開(kāi)學(xué)初二周記
開(kāi)學(xué)初二周記1
早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà)：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始!”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉!”
六年級，是適應階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年級，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？多了一份責任，少了一份無(wú)知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。 意味著(zhù)不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。 恍然回首看看那已度過(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。 不再會(huì )像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì )哭;不再會(huì )像以前一樣因為某個(gè)心愛(ài)東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會(huì )像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的課本，懷著(zhù)新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)初二周記2
清晨，當老家的公雞還在啼鳴時(shí)，我已經(jīng)起床了。今天是28號，距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，想一想、時(shí)間過(guò)得真快��！我的心里充滿(mǎn)忐忑，對于一個(gè)未知的班級、未知的老師、未知的同學(xué)……我不知道同學(xué)們會(huì )是怎樣的人，總之一切都是未知數。
當電視還在報道著(zhù)臺風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí)，我已梳洗完畢，來(lái)到桌前，突然覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來(lái)，從書(shū)柜里拿出一本名著(zhù)。哦，那是高爾基的著(zhù)作——《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書(shū)。享受著(zhù)清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿(mǎn)城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我忽然想起了什么，老師布置的讀書(shū)筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫(xiě)，無(wú)奈……
暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學(xué)習生活、作息時(shí)間，我時(shí)刻提醒著(zhù)自己不能再賴(lài)床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再……開(kāi)學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎?
摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續做我的理科試題。
開(kāi)學(xué)初二周記3
我帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設定一個(gè)目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂10無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂(lè )，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養學(xué)習的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè )而不為呢？
初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對我們來(lái)說(shuō)重要的一年。
初二，對我們而言，要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負，我們都將堅定10充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
初二，更是轉瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂(lè )的一年。明年當鳴蟬重新爬上枝頭，我們會(huì )走上戰場(chǎng)為我們的理想奮斗。到那時(shí)，回首看我時(shí)，我相信我會(huì )收獲一份理想的收獲的。
開(kāi)學(xué)初二周記4
不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)告別了初一，走進(jìn)了初二。
人們都說(shuō)，初二是成敗的分水嶺，可見(jiàn)，初二在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中是非常重要的，我們應該學(xué)會(huì )把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
初二的學(xué)習是辛苦的，面對著(zhù)那堆積如山的書(shū)本，小小的我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著(zhù)那滿(mǎn)天的繁星閃閃爍爍，無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū)，踏著(zhù)明媚的`晨光，我們又急匆匆向學(xué)校行駛，每天如此，我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。
初二的學(xué)習是苦中有樂(lè )的，雖說(shuō)有著(zhù)許多苦，但在這苦中，卻也有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，當我在“題�！敝小皧^戰”時(shí)，每做出一道題，我都會(huì )歡欣鼓舞，看著(zhù)一道道被我解出的題目，心情更始喜悅，語(yǔ)文課上，我們一起去重溫長(cháng)征，學(xué)習長(cháng)征精神，一會(huì )兒又來(lái)到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景，物理課上，一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的，迷團在我們心中解開(kāi)，那感覺(jué)豁然開(kāi)朗，課后還有豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)……
面對這不同的初二，也有人說(shuō)，初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學(xué)習生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力的學(xué)習，相信成功的曙光就會(huì )在不遠的前方等待著(zhù)我們。
走進(jìn)初二，讓我們用堅定的步伐邁向前方，邁向成功之路！
開(kāi)學(xué)初二周記5
懶惰——對于我來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)詞語(yǔ)。
小時(shí)候起，爸爸就常常批評我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。
從五年級開(kāi)始，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。塞進(jìn)垃圾箱的感覺(jué)真好。懶惰從此離開(kāi)了我。勤勞讓我得到許多表?yè)P，使我有了自信，我感覺(jué)到了我的優(yōu)點(diǎn)。改掉這毛病的過(guò)程應該從四年級時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我經(jīng)常把作業(yè)寫(xiě)錯，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室里。我的廢紙點(diǎn)燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。
我的毛病都很特殊，就拿懶惰來(lái)說(shuō)，無(wú)論是干啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不愿早起上學(xué)。懶惰是我“有生以來(lái)”學(xué)習不好的原因，“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，一個(gè)“苦”字，讓我感覺(jué)到了付出是多重要，不付出，就不會(huì )成功。也許，并不是因為那次懲罰我才改正毛病的，而是因為我明白了其中的道理。人生就是苦樂(lè )交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的原因所在，因為失去了毅力而放棄了付出。我改正了懶惰這個(gè)毛病，我為之感到驕傲，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)，我可以有錯就改。世上并沒(méi)有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人：失敗乃成功之母，許多事都可以證明，去改正你的缺點(diǎn)，你就是與夢(mèng)想接近的人。 我終于戰勝了懶惰！
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？
開(kāi)學(xué)初二周記6
時(shí)光流逝，轉眼間我們已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習生活中，老師曾對我們說(shuō)：“初二是初中生活中最重要的一個(gè)階段。也是你人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)�！�
走進(jìn)初二，我們發(fā)現了學(xué)習的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結業(yè)考試，每個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)也加深了，需要理解，背的東西越來(lái)越多，面對初二，有的同學(xué)厭煩了，對于我來(lái)說(shuō)，我們更應該拿出積極樂(lè )觀(guān)的一面來(lái)度過(guò)初二的生活。
初二的我們變得緊張了，原來(lái)總是盼望著(zhù)趕緊下課的我們，如今變得害怕下課。原來(lái)一下課就四處玩耍的我們現在變得穩穩當當的坐在教室里學(xué)習，原來(lái)上課走勢溜那么幾分神的我們，如今變得全神貫注的聽(tīng)課了，初二的我們知道時(shí)光流逝飛快，歲月不會(huì )停留在那里，我們變得更加珍惜時(shí)間了，初二的我們真的變了好多，我們還學(xué)會(huì )了珍惜友誼，因為我們知道我們在一起的時(shí)間不多了。
面對我們人生中的這樣一個(gè)轉折點(diǎn)，他掌握在我們自己手中“付出就會(huì )有回報”沒(méi)錯，的確是這樣，讓我們拿出積極樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)來(lái)面對初中的學(xué)習生活吧！
開(kāi)學(xué)初二周記7
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛(ài)心義賣(mài)，第二是我們小組重新組隊啦！
事件1：愛(ài)心義賣(mài)。愛(ài)心義賣(mài)前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來(lái)，如毛絨小玩具等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標簽，放進(jìn)袋子里，看著(zhù)這些對于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣(mài)出去嗎？
愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣(mài)出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363.5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們忍無(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人�？墒�，找誰(shuí)好呢？張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長(cháng)，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì )給我們隊加分的�？设磋磪s有些猶豫，沒(méi)辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數了數，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀�！焙眯牡耐缆�(tīng)到了，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不是你們隊的嗎？”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒(méi)有把她數進(jìn)去，哦，可能有些不習慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
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