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籃球比賽周記（通用19篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的籃球比賽周記，歡迎閱讀與收藏。
籃球比賽周記 1
上兩個(gè)星期四，我們開(kāi)展了籃球比賽，我們班和3班比賽，結果我們班輕松獲勝！還是26：6呢！
但是，上個(gè)星期四，我們和2班打，我們輸了，有兩個(gè)因素，
1、裁判不公平 ；
2、我們沒(méi)把2班放在眼里。最重要的是裁判不公平！
發(fā)球了！只見(jiàn)韋至韜用力一跳，接著(zhù)用了打羽毛球的扣殺姿勢，把籃球達到了潘大周的手上，大周把球傳給了軒軒，軒軒跑到籃底下，做了個(gè)上籃的姿勢——一跳，結果沒(méi)把球拋上籃里，而是把球傳給了站在三分線(xiàn)上的肥輝，肥輝二話(huà)不說(shuō)，來(lái)了個(gè)轟炸機！三分線(xiàn)內的除了軒軒沒(méi)有捂住頭，其它個(gè)個(gè)把頭抱得緊緊地，軒軒借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，趁機把球接住，用力一躍，手一放，球嗖一聲進(jìn)了籃里！2：0！二班的`張某發(fā)球給一個(gè)四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的胖子那里，煊叔一個(gè)圍墻突破把球給搶到了！那個(gè)肥仔反應過(guò)來(lái)時(shí)，煊叔已經(jīng)把球傳給了韋至韜，韋至韜跑到籃前，用力一躍！想玩喬丹！可惜進(jìn)不了！軒軒想補籃，可是，二班的張某把他拉開(kāi)，一腳踢到陳軒的屁股那里！觀(guān)眾反應十分熱烈！可是裁判好像看不見(jiàn)似的，不但不吹BB，而且還說(shuō)軒軒犯規了！讓那個(gè)張某射罰球，雖然張某沒(méi)射進(jìn)，但這一球似乎讓2班的人更串了！個(gè)個(gè)人原形畢露，拉人的，絆人的，打人的，踢人的什么花招都出了，就差拿刀捅我們了！后來(lái)大周被二班的那個(gè)小子絆倒了，腳閃了，想叫我上，可是想了想，重新站起來(lái)，把球搶回，射了一球！
但我們這幫天真、不用花招的男孩還是輸了，輸得還很慘，15：10。
雖然我們輸了，但我們知道，那些二班的家伙是用損招才贏(yíng)得我們班的，所以我們不可以恨我們那五個(gè)選手。
比賽是精彩的，但我想看一場(chǎng)既精彩，有公平的比賽。
籃球比賽周記 2
今天早上，我起了床，因為動(dòng)作太慢了，所以錯過(guò)了前面的比賽，但是后面的部分也很精彩。
我開(kāi)始問(wèn)別人，我們贏(yíng)了幾球？他說(shuō)：“到小玲老師那里看吧�！蔽遗芰诉^(guò)去，邊吃葡萄邊看我們的分，呀！我們比快樂(lè )習字多2分，那2分可重要了，于是我們喊出了口號：“萌芽班加油！萌芽班進(jìn)球！萌芽班必勝！”我們連續說(shuō)了三遍，黃蘇杰、高宇、趙洲、朱恒宇、周鵬，他們聽(tīng)到我們的喊聲，速度加快了許多。
開(kāi)始了，只見(jiàn)快樂(lè )習字班的明亮老師把球傳給了小軍，小軍想投球，不但沒(méi)有進(jìn)球，反而被我們班的黃蘇杰接住了，我們拍了拍手，說(shuō)：“我們有希望了�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，黃蘇杰把球給了高宇，只見(jiàn)高宇投球，我看見(jiàn)這么多人都笑，我不知道為什么，因為我剛才在看分，我站了起來(lái)，原來(lái)，高宇跳了起來(lái)，把球投了進(jìn)去。
妙妙老師說(shuō)：“停下了，休息一下�！边^(guò)了足足2分鐘，只見(jiàn)明亮老師對妙妙老師說(shuō)：“現在可以開(kāi)始了嗎？”妙妙老師說(shuō)：“休息好了嗎？要開(kāi)始打了�！蔽覀儺惪谕暤氐幕卮穑骸昂昧��！�
第9場(chǎng)比賽開(kāi)始了，高宇把球傳給了趙洲，趙洲本想把球傳給朱恒宇，可是被快樂(lè )習字班的'小明接住了，我想這可慘了。小明知道明亮老師投籃很強，于是就想把球給明亮老師，可是被我們班的周志鵬給接住了，快樂(lè )習字班的明明想從他手里搶回球，于是就把那個(gè)球和周志鵬抱了起來(lái)，明亮老師看見(jiàn)就讓明明把球讓給了周郅鵬，最后周郅鵬投球，但是沒(méi)進(jìn)去，還讓明亮老師給搶到了，明亮老師一投，我們都說(shuō)：“不進(jìn)，不進(jìn)！”結果還是進(jìn)了，我們打成了平局。
我今天雖然沒(méi)有看到前面的比賽，但是我覺(jué)得今天的比賽很精彩。
籃球比賽周記 3
“咦？怎么場(chǎng)上有個(gè)傻子似的走來(lái)走去呀！”那天來(lái)看1班和6班比賽的人準會(huì )這么說(shuō)，然而，那個(gè)傻子般走來(lái)走去的就是我了！
由于那場(chǎng)比賽，老師找不到合適的裁判，便把我給叫上了，讓我做這場(chǎng)比賽的裁判。
“好了！好了！跳球！”我邊喊邊看看他們都準備好了沒(méi)有，然后，我模仿著(zhù)專(zhuān)業(yè)裁判，把球高高扔起！“額！”心里叫到。我的扔球技術(shù)不高，很明顯的把球扔在了較偏6班的位置。我知道在我的背后，肯定有無(wú)數1班的人對我做出鄙視的動(dòng)作。不過(guò)算了，繼續！
“喂！走步！喂！”我跟著(zhù)他們，喊一下，吹一下哨，可他們一個(gè)個(gè)居然把我的口令當成了耳邊風(fēng)，無(wú)視我繼續打！我在那發(fā)愣，這是打球的？
我跟著(zhù)那個(gè)球跑，從左跑到右，又從又跑到左… …我終于有用了！只見(jiàn)6班的一位同學(xué)舉手叫暫停。我使勁地吹了幾下哨，我的'耳朵都快聾了，他們才聽(tīng)到！
在場(chǎng)上的我，只是在盼望著(zhù)下課，因為我做的也不是個(gè)裁判，是個(gè)跑龍套的，多我一個(gè)不多，缺我一個(gè)不少。
“�！毕抡n咯！我剛想吹完口哨就想走了，誰(shuí)知道一群1班的人跑來(lái)找我，“該罰球！6班嚴重打手！”（可能由于當時(shí)1班輸了，表現得有點(diǎn)失態(tài)）“��？對不起嘢，我沒(méi)看到�！薄皼](méi)用的裁判！”一個(gè)稍微矮一點(diǎn)的男生喊道。
… …
第二天，那個(gè)男生來(lái)找我，“對不起呀，那天脾氣大了點(diǎn)，不要介意。說(shuō)實(shí)話(huà)，你這跑龍套的當得還不賴(lài)！”… …雖然是一場(chǎng)跑龍套的比賽，可也算是交了個(gè)朋友，還不錯！
籃球比賽周記 4
在星期四下午的托管課，發(fā)生了一場(chǎng)不可思議的籃球賽。
“你認為是二班贏(yíng)還是我們八班贏(yíng)？”侯夢(mèng)琪一只手搭在我肩上，一邊饒有興趣地問(wèn)我�！爱斎皇前税嘹A(yíng)！”我信心十足地說(shuō)�？刹皇锹�，初賽時(shí)我們對六班，30：6，大獲全勝，想必這次也會(huì )勝。
隨著(zhù)裁判的一聲令下，兩隊開(kāi)始了比賽。陳軒首先拿到了籃球，他一邊玩著(zhù)令人眼花繚亂的花樣，一邊趁對手不注意，一個(gè)高空拋球，扔給了個(gè)子大的陳豪輝。陳豪輝一點(diǎn)兒也不含糊，瞄準籃球框，用力一扔，一條孤線(xiàn)出現了，“咚—”哈，中了！我們班雀躍歡呼。二班的“白小子”被我們“激勵”了，他咬緊了嘴唇。就這樣，他們一個(gè)傳一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)技藝好，最后，他們也拿回了2分。
我們班的潘昊濤拿到了球，可他還沒(méi)有拋球時(shí)，二班的.“眼鏡男”用力一拍，把籃球搶到了手，接著(zhù)，還“瀟灑”地投了一個(gè)三分球�？赡芴】磳κ至�，他們竟連續中了幾個(gè)球。
我緊張得手心冒滿(mǎn)了汗，旁邊的同學(xué)也不例外，連大氣也不出了。
雖然我們后來(lái)又陸續投中了4個(gè)球，可最后還是10：16輸了。
回到教室，全班不是一般的失落與氣憤，有的同學(xué)甚至還大罵二班，口口聲聲說(shuō)要找NBA的主力去和他們拼過(guò)。王老師總結了我們班所犯的錯誤：
1、裁判有問(wèn)題（這個(gè)不算錯誤）
2、太自信
3、不夠配合……
我懂得了，一個(gè)人在不了解對方真正實(shí)力前是不能太自信的，并在團體賽中要學(xué)會(huì )與隊友配合。
這真是一場(chǎng)令人深思的籃球賽。
籃球比賽周記 5
“哦！……”我們班又進(jìn)了一個(gè)球，場(chǎng)上響起一片稀疏的歡呼聲。蕭一個(gè)勁兒地催我：“快歡呼，快加油��！”可是，我怎么也開(kāi)不了口。這，這……這是我們六年級的男子籃球賽。我們八班對陣三班。
一上場(chǎng)，全場(chǎng)好多人都笑了——不說(shuō)球技，就算看身高也差距太大了吧？我們班的隊員個(gè)個(gè)都 1米60或更高，而三班的`唯有一個(gè)男同學(xué)還算高。全部選手站在一起，三班隊員有的才到我們班隊員的腰那么高！這情何以堪啊……OK，進(jìn)入正題——比賽開(kāi)始了！哨聲一響起，我們班最高的韋一下子就打到了球，沒(méi)過(guò)半分鐘，班上主力隊員軒就一個(gè)投射——得分！
比賽繼續。我們班屢屢?jiàn)Z分，而三班則來(lái)來(lái)回回才進(jìn)了一兩個(gè)球！三班的隊員被激怒了可我們班的隊員反而感到無(wú)趣，怎么看都像是在玩而已……看！那是我們班的潘！只見(jiàn)他帶球突破對方的防線(xiàn)，來(lái)到籃下。眼前一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)在賣(mài)力地往上跳，欲擋住他的進(jìn)攻。潘好像這些家伙弄煩了，他把球使勁往籃板砸去——他在想什么��？這根本不可能會(huì )進(jìn)的嘛！同學(xué)們看得一頭霧水。
果然，球撞到籃板后想要按原路反彈回潘的懷中。潘跳起來(lái)，把手伸到對方球員的手之上，一把搶過(guò)球，傳給了軒。軒一個(gè)上籃——再次得分！
這……這是什么招數��？！在偶像劇里男主角打街球時(shí)就見(jiàn)過(guò)咯！大家真是哭笑不得�？墒�，潘卻好像把這當做了自己的絕招，好幾次都是如此——好多分也是因此拿下的呢！……一節課結束，比賽也跟著(zhù)結束。我們班毫無(wú)懸念的贏(yíng)了——30：6。開(kāi)心是必然的，但總覺(jué)得有那么一點(diǎn)別扭——這還是看球賽嗎？這……我欲言又止。
籃球比賽周記 6
今年寒假，我迷上了籃球比賽。這事呀還得從爸爸說(shuō)起。
有一天，爸爸坐在電腦前，只聽(tīng)從電腦里傳來(lái)解說(shuō)員激動(dòng)無(wú)比的聲音：“一個(gè)遠投，漂亮，球進(jìn)了�！蔽液芎闷�，到底是什么魔力讓爸爸看得如此津津有味呢？便不由自主地來(lái)到爸爸跟前。哦！原來(lái)爸爸正在看NBA，一場(chǎng)湖人隊——76人隊的比賽。
我站在爸爸跟前，和爸爸一同觀(guān)看著(zhù)比賽，爸爸還不時(shí)地給我講解著(zhù)比賽規則。我被這場(chǎng)比賽深深地吸引著(zhù)，為這兩支球隊的每一次失誤而感到惋惜，為他們的每一次進(jìn)球而感到高興。每一個(gè)精彩的'投球都會(huì )讓我和爸爸激動(dòng)地熱血澎湃，仿佛置身在比賽之中。
比賽結束了，湖人隊還是以客場(chǎng)惜敗給了76人隊。我為湖人隊深深嘆息，不解地問(wèn)爸爸：“湖人隊有那么強的得分手科比，為什么還輸了呢？”爸爸意味深長(cháng)地告訴我：“籃球比賽是一個(gè)團體賽事，不光要靠個(gè)人技術(shù)，還要靠全隊的合作才能贏(yíng)�？票让繄�(chǎng)比賽都能拿30多分，可是他帶動(dòng)不了全隊，只能單打獨斗，所以湖人隊輸了這場(chǎng)比賽�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始，我還是一只“小菜鳥(niǎo)”，需要爸爸告訴我才能知道是哪兩個(gè)隊�，F在，我已經(jīng)能看隊服或者隊標來(lái)識別一些球隊了。我還認識了一些厲害的球星，如熱火隊的三巨頭：詹姆斯、韋德、柏什；雷霆隊的雙子星：杜蘭特、威斯特；馬刺隊的鄧肯；快船隊的保羅……
慢慢地，我深深地喜歡上了看籃球比賽。不光看NBA，還看CBA（中職籃）。中職籃打得雖然沒(méi)有NBA精彩好看，但也是明爭暗斗。本土球員之間的競爭，外援之間的拼搏，教練之間的較量，都讓人覺(jué)得刺激�，F在，我每天和爸爸談?wù)摰淖疃嗟谋闶腔@球比賽，哪支球隊贏(yíng)了？哪個(gè)球員得分最多？每場(chǎng)比賽情況我都了如指掌。
籃球能拉近人與人之間的距離，能讓球員變得團結一心，共同向一個(gè)目標奮斗。正如湖人隊的科比一樣，他要給隊友多創(chuàng )造機會(huì )，湖人隊才能變得更強大�；@球比賽是一個(gè)很好的運動(dòng)項目，里面蘊含的道理也使我受益匪淺。
哎呀！不多說(shuō)了，籃球比賽開(kāi)始了，我要去看精彩的比賽嘍。
籃球比賽周記 7
今天是一年一度的籃球比賽。我們信心十足到籃球場(chǎng)上看比賽，一到籃球場(chǎng)，比賽場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，一走近，才知原來(lái)大伙正在談?wù)撍娜嗯c四二班哪個(gè)會(huì )贏(yíng)這場(chǎng)比賽，這可是四年級的兩支勁旅，比賽當然精彩，難怪這么多人呢！
比賽快開(kāi)始了，只見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)：“今天是四三班與四二班的A隊比賽�！边^(guò)了一會(huì )兒，裁判校長(cháng)把球向空中一拋，我們班的呂航員以個(gè)子高的`優(yōu)勢把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈！進(jìn)了，這回該我們班的代夢(mèng)玲發(fā)球了，她剛把球拿到手中，剛準備運球，可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了，那吳鴻飛把球想欄筐投去，可惜沒(méi)進(jìn)，這可把二班的人給急壞了，過(guò)了一會(huì )兒，呂航員來(lái)了個(gè)縱身一躍，球進(jìn)了，哈！兩分球，球掉了下來(lái)，吳鴻飛來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了，把球一扔，哈，投了個(gè)三分球，二班的人馬上歡悅起來(lái)，都喊“四三班加油！”旁邊人聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著(zhù)一起喊，我們的聲音超過(guò)了二班。
指揮員吹哨了，一聽(tīng)就知道了。我們班以8比4贏(yíng)，多好玩呀！你也來(lái)試試吧！
籃球比賽周記 8
體育課上，我們與五（1）班進(jìn)行籃球比賽。比賽開(kāi)始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。沈佳煒一個(gè)箭步往前跑。
那個(gè)同學(xué)立刻把球拋給他。沈佳煒立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。五（1）班的隊員沒(méi)有攔住他的進(jìn)攻。好，沈佳煒一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得勝利，大家精神振奮，打起來(lái)更加起勁�，F在，輪到對方發(fā)球。
他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，王昊從后面跑過(guò)去攔截住。他拿到球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠距離投籃，好，又進(jìn)一只球！五（1）班的.隊員火，他們發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。五（1）班的王令強帶球沖過(guò)來(lái)。沈佳煒跳起來(lái)蓋住他，讓他動(dòng)彈不得。我乘機把球給搶過(guò)來(lái)。王令強反過(guò)來(lái)跟我爭奪。我立刻看準機會(huì )把球拋給沈佳煒。
沈佳煒不愧是運動(dòng)健將，帶著(zhù)籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到籃球架的下面�？墒�，這時(shí)，五（1）班的三個(gè)隊員罩住他，讓他不能投籃。這時(shí)，他看到我正好沖到，就從空隙中把球扔給我。我拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)！我高興得跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分！”下課，我們班贏(yíng)五（1）班。我們興致勃勃地回班級去。
籃球比賽周記 9
“加油，加油！”一陣加油聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，操場(chǎng)上好熱鬧呀！原來(lái)是五（3）班和五（1）班在打比賽，是籃球總決賽。我、陳灘鑫和徐嘉杰打首發(fā)陣容，我們趕緊擰胳膊敲腿的，活動(dòng)筋骨。
“噓——”的一聲哨響，五（1）班的'陳智利帶球突破，被我攔腰擋住，陳智利無(wú)奈之下傳球，卻被陳灘鑫劫下，我趕緊迎上去，陳灘鑫接到我的掩護三步投籃，球不聽(tīng)話(huà)，彈出來(lái)，陳灘鑫抓住了一個(gè)轉身補籃，球進(jìn)了。
我們首開(kāi)僵局，使我們信心更足了，2分、4分、6分……比分在拉開(kāi)，我們愈戰愈勇，以10：0領(lǐng)先上半場(chǎng)。下半場(chǎng)我們做了人員調整，把徐嘉杰換成劉遠飛，下半場(chǎng)我們發(fā)，陳灘鑫鉆空位，我一個(gè)遠傳，他一投進(jìn)了。接下來(lái)他們吸取教訓，不再上當，無(wú)奈之下，陳灘鑫打了個(gè)“×”的手勢，意思換陣型，這種陣型不太好，幾次進(jìn)攻都沒(méi)用，反而讓牛翔晃過(guò)徐嘉杰，進(jìn)了一球，不過(guò)這種陣型是打持久戰，費了好幾分鐘，終于，持久戰有效了，我們成功賴(lài)掉時(shí)間以16：2戰勝五（1），贏(yíng)得冠軍。
打比賽也得靠智慧和團結，得知道對方戰術(shù)，做出恰當決定，俗話(huà)“知己知彼百戰百勝”，一點(diǎn)也不錯。
籃球比賽周記 10
星期六下午，我跟爸爸去爸爸公司的體育場(chǎng)觀(guān)看一場(chǎng)籃球比賽。今天，設計院內部中爸爸的科員與其他科室進(jìn)行冠亞軍決賽。
來(lái)到體育場(chǎng)，現場(chǎng)已經(jīng)有球員到，爸爸馬上組織隊員進(jìn)行熱身運動(dòng)。隊員們穿上紅色球服分散開(kāi)來(lái)，有的開(kāi)始練習投籃，有的開(kāi)始壓腿，有的開(kāi)始上籃。
隨著(zhù)一聲哨響，雙方的隊員上場(chǎng)排隊握手，雙方互表友好，接著(zhù)到中場(chǎng)排好隊形，進(jìn)行爭球。隨著(zhù)主裁判的`一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)紅方隊員高高躍起，把球牢牢的握在手中，隨后把球傳給其他隊員，那個(gè)隊員馬上出手，籃球正中籃心，紅隊旗開(kāi)得勝，先得二分。白隊緊接著(zhù)發(fā)球，他們飛快的運球到前場(chǎng)，經(jīng)過(guò)幾次倒手，隊員抓住機會(huì )，打欄入框，馬上回以顔色，得到二分。雙方隊員，龍騰虎躍，你來(lái)我往，各出絕招，比分交替上升。我們場(chǎng)下的觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。到上半場(chǎng)第二節，紅隊以20：26落后。爸爸叫一個(gè)暫停，給隊員們布置一下戰術(shù)，叫隊員不用急，穩打穩防，多跑動(dòng)。隊員按此戰術(shù)，穩定的發(fā)揮，終于在第二節結束時(shí)，把比分戰成30平。中場(chǎng)地休息，爸爸同隊員商討的下半場(chǎng)進(jìn)攻的方案。到下半場(chǎng)，紅隊的“眼睛俠”不斷的以快攻與分球，打的白隊落花流水，給紅隊的勝利打下基礎。終于，在一聲長(cháng)長(cháng)的哨聲中，比賽結束，最終，紅隊以45：40贏(yíng)得冠軍。
這是一場(chǎng)精彩的比賽，隊員在場(chǎng)上勇于拼斗，永不放棄的精神，給我很多的感悟。
籃球比賽周記 11
星期三這天，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，一場(chǎng)激烈的籃球賽在我校拉開(kāi)了序幕。參賽雙方分別是我們五·一班和五·四班對決。
嘟——隨著(zhù)體育老師一聲清脆的哨聲，比賽開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)后，雙方隊員便大舉進(jìn)攻，展開(kāi)了激烈地拼搶。只見(jiàn)尹建偉攔住了四班的球給了高一楠，高一楠東躲西躲著(zhù)四班的攻擊，雙手抱著(zhù)籃球向上一投，可是籃球卻掉了出來(lái)。大家見(jiàn)狀便沖著(zhù)他們喊著(zhù)：“五·一班加油！”時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，上半場(chǎng)時(shí)間終了，雙方都是只開(kāi)花不結果，最終以0：0握手言和，互交白卷。
中場(chǎng)休息之后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方一上來(lái)就如狼似虎，拼搶得非常激烈。只見(jiàn)，我方隊員趁著(zhù)四班沒(méi)注意，抓住對方的弱點(diǎn)，組織了一次進(jìn)攻：高一楠截下了四班的球，傳給了王玉凱，王玉凱拿到球迅速向籃筐投去，籃球好像一個(gè)頑皮的娃娃就是不肯進(jìn)筐，而是從筐中跳了出來(lái)，這次進(jìn)攻以失敗告終。同學(xué)們不住地嘆氣。比賽繼續，終于機會(huì )來(lái)了，我方隊員尹建偉巧妙地搶走了對方隊員手中的.籃球傳給了高一楠，只見(jiàn)高一楠晃過(guò)對方中場(chǎng)兩名隊員，長(cháng)驅直入，一直帶球到對方的籃下輕松地將球投入筐中�！斑M(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了高興，籃球場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮。大家差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達自己心里的歡喜和激動(dòng)……
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽全部結束。最后，我班以12：0的大比分取得了勝利！
一場(chǎng)緊張而又激烈的籃球比賽結束了，通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我懂得了：比賽要有團結精神，配合要有默契，這樣才能取得勝利。
籃球比賽周記 12
昨天，我們班和504打了一場(chǎng)非常精彩的籃球比賽。
起初，會(huì )場(chǎng)上一片寂靜，后來(lái)，人群走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，頓時(shí)，球場(chǎng)上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我在旁邊觀(guān)看，那個(gè)場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。先是他們領(lǐng)先4分，我心里害怕極了，生怕會(huì )輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽(yáng)光小子加油，陽(yáng)光小子加油。我也喊到：陽(yáng)光小子加油，加油呀！過(guò)了一會(huì )而，他們換上了我，開(kāi)始我表現不佳百投不中，后來(lái)，王銘顏來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜，我們班的“觀(guān)眾”更加起勁的為我們加油了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我不停的指責著(zhù)我自己，為什么會(huì )投不進(jìn)，為什么那時(shí)不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的.手背，不知是什么力量使我站起來(lái)的。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我一個(gè)人橫沖直撞，打到最后，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關(guān)頭跑到了空位，用那股力量投進(jìn)了一個(gè)2分球。翁老師讓我們繼續打5分鐘的加時(shí)賽。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，在我和大家的精彩配合之下，終于，我們以22：20的有驚無(wú)險的情況下獲得了勝利。
籃球比賽周記 13
“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進(jìn)行中。
我們班派出一位位“精兵強將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。
正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著(zhù)呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏(yíng)他們。我心里低估著(zhù)。只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開(kāi)始！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒(méi)進(jìn)，但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)！
頓時(shí)我們班的拉拉隊一片沸騰，沒(méi)想到這么快就進(jìn)球。接下來(lái)對方也進(jìn)幾個(gè)球，可是我們還是保持著(zhù)連續進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線(xiàn)，楊凱程趁對方都來(lái)守他，馬上傳給韓費隆，韓費隆把握機會(huì )投籃，球又進(jìn)！一會(huì )工夫，上半場(chǎng)便比完。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
下半場(chǎng)開(kāi)始，隊員們更是生龍活虎，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的.搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，楊凱程一次遠投，球又進(jìn)。我們的進(jìn)球使一班非常著(zhù)急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃�？墒俏覀冴牻z毫不給他們機會(huì )，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據著(zhù)主動(dòng)，對方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完，雙方的力氣都用差不多，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響終場(chǎng)的哨聲，比賽結束，經(jīng)過(guò)我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終于得到冠軍。
這是我們全班的榮譽(yù)，也是我們全班的驕傲！
籃球比賽周記 14
今天的班隊課上，我們和五（3）班進(jìn)行籃球比賽。除籃球隊員外，我們自己還組織一支啦啦隊。
比賽開(kāi)始，選手們似乎誰(shuí)也沒(méi)讓誰(shuí)。從始至終，比分都相差不大。我們啦啦隊也不例外，一個(gè)勁地喊著(zhù)：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”五（3）班啦啦隊員的加油聲也是一浪高一浪，雙方啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，像在比賽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。比賽開(kāi)始不久，我們班的王昊一記漂亮的投籃，球進(jìn)，先得兩分。這兩分大大地鼓舞隊員的士氣，我們喊得也更起勁。這時(shí)，剛剛還躲在云層里的太陽(yáng)也露出笑臉。這一笑，加上隊員們的奮力拼搏，使得他們額頭上不停地冒著(zhù)亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打，每次它都會(huì )很興奮地跳得非常高。很快，上半場(chǎng)在裁判的哨聲中結束，我們班暫時(shí)以16比10領(lǐng)先。
隊員們一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅，紛紛來(lái)拿水喝。班主任沈老師開(kāi)心地對籃球隊員說(shuō)：“加把勁，再堅持一下就可以取得最后的`勝利。我相信你們一定能行！”
可是時(shí)間一點(diǎn)也不等人，五分鐘的休息時(shí)間一眨眼就過(guò)去。下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始，大家打籃球打得更加激烈，我們啦啦隊的情緒也更加緊張。隊員們都會(huì )抓住每一個(gè)好機會(huì )來(lái)進(jìn)攻，當然對方也會(huì )機靈地防守�？墒�，分數的差距越來(lái)越大。但是，我們的啦啦隊還是在鼓勵著(zhù)籃球隊員。
楊老師一吹哨子，比賽馬上結束。這一次非�？上�，我們班輸。班主任沈老師對我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再努力，爭取拿第一！
但是我相信，我們以后再多多練習，憑著(zhù)自己的實(shí)力，打倒五（3）班。所以，我們每個(gè)人都會(huì )對我們的籃球隊員有信心的。我們不要最好，只求更好。
籃球比賽周記 15
星期五下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。我們三年級段比的是投籃。
比賽前，老師囑咐我們，比賽時(shí)要遵守紀律，不能三心二意，玩單指頂球、拍球；投籃時(shí)，速度要快，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)。一、二年級比賽好了，接著(zhù)輪到我們三年級比賽了，我們有序地排著(zhù)隊伍，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的人可真多��！
比賽要開(kāi)始了，我們先練習一下，練習的.時(shí)候我一球都沒(méi)有投進(jìn)，我很著(zhù)急，比賽時(shí)怎么可以投進(jìn)去呢？比賽開(kāi)始了，我的心撲通撲通地跳，擔心我們班會(huì )落后。但聽(tīng)到男生在為我們女生加油，我放松心情。開(kāi)始投球，第一球沒(méi)有投進(jìn)，第二球彈了回來(lái)，第三球、第四球……我總算投進(jìn)了兩球，我們班女生一共投進(jìn)了19球。
輪到男生投球了，我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁，最后男生也投進(jìn)了19球，我們班一共投進(jìn)了38球。
回到教室老師告訴我們只拿了第四名，我們有點(diǎn)失望，希望下次比賽能取得好成績(jì)。
籃球比賽周記 16
今天上體育課，許老師讓我們自由活動(dòng)。我、王起龍、董向嘉與張彥中卻不約而同的奔向籃球場(chǎng)。我們決定打一場(chǎng)籃球賽。首先，我們分了組：我與董向嘉一組；張彥中與王起龍一組。
比賽開(kāi)始了，我很謹慎，要知道這可是我第一次打籃球。我們兩組互不相讓?zhuān)虻煤芗ち�，也很興奮，兩局下來(lái)得分都是平的。到了第三局，我們雙方更是憋足了勁打，你看我們處處小心謹慎，一個(gè)個(gè)虎視眈眈的盯著(zhù)對方。由于被對方盯得很死，所以比賽開(kāi)始很久雙方都沒(méi)有得分的機會(huì )。首先張彥中跑到籃下要投球，沒(méi)留意，卻被我截住了球，王起龍剛要攔下，我卻早已把球傳給了董向嘉。董向嘉便飛快的投向籃中，但是沒(méi)投中。打到最激烈的.時(shí)刻時(shí)，王起龍的鞋帶突然開(kāi)了，他無(wú)可奈何，只好下場(chǎng)系鞋帶。張彥中趁我們沒(méi)留意便上前搶球，眼看就要搶到了！董向嘉突然把球傳給了我，我猛地投向籃筐，沒(méi)想到球竟然進(jìn)了！“我們嬴了！”我倆高興的歡呼起來(lái)。
比賽結束了，最終，我們以1：0戰勝了他們。
通過(guò)這件事，我懂了：做任何事情都要做好充分準備，打起精神認真去做。否則，稍不留神就會(huì )導致全局失敗。
籃球比賽周記 17
星期五的那場(chǎng)比賽雖然很平常，但卻讓我明白了一個(gè)道理。
星期五放學(xué)的時(shí)間提前了一節課，于是我和朋友們一起去鄰近的.河南完小打籃球。我們只有4個(gè)人，不能打比賽，我們便練習投籃。
這時(shí)，有幾名小學(xué)生也拿著(zhù)球走了過(guò)來(lái)。于是我們便邀請他們一起比賽，他們同意了。
我的朋友看那幾名小學(xué)生實(shí)力挺弱的，于是其中一位朋友自愿和那幾個(gè)小學(xué)生一起，和我們打比賽。我們認為對方挺弱，便讓對手先發(fā)球。等比賽開(kāi)始后，我們才發(fā)現，我們犯了一個(gè)錯誤。
那幾名小學(xué)生實(shí)力很強呀！
他們一拿到球便如猛虎下山一般，直奔籃筐而去，如入無(wú)人之境。我們隊的三名隊員都看呆了：這一局就這么完了？
接下來(lái)的幾局，我們輸得慘不忍睹。我后悔死了，當初真不該小瞧他們呀。
沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上了，好不容易拿到了球，在隊友的配合下，終于進(jìn)了一球，這可把我們樂(lè )壞了，總算有突破了。
接著(zhù)我們吸取教訓，不敢懈怠，接連不斷地進(jìn)球，才挽回局面，我們都欣喜若狂。
這次比賽給了我一個(gè)教訓，人不可貌相，不能輕視別人。
籃球比賽周記 18
在一個(gè)秋高氣爽的星期一，我們大家期待已久的'籃球運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨。我們年級每個(gè)班選出二十名同學(xué)參加比賽，我們班的運動(dòng)員有：敖澎博、陳弘企、嚴藝、唐國榮……還有我。
比賽就要開(kāi)始，我的心跳加快，生怕自己把球運掉浪費時(shí)間�！氨荣惉F在開(kāi)始，預備—跑”體育老師揮動(dòng)手中的小旗，喊道。
我們班第一個(gè)出發(fā)的是敖澎博，他飛快地運完球，把球傳到陳弘企手中，接著(zhù)是嚴藝、秦磊……該我上場(chǎng)，我小心翼翼地拍著(zhù)球，盡量加快步伐向前跑去，我用手穩穩地控制著(zhù)球，一次也沒(méi)有將球掉出場(chǎng)外，我很快完成運接。
這時(shí)我們班已經(jīng)落到第三名。只剩下最后一名同學(xué)—唐國榮沒(méi)有出場(chǎng)，比賽到最關(guān)鍵的時(shí)候，唐國榮是我們最后的“王牌”，就在其他班最后一名同學(xué)已經(jīng)跑出一小段距離的時(shí)候，唐國榮終于出場(chǎng)。
唐國榮一開(kāi)始就跑得很快，我們在旁邊大聲地給唐國榮加油鼓勁，唐國榮聽(tīng)到加油聲，越發(fā)加快步伐，飛快地沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
我們贏(yíng)！用時(shí)五分二十九秒，獲得年級第二名。比賽結束后，我們就高高興興地回到教室。
籃球比賽周記 19
今天下午第一節是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊友，用猜拳的方式來(lái)決定，誰(shuí)不愿意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。
比賽正式開(kāi)始，不到1分鐘，吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我，我一見(jiàn)位置離籃筐很近，一個(gè)投籃，進(jìn)了！精彩的還在后面，接著(zhù)我將球傳給在三分線(xiàn)外的郭曉東，他見(jiàn)對方向自己跑來(lái)，使開(kāi)飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在趙華晨洋洋得意之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩穩地投進(jìn)了籃筐，原來(lái)我的球穿過(guò)祝愷昕的`褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點(diǎn)不雅，可是絕對實(shí)用，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。
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