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初二周記550字(精選23篇)
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編幫大家整理的初二周記550字,歡迎閱讀與收藏。
初二周記 篇1
夢(mèng)想——理想,這對近義詞雖然都表示期望的事,但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現的事,而夢(mèng)想實(shí)現的機會(huì )就十分的渺小了。
我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂(lè )而不為呢?可對一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的遙遠!可就算再遙遠,我也要努力去實(shí)現,因為我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人,F在我正是以這句話(huà)作為激勵自己的`話(huà)語(yǔ),只有在學(xué)習上下了苦功,將來(lái)才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正因為如此,我才要這么努力的學(xué)習,讓自己在進(jìn)入社會(huì )之前,讓自己多體驗下現實(shí)生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的,還要有足夠的知識,才能在世界各地周游,不然在國外會(huì )寸步難行。因此我現在十分愛(ài)看新聞,把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái),讓自己得到更多的知識,以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測。而且,我現在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū),因為這些書(shū)中的困境,能讓我吸取教訓,避免與作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。
環(huán)游地球,這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有,如果你也想環(huán)游地球,那我們一起努力吧!
初二周記 篇2
人的一生中會(huì )發(fā)生許許多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感動(dòng)的事。
寒假的一天下午,我從同學(xué)家向公共汽車(chē)站走去,突然,下起了傾盆大雨,我連忙擠上了一輛公共汽車(chē)。那雨,仍在不停地下著(zhù)。那車(chē),也不知道是生氣了還是興奮了,屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。
車(chē)上的青年人又叫又喊,得意洋洋,好像非常喜歡坐車(chē)子一樣?勺谖疑磉叺囊晃焕喜畢s不停地呻吟著(zhù),面容憔悴,半閉著(zhù)眼睛,嘴巴一張一合的,像要講什么話(huà)似的。我靠近了他一點(diǎn),終于聽(tīng)清了一些話(huà),原來(lái),他正急著(zhù)去醫院動(dòng)手術(shù)。突然,汽車(chē)的“迪斯科”戛然而止。原來(lái),車(chē)輪陷入了一個(gè)水坑里。無(wú)論發(fā)動(dòng)機如何大聲地嚎叫,人們如何生氣地埋怨,車(chē)輪還是沒(méi)有什么反映,只在坑里打空旋轉著(zhù)。
正當我愁眉苦臉時(shí),只見(jiàn)一位老太太站起來(lái)說(shuō):“這位病人要動(dòng)手術(shù),等下輛車(chē)就來(lái)不及了,不如大家齊心協(xié)力,把車(chē)子推出水坑吧!”于是她率先走進(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動(dòng)下,我與一些乘客都跟著(zhù)下了車(chē)。有的找石頭墊車(chē)輪,有的.找棍子撬車(chē)尾,有的用肩膀頂車(chē)身。
雨越下越大,老天也似乎有意要考驗我們這些推車(chē)的人。推了幾十分鐘,車(chē)子推不上去不說(shuō),倒把我的手推疼了。我有點(diǎn)動(dòng)搖了,心里不住地嘀咕:“花錢(qián)坐車(chē)沒(méi)坐成,倒推起車(chē)來(lái),干嘛找這倒霉,早知道就不坐這班車(chē)了……”就在我要退出隊伍時(shí),我看到剛才那位老奶奶不小心跌了一跤,好不容易才站起來(lái)。她似乎根本沒(méi)有想到自己,只知道一個(gè)勁地指揮推車(chē),連雨水流進(jìn)脖子,好像也沒(méi)察覺(jué)。我不知怎么的,我感到渾身不自在。在她的號召下,我似乎注入了興奮(,又“參車(chē)入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車(chē)隊伍。終于,汽車(chē)被推出了水坑,又歡快地跳起了“迪斯科”。
雨仍在飄飄灑灑,好像都落在了我們坐的這輛車(chē)上,似煙,似霧……
這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月,但是我卻記憶猶新。
初二周記 篇3
將近九月,天氣轉涼,心情也跟著(zhù)蕭瑟。
轉眼間,兩個(gè)多月的暑假將要悄然離去,試問(wèn)自己,兩個(gè)月的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)玩電腦三點(diǎn)一線(xiàn)外還收獲了什么?忙碌且空虛的感覺(jué)驅使我不得不做些什么來(lái)慰藉一下自己的心靈。
于是,一個(gè)溫暖的午后,在自家院子里擺一張小茶幾,一張小板凳,茶幾上一杯茶,一本書(shū)。若是平時(shí),八月末九月初的太陽(yáng)定然又熱又燥,可昨夜將將下過(guò)雨,今早一起來(lái)便非常清涼。
我家是普通的農家院子,前后左右望去是大片的深綠,多是泡桐、槐樹(shù),夾雜著(zhù)一兩棵彎彎的柳樹(shù)。大雨瀕臨之際,大風(fēng)搖得泡桐葉呼呼作響,夾雜著(zhù)大風(fēng)的嘶吼的聲響,泡桐們一副迎風(fēng)欲倒的樣子非常是嚇人;春季柳絮紛飛之際,槐花也開(kāi)了。顏色似雪,模樣似葡萄,高高掛在槐樹(shù)枝上,誘惑著(zhù)小朋友們拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竿子打下來(lái),一人一串分著(zhù)吃。味道甜甜的,笑容甜甜的。
我捧著(zhù)茶杯輕輕坐下,遙望深綠的泡桐?v使隔著(zhù)圍墻,我也知道,它們的身軀是極挺拔的,似一根根柱子,支撐起了大自然。似有微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)梢枝葉微微晃動(dòng),非常愜意的樣子,似乎在享受溫暖陽(yáng)光的沐浴。
在枝頭某個(gè)看不見(jiàn)的.地方,還有余蟬仍在鳴叫,綿長(cháng)不斷。以往聽(tīng)到便捂住耳朵嫌他們太聒噪,今日卻有些欣賞,愿意傾聽(tīng),似乎它們是在傾訴心事,而我潛意識里忽然非常佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同?也許是歸于內心的那份寧靜吧!
做一個(gè)素心女子,在寧靜中反省自我,在簡(jiǎn)潔中尋找快樂(lè ),攬一份詩(shī)意,握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中學(xué)習生活中,能時(shí)常念著(zhù)這個(gè)難忘的午后!
初二周記 篇4
告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛(ài)的母校,瞧,中學(xué)的大門(mén)正向我招手,步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué),開(kāi)始了中學(xué)的新生活,也開(kāi)始了我新的學(xué)習。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),新的同學(xué),新的老師,新的面孔,我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng),我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞,許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩著(zhù),看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情,興許是因為交到了新的朋友。來(lái)到教室,只見(jiàn)教室窗明幾凈,一塵不染,課桌與椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長(cháng)條狀的,雖然看起來(lái)不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的`時(shí)候到了,瞧同學(xué)們那高興的樣子,真是可愛(ài)極了!這次一共發(fā)了38本書(shū),看著(zhù)這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō);從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學(xué)期里成績(jì)一鳴驚人,讓我的學(xué)習更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會(huì )做得非常好。我堅信一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。
我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情快樂(lè )的飛舞。讓老師與父母對我滿(mǎn)意,希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心,快樂(lè )的度過(guò)。我要對著(zhù)天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
初二周記 篇5
古人說(shuō)“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。乍說(shuō),這句話(huà)似乎說(shuō)得非常嚴重;可是仔細想想,就覺(jué)得十分有道理。
古詩(shī)句中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們的思想與知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū),對精神有滋補作用,言談舉止就不致“無(wú)味”與“可憎”了。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。好書(shū)能使人氣度高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你自己去熱愛(ài)生活,美化生活。
讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是宏篇巨著(zhù),或驚世之作?梢允菙祫t精論的論述。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一口吞食,而是細細品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人圣賢讀書(shū)那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐:卻可在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢讀著(zhù),怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
一書(shū)在手,漸漸入境。讀著(zhù)讀著(zhù),不想東方之白待推窗遠眺,只見(jiàn)河畔書(shū)影交織,水平波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠山明”的.境界了。
好的書(shū)籍,就像一棵不老的長(cháng)青;藤,永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃生機的生機;好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香;好的書(shū)籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū),有了這種感覺(jué),豈不美哉。
朋友,愿好書(shū)與你我常伴。
初二周記 篇6
青春的歲月悄然流逝,現在我已步入了中學(xué)的校園;叵胪,我度過(guò)了無(wú)數開(kāi)心、快樂(lè )的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(cháng)的漫長(cháng)路上,有無(wú)數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進(jìn);
是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當寒風(fēng)凜冽時(shí),是誰(shuí)為我編織毛衣;當前方遇到阻礙時(shí),是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我,使我有足夠的信心戰勝困難,打敗挫折,走向成功。是父母,是關(guān)心、愛(ài)護、照顧與一身的對我無(wú)私奉獻的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(cháng)。
在我最無(wú)助時(shí),是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂(lè )。敞開(kāi)心扉,做一只快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo),領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時(shí),是他們用贊美的話(huà)告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續努力,做到更好。
‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的.愛(ài),護我航行。是他們做我人生的方向航標,使途中不會(huì )迷失方向,安全到達彼岸。
我最親愛(ài)、最尊敬、最?lèi)?ài)戴的是對我無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儎?chuàng )造了我;是教會(huì )了我做人的道理;是他們教會(huì )了我感恩;我愛(ài)我的父母,我贊美我的父母,愿全天下的父母身體健康,萬(wàn)事如意。
初二周記 篇7
那些過(guò)往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹(shù)影,如此零碎、如此斑駁!}記
翻過(guò)一張紙、又一陣清風(fēng),緩緩吹過(guò)。我頷首微思,感嘆到“原來(lái),一個(gè)世界翻了過(guò)去,一段時(shí)光也跨了過(guò)去!”
一
小心慢點(diǎn),別摔著(zhù)。一位母親親和的說(shuō)道。媽媽過(guò)來(lái),你看看好多小蜜蜂哦!我也想要它,快給我捉一只嘛,女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她,急急忙忙的說(shuō)了一句,好嘛!好嘛!女兒乖不能哭,媽媽這就給你弄去。
這年,女兒已在慢慢長(cháng)大。她似乎懂了些什么,她不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭、動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。而母親卻老了,白發(fā)早已經(jīng)占據了整個(gè)腦袋。但母親卻只是微微一笑,道著(zhù)一句,我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著(zhù)女兒的長(cháng)大,給母親施加的壓力也越來(lái)越重了。沒(méi)當女兒背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,母親沒(méi)曾落下,路上要小心,上課好好聽(tīng)。午夜黃昏,母親總是站在窗口邊,仰望著(zhù)孩子回家。
真的,真的好幸福。
二
想想,剛進(jìn)初中時(shí)的我們。如今就要離開(kāi)了。我們被老師罰站過(guò),我們一起打架、我們上課會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )睡覺(jué)。唉!
總是念念不忘的'想起曾今我們一起惹下的事,在這個(gè)初三里,我們有討厭到不想上的體育課,有大量的作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過(guò)往,那些人,那些事。愿你安好!希望等流年以后,翻開(kāi)這張紙,那些過(guò)往的曾經(jīng)都還建在。
初二周記 篇8
語(yǔ)文,是我最早結識的朋友,它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭,和我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時(shí)是靠畫(huà)報或街邊的招牌識字的,不過(guò),那些形形色色的方塊字,太復雜的記不住,大多也是會(huì )認不會(huì )寫(xiě),會(huì )寫(xiě)的也就只有類(lèi)似于“大”,“小”之類(lèi)構造較簡(jiǎn)單的'字。其次是拼音、作文,不過(guò)這些我都不是特別感興趣,古詩(shī)和散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了,類(lèi)似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”這些詩(shī)句非常早就能倒背如流了,不過(guò)當時(shí)還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺(jué)得好玩兒,大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了!包S沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著(zhù)古代戰士們殺敵衛國的堅定決心!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯!边@是語(yǔ)文在傾吐著(zhù)那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說(shuō)起散文,也不得不提起作文了。三年級,我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文,到網(wǎng)上查詢(xún),碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級開(kāi)始學(xué)習散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有非常多,借鑒一點(diǎn),在作文中添那么一兩句,或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文,我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流,我聆聽(tīng)著(zhù)它清脆悅耳的流動(dòng)聲,響徹在學(xué)習生活中。
初二周記 篇9
春光明媚的雙休日,我與媽媽還有幾個(gè)阿姨表弟表妹一行13個(gè)人一起去鶴浦大沙去燒烤各自帶了自己喜歡吃的,有土豆、牛肉、青菜等,一路上我們歡歌笑語(yǔ)。
到了那中,!真美!那中有一片遼闊無(wú)垠的大海,海水滿(mǎn)盈盈的,在陽(yáng)光下,小浪花像頑皮的小孩,蹦啊跳啊。周?chē)纳角嗲嗟,綠綠的,很干凈?諝馐悄菢拥男迈r,大家都開(kāi)心極了,大人們贊不絕口,我們這些孩子就像自由的鳥(niǎo)。這中真美,真舒服!我們一直走向沙灘的那頭。忽然,我們看到了一條小溪。小溪雖然不大,但那中的水真清啊,清的可以照出人的影子;小溪的水真涼啊,只要喝一口,就會(huì )涼到心田中。我們就在小溪的旁邊找了一塊風(fēng)水寶地,我們就在這中安家了。
大人們可忙啦!搭架的搭架,整理的整理。我們呢,就在小溪中玩耍,大人們叮囑我們要注意安全,我們這些人說(shuō)了一聲知道了,頭也不回。我們突然發(fā)現清澈見(jiàn)底的小溪中有一條小魚(yú)在游動(dòng),這下可有的玩了。我們手忙腳亂地脫了鞋子,挽起袖口,卷起褲腿,一腳踏進(jìn)小溪。!好涼!我與表弟表妹一起玩了起來(lái),各自抓了幾條魚(yú)。我們給這個(gè)原本寂靜的沙灘帶來(lái)了勃勃生機。
一踏進(jìn)小溪就感到一陣涼爽,我們正玩得起勁,一陣陣撲鼻而來(lái)的.香氣吸引著(zhù)我們,一下子勾起我們的食欲。這時(shí)大人們高聲叫我們回去吃東西。我們迫不及待地走上岸,選了一串自己喜歡吃的,坐在那中悠然自得地吃起來(lái)。此時(shí)此景,我們吃著(zhù)這樣的美味別有一番情趣。
一直到夕陽(yáng)西下時(shí),我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我回頭看那留下我們足跡的沙灘,不禁動(dòng)情地喊:“再見(jiàn)了,沙灘!我們還會(huì )再來(lái)的!
初二周記 篇10
正月初二一早,我和老媽還有老爸一起去嬉戲谷游玩,我老爸很少和我一起出去游玩,在我的記憶中,直到今天我才和他出去游玩過(guò)3次而已。
我們出發(fā)了,在這一路上我們有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。突然,有一輛黑色的改裝過(guò)的轎車(chē)飛馳而過(guò),我的老爸問(wèn)我:“這是什么車(chē)?”我想了想說(shuō):“這是鈴木!彼f(shuō):“對是鈴木雨燕!蔽艺f(shuō)還不一樣。
終于到了嬉戲谷了,我們先去買(mǎi)好了票,然后就進(jìn)去了。一進(jìn)去我們就看見(jiàn)有一大幫人在景點(diǎn)“精靈湖”那邊看著(zhù)什么,于是我們便也去看了看。哦,原來(lái)是嬉戲公主和精靈們正在開(kāi)派隊。過(guò)一會(huì )我老爸就說(shuō)沒(méi)勁這東西太無(wú)聊了,我也插了一句對還不如環(huán)球影城好玩呢!切,太幼稚了。我說(shuō):“不如我們去大話(huà)嬉戲那看看吧!”好啊,大伙異口同聲的說(shuō)。我們來(lái)到了大話(huà)嬉戲那看了看解說(shuō),覺(jué)得還不錯就進(jìn)去了。剛進(jìn)這里面就聽(tīng)見(jiàn)臺上的主持人說(shuō)請小朋友坐在最前面我在心里說(shuō):“絕不可以坐在最前面,以為可能要上臺演講!边^(guò)了一會(huì )前面的大屏幕上出現了一只搞笑的小狗,他是一只來(lái)自火星的高智商狗,他叫做:囧囧,是嬉戲谷里的明星呢!過(guò)了一會(huì )主持人請了一個(gè)小朋友和囧囧對話(huà),囧囧問(wèn)他,你老家在哪?他說(shuō)在南京,囧囧說(shuō)那你說(shuō)兩句南京話(huà)聽(tīng)聽(tīng),他愣住了,囧囧說(shuō)哦,原來(lái)你是盜版的'南京人啊,怪不得你不會(huì )說(shuō)啊。過(guò)了一會(huì ),這個(gè)節目結束了。這個(gè)東西好高科技!然后我們又去了很多地方如天幕幻想、冰劍帝國等許多的地方。
在這些里面我只喜歡獵狐,我們自己拿著(zhù)槍去打敗邪惡的怪物。
嬉戲谷是一個(gè)動(dòng)漫游戲體驗王國,全部采用先進(jìn)的科技,使我們在游戲過(guò)程中有身臨其境的感覺(jué)。我們一直到下午6:00才回家。這次游玩我們在愉快的笑聲中告一段落了!
初二周記 篇11
有位名人說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑敃r(shí),我是把這句話(huà)死記硬背下來(lái)的,可現在想想,到也十分有理——我能從書(shū)中看到我的進(jìn)步。
不知從何時(shí)起,我不再聽(tīng)媽媽講故事,而是自己閱讀;不再看繪本,而是看《哈利·波特》;不再看漫畫(huà),而開(kāi)始看名著(zhù)……種種這些,我早已忘卻,但在從小到大的記憶里,我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上,手上捧著(zhù)本書(shū),手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡,但也樂(lè )在其中。閱讀,怕是我的人生樂(lè )趣之一吧。
一本本的書(shū),并肩站立在高大的書(shū)架上,像一支威風(fēng)的'部隊般。一本書(shū),就是一個(gè)世界。上學(xué)前,是書(shū)帶著(zhù)我在一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)世界中穿梭,那多是為了好玩;到了小學(xué),我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數都是小說(shuō),偶爾也會(huì )“穿越”一下,此時(shí)的閱讀是為了放松身心,也是為了打發(fā)時(shí)光;現在升上了初中,學(xué)習上的壓力越來(lái)越重,壓得我透不過(guò)氣來(lái),能給我以慰藉的,是書(shū)。我開(kāi)始閱讀名著(zhù),從中吸取它們的精華,還有一些勵志的書(shū)籍,它們能幫我在情緒低落時(shí)振作起來(lái)……
讀書(shū)讓我成長(cháng)。有些書(shū),十分值得人慢慢去體味,那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受,是迥然不同的。有些偏深奧的東西,只有在經(jīng)歷過(guò)一些事之后才會(huì )懂——我就這樣翻著(zhù)書(shū),慢慢長(cháng)大“閱”來(lái)“閱”好。
什么是最能令我感到幸福的?要是有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我想,我一定在腦海中出現這樣一幅畫(huà)面:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我坐在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗臺上,手中有一本嶄新的書(shū),手指就那樣輕輕地滑過(guò)書(shū)頁(yè),一股書(shū)香撲面而來(lái)……
書(shū),伴我成長(cháng)。同一本書(shū)下,藏著(zhù)無(wú)數不同的看法,多有意思!我開(kāi)始對未來(lái)有了一陣陣的期待。
書(shū),使我成長(cháng)。我就這樣翻著(zhù)書(shū)長(cháng)大。
初二周記 篇12
我遙望著(zhù)遠方,不知道何時(shí)是我們約定的那一天的到來(lái),我想給你說(shuō),我學(xué)會(huì )了珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜沒(méi)一份友誼!
時(shí)間的磋磨,終有一天會(huì )使我們懂得珍惜。時(shí)光的蛻變,不知何時(shí)是鏡頭,遙望遠方,只剩下,幾只麻雀在空中喜悅的叫著(zhù)……
那天,我正在給花澆水,院里突然跑出來(lái)一只小狗,我看見(jiàn)它,就多得遠遠,因為我小的'時(shí)候被狗給咬,所以,記住了教訓再可愛(ài)得小狗最后都有很陰險的一面。那條狗看見(jiàn)我跑,就跟著(zhù)我跑,我往右它也往右,我往左她也往左,當時(shí),下的我,喊:“媽媽?zhuān)@只狗想要我!”頓時(shí),屋里上下都傳著(zhù)我的嘶吼!
這時(shí),一個(gè)和我差不多大的女孩,走進(jìn)來(lái)嘴里說(shuō)著(zhù):“軒子,過(guò)來(lái)”只見(jiàn),那條狗乖巧的走到那個(gè)女孩的身邊。那個(gè)女生又說(shuō):“對不起啊,我家的狗不聽(tīng)話(huà)到處亂跑,你別建議!”我愣了愣說(shuō):“沒(méi)事,你叫?”她說(shuō):“趙華健,很高興認識你”“哦哦,我叫肖倩”我說(shuō)。她抱起她的狗回去了。
以后的每一天,我們差不多都能碰見(jiàn)。不知不覺(jué),我們的關(guān)系漸漸勝過(guò)了死黨的關(guān)系,他讓我不再害怕狗。
過(guò)了幾天,她說(shuō)他一家要搬到北京去,要去很久,但是每年也都會(huì )回來(lái)幾次。我當時(shí)眼淚汪汪的一大顆一大顆的掉下來(lái),我擦了擦眼睛,說(shuō):“我們定一個(gè)約定好嗎?”她說(shuō):“恩恩”“不管什么時(shí)候,你都要記住你有我這個(gè)姐妹,不能忘了我!還有再回來(lái)時(shí),給我打個(gè)電話(huà)。我好迎你去!”我強忍著(zhù)淚水說(shuō)!靶!”她笑了笑說(shuō)。到了那一天,我沒(méi)送她,他也知道為什么我不送她,應為我會(huì )哭。
時(shí)間可以告訴你,你們的友情是多么的珍貴,真的很需要珍惜!
初二周記 篇13
每個(gè)人都有許多值得珍惜的東西,比如珍惜與父母相處的時(shí)候;珍惜老師的諄諄教誨;珍惜一份珍貴的友誼,以前我并不知道珍惜,也不知道怎么珍惜,F在我才真正懂得了它的含義,讓我明白了什么是珍惜。
生活中,大家都有幾個(gè)知心的好朋友,朋友就是當你遇到困難的時(shí)候伸出的援助之手;朋友就是你在傷心時(shí)陪伴在你身邊幾句安慰的話(huà)語(yǔ);朋友就是在你成功時(shí)祝賀你的一個(gè)溫暖的'擁抱;朋友就是當你氣餒時(shí)給你加油,鼓勁……
記得我剛升入初中時(shí),面臨著(zhù)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的教室,一切都是新的,面臨這一切的我有點(diǎn)不太習慣,還有些害怕。下課休息時(shí),我依然坐在教室里,望著(zhù)教室外玩耍的新同學(xué)們發(fā)呆。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)坐在我旁邊,拉起我的手,沖我笑了笑,說(shuō):“我們一起去玩吧!”望著(zhù)面前新同學(xué)熱情的目光,我緊張的心情漸漸放松了下來(lái),開(kāi)始漸漸的接納這個(gè)新同學(xué),我沉默了一下后,朝著(zhù)她笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她高高興興地手拉著(zhù)手跑到教室外的空地上玩了,我們在一起講了許多好玩的事情,我們彼此都很開(kāi)心。那一刻,我心想,這可是我的第一份友誼,我要好好的珍惜。同學(xué)的友誼使我消除了心中的憂(yōu)慮,漸漸開(kāi)始變得快樂(lè )、開(kāi)朗起來(lái),同時(shí)我也收獲了一份珍貴的友誼。
從此,我和她成為了很好的朋友,成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們彼此都很珍惜這份友誼。學(xué)習上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,我們應該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜朋友,因為友誼來(lái)之不易。
初二周記 篇14
每天早上騎自行車(chē)的我,那定然是最了解季節的變化了。
都說(shuō)春雨潤無(wú)聲,其實(shí)這季節的變化也是這般。今天溫度下降了一點(diǎn),明天太陽(yáng)升起晚了一點(diǎn)。它就像春雨一樣,悄悄地,輕輕地融入你的生活中。等到某一個(gè)時(shí)間,你才會(huì )恍然大悟:“哦,秋天已經(jīng)來(lái)了!
老師說(shuō),現在是初秋。
可這算么?
樹(shù)葉還沒(méi)有落下;
大雁還沒(méi)有南飛;
就連太陽(yáng)曬在身上還是熱得讓人煩躁。
到底哪里算得上是進(jìn)入了初秋了呢?
媽媽說(shuō):“秋不一定就會(huì )掉葉子!
是啊,現在沒(méi)有落葉,只是路邊的楓樹(shù)就像落了一層甩不掉的灰一樣,陽(yáng)光照在上面也沒(méi)有像夏天那樣綠得發(fā)光,綠得透明,而是一種灰白的.沉悶悶的一種顏色。綠葉子也蔫蔫的,整個(gè)看上去頹廢得不成,一點(diǎn)也沒(méi)有了夏天的朝氣蓬勃和綠意盎然。
而整棵樹(shù)也是這般。
它們無(wú)論是枝杈還是葉尖都是垂頭喪氣的,一律的向下面低著(zhù),像極了你被家長(cháng)訓斥的樣子。而楊樹(shù)——那個(gè)不彎腰的“楊將軍”,此時(shí)也是身疲力盡了,它無(wú)論何時(shí)都是直挺挺的,向上的枝干四周掛滿(mǎn)了樹(shù)葉——那些似乎早就已經(jīng)明白秋天到了的,迫不及待奔向大地的,尖兒都垂著(zhù)的樹(shù)葉,枝干被那些樹(shù)葉拉得氣喘吁吁。整棵樹(shù)好像也沒(méi)有了夏天的“英姿颯爽”“帥氣逼人”。
再往上看去,以往清澈湛藍的天空也渾濁了。近處看去,你頭頂上的天藍色,不是藍寶石那樣的湛藍,而是一種被蒙了一層紗布般的霧藍;向遠處眺望,你會(huì )發(fā)現藍色漸漸變成了白色,那點(diǎn)微弱的陽(yáng)光照在身上,卻是悶熱悶熱的,騎著(zhù)自行車(chē),吹過(guò)雙頰的風(fēng)也是熱氣,一點(diǎn)也沒(méi)有“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”的意境。
“縱然愿意留夏,時(shí)光不從!
初二周記 篇15
將近九月,天氣轉涼,心情也跟著(zhù)蕭瑟。
轉眼間,兩個(gè)多月的暑假將要悄然離去,試問(wèn)自己,兩個(gè)月的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)玩電腦三點(diǎn)一線(xiàn)外還收獲了什么?忙碌且空虛的感覺(jué)驅使我不得不做些什么來(lái)慰藉一下自己的心靈。
于是,一個(gè)溫暖的午后,在自家院子里擺一張小茶幾,一張小板凳,茶幾上一杯茶,一本書(shū)。若是平時(shí),八月末九月初的太陽(yáng)定然又熱又燥,可昨夜將將下過(guò)雨,今早一起來(lái)便非常清涼。
我家是普通的農家院子,前后左右望去是大片的深綠,多是泡桐、槐樹(shù),夾雜著(zhù)一兩棵彎彎的柳樹(shù)。大雨瀕臨之際,大風(fēng)搖得泡桐葉呼呼作響,夾雜著(zhù)大風(fēng)的.嘶吼的聲響,泡桐們一副迎風(fēng)欲倒的樣子非常是嚇人;春季柳絮紛飛之際,槐花也開(kāi)了。顏色似雪,模樣似葡萄,高高掛在槐樹(shù)枝上,誘惑著(zhù)小朋友們拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竿子打下來(lái),一人一串分著(zhù)吃。味道甜甜的,笑容甜甜的。
我捧著(zhù)茶杯輕輕坐下,遙望深綠的泡桐?v使隔著(zhù)圍墻,我也知道,它們的身軀是極挺拔的,似一根根柱子,支撐起了大自然。似有微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)梢枝葉微微晃動(dòng),非常愜意的樣子,似乎在享受溫暖陽(yáng)光的沐浴。
在枝頭某個(gè)看不見(jiàn)的地方,還有余蟬仍在鳴叫,綿長(cháng)不斷。以往聽(tīng)到便捂住耳朵嫌他們太聒噪,今日卻有些欣賞,愿意傾聽(tīng),似乎它們是在傾訴心事,而我潛意識里忽然非常佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同?也許是歸于內心的那份寧靜吧!
做一個(gè)素心女子,在寧靜中反省自我,在簡(jiǎn)潔中尋找快樂(lè ),攬一份詩(shī)意,握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中學(xué)習生活中,能時(shí)常念著(zhù)這個(gè)難忘的午后!
初二周記 篇16
我在初二的時(shí)候經(jīng)歷了一件讓我成長(cháng)的事,他讓我明白比賽有輸有贏(yíng),貴在認真。
那是激烈的一天,也正是我們的秋季運動(dòng)會(huì ),我颯爽英姿的列入參賽隊員中。我的參賽項目是800米與4乘4接力。我滿(mǎn)懷信心,沒(méi)有一絲后悔的意思。
“女子800米跑的隊員立即到報名處報名”,我開(kāi)心的與朋友走到報名處,報名后不過(guò)多久,就迎來(lái)了對運動(dòng)員們的挑戰。穿著(zhù)運動(dòng)服站在起點(diǎn)上的'我,有一絲害怕。隨后,我一直鼓勵自己!芭椤遍_(kāi)始了,我沖了上去,殊不知開(kāi)始沖刺后大量消費體力。還剩一百米,我邁著(zhù)沉重的腳步望著(zhù)終點(diǎn),可就在這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)沖了過(guò)去。哎!我始終落在了后面。吃力的我心情大變,從陽(yáng)光明媚到風(fēng)雪交加。我沒(méi)能進(jìn)入決賽,垂頭喪氣的我回到座位,聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男生的諷刺語(yǔ)言。正在這時(shí),體委對我說(shuō):“4乘4接力我給你取消了,你參加標槍比賽吧!”我半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái),心想:我連標槍啥玩意都沒(méi)見(jiàn)過(guò),還怎沒(méi)比賽?我既生氣有悲傷。終于,我止不住眼淚。它任性的流了下來(lái),為了不讓同學(xué)看到我脆弱的樣子,我低著(zhù)頭對朋友說(shuō):“我出去一下,一會(huì )就回來(lái)!
朋友好像意識到了什么,便說(shuō):“我正想出去透透氣,一塊吧!”走到了蘑菇亭,我像一個(gè)嬰兒一樣嚎啕大哭,朋友一在勸我,可我怎么也勸不走眼淚?此茍詮姷奈矣悬c(diǎn)不甘心,便說(shuō):“如果下次有機會(huì ),我一定妳補自己的不足,爭取奪冠!迸笥验_(kāi)心的笑了在此之后,我參加過(guò)許多文娛活動(dòng),每次都以失敗告終,同時(shí)每次都流下滾燙的淚水,但唯一得到的就是堅強。眼淚使我更堅強,他讓我嘗遍了世間的酸甜苦辣,也讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
初二周記 篇17
今天是作文班開(kāi)課的第一天,楊老師給我們每人準備了一個(gè)熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?老師一臉微笑著(zhù)說(shuō):“我們今天來(lái)玩‘單手剝雞蛋’!薄扒,原來(lái)是剝雞蛋,簡(jiǎn)單!”我心里想。這時(shí),楊老師發(fā)話(huà)了:“只能用一只手剝雞蛋,另外的一只手背到背后,不能幫忙!边@怎么可能?但是我還是決定試試。
我握著(zhù)我的雞蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開(kāi)始捏雞蛋,我使了吃奶的'勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動(dòng),臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒(méi)破。我看看旁邊的張雨晴,她捏是捏破了,但雞蛋皮都連著(zhù)雞蛋。我想,蛋殼會(huì )把力量分散,只要對著(zhù)一個(gè)點(diǎn)使勁,雞蛋應該就會(huì )破。我看了看這個(gè)蛋,準備在蛋的氣室外面的那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來(lái)!我真是比火箭升天還要興奮!我順著(zhù)破開(kāi)的洞往外剝,又想到:這樣剝又費時(shí)間,又費力,還剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發(fā)現了這個(gè)秘密,接下來(lái)就省力多啦!就在我馬上就要得冠軍的時(shí)候,突然我們班來(lái)一位男同學(xué),他也是來(lái)上作文的,雖然他遲到了,但是楊老師趕忙給了他一個(gè)煮好的雞蛋,和他講了游戲規則。別看他最后來(lái)的,可是他不慌不忙將左手背到背后,用右手拿起雞蛋向桌子上敲了幾下,雞蛋就破皮了,我幾乎沒(méi)看清他到底是怎么剝下蛋皮來(lái)的,他就已經(jīng)將雞蛋剝好了,我還傻傻的看著(zhù)他,我被這突如其來(lái)的半路殺出來(lái)的冠軍驚呆了!
這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細動(dòng)腦,認真觀(guān)察,才會(huì )取得成功。
初二周記 篇18
今天,我們要去孔雀燒烤園游玩,路上我一直在說(shuō)快一點(diǎn)呀,我都等不及啦。舅媽總是回答說(shuō)就快到了,就快到了……真是催眠術(shù)呀。終于到了,我和姐姐迫不及待地手牽手趕了進(jìn)去,卻被六前的老婆婆叫了出來(lái):“嗯,先不要進(jìn)去”。哦,原來(lái)進(jìn)去是要人民幣的,媽媽上前解決了錢(qián)的問(wèn)題。
走進(jìn)了孔雀園,我看到了一片草地,有大秋千等各種各樣的活動(dòng)項目。首先我跑去玩走木樁,就是一棵棵木樁讓人踩在上面走,再玩爬網(wǎng)滑滑梯,獨木橋等等。我差不多把所有的項目都玩了一遍才去看孔雀,雖然沒(méi)有想象中的高貴優(yōu)雅,但還是好奇的撥開(kāi)鐵鏈進(jìn)去看了,啊,我看到了國家保護動(dòng)物——孔雀。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上,舅媽來(lái)推,哇!嗚哇!哈哈哈哈!真好玩,真刺激,舅媽推的實(shí)在是太爽了!
呼呼,繼續看孔雀去嘍,孔雀有藍色的脖子,只要它走起路來(lái),脖子就一伸一縮的好有趣。它的羽毛像是琥珀一樣,有各色各樣的羽毛,色彩好漂亮呀!我在書(shū)上看到過(guò)知道公孔雀羽毛漂亮是為了招引母孔雀,而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人,使它不敢靠近自己。
想去劃船,知道媽媽是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅舅媽他們。上船之后我才發(fā)現不是用槳劃而是用腳來(lái)踏像自行車(chē)的腳踏板,我拿起船上的一只船槳,把它放進(jìn)湖水里使勁的劃,舅媽管我叫“船老大”嘿嘿。
最后,我們去看火雞,火雞很漂亮,潔白的.羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿(mǎn),既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。
在一片歡笑聲中,我們結束了一天的孔雀園之旅。
初二周記 篇19
五一勞動(dòng)節到了,在這個(gè)小假里,我和爸爸游玩了美麗的竹山公園。
早上8:00。我們便出發(fā)了。車(chē)子行了20分鐘,就到了竹山公園。里面來(lái)游玩的人絡(luò )繹不絕。走進(jìn)公園大門(mén),是低矮整齊的小樹(shù),出現在我們的眼前,兩排高大的松柏蒼翠欲滴。再前面是個(gè)圓形花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,競相開(kāi)放,讓人眼花繚亂我們順著(zhù)臺階往上走來(lái)到百將提碑前,石碑上都是以前的名人題的詞,碑上的字龍飛鳳舞,蒼勁有力其中一句‘’勿忘國恥,奮發(fā)圖強‘’這句話(huà)讓我感觸最深。我們又順著(zhù)彎彎曲曲的石階往上走,大約走了5分鐘就看到一座涼亭,它是供游客們休息用的。我們沿著(zhù)涼亭的左邊石板路往上走來(lái)到公園山頂,只見(jiàn)山頂上屹立著(zhù)高大的石柱,旁邊是三根,好像直沖云霄,三種兵刻雕像。他們面向遼闊的大海這三種兵的.名字是:葛云飛,王錫朋,鄭國江鳥(niǎo)他們是為了保護定海和侵略定海的洛血奮戰而英勇?tīng)奚,我們應該牢記這些英雄。
我們接著(zhù)來(lái)到戰爭的博物館里面有許多當年戰爭遺留的武器,戰袍。還有許多介紹的圖片。還有當年三種兵的雕像,栩栩如生,好想告訴我們當年戰爭的慘烈。我看著(zhù)里面琳瑯滿(mǎn)目的陳列物,明白了一個(gè)國家只有強盛才能不被欺負,貧窮就要挨打。我們的祖國是經(jīng)歷了很多磨難才走到現在這樣的。
站在山頂,舉目遠眺。定海的美景盡收眼底。但我知道我們現在的美好生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數的先輩們用鮮血換來(lái)的。我們應該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。我也希望自己的家鄉和祖國更加美麗富強。
初二周記 篇20
期中考試可算考完了。
和以往每次考試一樣,考完試后總會(huì )留下多多少少的遺憾。
語(yǔ)文考試,除了書(shū)寫(xiě)之外,基礎知識掌握的也不好,我本以為最不可能考的知識恰恰考到了,背的滾瓜爛熟的卻連個(gè)影也沒(méi)考到。
生物,基本上就是考些基礎知識,但是犯難的地方還是有的,這些讓人犯難的題不像其他的題一眼就能看出答案,想了半天才掂量著(zhù)寫(xiě)上了答案,沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)后,湊合著(zhù)能得個(gè)滿(mǎn)分(得意先)。
數學(xué)是最讓我痛心的一科了,明明可以得滿(mǎn)分的,不知怎么,腦子昏昏沉沉的,簡(jiǎn)單之極的.多項式乘法竟不會(huì )了,白白丟了三分,考卷發(fā)下來(lái)后頓足捶胸:我那會(huì )兒是怎么了?
政治考試我從來(lái)就沒(méi)有自信過(guò),考前看著(zhù)一片片需要死記的知識,心想:不背了,不一定能考到?荚嚂r(shí)才發(fā)現,考到的全都是我沒(méi)有背的。就像《童年》里唱到的:總是要等到考試以后,才知道該念得書(shū)都沒(méi)有念
現在我不得不承認,之前的英語(yǔ)課上,我的確是偷懶了,以至于考試時(shí),我在每個(gè)拿不準的題上用筆點(diǎn)個(gè)小點(diǎn),等做完題才發(fā)現,整張試卷上全都是小點(diǎn)。
歷史考試向來(lái)和政治一樣,考試前不努力背,考試時(shí)干著(zhù)急,只能使出殺手锏:蒙吧!能及格就行。拿著(zhù)個(gè)硬幣在那兒占卜,把選擇題都蒙上了。一會(huì )兒又把硬幣拿出來(lái)扔:驗算!
地理考試本來(lái)是我的強項來(lái)著(zhù),那是在七年級時(shí),不知怎的,到了八年級時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得地理和政治、歷史一樣是需要背的科目,我這人又很懶。怎么辦呢?還好,上午的那枚硬幣還在。
物理是我比較喜歡的科目之一,不過(guò)不知怎么,現在的我一點(diǎn)兒也不記得最后一場(chǎng)物理是怎么考的了,大概是馬上要沖破烏云重見(jiàn)天日了,興奮的吧。
總而言之,我一直以一成不變的態(tài)度對待這一成不變的考試。
初二周記 篇21
日子如流水般靜靜淌過(guò),歲月在不知不覺(jué)中教會(huì )我們堅強。匆匆的時(shí)光匆匆地走,我們的初二,如花般美好,走過(guò)初二,我們收獲成長(cháng)。
——少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。時(shí)間的腳步倒會(huì )初二伊始:”這個(gè)假期你又長(cháng)高了,真是的......“”哈哈,又胖了......“才一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn),彼此就有這樣的變化了。我們初二了,削減了初一的天真,卻又沒(méi)有初三的成熟與執著(zhù)。教室里,那一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容的臉龐,渾然不覺(jué)自己應該為自己的夢(mèng)想做些什么。窗外的天空,湛藍而清澈,如同我們不識愁的心。九月,陽(yáng)光明媚。
——貴有恒,何必三更起五更眠。前方的講臺上不斷浮動(dòng)著(zhù)老師的身影,似乎在提示著(zhù)我們要努力學(xué)習。講臺前的粉筆盒頻繁地更換,四處飛舞著(zhù)粉筆末......初二歷史生物會(huì )考的重要性被一遍一遍的闡述,連窗外的知了都耐不住的.扯著(zhù)嗓子叫。初二的生活已過(guò)大半,在繁雜的學(xué)習生活中我們都學(xué)會(huì )了給自己放假:時(shí)不時(shí)輕松閉上雙眼,回顧所學(xué)的星星點(diǎn)點(diǎn),深呼吸——釋放無(wú)意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時(shí)學(xué)習,也明白該怎樣學(xué)習。踏著(zhù)六月的腳步,充滿(mǎn)自信地走向考場(chǎng),身后同樣是湛藍的天空。只是,我們在慢慢成長(cháng)。
——夢(mèng)里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室,初二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自動(dòng)地跳到眼前:曾經(jīng),我們圍坐在一起,為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭論不休,面紅耳赤;曾經(jīng),我們抬頭仰望天空,尋找屬于自己的那顆星;曾經(jīng),我們?yōu)榱藭?huì )考揮灑了無(wú)盡的汗水......那些美好的瞬間被留在記憶深處,宣告我們曾經(jīng)走過(guò)的青春路。面對未知的初三,面對充滿(mǎn)夢(mèng)想的天空,我們正在路上。
初二周記 篇22
蔚藍的天空讓我想到清新;廣闊的大海讓我想到?jīng)鏊;火紅的太陽(yáng)讓我想到一天的開(kāi)始;皎潔的月亮讓我想到嫦娥,而星空讓我想到的實(shí)在太多了。
“想念親人不用愁,看看星空就變好!边@一句詩(shī)是我作的,雖然沒(méi)有杜甫李白做的好,但是這句話(huà)是我奶奶的一句話(huà)。
在我十一歲時(shí),奶奶還在的時(shí)候,我們的生活在農村。有一天晚上,我睡不著(zhù),就拉奶奶坐到院子里看星空,真的是太美了!我從來(lái)沒(méi)這么仔細地看過(guò)星空。當時(shí)我真沉醉在這美麗的星空中,奶奶突然說(shuō)了一句話(huà):“孫女,如果奶奶不在了,想奶奶的時(shí)候,就看看星空,會(huì )有一顆星星是奶奶。奶奶會(huì )一直守護你的。你一定要記住了!蔽矣涀×四棠痰脑(huà),一直到現在我還沒(méi)忘記,只要一想奶奶,我就會(huì )看星空,去尋找那可以只在守護我的'星星。從十一歲那年起,我就愛(ài)上了星空的美,星空的迷人。
牛郎織女你們都聽(tīng)過(guò)吧!我非常喜歡那個(gè)故事,真的很感人。所以,每到七夕節的時(shí)候,我就會(huì )守候在窗前,等待著(zhù)牛郎織女的相會(huì )。那是多么美麗!我離不開(kāi)星空了,星空的奇妙把我深深的吸引住了。我很喜歡仰望天空看那美麗而又奇妙的星空。找尋牛郎星,織女星,北極星,北斗七星……還有那顆一直守護我的星星。
星空是一條無(wú)邊無(wú)際的銀河。星星就是那一條條小魚(yú),成千上萬(wàn)的魚(yú)。我喜歡海,喜歡魚(yú),但我更喜歡星空,更喜歡星空中的星星。每當我看星空的時(shí)候我都會(huì )許下一個(gè)愿望。有什么話(huà)我都和星星們說(shuō),因為我覺(jué)得星空中每一顆星星都是我的好朋友,是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我喜歡星空,喜歡星星。它們會(huì )一直陪伴著(zhù)我。我也會(huì )一直陪伴著(zhù)他們。
初二周記 篇23
有時(shí),我為了到學(xué)校多玩會(huì )兒,經(jīng)常叫爺爺早點(diǎn)叫我。
今天,我6:30就起來(lái)了,吃完飯,我又玩了會(huì )電腦,便匆匆忙忙地走了。
今天的天氣真好,白云好白,藍天出奇的藍,我的心情就如陽(yáng)光一樣燦爛。到那個(gè)炸東西的小店時(shí),我瞄了一眼表,不得了了,我的心情就如一塊大石頭沉入水底,時(shí)間已經(jīng)8:20了,我懊悔地走著(zhù)!笆裁绰曇暨@么親切?”原來(lái)是一位阿姨,我不由得仔細打量起阿姨來(lái)了,阿姨的兩眼放出了一種光彩,兩片嘴唇紅紅的,潤潤的,阿姨親切地笑著(zhù)問(wèn)一位二、三年級的小姑娘:“來(lái),小姑娘,馬路上太危險了,還是我來(lái)帶你過(guò)去吧!”小姑娘非常疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手,七彎八拐地過(guò)了馬路后,阿姨便走了。小姑娘沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說(shuō)話(huà)的情景;我仿佛看到阿姨帶小女孩過(guò)馬路的情景;我仿佛看到阿姨那甜甜的.微笑,我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
我呆呆地望著(zhù)阿姨遠去的方向,那位小姑娘也和我一樣,也望著(zhù)那位阿姨遠去的方向,說(shuō)不定她也想起阿姨的微笑,阿姨對她說(shuō)話(huà),阿姨帶她過(guò)馬路的情景,也許那位小姑娘,也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
每當我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過(guò)馬路時(shí),我便會(huì )想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心,與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩,我永遠也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時(shí)、煩惱時(shí),想起這甜甜地一笑,我的煩惱就會(huì )一掃而光,氣也消了一大半。
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