寫(xiě)事的周記600字
周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫(xiě)的記事本,類(lèi)似于日記。下面小編帶來(lái)的是寫(xiě)事的周記600字,希望對你有幫助。
寫(xiě)事的周記600字1
這一周過(guò)完了,我有許多比上一周做得更好的地方。
有一次,莫家宜和何露穎管紀律,我非常希望能上紅榜,于是我一直專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè),下課了,我終于上了紅榜。因為我上周生病一直沒(méi)上課,這次的語(yǔ)文測驗在家補考。雖然是在家考,但是我還是很緊張,我一邊寫(xiě)一邊想:這次我一定要考到中上水平。當我絞盡腦汁還想不出來(lái)的時(shí)候,我對自己說(shuō)讓自己平靜下來(lái),這題終于想出來(lái)了。
這一周,我還有許多要改進(jìn)的地方。一節作文課時(shí),劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上,我寫(xiě)字寫(xiě)得很慢,作文寫(xiě)得又多,雖然我很努力地在寫(xiě),可最后還是拖到了放學(xué)。我覺(jué)得我寫(xiě)字寫(xiě)得太慢了。
有一天晚上,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,隨便收收書(shū)包就睡覺(jué)了。第二天,語(yǔ)文老師讓我們交試卷,我一看傻了眼,書(shū)包里根本沒(méi)有試卷的影子?隙ㄊ亲蛱焱跁(shū)桌上了。
這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發(fā)現了一個(gè)水晶皇冠,我和何露穎、肖萌萌聽(tīng)說(shuō)后,就一起去尋寶。我發(fā)現了一塊花生橡皮,何露穎發(fā)現了一個(gè)筆套,肖萌萌發(fā)現了一個(gè)裝鉛芯的小桶。當我們滿(mǎn)載而歸一起回班級的時(shí)候,又發(fā)現了一塊漂亮的銀牌。
下次我要多多練習寫(xiě)字,好提高寫(xiě)字速度。不僅要提高寫(xiě)字速度,而且要在做其他事情的時(shí)候,也要加快速度,養成動(dòng)作快的'習慣。還要每天晚上檢查一次書(shū)包,看看有哪些本子、試卷沒(méi)帶。
我覺(jué)得,這一周比前幾周過(guò)得充實(shí),不僅獲得許多新的知識,還上了紅榜。下一周,我一定要繼續努力,爭取比這一周做得更好。
寫(xiě)事的周記600字2
“哇,快放手啦!你不是已經(jīng)有一本《她和他和她和他》了嗎?還要其他書(shū)干嘛?”正被朱亦心搖得七葷八素的我說(shuō)!澳悄銕臀铱纯此ā八敝甘瘯郧伲┻有沒(méi)有書(shū)了!我好多看幾本書(shū)!”“好吧好吧!我幫你看看還有那幾本書(shū)!蔽颐銖姶饝。便往石曉琴桌洞中看了看(我知道這很沒(méi)道德行為),我看見(jiàn)了一本《暮光之裔》,這不就是我前幾天排隊要看的書(shū)嗎?別人已經(jīng)看好了,我可以看啦!我想朱亦心丟了一句“你等著(zhù)”便一蹦三跳的跑向外面(石曉琴去上廁所了)。
跑到臺階時(shí),腳下出現了一瓶水草。但我沒(méi)看見(jiàn),狠狠地把它踢到地上,水濺到我褲腳上,空氣中似乎能聽(tīng)到瓶子與水草的一聲哀叫。我愣住了,旁邊的英語(yǔ)老師跟我說(shuō)了聲“快去給它裝水啊”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。正巧一位老師走出來(lái),“是誰(shuí)干的?”我連忙說(shuō)了聲“對不起”。心中想原來(lái)這位老師就是這位“水草人兄”的主人啊。但那位老師聽(tīng)到我的道歉卻笑了笑說(shuō):“不是我的!睙o(wú)奈我拿起瓶子裝水去了。面對事實(shí)我只好說(shuō)“唉,我真倒霉”(在路上說(shuō)的)。
裝水回來(lái),我小心翼翼地把瓶子放到地上,深怕又出什么差錯。這時(shí),英語(yǔ)老師又對我說(shuō):“把它放到太陽(yáng)底下去。老師希望它曬到太陽(yáng)!蔽矣职阉诺搅颂(yáng)底下,我想:終于好了。但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,英語(yǔ)老師又說(shuō):“順便把另一個(gè)的水也換了吧!蔽抑缓糜帜闷稹暗诙萑诵帧比Q水去了,心中想:誰(shuí)讓我把水草打翻了呢!有安慰了一下自己:就當是活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧……
唉,這個(gè)倒霉的周三……
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