開(kāi)學(xué)第一周的學(xué)生優(yōu)秀周記
開(kāi)學(xué),漢語(yǔ)解釋有開(kāi)設學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開(kāi)始三個(gè)釋義。開(kāi)學(xué)第一周的學(xué)生優(yōu)秀周記,我們來(lái)看看。
【篇一:開(kāi)學(xué)周記一則200字】
正式開(kāi)學(xué)的第二周,學(xué)習的節奏大部分已經(jīng)適應,總感覺(jué)數學(xué)的進(jìn)度似乎有點(diǎn)稍快,課還沒(méi)有上幾天的呢就趕上放假,在家里的幾天可能有點(diǎn)松就有點(diǎn)下滑了,但我一定會(huì )趕上的。
從開(kāi)學(xué)到現在有半個(gè)多月了,我覺(jué)得自己已經(jīng)融入了這個(gè)班級,同學(xué)們都很友善,在一班就像在自己家里一樣,很溫馨,我一定會(huì )和同學(xué)們共同努力把一班的特色搞好,德智體美全面發(fā)展。
最近班上的紀律不大好還是最近我看了幾篇高考滿(mǎn)分作文,可謂是形式豐富,想和您分享一下看了之后的感受。那幾篇作文是關(guān)于誠實(shí)的,誠信無(wú)價(jià),金錢(qián)難買(mǎi)特別是那篇叫《赤兔之死》的雖然是作者描述的,但確實(shí)很感人,關(guān)羽死后,赤兔馬很哀傷,由于哀傷過(guò)度而沒(méi)有進(jìn)食,最終死了。
用誠信的背囊換了健康,才學(xué),美麗,智慧等六個(gè)背囊,他以為他得到了,其實(shí)他沒(méi)有了誠信,就等于什么都沒(méi)有了。
【篇二:開(kāi)學(xué)第一周周記】
這一周是開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來(lái)。
在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”,已長(cháng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的,但是她現在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥(lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天,我們舉行了“福田區中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念的環(huán)節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導嘉賓和各個(gè)年級的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
【篇三:高一開(kāi)學(xué)周記300字:開(kāi)學(xué)的日子作文】
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉瞬即逝的,開(kāi)學(xué)的日子絕對是突如其來(lái)的。
如今,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認識的幾個(gè)老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,時(shí)間真是賊啊,當我們發(fā)現的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話(huà)偷走了。
新的班級體里什么都是新的,同學(xué)是新的,教師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說(shuō),上課睡覺(jué),接教師話(huà)茬,給教師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,可是,我意識到了這樣是沒(méi)有盡頭的,沒(méi)有出路的,我漸漸意識到了,學(xué)習,上高中,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應有的目標!于是,我改變了,在開(kāi)學(xué)的日子里,跟著(zhù)時(shí)間改變。
現在我在高一的教室里,同學(xué)不認識,教師不熟悉,沒(méi)關(guān)系,時(shí)間會(huì )告訴想知道的人想要的答案!
【篇四:開(kāi)學(xué)周記600字】
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個(gè)非常嚴格的教師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個(gè)適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,教師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習,而初中則更多的是教師手把手的教學(xué)。另外,教師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和教師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉,因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下,我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步!
【篇五:開(kāi)學(xué)了周記】
昨天,是開(kāi)學(xué)的日子。我又回到了我久別的校園。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我又聞到了校園那熟悉的氣息。
踏進(jìn)校園的第一步,我仿佛看到美麗的花兒對我笑,草弟弟在跟我打招呼,柳樹(shù)爺爺在跟我點(diǎn)頭呢!
新學(xué)期,同學(xué)變了,教師也變了。同學(xué)們都長(cháng)高了許多,我們班還轉來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛(ài)男生。我們班的教師也發(fā)生了很大的變化。我們的數學(xué)教師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的蘇教師,而我們的英語(yǔ)教師則換成了英語(yǔ)水平極高的陳教師。
開(kāi)學(xué)了,我們升高了一個(gè)年級,已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了,所以,我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái),不能再像以前那樣調皮、淘氣了。
在班隊會(huì )上,同學(xué)們和教師一起談了談心,賀教師叮囑我們:“我們一定不可以像以往六年級的某些同學(xué)那樣,以大欺小,要讓低年級的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們,而不要向我們投來(lái)恐懼的目光!甭(tīng)了教師的叮囑,我也暗暗下定決心:在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病,認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的努力讓我的`學(xué)習更上一層樓。
校園是我們學(xué)習的天地,班級是這一方天地里的小家庭,我們在這里凝結友誼,我們在這里播撒歡笑,我們在這里遨游于知識的海洋,汲取成長(cháng)的營(yíng)養;我們在這里放飛理想,成就夢(mèng)想。
【篇六:開(kāi)學(xué)第一周周記300字】
經(jīng)過(guò)了軍訓和練操,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
喜
在班級里的“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學(xué)習,共同玩耍,真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,教師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )
一班的同學(xué),教師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),教師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè )嗎?
這一周內,我從教師那兒吸取了知識,從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大!
【篇七:開(kāi)學(xué)第一周周記550字】
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待教師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當教師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
【篇八:高一開(kāi)學(xué)第一周周記900字】
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了教師,由姚教師和丁教師代替了馮教師和錢(qián)教師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應教師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
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