笑語(yǔ)喧天周記

　　說(shuō)到學(xué)校這個(gè)詞，大家一定會(huì )感到十分的枯燥無(wú)聊，就更別提在學(xué)校上課了；學(xué)生們每天都是早上上學(xué)，晚上放學(xué)，中間機械的學(xué)習，如此的循環(huán)，所以常常是堅持著(zhù)人真上課，期待著(zhù)馬上下課。

　　我也曾經(jīng)是這樣覺(jué)得的，但是自從我升入初三后，我就不再這樣想了。特別傷哪化學(xué)課，因為給我們上化學(xué)啟蒙課的`是一位英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的風(fēng)流才子。

　　記得我們上的第一節化學(xué)課就是在無(wú)法淡定的心情中結束的。

　　哪是以個(gè)風(fēng)和日麗的早上，上課鈴打響后，我們便按靜的坐在了教室里。窗外的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，嬉戲著(zhù)，但我們卻壞著(zhù)一顆忐忑不安的心期待著(zhù)一位不要使我們太過(guò)于恐懼的老師。教室外的腳步聲漸漸的清晰了，我們抬起頭一看，走進(jìn)來(lái)的是一位三十多歲的男老師。他走上了講臺，說(shuō)：大家好，我姓然后在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的羅字。以后你們的化學(xué)課就由我來(lái)帶著(zhù)大家整了。

　　話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始發(fā)出了咯咯的笑聲。接著(zhù)羅老師又說(shuō)：我上課希望大家跟我一起整，并且以后，我會(huì )叫那些不搞事兒的男生為鬼子，不搞事兒的女生為東洋魔女。這時(shí)，同學(xué)們不再那樣矜持了，都捧腹大笑，甚至有的笑得面紅耳赤的，無(wú)法停下。

　　過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們淡定了許多，但老師又說(shuō)在化學(xué)學(xué)習中不能出現像能否這樣的字，否則，歐分！這句話(huà)后，同學(xué)們馬上又沸騰起來(lái)了，最終在上下節課時(shí)又恢復原狀。

　　自從上了第一節化學(xué)課后，同學(xué)們幾乎都在期待著(zhù)下一節化學(xué)課，因為化學(xué)老師不再讓我們感到上課枯燥，他是我們成長(cháng)在了笑語(yǔ)喧天的學(xué)習中。

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