小學(xué)生周記：我們的學(xué)生命運

　　我們放假了！終于放假了呢，這個(gè)假期到底是悲是喜呢？

　　我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初一同學(xué)們，有好幾天多玩的時(shí)間，可是對于初三同學(xué)呢？中考，還是令人發(fā)愁的中考，中考決定命運，語(yǔ)文，你要與古人對話(huà)溝通，數學(xué)，幾何函數，英語(yǔ)，明明只有26個(gè)字母，但是我們還是會(huì )被纏得要死，科學(xué)，各種復雜的公式，思政……好煩吶……

　　曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一段話(huà)，學(xué)生語(yǔ)文不及格，正常！你和別人說(shuō)話(huà)，需要文言文嗎？不可能的吧……數學(xué)不及格，正常！你買(mǎi)菜要用函數嗎？不可能……英語(yǔ)不及格，正常！你可是中國人啊，拼音學(xué)會(huì )了不就行了嘛，科學(xué)，不及格！正常！難道你想把身邊的事物復雜化嗎？你又不是科學(xué)家，科學(xué)家各個(gè)都是luckydog，例如牛頓，倘若當時(shí)砸下來(lái)的是鐵球呢？

　　倘若，這杯老師看見(jiàn)了，又會(huì )大氣特氣，氣急敗壞地說(shuō)：“無(wú)稽之談，你們不好好讀書(shū)，將來(lái)怎么辦？做乞丐？這個(gè)社會(huì )不會(huì )給沒(méi)文化的人提供什么的�！笔前�？沒(méi)文化……做乞丐，怎么辦呢？于是我們又陷入無(wú)休止的讀書(shū)狀態(tài)，我們變成了一臺機器，一臺讀書(shū)機器，來(lái)學(xué)校，我們敬愛(ài)的老師們只不過(guò)給我們這些機器升級而已。

　　可悲啊可悲，時(shí)間一天一天在流逝，我們現在同情初三的，終有一天，初一的我們，軟件成功的升級到了九年級，那些七年級的機器們，又會(huì )同情我們了，我們也只好呆呆地教室座位上，埋頭復習。

　　這就是我們的命，學(xué)生的命運，但是，人定勝天，那么，讓我們去改變我們的命運吧，讓學(xué)習成為我們這些學(xué)生的快樂(lè )吧。

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