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記一次班會(huì )周記
記一次班會(huì )周記1
班會(huì )課我已經(jīng)上過(guò)很多次了，但唯有這一次，不可能忘記。
這節課之所以令我難忘，是因為老師在這節課上宣布了五位同學(xué)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的消息。我一聽(tīng)，就感到一絲酸楚，眼眶里閃著(zhù)晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了，只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節課。
老師請這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說(shuō)，只見(jiàn)她，烏黑的頭發(fā)，亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細鉤一樣。一只高高的鼻子。她說(shuō)完后，教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了，因為太過(guò)傷心，他的話(huà)說(shuō)到一半就被淚水堵住了。
這時(shí)，我的`眼眶里也蓄滿(mǎn)了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片，一幕幕回放著(zhù)我和他們一起上學(xué)的過(guò)程：六。一兒童節杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛(ài)的笑臉。這一切，從明天開(kāi)始就不會(huì )再出現在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水，但我很努力地控制著(zhù)。我多么希望時(shí)間老人走得慢一些，讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì )，那怕是一分鐘或一秒鐘，可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì )兒，下課鈴響了，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
現在一下子走了五位同學(xué)，我的心里很復雜：我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興，為他們祝福，也為我們五年的友誼而不舍。
于是，我強忍淚水微笑著(zhù)和他們道別。
我永遠忘不了這次班會(huì )，更忘不了這五年與我們在一起的伙伴，我希望友誼常存。
記一次班會(huì )周記2
四年級一班教室里，“奇思妙想出發(fā)明”的主題班會(huì )正在熱烈地進(jìn)行著(zhù)。
老師走上講臺，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發(fā)明’的主題班會(huì )，大家把自己的奇思妙想都說(shuō)出來(lái)吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，教室里活躍起來(lái)了，大家都紛紛說(shuō)起了自己的奇思妙想。
“我想發(fā)明一種會(huì )說(shuō)話(huà)的鑰匙，當你出門(mén)忘帶鑰匙的時(shí)候，鑰匙會(huì )說(shuō)：‘主人，去外面玩別忘了帶我去呀！’”
聽(tīng)了這位同學(xué)的`奇思妙想，教室里更活躍了。
“我想發(fā)明一座新式房子，住在里面保你冬暖夏涼，這座房子還能飛呢！”
“我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，只要按書(shū)包上的紅色鍵，書(shū)包就會(huì )變得像小錢(qián)包一樣在大;按藍色鍵，書(shū)包就會(huì )變回原樣;按白色鍵，書(shū)包就會(huì )跟著(zhù)你走;按……”
“馬路修好沒(méi)幾天，又挖開(kāi)埋管道，挖了埋，埋了挖，沒(méi)完沒(méi)了。我想，干脆給馬路安個(gè)拉鏈算了！”
最后，班主任老師說(shuō)：“同學(xué)們喜歡海闊天空地想問(wèn)題，腦子里經(jīng)常冒出一些大膽美妙的想法，真是太好了。雖然這些不能成為現實(shí)，但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”
“�！毕抡n了，快樂(lè )總是短暫的，班會(huì )在歡笑聲中結束了。
記一次班會(huì )周記3
人一生中都在學(xué)習，在五年的小學(xué)生活中，對我影響最深的是一堂班會(huì )課。
“叮呤呤”班會(huì )課開(kāi)始了，我忐忑不安的坐在座位上�；叵肫鸾裉煸缟先＜瘯�(huì )，我代表我們班在升國旗時(shí)，在臺上扮鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑的事情。這可是十分嚴重的違紀行為，我一定會(huì )被老師狠狠地批評的，我不禁冒出一身冷汗。老師的腳步聲愈來(lái)愈近，我的心也越來(lái)越緊張。當老師推開(kāi)教室大門(mén)的一瞬間，我的心一小子就提到上嗓子眼上�！敖裉煸趺催@么安靜呢？”老師的.第一句話(huà)并沒(méi)有生氣要批評我的樣子，我的神經(jīng)輕松了一些。但我知道，危險并沒(méi)有結束，我可一定要認真的上課，讓老師忘記我的調皮。于是，我便小心翼翼的觀(guān)察老師的表情，乖乖地聽(tīng)著(zhù)課。上完半節課后，我的警惕性放輕松了，老毛病又犯了。當老師發(fā)現了我和同桌開(kāi)小差講話(huà)時(shí)，狠狠地向我們盯了一眼，我心里一驚，“千萬(wàn)別提早晨的事��！”我暗暗地祈禱。但是老師顯然是驀然記起了早晨我犯得錯誤，她的笑臉一下子變得十分難看，一雙鳳眼因生氣而睜得圓圓的，她開(kāi)始怒氣沖沖地述說(shuō)我的每件“英雄”事跡和給班集體帶來(lái)的“榮譽(yù)”……“完了，完了！”我懊惱的低著(zhù)頭，接受著(zhù)“鋪天蓋地”的批評。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，我明白了：第一次犯錯誤，別人也許會(huì )原諒你，重復的犯錯誤，是不會(huì )被人原諒的。
記一次班會(huì )周記4
只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )，主題班會(huì )作文。我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的.成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹�，等待�?zhù)你的栽培，將來(lái)一定收果累累來(lái)報答你。
記一次班會(huì )周記5
今天下午第二節是班會(huì )課，我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來(lái)了。老師對我們說(shuō)：“這節課我們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)�！�
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說(shuō)：“我們應該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的`小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名�！�
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō)：“請于雨杉說(shuō)說(shuō)吧，我們應該注意什么安全？”于雨杉說(shuō)：“騎自行車(chē)不要瞇著(zhù)眼睛�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
接著(zhù)，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō)：“坐車(chē)時(shí)不要把頭手伸出窗外�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō)：“王君，請回答�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看，還要走斑馬線(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識。老師說(shuō)：“希望你們以后要注意安全�！�
下課了，我們小組得了第一名�？墒�，我們不會(huì )驕傲，還要努力，爭取下次班會(huì )活動(dòng)比賽再拿第一名。
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