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初二敘事周記
周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。以下是小編整理的初二敘事周記，歡迎閱讀！
初二敘事周記1
大年初二陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去湖州泡溫泉，同去的還有媽媽的兩位朋友。我們早上9點(diǎn)出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)，10點(diǎn)半就到達了預訂好的太湖陽(yáng)光雷迪森度假酒店。酒店豪華極了，里面還有天沐溫泉呢！
大家先排隊辦理入住手續，然后去房間擺放行李，再一起去外面吃中飯。品嘗過(guò)美味的農家菜后，我們就回到酒店去泡天沐溫泉了。爸爸給我換好游泳褲，穿上浴袍走出更衣室，遠遠就看到媽媽和阿姨們已經(jīng)泡在小池子里等我們了。我趕緊奔過(guò)去，脫掉浴袍也跳進(jìn)了池中，哇，池水暖暖的，好舒服��！媽媽還去邊上倒了杯姜糖水給我喝，說(shuō)可以祛寒。
泡了一會(huì )，阿姨建議換個(gè)池子體驗，我們就穿上拖鞋往里面走，這里的溫泉池很多，有五福湯，牛奶池，咖啡池，人參池，紅酒池，蝶戀花等，形狀有大有小，水溫也不一樣，有的'寫(xiě)著(zhù)39度，有的是42度，媽媽說(shuō)來(lái)這里泡溫泉的基本都是住在酒店里的客人，所以我們可以盡情地挑選空敞的池子，我還在溫泉池里練習了一下游泳呢，媽媽看得哈哈大笑。
那里最好玩的是石板溫泉，我們走進(jìn)長(cháng)長(cháng)的房間，中間是走道，兩邊高一點(diǎn)，都鋪著(zhù)石板，象床一樣躺著(zhù)很多人。于是我們找了個(gè)空位把浴巾鋪在上面，也躺了上去，原來(lái)石板是熱的，躺在上面舒服極了。媽媽和阿姨們躺好后還互相敷起了面膜，讓我幫助看好掛在墻上的鐘，時(shí)間到了就叫她們。
就這樣我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午，媽媽還表?yè)P我進(jìn)步了，真開(kāi)心！
初二敘事周記2
寒假里，我讀了《格林童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)里有很多有趣的故事，給我留下了深刻的印象。
《白雪公主》中有一個(gè)可怕的王后，她總問(wèn)自己的魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的人。魔鏡回答：“白雪公主長(cháng)大后變成世界上最美麗的`人�！蓖鹾缶鸵獨⑺腊籽┕�。她就逃進(jìn)了森林，被七個(gè)小矮人救了。后來(lái)，白雪公主誤吃了王后的毒蘋(píng)果，昏死了過(guò)去。最后，一位路過(guò)的王子救醒了白雪公主。從此以后，王子和公主幸福的生活在一起，這個(gè)故事告訴了我們，壞人不會(huì )得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒，為白雪公主的幸福而快樂(lè )。
《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進(jìn)了井里，她很傷心，就請青蛙幫忙去撈金球，并答應青蛙和他一起玩�？墒�，當青蛙撈上來(lái)金球的時(shí)候，公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情，就要求公主答應的事情一定要做到。公主沒(méi)辦法，只好同意了。青蛙就變回了王子。這個(gè)故事告訴我們，答應的事就應該去做，守承諾是一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。
看了這么多的小故事，我深深體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，并且從中學(xué)到了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū)。
初二敘事周記3
窗外雨絲絲。雨，這可愛(ài)的精靈，在我的眼前玩耍。把手伸出窗外，讓點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在我掌心，感受著(zhù)雨滴滋潤我的心。煩躁的心平靜了，我愜意地享受著(zhù)這美好的時(shí)光。
春雨貴如油。是的，那溫柔的雨就是這么寶貴。春天，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，多么渴望那春雨的一場(chǎng)洗禮。煙雨蒙蒙，雨為田野披上了一層薄薄的紗衣，如古代仕女朦朧的背影。日光照亮大地，花瓣上那晶瑩的露珠閃爍著(zhù)光芒，耀眼奪目，惹人喜愛(ài)。詩(shī)圣杜甫不也曾感嘆“好雨知時(shí)節”嗎。
太陽(yáng)掛在天際，燃著(zhù)熱情。在馬路上走著(zhù)，熱浪撲面而來(lái)，花草樹(shù)木也無(wú)精打采，知了在樹(shù)上一聲一聲叫著(zhù)，疲憊而困倦。不知何時(shí)，飄來(lái)一絲涼意，使人清醒，驅散了夏天的`酷熱。一滴雨落在我肩頭，這頑皮的伙伴在雨中行走，使人有一種穿越時(shí)空的錯覺(jué)，仿佛自己是游玩在山水之中的隱士，用飄逸的廣袖，招待這些客人，秋，涼意漸濃。樹(shù)葉變黃，便化作一只蝴蝶，飛舞著(zhù)，最后落在樹(shù)的根部，化作養料，滋養下一回樹(shù)上的新葉。美麗，卻不傷感。秋天的微雨便是這樣。雨下著(zhù)，不是為了增加人們的傷感，而是為了洗盡天地的污濁，讓世界光亮如新，清澈，干凈。過(guò)完假期，一開(kāi)學(xué)便碰上雨天，是值得沮喪的。然而，當你手執雨傘，躲避著(zhù)小水坑，看到雨滴在那兒激著(zhù)片片漣漪，呼吸著(zhù)身邊很久不曾聞到澄澈，一下再一下，近乎貪婪。是啊，這涼涼的秋雨難道不是上天的恩賜嗎？在秋意中，我不曾感到傷感，反而覺(jué)得腦袋不再渾濁，變得清明，看著(zhù)被秋雨洗干凈的世界，我彎起嘴角以微笑擁抱嶄新的一天。下雨天真好，時(shí)光如梭，從前那個(gè)穿著(zhù)涼鞋玩水的孩子已經(jīng)變成執傘走在雨中的少年。年齡不同了，相貌不同了，性格不同可那顆被雨洗過(guò)的心卻依然在。是雨撫摸著(zhù)我的心，教我以寬廣的心包含世間一切。
多想再一次投進(jìn)雨的懷抱，重溫兒時(shí)的快樂(lè )，感受世間的美好。再接幾滴雨，再聽(tīng)一回雨，再看一回雨。立于雨中，便可感受到雨的美好�！跋掠晏煺婧��！贝巴饨z絲的雨伴我入夢(mèng)。
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