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流感來(lái)了小學(xué)生周記400字

時(shí)間:2023-12-12 13:35:15 劍鋒 周記大全 我要投稿
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流感來(lái)了小學(xué)生周記400字(通用11篇)

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編為大家整理的流感來(lái)了小學(xué)生周記400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

流感來(lái)了小學(xué)生周記400字(通用11篇)

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 1

  看著(zhù)夏天的腳步漸漸走遠,熱情的太陽(yáng)也變得溫柔。秋天漸近,本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的我,上學(xué)的路上一直聽(tīng)到“哈啾──!”我問(wèn)他:“你是不是得了流感了?還是發(fā)燒了?”看他無(wú)精打采的樣子,我趕緊走開(kāi)。

  到了學(xué)校,我量好體溫之后,發(fā)現旁邊的同學(xué)都戴著(zhù)口罩,不像以前,我們班是多熱鬧呀!要是沒(méi)有這個(gè)新流感,就可以談天說(shuō)地,一起玩耍了!突然,我看見(jiàn)旁邊的 同學(xué)流著(zhù)兩條鼻涕,好像得了流感了?我問(wèn)他,他說(shuō)不是,只是小感冒而已,幸好我有問(wèn),要不然自己嚇自己,那就死定了!

  周會(huì )時(shí),我發(fā)現大家都戴著(zhù)口罩,連校長(cháng)、老師也是,為了不讓流感這個(gè)新流感傳染到大家的身上,所以老師說(shuō)大家有“罩”無(wú)患!

  但是我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),我最期待的“跳蚤市場(chǎng)”被取消了,真失望,因為怕大家被新流感傳染。希望新流感快快走開(kāi),下次才可以有我盼望的活動(dòng)!

  運動(dòng)會(huì )上有些人很沒(méi)公德心,亂吐痰,真的很沒(méi)教養,真惡心!我跟他說(shuō),他卻不理我,真的`好沒(méi)衛生喔!這個(gè)人真不好,最好別跟他當朋友。因為這樣的行為不但沒(méi)有公德心,還會(huì )把病菌傳染給大家。

  大家真的要做好防疫大作戰。真希望新流感永遠不要再來(lái),讓我們有一個(gè)快樂(lè )的童年。

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 2

  最近,大家都在害怕不知從哪來(lái)的不速之客─“流感”對吧?現在,我來(lái)為各位介紹這位討人厭的病魔吧!

  這個(gè)惡魔不眠不休的來(lái)各國拜訪(fǎng),真是太勤勞了!這種病毒,不但會(huì )使人生病、發(fā)燒以外,還會(huì )讓人們死亡,多恐怖啊!

  預防感染的方法之一:“勤洗手”,這個(gè)方法是每所學(xué)校都在應用的'方法。洗手,用香皂、搓洗20秒,這樣才能達到洗手的效果哦!第二個(gè)方式:“打噴嚏時(shí),這 住口鼻”這種方法,大家都應該知道了吧?可是,我還是為各位講解,打噴嚏時(shí)用手、衛生紙或衣袖遮住口鼻,預防鼻涕、口水噴到別人唷!第三種:“感冒時(shí),勿 到公共場(chǎng)所,而且,請帶上口罩”,如果生病時(shí)到了公共場(chǎng)所,就等于自己像病菌,把病毒傳給他人,他人就生病了,感冒時(shí),帶上口罩,這是必要的,要請各位多多注意!

  “流感”的確讓大家非?謶,可是,各位請不要太恐慌,只要多注意身心健康,就不會(huì )生病啰!大家請記得“多洗手,遠離病毒,向病毒說(shuō)拜拜!”。

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 3

  現在是流感最嚴重的季節,流感特別地多,因為我沒(méi)有穿足夠的衣服,所以著(zhù)了涼,還有一些生了病的`同學(xué),病菌傳來(lái)傳去也有一些傳在了我的身上,當天中午和下午,我都覺(jué)得有一些頭暈發(fā)熱,喉嚨癢的很,使我不停的咳嗽,我很難受就在桌子上扒了一會(huì )兒。

  后來(lái),回到家我還是不停得咳嗽,我爸爸覺(jué)得我今天有一些不太對勁,便為我測了一下體溫,我爸爸仔細地看了體溫計,體溫已經(jīng)到了三十八度多,爸爸覺(jué)得非得去醫院看看不可,因為現在的流感很厲害,因為弟弟很礙事,所以,爸爸讓奶奶把弟弟抱走了,爸爸就帶我去了醫院,醫生給我配了一些要,去回家吃了。

  第二天,溫度還沒(méi)有退,爸爸媽媽又給我吃了一些藥,心想:明天燒總退了吧!可又過(guò)了一天,燒不僅沒(méi)有退下來(lái),還嚴重了一些,爸爸媽媽見(jiàn)燒不退反而嚴重了一點(diǎn),想道:這么多天了,燒還是不退得去掛鹽水了。

  到了醫院,今天醫院里的人可真是多呀!一個(gè)房間里滿(mǎn)滿(mǎn)的一窩人,全部都是來(lái)看感冒發(fā)燒……癥狀的。因為現在對流感很重視,這種病是會(huì )使人喪命的。我也只能乖乖的在一邊等,我們每個(gè)人都有一個(gè)編號,我來(lái)的已經(jīng)遲了,是118號,終于輪到我來(lái)掛針了,我看到針有些害怕,但是,我鼓了鼓勇氣,這時(shí)護士把針打進(jìn)了我的手中,不是很疼,接著(zhù),就是等鹽水掛完……

  流感大家要注意哦!

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 4

  如果我得了豬流感,同學(xué)們都會(huì )遠離我,我被隔離了,他們還會(huì )跟我說(shuō)讓我很傷心的`話(huà):“你得了豬流感了,離我們遠點(diǎn)吧,萬(wàn)一我們也被傳染了怎么辦!”

  如果我得了豬流感,爸爸媽媽也會(huì )和我隔離了,我一個(gè)人將被關(guān)在醫院的玻璃房子里,孤苦伶仃的,不可以跟他們親熱了。爸爸媽媽肯定很傷心,他們會(huì )鼓勵我要堅持,要頑強?墒俏页圆幌嘛,睡不好覺(jué)……

  如果我得了豬流感,我想爺爺奶奶不是在家里念經(jīng),就會(huì )去教堂為我祈禱快點(diǎn)康復。他們也許會(huì )把所有的名醫都叫來(lái)為我看病,還會(huì )天天跑到玻璃房的外面,隔著(zhù)窗跟我打招呼,問(wèn)我好點(diǎn)了嗎?如果我寂寞得沒(méi)有反應,他們一定會(huì )緊張地拼命敲打窗戶(hù),直到我有反應。

  我希望這件事情千萬(wàn)不要成為現實(shí),那太可怕了!

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 5

  最近,我們周?chē)霈F了一群強大而恐怖的“惡魔”。它們叫作甲型H1N1,又稱(chēng)甲流感。

  這個(gè)“惡魔”是究極體,病毒種,流感型。體積小得驚人,要高倍顯微鏡才能看清?伤m然小,但威力卻十分巨大,戰斗力特高,它發(fā)揮全部力量時(shí),可以輕而易舉的殺死幾萬(wàn)人。理所當然的',這個(gè)“惡魔”弄得大家人心惶惶的。于是,我們都拿起“武器”,開(kāi)始了同“惡魔”的戰斗。

  第一回合

  甲流感召喚出一群病毒寄生物,并發(fā)動(dòng)攻擊——“流感風(fēng)暴”。我連忙召喚出校醫,用“防流感藥物”進(jìn)行防御,試圖抵消其攻擊?梢蚱洹傲鞲酗L(fēng)暴”太過(guò)猛烈,校園的藥物失效。我的健康直線(xiàn)下降。第一回合結束,甲流感勝。

  第二回合

  我使用了場(chǎng)地魔法卡——“醫院”。并用其效果召喚出醫生、護士,恢復了我的健康值。并發(fā)動(dòng)了“防流感高級藥物治療”對流感病毒進(jìn)行直接攻擊。甲流感使用陷阱卡——“病毒分裂”,用其分裂出子病毒抵擋了攻擊。第二回合結束,雙方平局。

  第三回合

  甲流感使用了反擊陷阱卡——“病毒繁殖”,自我分裂出了無(wú)數個(gè)流感病毒,想對我進(jìn)行新一輪攻擊。我發(fā)動(dòng)了裝備魔法卡——“消毒器具”和“流感疫苗注射器”,將其分別裝備在醫生和護士身上。醫生用“消毒器具”殺死了一些流感病毒,并在我四周布下了一個(gè)防御結界。護士用“流感疫苗注射器”對我注射了疫苗,又在我體內布下了一個(gè)更強大的防御結界,使我對甲流感的抵抗力持續上升。甲流感憤怒了,帶領(lǐng)手下的流感病毒發(fā)起了總攻——“流感的瘋狂”。我見(jiàn)了,發(fā)動(dòng)了突擊魔法卡——“流感預防藥物”。使用后,我的抵抗力又上升了不少。此時(shí),甲流感已沖到了我跟前?蔁o(wú)論他怎么努力,就是傷不了我分毫,并被“消毒器具”弄得大傷元氣。第三回合結束,我勝……

  戰斗仍在繼續,但只要預防好,甲流感其實(shí)并不可怕。同學(xué)們,讓我們一起投入到戰斗中去吧!甲流感,我代表健康消滅你!

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 6

  最近森林里得流感的動(dòng)物比較多。想想看吧,流感會(huì )傳染的,用不了多久,森林里的.動(dòng)物們都會(huì )被傳染上流感,甚至醫生也會(huì )被傳染。呀!想都不敢想了!這不,森林學(xué)校的小動(dòng)物們也在想辦法預防流感呢!

  小鹿歡歡眉毛緊鎖著(zhù):“流感是有傳染性的一種病,公共場(chǎng)所人比較多,得流感的動(dòng)物也比較多,所以那兒最容易被傳染,可以盡量少去公共場(chǎng)所。如果萬(wàn)不得已的話(huà),也必須戴口罩。嗯,這是一個(gè)好辦法!”小兔白白絞盡腦汁,也想出了一個(gè)好主意:“如果家中有人被傳染的話(huà),一定要開(kāi)窗透氣,以免呼吸病人呼出的空氣!毙∠箝W閃一手托著(zhù)下巴,一手轉著(zhù)一支筆。突然,他眼珠骨碌一轉,一個(gè)絕妙的好點(diǎn)子蹦進(jìn)他的腦海:“哈哈!想到了!”小象閃閃又蹦又跳,那開(kāi)心勁兒絕不亞于一個(gè)音樂(lè )家找到了遺失已久的貝多芬的親筆簽名!爸灰慌c生病的動(dòng)物來(lái)往,就不會(huì )被傳染到了!”

  第二天,小動(dòng)物們把自己的想法對動(dòng)物村民們說(shuō)了,不久,森林里又像以前一樣充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),因為再也沒(méi)有動(dòng)物得流感了!

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 7

  開(kāi)學(xué)了!我開(kāi)開(kāi)心心的跟著(zhù)好久不見(jiàn)的朋友一起走進(jìn)教室,在吵吵鬧鬧的教室里,突然一陣“哈啾”的聲音,打斷了我們全班的對話(huà),原來(lái)是小明,看著(zhù)他那紅通通的.鼻子,像一位愛(ài)搞笑的小丑。保重!

  幾天后,又有人感冒了,我覺(jué)得好奇怪,為什么這幾個(gè)月那么多人感冒呢?原來(lái)最近在流行新流感——“流感”,到處興風(fēng)作浪,難怪會(huì )有那么多人感冒。

  為了預防流感,我變成了叮嚀小天使,來(lái)跟大家叮嚀一下,可別嫌我太啰嗦,因為這可是攸關(guān)生命!

  到公共場(chǎng)所時(shí),要戴上口罩,量體溫;運動(dòng)完時(shí)要洗手。記得,洗手有五個(gè)重要步驟——“濕、搓、沖、捧、擦”,而且至少要搓二十秒,才不會(huì )有細菌殘留在手上;氐郊視r(shí)一定要先洗手,再換干凈的衣服,才能跟家人接觸。打噴嚏時(shí)要用手帕、衛生紙遮住鼻子或嘴巴,以免口沫橫飛,把細菌和病毒傳染給別人。

  但是很多人都不守規矩,到公共場(chǎng)所不戴口罩,打噴嚏不用手帕遮嘴巴,生病了也不在家休息,到處亂走,把細菌和病毒散播出去,真是沒(méi)公德心。

  我好希望流感趕快走,大家才不會(huì )你怕我,我怕你,一個(gè)噴嚏,嚇得大家對你“刮目相看”,甚至是逃之夭夭。

  最后,祝福大家遠離病毒,身體健康,永遠快樂(lè )幸福!

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 8

  流感是一種非?膳碌牟 ,F在我每天早上起床第一件事就是量體溫,那被窩中暖暖的3分鐘就被這漫長(cháng)的3分鐘“含棒棒糖”無(wú)情地侵占了。如果在三十七度五以上,那就不能去上學(xué)了,只能在家無(wú)聊地跟床拼命了。

  今天,我像往常一樣去上學(xué)了?墒窃缱孕捱^(guò)后,五零二班的同學(xué)都背著(zhù)書(shū)包回家 了。有些同學(xué)羨慕地說(shuō):“他(她)們可真幸福!”;有些同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō):“我今天也好想發(fā)燒!;還有些同學(xué)說(shuō):“如果我是他(她)們班的那該有多好!我就不用來(lái)上學(xué)了!闭媸且蝗荷档每蓯(ài)的人。我心里默默地想著(zhù):流感這個(gè)病毒真是太可怕了,千萬(wàn)不要跑到我身上哦!岸b忊彙,上課鈴聲響了,我幸福地回到了504教室這個(gè)無(wú)毒的'安全區。

  到了下午,我有一些頭暈,我去辦公室量了一下體溫。!我居然有三十七度八。老師按慣例打了一個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢尠盐医踊丶倚菹。媽媽?lái)了,就馬上帶我去了醫院。我們去了兒科,醫生讓我打點(diǎn)滴。我們去了輸液室!拔业奶煅!人可真多呀!”我情不自禁脫口而出。輸液室大部分都是小學(xué)生和中學(xué)生,F在我們學(xué)校已經(jīng)有六七個(gè)班級不上課了,其中四年級就有三個(gè)班。我和媽媽只好在走道邊找了座位輸液,陣陣寒風(fēng)讓我只打哆嗦。

  唉,討厭的流感!

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 9

  星期六晚上,我跟往常一樣躺在床上睡覺(jué)。迷迷糊糊間,忽然感到手腳發(fā)燙,于是,我呻吟著(zhù)告訴媽媽。媽媽一摸我額頭說(shuō):“你一定染上了學(xué)校正流行的流感病毒,發(fā)燒啦!”

  這個(gè)流感病毒實(shí)在是太厲害了,一下就把我折騰得渾身不舒服。那種難受呀,真是無(wú)法形容。我一會(huì )兒做夢(mèng),夢(mèng)里追來(lái)趕去累得要命;一會(huì )兒又清醒,口干舌燥還想吐;一會(huì )兒冷得直發(fā)抖,明明蓋了兩條棉被卻好像光著(zhù)身子那么冷;一會(huì )兒又熱得不行,好像整個(gè)人被火烤著(zhù)一樣。就這樣,我渾渾噩噩地過(guò)了一晚。天蒙蒙亮的時(shí)候,突然想上廁所,可是身體一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的'指揮。剛試了試抬起頭,馬上感到渾身無(wú)力,“啪”的又倒回床上,不得已只能讓媽媽抱著(zhù)我上了廁所。那一整天我都寫(xiě)不了字,畫(huà)不了畫(huà),更不能出去玩,只能老老實(shí)實(shí)待在床上,實(shí)在是太無(wú)聊了。唉!發(fā)燒可真折磨人!

  沒(méi)想到我堂堂男子漢,只因遇上一個(gè)小小的流感病毒就變得這么無(wú)力,怪不得大人們總讓我鍛煉身體。等這次病好,我一定要加倍鍛煉,跳繩、跑步……

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 10

  “啊、啊嚏!”流感爆發(fā)了!在雞仔幼兒園,米老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  米老師想:新流感爆發(fā)了,不能讓小雞們得流感。她跺跺腳,撓撓頭,敲敲手……大腦像一臺高速運轉的計算機,直想辦法。突然,窗外傳來(lái)了叫賣(mài)聲:“賣(mài)口罩!預防流感多買(mǎi)點(diǎn)!泵桌蠋熉(tīng)了,嘀咕起來(lái):“口罩、口罩、口罩……對,口罩!”米老師發(fā)現新大陸似的',風(fēng)一般跑下樓,嘴巴像機槍一樣不停地噴著(zhù):“我買(mǎi),等等,我買(mǎi)!”米老師跑到攤前,上氣不接下氣地說(shuō):“我……買(mǎi)……十二……個(gè)!薄昂玫,我賣(mài)的可是棉質(zhì)口罩,很好的!”那人快速打包給米老師,還自夸了一下。

  米老師拎起手提袋,火箭似的沖上三樓,撞開(kāi)大門(mén),大喊:“都過(guò)來(lái),分口罩!”小雞們剎那間把米老師圍得里三層外三層,水泄不通,還不停地問(wèn):“老師,口罩好吃嗎?”米老師說(shuō):“大家排隊,一個(gè)個(gè)戴!泵桌蠋焷(lái)到一只小雞跟前,把口罩戴在它臉上,還打了一個(gè)蝴蝶結。其它小雞紛紛嚷道:“我們不戴!不然打架、吃飯怎么辦?”但最終,它們還是戴上了口罩。

  流感越來(lái)越嚴重了,其它小雞都病倒了,只有米老師班的小雞沒(méi)得流感,因為它們從米老師那學(xué)得了許多防護知識,我們也應該像小雞一樣學(xué)會(huì )保護自己。

  流感來(lái)了小學(xué)生周記400字 11

  最近,大家都在關(guān)注豬流感。好多人連豬肉也不敢吃了,以為豬流感是從豬身上來(lái)的。

  一大早,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):墨西哥有人得了豬流感,并在全球四處傳播,我們都被嚇個(gè)半死。豬流感也許會(huì )漂洋過(guò)海來(lái)到我們東半球!

  從今天開(kāi)始,中午我絕對不吃豬肉了。

  晚上回到家,奶奶做了一桌子的.菜,有好幾道菜里有豬肉。我的筷子動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)那些豬肉,就當它不存在一樣,可我心里是直流口水呀!

  哎,只有過(guò)了這場(chǎng)“豬流感風(fēng)波”才能放心吃喲!

  可爸媽說(shuō):“你真是杞人憂(yōu)天,說(shuō)這個(gè)干嗎?”

  過(guò)了幾天,老師專(zhuān)門(mén)用了一節課給我們講了豬流感的事。原來(lái)豬流感不一定是從豬身上來(lái)的,也可能是人之間的傳染,F在,我終于可以大開(kāi)胃口,去吃豬肉了!

  但是我還是怕:萬(wàn)一我們班有人得了豬流感,那該怎么辦……晚上一到家,看到豬肉,我就沖上前,拿起筷子夾上一塊,細細品味。!

  那味道真是好想念!

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