銀行頂崗實(shí)習周記
第一周：
剛過(guò)完春節，等著(zhù)我的是接下來(lái)兩個(gè)月的實(shí)習生活。開(kāi)始我的心情一直是有興奮又緊張，興奮的是想到可以穿著(zhù)帥氣的正裝上班，緊張的是銀行制度的約束，也怕銀行員工都盛氣凌人。但是第一天來(lái)這里后完全沒(méi)有發(fā)生這樣的情況，這里的大部分職員年紀只比我們大幾歲，就像哥哥姐姐一樣，對我們悉心指導，有問(wèn)必答，心中的那股緊張與不安頓時(shí)拋到了九霄云外。
這周我們實(shí)習的主要任務(wù)是了解工商銀行的發(fā)展史、企業(yè)文化以及工行取得的各項成績(jì)。其實(shí)我們的實(shí)習安排很簡(jiǎn)單，以半個(gè)月為一個(gè)階段，實(shí)習總共分為四階段，分別是基本技能培訓、會(huì )計崗、信貸部和上柜操作。第一周的大部分時(shí)間我們都是在工行的一個(gè)會(huì )議室，每天都有經(jīng)理來(lái)教我們不同業(yè)務(wù)操作流程，我們要做的就是熟記它們，這種感覺(jué)好像又回到了課堂里。一周里學(xué)到的理論知識很多，能把它運用到什么水平還要從最后一階段的上柜操作檢驗出來(lái)。
第二周：
這周的實(shí)習我比較喜歡，是學(xué)習點(diǎn)鈔和使用計算器。記得以前看到電視上演過(guò)點(diǎn)鈔的畫(huà)面，當時(shí)真是羨慕不已，感嘆怎么會(huì )有如此快速之手呢！我也終于有這個(gè)機會(huì )來(lái)挑戰自己這不是太協(xié)調的雙手了。當然我們用的不是真正的鈔票，而是學(xué)習用的點(diǎn)鈔紙，手感和鈔票差不多，經(jīng)理要求我們盡快熟練點(diǎn)鈔的技能，因為在這一周里會(huì )進(jìn)行不定期的測試。剛開(kāi)始，我們每個(gè)人都笨手笨腳的，一疊整齊的點(diǎn)鈔紙，沒(méi)幾下就亂在手中，偶爾手松，還散落一地。不過(guò)慢慢地練習，掌握技巧，速度也逐漸加快了。
另外一項技能培訓是使用計算器�？刹荒苄】此�，倘若面前有一疊單據需要在限定時(shí)間內計算出來(lái)且不出錯的話(huà)，就要學(xué)會(huì )使用計算器，巧用計算器。將計算器放在右手邊，左手翻單據，右手五個(gè)指頭都有各自控制的范圍，眼睛只能看單據而不能看計算屏幕，不僅要有速度，還要保證計算結果的正確。這比點(diǎn)鈔還難，最煩躁的一次是我對這同一疊單據算了三次，每次得數都不一樣，既沒(méi)速度又沒(méi)效率。不過(guò)這兩種技能都不能速成，需要長(cháng)時(shí)間的訓練，所以大家即使在休息時(shí)間也會(huì )拿點(diǎn)鈔紙或計算器來(lái)練習。
第三周：
這周被分配到了會(huì )計崗，具體實(shí)踐會(huì )計崗的業(yè)務(wù)流程。雖然在第一周里已經(jīng)介紹過(guò)，但是在上崗之前大家都不太清楚會(huì )計崗做些什么。今天到崗才知道原來(lái)很瑣碎，兩天以后這種瑣碎就讓我理解成了煩。其實(shí)就是各種單據的分類(lèi)，有點(diǎn)像是歸檔，每種單據按不同的類(lèi)別分放。但是不能就事論事，我們在分類(lèi)的過(guò)程中也學(xué)到了各種單據的填制，每一種單據都有它特別需要注意的填制要求，在分類(lèi)的過(guò)程中，一些可以看出來(lái)，一些比較隱蔽的就需要多問(wèn)多思考了。因為本專(zhuān)業(yè)的會(huì )計課程中有一門(mén)金融企業(yè)會(huì )計，所以對這些單據就有似曾相識的感覺(jué)，遇到不懂的問(wèn)題，不僅可以問(wèn)經(jīng)理，還可以等下班回家把課本翻出來(lái)查找答案。這樣既能復習學(xué)過(guò)的知識，還能吸收新的東西，一舉兩得。
第四周：
仍然是在會(huì )計崗，雖然上周曾出現過(guò)消極情緒，但很快就轉變過(guò)來(lái)了�？傉f(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，實(shí)習了才發(fā)現自己有著(zhù)這樣那樣的缺漏，在校學(xué)習時(shí)根本就沒(méi)有充分地去思考，考試死記硬背，真正實(shí)習只懂理論不會(huì )實(shí)踐，真是說(shuō)不過(guò)去。但在這里絕不允許不思進(jìn)取，每個(gè)人都在努力，想著(zhù)怎樣把事情做得更好，我也要將自己的不足挖掘出來(lái)，發(fā)現一個(gè)消滅一個(gè)，通過(guò)經(jīng)理的指導和其他同事的幫助，在改正缺點(diǎn)和彌補不足的同時(shí)不斷提高。沒(méi)想到在會(huì )計崗上能學(xué)到這么多內容，特別是課堂上缺少的操作部分。
第五周：
又換崗了。當我還對會(huì )計崗戀戀不舍的時(shí)候，不得不服從安排，來(lái)到信貸部門(mén)。首先學(xué)習信貸部信貸授信審批的流程，負責人把手頭上一份現成的借款申請作為我們的實(shí)習案例。通過(guò)材料可以看出該企業(yè)是我行的一個(gè)大客戶(hù)，但是申請借款依然要按照借款的程序一步一步來(lái)。我從網(wǎng)上了解了一下這個(gè)公司的大致情況，同時(shí)跟隨著(zhù)銀行里的`評估員，對這家企業(yè)的資產(chǎn)負債表和損益表進(jìn)行分析。進(jìn)行比率計算后，對其各項指標進(jìn)行評估，從而了解該企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。雖然很有壓力，畢竟這對于像我這樣從未接觸過(guò)借款的實(shí)習生來(lái)說(shuō)，有一定的難度，但是這樣忙碌的一周卻讓我覺(jué)得很充實(shí)，畢竟自己真真正正的學(xué)到了一些有用的東西。
第六周：
經(jīng)過(guò)上周系統的學(xué)習，我對借款的流程有了進(jìn)一步的理解。又是新的一周，要正式進(jìn)入學(xué)習借款審批的狀態(tài)了。貸前調查所要收集的資料包括授信申請書(shū)（原件），申請人、擔保人經(jīng)過(guò)年檢的法人營(yíng)業(yè)執照，法人代碼證書(shū)或政府的有關(guān)批文（驗看原件、收集復印件），公司章程（驗看原件、收集復印件），申請人、擔保人法人代表授權委托證明文件（原件），申請人、擔保人的驗資報告（原件或復印件），申請人、擔保人的資料與借款用途有關(guān)的資料，包括購銷(xiāo)合同、合作協(xié)議等。當然對非首筆業(yè)務(wù)、低風(fēng)險業(yè)務(wù)可以對上述資料適當簡(jiǎn)化，但資料簡(jiǎn)化不得影響信貸業(yè)務(wù)的合法合規性。原來(lái)申請一筆借款需要這么多的手續，通過(guò)今天系統的學(xué)習，才發(fā)現辦理一項業(yè)務(wù)手續之繁雜，更何況銀行每天都要受理不同種類(lèi)的、數量繁多的業(yè)務(wù)。
第七周：
學(xué)完了貸前調查，接著(zhù)就要學(xué)習借款的審查和批準了。審查部門(mén)在不接觸客戶(hù)的條件下對借款人提交的資料進(jìn)行核實(shí)、評定，復測借款風(fēng)險度和授信額度。審查的內容包括：借款用途是否符合政策法規和本行信貸投向政策；借款人、保證人是否符合資格條件，其誠信程度、償還能力、經(jīng)營(yíng)管理水平、保證能力、還款方式是否真實(shí)可靠；抵押物產(chǎn)權是否合法明晰、價(jià)值如何、實(shí)現抵押的可行性如何；借款企業(yè)的資金占用水平、資金結構狀況等相關(guān)信息。審查委員會(huì )同意的借款，銀行行長(cháng)有權否決；審查委員會(huì )否決的借款，行長(cháng)是不能再同意的。
第八周：
我今天學(xué)到了什么內容，我今天解決了什么問(wèn)題；我今天得到了什么啟示，我打算在今后如何使用。每一天我都會(huì )在實(shí)習結束后對自己做一個(gè)小結，思考如何更好地處理銀行業(yè)務(wù)，如何與同事、客戶(hù)打交道，畢竟我們每天遇到的客戶(hù)是形形色色的。今天的實(shí)習內容和昨天大致相同，沒(méi)有什么特別的。實(shí)習這么久了，每天都準時(shí)到銀行報到，按時(shí)上下班，突然有了自己已經(jīng)是上班族的感覺(jué)，想把自己融入到這個(gè)公司，去思考公司如何運作的問(wèn)題。雖然我只是一名實(shí)習生，但能夠如此快地融入這樣一個(gè)集體，說(shuō)明我的適應能力還是很不錯的。
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