我的高中生活,當我會(huì )想我的高中生活時(shí),沒(méi)有碌碌無(wú)為而羞恥,不為渾渾噩噩而悔恨,這便是收獲!還有,這三年我收獲的友情,會(huì )讓我珍視一生的感情,三年來(lái),他們分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),三年的感情,現在變成對你們深深的祝福,我們都將為自己的生活打拼,祝福大家有個(gè)燦爛的生活。
高中生活的周記7
20xx年X月X日 X天
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓,認真參加團部所組織的政治學(xué)習,認真學(xué)習團章,為提高自己的思想覺(jué)悟,我還在在團期間認真的學(xué)習了,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導接受我認可我喜歡我。在學(xué)習生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,樂(lè )于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實(shí)習實(shí)踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷的學(xué)習 中,努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
做為一名學(xué)生,讓自己掌握良好的學(xué)習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學(xué)的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學(xué)內容,認真聽(tīng)課,注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結合到實(shí)習過(guò)程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。
高中生活的周記8
高中,對我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。
剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?粗(zhù)那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的,所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現,高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好,但是已是過(guò)去,而我就應關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻,我和同學(xué)們是站在同一齊跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì )給自我更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。
但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我幾乎聽(tīng)不懂,這讓我想放下原先要把書(shū)讀好的念頭,也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習,所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我,初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤,但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習,拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭,讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復復,一會(huì )認真,一會(huì )懶散。但此刻我不會(huì )再那樣反反復復的了,因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了--他們看著(zhù)我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài),為了我今后的完美生活,這條路我會(huì )一向走下去。
高中生活,我會(huì )讓你變得不再陌生!
高中生活的周記9
我實(shí)在記不起這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,似乎每節課都是那么漫長(cháng)。要掃一眼手表還要多就才到下課,而每天卻又是那么短暫。剛剛來(lái)到周一,轉眼又是周末。我經(jīng)常會(huì )想有什么課程還沒(méi)有看,想用這個(gè)時(shí)間系統地從頭看一下?墒堑搅酥苋詹恢驮趺淳湍菢踊膹U了過(guò)去了。也不能說(shuō)是荒廢,心里惦念著(zhù)學(xué)習,可總覺(jué)得什么也沒(méi)做轉眼就帶了晚上。不禁后悔早上一起了便怎么怎么就好了……不過(guò)等到下一周結束,卻依然在困倦與遺憾糾纏中沉沉入夢(mèng)……
覺(jué)永遠都睡不夠,題永遠都做不完。這是我上個(gè)高中后總結出的?粗(zhù)別人,心里陣陣酸楚。高中讓我知道了在燈下伏案到深夜是什么感覺(jué);讓我知道辛苦白白地付出沒(méi)有得到相應的回報會(huì )有怎樣的酸楚;讓我知道面對可能破滅的理想會(huì )有怎樣的失落……
恍然記起小時(shí)候,當長(cháng)輩們問(wèn)起想上哪所大學(xué)時(shí),清華北大說(shuō)得如同隨手便能摸到,甚至連他們的名字都嫌不夠響亮,仿佛哈佛、牛津、劍橋大學(xué)都是為我所開(kāi)。等到稍微懂點(diǎn)事后就將目標放低點(diǎn),再低點(diǎn),知道現在低到了,只要有大學(xué)收就行了。全然忘了當年那個(gè)眼神放肆明亮,充滿(mǎn)自信,發(fā)出能使太陽(yáng)都顯得暗淡光芒的人就是自己——曾經(jīng)的自己!
高中生活的周記10
高中三年,回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng),但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿(mǎn)足。
高中學(xué)習生活很是單調、枯燥,每天都是一模一樣的程序:教室——寢室——餐廳——教室,我們在這幾點(diǎn)內機械的做著(zhù)相同的動(dòng)作。早上5:30進(jìn)班,5:45跑早操,早操后讀五十分鐘的書(shū)。接著(zhù)吃早飯,吃飯時(shí)間很緊張,教室在樓上,從教室到餐廳,每次都像打仗,激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著(zhù)是讀書(shū)上課,上午五節課,下午三節課,晚上自習到9:30。尤其是高三,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì )到什么是高三!每天都是做題,做題,不停的考試,大考小考,美其名曰讓我們把考試當成習慣,免去高考時(shí)的緊張情緒,簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張 ,很忙碌,很枯燥,每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞,漸漸成為一種麻木,F在想來(lái),我們都成了“考而不死而成神”!
這樣的日子真的是枯燥單調的,但回過(guò)頭來(lái),從新再看這段日子,卻又感覺(jué)很充實(shí),因為我曾努力奮斗,我實(shí)現了自己的夢(mèng)想!而且在這其中也有很多的樂(lè )趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們,我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想,來(lái)到新密一高,要在這三年實(shí)現自己的夢(mèng)想,懷抱這種夢(mèng)想我們在單調的日子中找尋自己的快樂(lè )。吃飯時(shí)和大家一起分享美食,互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜,從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密,談天論地,感受集體的樂(lè )趣;課余時(shí)間,和同窗共同鉆研學(xué)習,共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣,但我們每天都學(xué)到了不同的內容,在周末下午,有時(shí)和同學(xué)一起去逛街,買(mǎi)些零食,放松自己的忙碌一周的神經(jīng),也是一種忙里偷閑的樂(lè )趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯的同學(xué),男生女生都有,而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說(shuō)地,與女生一起購物聊天,說(shuō)說(shuō)自己的秘密,這是除學(xué)習之外的最大樂(lè )趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩,我爸爸到現在還記得她們的名字。我自己覺(jué)得我在熟人面前特別話(huà)多,什么玩笑都開(kāi),但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩,跟陌生人就更沒(méi)有話(huà)說(shuō)了。不過(guò)高中三年,我自己的性格也變了不少,可以說(shuō)比以前更外向一點(diǎn),在這里,我要真誠的向我的朋友們說(shuō)一聲“謝謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶,也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵!
高中的生活是單調的,無(wú)趣,簡(jiǎn)單的,但在其中也有很多的快樂(lè ):擁有朋友是快樂(lè ),攻克難題是快樂(lè ),成績(jì)進(jìn)步是快樂(lè )……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快樂(lè )足以戰勝學(xué)習與生活的苦惱,生活本來(lái)就是有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè ),但只要我們有一顆快樂(lè )的心,就能夠一直走下去,一直快樂(lè )的走下去。
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