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關(guān)于孤獨的周記
導語(yǔ)：周記，是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。下面是由小編整理的關(guān)于孤獨的周記。歡迎閱讀！
篇一：品味著(zhù)孤獨周記
清晨，踩著(zhù)朝陽(yáng)，來(lái)到學(xué)校，獨坐一隅。柔嫩的陽(yáng)光在課桌上投下一片片朦朧的剪影。我靜靜地看著(zhù)同學(xué)打打鬧鬧，追逐嬉笑。淡淡的`思緒常常透過(guò)眼前略陌生的臉龐憶起昔日好友的音容。心情剎那間沉重。這一刻，我獨自一人品味著(zhù)孤獨，在思念中沉重并幸福著(zhù)。是夜，華燈初上，我小小的臥室只亮著(zhù)一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開(kāi)來(lái)。我獨自一人在大片黑暗中小小的光暈里不停地耕耘著(zhù)，在書(shū)山題海中孤軍奮戰。耳邊依稀聽(tīng)到鐘表“滴答”的走動(dòng)聲。這一刻，我股的地奮斗著(zhù)，疲憊并快樂(lè )著(zhù)。
書(shū)中曾云：“孤獨是一種生命至深的體驗�！奔毱饭陋�，就如一杯清茗，第一口苦得嘴皮發(fā)澀，第二口就能咂出一縷清香，第三口就舍不得放下。再品，就如陳年的老酒，愈品愈深長(cháng)。
篇二：孤獨的滋味周記
人生有很多種滋味，酸甜苦辣，而我這一次經(jīng)歷了一次孤獨的滋味，那種滋味讓人覺(jué)得心里很不舒暢。
這次傍晚，放學(xué)了，我就像往常一樣在等著(zhù)我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家，看著(zhù)別的孩子一放學(xué)，他們的爸爸媽媽就在門(mén)口等著(zhù)孩子出來(lái)接走，我也想讓爸爸快點(diǎn)來(lái)接我回家，可是，我怎么等，爸爸就是不來(lái)，我在車(chē)站等呀等，等呀等，別的孩子都走了，有的坐公交車(chē)走了，有的爸爸媽媽接走了，還有的自己的家離學(xué)校比較近，就自己走回家了。
只剩下了我獨自一個(gè)人在車(chē)站等著(zhù)，外面天黑的快，一轉眼之間，天就快速地暗了下來(lái)，只有路燈和來(lái)來(lái)往往的車(chē)流閃著(zhù)燈光，晚上天也逐漸冷了起來(lái)，我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了，我連忙跑到了傳達室中，那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上，保安爺爺關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友，這么晚了，你怎么還沒(méi)有回家呀？”我無(wú)奈地說(shuō)：“哎~我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我在這等我爸爸�！北０矤敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，我在傳達室寫(xiě)起了作業(yè)，頭時(shí)不時(shí)地往窗外看，看看爸爸有沒(méi)有來(lái)，又望了望鐘表，時(shí)間已經(jīng)是5：00了，又過(guò)了半小時(shí)，爸爸還沒(méi)有來(lái)，我的`心里空落落的，沒(méi)有了底。正當我灰心的時(shí)候，我爸爸來(lái)了，我又是生氣，又是興奮。
孤獨的滋味真難受，我討厭孤獨。
篇三：孤獨的人周記
我喜歡買(mǎi)一些好看的本子，即使不用，放著(zhù)也能欣賞。去文具店時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)本子的封面是梵高的畫(huà)《杏樹(shù)枝上盛開(kāi)的花》，非常驚艷。
梵高是世界上最孤獨的人之一。這個(gè)荷蘭作家，用右手割掉了左耳。最后，在灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的田野里，對著(zhù)自己開(kāi)了一槍?zhuān)缓笤诩彝狭藥滋旌笏涝诘艿芴釆W的懷里。
只有弟弟支持他繪畫(huà)，給生活窘迫的他匯錢(qián)，溫暖他。梵高不停的寫(xiě)信給弟弟，告訴他自己的創(chuàng )作過(guò)程，對生活的信心和絕望。
“為了忘掉憂(yōu)慮，我躺在一棵老樹(shù)干邊的沙灘上，畫(huà)這棵老樹(shù)的素描。我穿著(zhù)一件亞麻布上衣，叼著(zhù)煙斗，望著(zhù)深藍色的天空，望著(zhù)沼澤和草地，這使我快樂(lè )。生活對于我來(lái)說(shuō)是一次艱苦的航行，我不知道潮水會(huì )不會(huì )上漲，及至沒(méi)過(guò)我的嘴唇，甚至漲得更高，但是，我要前行�！�
看了一些他的其他畫(huà)作，對于繪畫(huà)，其實(shí)一直不是很懂，只能很直觀(guān)的去感受，太抽象了也完全不能理解。
在19世紀印象派畫(huà)家里，梵高是一個(gè)絕對的另類(lèi)，感覺(jué)他的畫(huà)是一種類(lèi)似于兒童的創(chuàng )作，赤子之心。線(xiàn)條和色彩，純粹大膽，醉心于風(fēng)景、植物和貧苦大眾的描繪。那些盛開(kāi)的向日葵、絢爛的星空、瘋狂的麥田、拾麥穗的婦人，都在他的畫(huà)筆下綻放出來(lái)。
沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家的用色，會(huì )想梵高這樣的濃烈，明亮，失去控制的亢奮，仿佛用盡生命的力氣去釋放，卻永遠不能調和。
田野中，騷動(dòng)激越的情緒被壓抑著(zhù)，靈魂無(wú)法突破那糾纏的孤獨，他終于發(fā)現，生命的疼痛滋長(cháng)于自我挖掘的傷口，于是給了自己一槍。
回歸于天國的靈魂，是否會(huì )獲得安靜而再不孤獨?然而，他永遠不知道的`是，如今他的畫(huà)是多么的價(jià)值連城，獲得了多少人的支持，而這一切的一切于他而言都已經(jīng)沒(méi)有意義了，那時(shí)孤獨帶來(lái)的痛苦，也是旁人可以想見(jiàn)卻無(wú)法體會(huì )了的，要去怎樣擁抱那樣一個(gè)孤獨的靈魂。
人們總是愛(ài)說(shuō)自己是孤獨的，而大部分其實(shí)也是一種寂寞，無(wú)聊罷了。不是沒(méi)有人理解你就是孤獨，孤獨是一種境界。
無(wú)聊，孤單，寂寞，孤獨，這四種相似的情感卻有著(zhù)很大的不同。前二者是一種處境，后二者是一種心境。
我們現在這個(gè)時(shí)候如辛棄疾所說(shuō)的“少年不知愁滋味”，而我想，總有一天也是會(huì )“知盡愁滋味”的。這都是不要一個(gè)過(guò)程。
或許只有那一個(gè)對話(huà)能說(shuō)明一些吧——
“我孤獨了�！�
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