對對子的周記

　　今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了對對子。

　　開(kāi)始，同學(xué)們都對“對對子”有些疑惑不解，老師便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)例句：“梅對杏，李對桃，芍藥對芭蕉”，然后又結合例句為我們解釋什么是“對對子”，這下，我們差不多都明白了。

　　老師讓我們模仿黑板上的例句，看誰(shuí)能說(shuō)出一個(gè)類(lèi)似的句子。老師的話(huà)音剛落，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的眼球都迅速地“滴溜溜”轉動(dòng)起來(lái)。我呢！作為一班之長(cháng)，當然不甘示弱啦！此時(shí)，用“熱鍋上的螞蟻”來(lái)形容我，那是再恰當不過(guò)了，終于，“苦心人，天不負”——我想到了一句，我趕忙舉起雙手，再向四周望望，全班只有我的手像一面紅旗般高舉著(zhù)！老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我迫不及待地站起來(lái)，勉強控制住內心的激動(dòng)、興奮，回答道：“貓對狗，虎對獅，熊貓對兔子�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)我對得不錯，開(kāi)了個(gè)好頭，我聽(tīng)了心里仿佛吃了顆大白兔奶糖，甜絲絲的。

　　這時(shí)，咱們班的機靈鬼劉俊希也不甘示弱地舉起了手，還沒(méi)等老師開(kāi)口，他就如搶答一般說(shuō)道：“我對你，他對她，爸爸對媽媽�！彼麆傉f(shuō)完，全班同學(xué)便哄堂大笑起來(lái)，這句話(huà)也太逗了吧！“爸爸對媽媽”，你別說(shuō)，這樣有趣的句子也虧他才能想得出來(lái)，說(shuō)得出來(lái)。

　　接著(zhù)，又有同學(xué)說(shuō)：“天對地，黑對白，老師對學(xué)生”， “大對小，遠對近，前面對后面”……答對的同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞，答錯的同學(xué)害羞得直伸舌頭，那些眼看著(zhù)別人出風(fēng)頭，而自己卻對不出來(lái)的同學(xué)則急得抓耳撓腮，每一個(gè)人的表情都是那么的可愛(ài)！

　　對對子可真是一門(mén)有趣的學(xué)問(wèn)啊，今后我們可要多多積累哦！

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