年級周記（精選29篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級周記 1
這周我們學(xué)習了周長(cháng)，星期三得時(shí)候，老師讓我們帶了剪刀。白紙。毛線(xiàn)。尺子。和樹(shù)葉。上數學(xué)課了，老師讓我們拿出一張紙，把樹(shù)葉放到紙上，描出樹(shù)葉得周長(cháng)，這時(shí)，我拿出了毛線(xiàn)，圍著(zhù)樹(shù)葉得周長(cháng)擺上去，然后，把毛線(xiàn)打開(kāi)，再用尺子量出毛線(xiàn)得長(cháng)度，這樣就能量出樹(shù)葉得周長(cháng)。從這節數學(xué)課上，讓我了解了怎么測量不規律物體得周長(cháng)。
年級周記 2
20xx年08月21日星期日天氣：晴
在我玩得時(shí)候，我在廁所里發(fā)現了幾只毒蜘蛛。我想：該怎么打死這些蜘蛛呢？想了一會(huì )兒，還沒(méi)有想到辦法。蜘蛛離我越來(lái)越近了，我有點(diǎn)兒害怕。我要拉尿了，正好拉到一只蜘蛛身上。蜘蛛一滑，掉了下來(lái)，可是沒(méi)有死。我要沖廁所得時(shí)候想到了一個(gè)辦法：把蜘蛛沖到水池里就行了。于是，我舀了一瓢水，把蜘蛛沖到了水池子里。哈哈，小蜘蛛想跟我斗，沒(méi)門(mén)！
年級周記 3
20xx年08月19日星期五天氣：晴
爸爸從總是對我很茍刻，他有時(shí)脾氣很曝躁，有時(shí)對我發(fā)脾氣，也有時(shí)對媽媽生氣。也許是爸爸每天工作太忙，一家人得生計都是他承擔，所以他得脾氣才會(huì )這樣子吧。我以后一定要好好學(xué)習，到時(shí)賺很多得錢(qián)，把爸爸得“脾氣”治好。
年級周記 4
20xx年08月19日星期五天氣：晴
今天是媽媽得生日，我和爸爸一起去愛(ài)心園給媽媽做一個(gè)蛋糕。其實(shí)，我們倆星期五就說(shuō)好了，想給媽媽一個(gè)驚喜。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)心形狀得蛋糕，好漂亮呀！雪白得奶油，周?chē)屑t紅得草莓，中間有許多五顏六色得水果。我大聲地說(shuō)："做這個(gè)！做這個(gè)！媽媽一定會(huì )喜歡得�！比缓�，就叫做蛋糕得師傅，做好我們選中得蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著(zhù)蛋糕回家了。媽媽看到我們買(mǎi)來(lái)得蛋糕非常感動(dòng)。
年級周記 5
20xx年11月14日星期日天氣：晴
今天爺爺給我買(mǎi)了一塊小橡皮，我看到它得形狀是花得，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，下面還有一個(gè)音符是mapeb，我知道這是一個(gè)快樂(lè )星。我好像聽(tīng)到一個(gè)細小得聲音，我低下頭看到小橡皮在叫我。我說(shuō)：“你有什么事？”小橡皮說(shuō)；"我們倆交個(gè)朋友好嗎？”我說(shuō)：“好吧”。小橡皮又說(shuō)：“你看我本事多大，你得字有錯誤我可以幫你擦干凈，我還能讓你聞到清清得香味。我說(shuō)：“別看你小，你得本是真大，我很佩服你�！毙∠鹌ふf(shuō)：“不用佩服我，我只是說(shuō)說(shuō)而已�！毙∠鹌び终f(shuō)：“我好看嗎？”我說(shuō)：“你當然漂亮�！毙∠鹌ふf(shuō)：“我真得漂亮？”我說(shuō)：“真得”！小橡皮聽(tīng)完開(kāi)心得笑了。小橡皮得用處真大。
年級周記 6
20xx年08月19日星期五天氣：晴
我對什么都很好奇，媽媽干活時(shí)，我總喜歡跟著(zhù)忙前忙后。
一天，見(jiàn)媽媽在洗衣服，我也跟著(zhù)在媽媽得屁股后面瞎轉悠。媽媽一看，笑著(zhù)說(shuō)：“蕓蕓，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說(shuō)：“太好了！”于是，媽媽給我打來(lái)溫水，我把我得線(xiàn)衣輕輕泡入水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來(lái)。按照媽媽告訴得順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來(lái)回戳動(dòng)，一會(huì )兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當吧，戳了一會(huì )兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢得。媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“要不今天別洗了！”我堅決地說(shuō)：“不！我一定能行！你不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽(tīng)還真高興：“蕓蕓真是長(cháng)大了，以后可以幫媽媽干活了�！蔽依^續洗前面，然后再洗后面，每一處我洗得都很仔細，慢慢得，一盆清澈見(jiàn)底得水仿佛變成了一盆洗了墨得水。媽媽見(jiàn)了，幫我把臟水倒掉，換上新水，我認真地把肥皂泡洗掉了，并把衣服交給媽媽晾曬，看見(jiàn)衣架上煥然一新得衣服，我得心里猶如吃了蜜糖一樣甜滋滋得。
穿著(zhù)自己親手洗得衣服，我心里別提有多驕傲。我要大聲地告訴大家：“我學(xué)會(huì )洗衣服了！我長(cháng)大了！”
年級周記 7
星期三的晚上，爸爸從鄭州回來(lái)了，還把毛雷叔叔給帶來(lái)了。爸爸熱情的接待了他，一邊炒菜，一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。
毛叔叔拿出手機，讓我玩“憤怒的小鳥(niǎo)”。見(jiàn)我玩得太笨，他說(shuō)：“怎么玩的呀？你還說(shuō)你是精英，你看我的'�！彼敛豢蜌�，選了一個(gè)最最簡(jiǎn)單的一關(guān)玩，還讓我來(lái)看。只見(jiàn)他對準一頭豬，猛發(fā)過(guò)去，小鳥(niǎo)卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后，他還是被豬給ko了。
這時(shí)，爸爸拿出來(lái)一件頭盔、一對護膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔，我拿起指南針玩了起來(lái)。突然，爸爸說(shuō)：“今天整好頭盔，明天就可以戴了�！�
今天是星期四，下午，我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開(kāi)三輪，史博凡和我的媽媽坐三輪，而我卻騎自行車(chē)。
我們先趕到三姨家，在回去的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩子說(shuō)：“媽媽你看。那個(gè)人還帶個(gè)大“帽子”。頭上還有大窟窿。那個(gè)母親聽(tīng)了女兒的話(huà)，笑而不語(yǔ)。
在快到油田的路上，車(chē)子咚的一下碰在了臺階上，爸爸下去捏了一下輪胎，已經(jīng)報廢了�？赡茉诎肼肪鸵呀�(jīng)死掉了吧。為此，我總結了兩條經(jīng)驗。
第一：是因為我技術(shù)不行，沒(méi)有察覺(jué)車(chē)子沒(méi)氣了。所以輪胎報廢了。
第二：是因為不專(zhuān)心，一個(gè)勁的摸頭盔，才導致撞在臺階上�？磥�(lái)做什么都要用心呀。
這個(gè)星期真有趣。
年級周記 8
夏天，池塘里荷花開(kāi)了，真美麗！荷葉圓圓的，綠綠的，像一個(gè)碧玉盤(pán)。荷花有粉紅的'，白色的，一朵朵亭亭玉立。
池塘里可熱鬧了！今天，青蛙要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )。瞧，青蛙閃亮登場(chǎng)，它把又大又圓的荷葉當舞臺，在上面揮舞著(zhù)手臂，"哇哇"地叫著(zhù)。小蝌蚪搖著(zhù)尾巴在水里為青蛙伴舞，小鴨子也來(lái)了，它"呱呱"地叫著(zhù)，使勁為青蛙喝彩。這時(shí)，小鳥(niǎo)也被青蛙給陶醉了，不住地在他身邊跟著(zhù)節奏飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊叫："青蛙加油，青蛙加油，再來(lái)一首，再來(lái)一首……"青蛙的這場(chǎng)"演唱會(huì )"可真熱鬧，池塘里成了歡樂(lè )的海洋。
池塘的遠處有一座房子，紅墻、黃瓦，屋后有一片茂密的樹(shù)林，它們好像也被青蛙的歌聲陶醉了。
年級周記 9
“光陰似箭，日月如梭”，今天，回想過(guò)去，想起以前剛上一年級的我，轉眼就到了初一，歲月匆匆，時(shí)間如流水，倘若不珍惜，時(shí)間已遠去，不再回來(lái)。等你老的時(shí)候，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，倘若你珍惜了時(shí)間，爭分奪秒的`學(xué)習就會(huì )感到很充實(shí)。不再感到時(shí)間過(guò)得很匆忙。
��！童年的我，就是這么不懂事。記得有一次快考試的時(shí)候，前幾天晚上常還想我考得很出色，被別人贊美，但就不知道珍惜時(shí)間，最后考試的時(shí)候拿了不好的成績(jì)，就好像自己撐著(zhù)了一股水，自己不抓緊喝，到頭來(lái)就滋潤土地了，珍惜時(shí)間吧！
如果每一次考試都進(jìn)步的話(huà)，那我相信，成功離我不遠了。
年級周記 10
昨天，我學(xué)完書(shū)法回到家，突然，爸爸提議帶我和媽媽出去玩。于是，我們就整理起東西來(lái)。我們很快就準備好行李，登上動(dòng)車(chē)。一個(gè)多小時(shí)后，我和爸爸、媽媽興奮的走出車(chē)站。我看著(zhù)眼前這完全陌生的環(huán)境，我十分期待這次周末的旅行。
我們先是找到入住的酒店，然后爸爸就帶著(zhù)我們向美麗的灘涂觸出發(fā)。汽車(chē)帶著(zhù)我們繞來(lái)繞去，終于到松山，陣陣腥鮮的.海風(fēng)迎面逼來(lái)，放眼望去一片無(wú)邊無(wú)際的灘涂出現在我們的眼前。一下車(chē)，我就飛快向沙灘跑去，沒(méi)等爸爸、媽媽到，我就迫不及待的脫下鞋子、襪子踩上松松軟軟的沙灘，向著(zhù)海浪奔去。
我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒(méi)有小伙伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很開(kāi)心！
這真是一個(gè)愉快的周末！
年級周記 11
這個(gè)星期，在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò)，星期三突然停電，中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包，星期四在學(xué)校被郭老師批了一頓，星期五開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀。
星期三，早讀才進(jìn)行了一半，啪。風(fēng)扇關(guān)了，電燈關(guān)了，就連老師的得力助手——麥克風(fēng)也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過(guò)了10秒我們異口同聲的說(shuō)：“停電了�！痹诶蠋燑c(diǎn)頭的一剎那，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，在這個(gè)炎熱的早上，我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節課下課鈴響后，我走出了門(mén)口排隊，腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題：今天中午吃什么呀？我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝，她說(shuō)：“經(jīng)我多年經(jīng)驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的�！彪S著(zhù)隊伍走到飯堂，謎底揭曉了，是吃漢堡包。等到老師把包子給我時(shí)，我看著(zhù)那巴掌大的'漢堡，還不夠我塞牙縫呢。
星期五，做完操上來(lái)，準備開(kāi)辯論會(huì )。比賽在我們互相瞪眼的情況下開(kāi)始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點(diǎn)招架不住了，雖然老師判的是男生贏(yíng)，但我沒(méi)有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛。我相信我們女生是最棒的。下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留。
這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎？下個(gè)星期又會(huì )發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧。
年級周記 12
7月20日，姑夫帶我和表哥去廣東省博物館，9時(shí)30分，我們從家里出發(fā)，我們乘坐計程車(chē)到了博物館，我們花了20分鐘左右排隊，博物館一共有4層樓，外墻是黑色的，外觀(guān)有點(diǎn)像世博的法國館和韓國館的`組合，進(jìn)入博物館先看見(jiàn)透明的樓梯，博物館里留給我印象最深的有：琶州塔和赤崗塔的圖片，我們還看了海洋館，海洋館里有大白鯊和水母的標本，博物館里擺放了許許多多的恐龍化石，其中有霸王龍的化石。
有犀牛的化石，還有魚(yú)的化石，我們參觀(guān)了兩個(gè)小時(shí)，讓我獲得了很多知識。
年級周記 13
在今天在老家我決定和我伙伴們一起去捉泥鰍，于是我把幾個(gè)好朋友叫過(guò)來(lái)拿上水桶一起出發(fā)了。
我們來(lái)到了我們村旁邊農田里，因為泥鰍是潛伏在泥里一般不會(huì )出來(lái)所以我們找了根木棍把它放在水里攪拌一下，果然兩三只泥鰍在泥水里竄了出來(lái)，我們高興連忙去抓可是這時(shí)我才發(fā)現泥鰍不是好抓剛剛開(kāi)始時(shí)候我探過(guò)水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜你手怎么抓也抓不住，有一次我已經(jīng)把泥鰍抓起來(lái)了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。
無(wú)奈之下我看看同伴，他們因為抓過(guò)泥鰍有經(jīng)驗現在已經(jīng)抓了四五條了，于是我只能向他們請教，他們告訴我捉泥鰍時(shí)候兩只手一定要用勁一起抓，抓好后馬上把它放桶里，我就按照他們教我方式試了一下，雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時(shí)間也長(cháng)了些，在之后我也慢慢熟練了到回家時(shí)我也抓住了四條泥鰍，很開(kāi)心。
其實(shí)學(xué)習和捉泥鰍是一樣只要找到竅門(mén)就一定可以成功。
年級周記 14
今天，我讀了一篇童話(huà)，題目是《課桌椅游行》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛(ài)護，舉行了一次游行活動(dòng)。讓同學(xué)們在大庭廣眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤。
通過(guò)學(xué)習，我認識到學(xué)校里的`課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著(zhù)我，讓我認真地學(xué)習，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護自己的桌椅。
年級周記 15
今天是一個(gè)特殊日子——“三八婦女節”老師要求我們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗笆隆?/p>
于是晚飯后，我就興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃形覀優(yōu)樽约簨寢屪鲆患λ芗笆�，所以呢等一下洗碗事就包在老子身上�！眿寢屄?tīng)了半信半疑地說(shuō)：“好吧！”我走進(jìn)廚房，學(xué)著(zhù)媽媽以前洗碗樣子，先打開(kāi)水龍頭，把水放進(jìn)洗碗水槽里。水滿(mǎn)了以后，我拿起一大碟碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬(wàn)別掉呀！我被嚇得直冒冷汗。終于，碗被我順利放進(jìn)水槽里了。
我手伸進(jìn)水槽，才剛碰到水就迅速縮了回來(lái)，我手都快被凍僵了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“傻兒子，哪有洗碗不穿手套呀！快穿上�！蔽掖┥鲜痔缀笤偕斓剿锕缓枚嗔�。我把第一個(gè)碗拿出來(lái)用抹布擦時(shí)，手一滑不小心把碗摔破了。還劃破了手，但我仍然在洗。媽媽看見(jiàn)了感動(dòng)哭了。
大家現在知道我嘗試是什么了吧！可惜我還是失敗了，但我從中學(xué)會(huì )了要怎么洗碗，也為媽媽做了一件力所能及事了。
年級周記 16
天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它范圍，加強它亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉眼地望著(zhù)那里。果然過(guò)了一會(huì )兒，在那個(gè)地方出現了太陽(yáng)小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負著(zhù)重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非�？蓯�(ài)。一剎那間，這個(gè)深紅圓東西，忽然發(fā)出了奪目亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊云片也突然有了光彩。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它光線(xiàn)卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見(jiàn)一片燦爛亮光。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射光芒，透過(guò)黑云重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮了。這不是很偉大奇觀(guān)么？
年級周記 17
我非常喜歡看課外書(shū)。每到周日，我都會(huì )讓媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
又到周日，媽媽對我說(shuō)：“今天媽媽有事兒，你自己去看書(shū)吧�！泵看味际菋寢寧臀医钑�(shū)的，這回可怎么辦哪？可我又禁不住書(shū)的誘惑，于是，我下點(diǎn)決心，自己去試試。
我來(lái)到圖書(shū)館，剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一行行銀白色的書(shū)架，上面擺放著(zhù)整整齊齊的書(shū)。這里的人可多，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大的'小學(xué)生。我是第一借書(shū)，不知道借書(shū)處在哪里。這時(shí)，一位身穿藍灰色相間工作制服的阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，是不是要借書(shū)哇？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“阿姨，請問(wèn)在哪兒借書(shū)？”“一直往前走就到�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。
我辦好借閱手續，來(lái)到書(shū)架前。啊，這里的書(shū)太多！有科幻書(shū)、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時(shí)，那位阿姨又走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“選中哪本？”我說(shuō)：“還沒(méi)有�！薄皠e著(zhù)急，慢慢挑�！卑⒁陶f(shuō)。我靜下心來(lái)，終于選定三本書(shū)，分別是《格林童話(huà)》《少年百科》和《作文選》。
我帶著(zhù)它們，大步走著(zhù)回家的路上，像個(gè)凱旋的將軍，心里美滋滋的。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來(lái)的書(shū)。
年級周記 18
我的家鄉銅陵有一個(gè)美麗的地方，那就是天井湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。
走進(jìn)天井湖的大門(mén)，道路兩旁的大樹(shù)筆直挺立，又密又綠，中間是長(cháng)長(cháng)的花壇，花壇里有許多五顏六色的小花，紅得像火，粉得似霞……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。
往里走，就是小朋友們喜愛(ài)的兒童樂(lè )園，有碰碰車(chē)、釣魚(yú)、海盜船、卡丁車(chē)、空中飛機等，各式各樣、五花八門(mén)，讓小朋友們玩得不亦樂(lè )乎。
再往里走，就是有名的天井湖。湖水清澈，水中的魚(yú)兒自由自在的游著(zhù)，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像婀娜多姿的仙女隨風(fēng)舞蹈。湖邊有長(cháng)長(cháng)的.九曲橋，像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個(gè)彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的游人坐下來(lái)休息，吹著(zhù)湖面飄來(lái)的小風(fēng)，那真叫一個(gè)舒服呀！繞過(guò)九曲橋，來(lái)到天井前。據說(shuō)天井“上通天，下通地，永遠都不會(huì )流光”。我往下一看，天井好深��！我不禁嚇一聲冷汗。
天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)自己的家鄉，更愛(ài)這美麗的天井湖公園。
年級周記 19
一個(gè)大學(xué)生問(wèn)偉大的心靈導師德·梅勒：“只要稍微留意一下，我們就會(huì )發(fā)現，我們的社會(huì )中存在著(zhù)不少不合理的制度或者政策。盡管連執行者都知道它們是荒謬的，但就是沒(méi)有人站出來(lái)反對它，更沒(méi)有人敢廢除它，所有人都任其運行下去。這是為什么？難道每一個(gè)人都愚蠢嗎？”
“你說(shuō)的問(wèn)題讓我想起一個(gè)習俗�！钡隆っ防照f(shuō)，“在印度很多寺廟里，舉行禱告時(shí)都要在門(mén)外拴一只貓。這個(gè)習俗源于四百年前，一位德高望重的導師和弟子們一起參加禮拜的時(shí)候，靈修院里的貓就會(huì )礙事。于是，每逢靈修院舉行禱告的時(shí)候，導師就命人把貓拴起來(lái)。導師去世后，每逢禮拜，人們繼續把貓拴起來(lái)。這只貓死了，靈修院又找來(lái)一只貓，以確保禮拜時(shí)，他們忠實(shí)地執行導師的命令。幾個(gè)世紀過(guò)去了，博學(xué)的弟子們寫(xiě)下了這樣的學(xué)術(shù)論文，內容是有關(guān)在禮拜時(shí)，把貓拴起來(lái)——這一宗教儀式的重要性。當然也有人認為拴貓的.儀式毫無(wú)意義，但他們提出異議時(shí)，都無(wú)一例外地被趕出了寺廟，有人甚至受到更嚴苛的懲罰。所以，直到今天，盡管很多人意識到這一儀式是荒謬的，但仍舊忠實(shí)地不折不扣地執行著(zhù)�！�
大學(xué)生接過(guò)話(huà)頭說(shuō)：“我明白了，那些不合理的東西之所以在延續，是因為人們心中的盲從和怯弱�！薄澳阏f(shuō)得很對�！钡隆っ防拯c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)說(shuō)：“但不僅僅是一些人的盲從和怯弱，還有另一些人的權欲，因為他們可以通過(guò)這只貓來(lái)樹(shù)立自己的權威�！�
年級周記 20
星期五下午，媽媽提前下了班，就帶我去帶我去逛超市.
到了超市，我就看見(jiàn)一大片紅色的商品，我知道過(guò)年要用紅色的東西，但我不知道為什么過(guò)年要用紅色的東西，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇阒肋^(guò)年為什么要用紅色的東西嗎?”“因為紅色代表幸福安祥，表示人們對新的一年的'美好祝愿，希望在新的一年里平平安安的，并且辛福美滿(mǎn)的�！眿寢屇托牡母嬖V我。走著(zhù)走著(zhù)就到了第2層
走著(zhù)走著(zhù)就到了第2層，這里的紅色的商品比一樓多多了，可以說(shuō)是滿(mǎn)眼都是紅色的商品，再往前走一段路，我看見(jiàn)了天花板上有一個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“年貨大街”四個(gè)大字。我一看“呵”還真是“年貨大街，”全是過(guò)年要買(mǎi)的東西。
我又往前走了一會(huì )，看了一本書(shū)就回家了。
超市真熱鬧!
年級周記 21
昨天下午，下了一場(chǎng)傾盆大雨。天氣預報說(shuō)明天會(huì )起霧。
果不其然，今天早上，我一起床，感覺(jué)天氣變得寒冷了。公路上司機都把自己車(chē)上的燈打開(kāi)了。就好像螢火蟲(chóng)尾部的光在一閃一閃。人們在濕漉漉的.道路上緩慢地行走著(zhù)。
過(guò)了不久，霧漸漸地散了，太陽(yáng)出來(lái)了，身上立刻感到了溫暖。山坡上、道路上、房子上都變成了金黃色，我把窗戶(hù)打開(kāi)了，陽(yáng)光照進(jìn)了房間，房間里變得金光閃閃的。陽(yáng)光照在我身上，地上馬上就顯示出了我的影子。院子里的草坪上，小草在陽(yáng)光的照耀下，葉片上掛著(zhù)的水珠晶瑩剔透，放著(zhù)光芒，顯得生機勃勃。老人們正在操場(chǎng)上鍛煉身體，小朋友們也高高興興上學(xué)去了。
這就是初冬，初冬的早晨，一會(huì )兒有霧，一會(huì )兒就陽(yáng)光明媚，讓人愉快。
年級周記 22
清晨，空氣是那么清香。門(mén)邊的白玉蘭樹(shù)顯得多么矯健，白玉蘭旁邊就是探出頭來(lái)的小草樹(shù)上掉下來(lái)的黃葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋鋪滿(mǎn)了整個(gè)校園，還掛著(zhù)幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望，樹(shù)上的小鳥(niǎo)興奮地叫著(zhù)，像是迎接春天的到來(lái)。這時(shí)候，同學(xué)們在教室里實(shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩(shī)如畫(huà)的春色美景圖。
我們校門(mén)的正前方有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的四周都圍繞著(zhù)花草，桂花的氣味芬芳撲鼻，引來(lái)了許許多多的.蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，教學(xué)樓右邊操場(chǎng)上有一面鮮艷的國旗，在旗桿上微微飄蕩。
等到傍晚，太陽(yáng)落山金色的彩霞來(lái)為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力，真是美不勝收。
年級周記 23
本周，我們復習了第六單元統計和第七單元數學(xué)廣角。
在一組數據中，出現次數最多的數，是這組數據的.眾數，眾數能夠反映一組數據的集中情況，一組數據中眾數可能不止一個(gè)，有可能沒(méi)有眾數。
第二部分有很多方法可以打電話(huà)，最慢的方法是逐一通知和分組。最快的方法是每個(gè)人都不休息，每個(gè)人都會(huì )一起通知下面的人。
經(jīng)過(guò)復習和練習，最好在尋找次品時(shí)將物品分成三份，不能平均，只能相差1份。
當使用天平稱(chēng)尋找次品時(shí)，當你知道測量的物體數量時(shí)，只有一個(gè)次品。你知道次品比正品重或輕。有一條規則，2到3個(gè)應該稱(chēng)為1次，4到9個(gè)應該稱(chēng)為2次，10到243個(gè)應該稱(chēng)為5次。根據規則，需要的次數是多少，只乘以幾個(gè)3。這個(gè)數字是最受測量的項目。如果你不知道次品是否比正品輕或重，你應該多次稱(chēng)呼它。
經(jīng)過(guò)復習，一些愛(ài)錯的問(wèn)題現在不愛(ài)錯，印象深刻。
年級周記 24
昨天，小白老師允許我們去跳大繩。當天天氣晴朗，正是運動(dòng)的好時(shí)機。
聽(tīng)到小白白的一聲令下，我們全體同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場(chǎng)。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼�？闯鯇W(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來(lái)。
我試圖連著(zhù)上一個(gè)人跳進(jìn)去，可是我還為未達到那種水平，我只能在上一位同學(xué)跳過(guò)后等繩子甩一下，再進(jìn)去。慢慢地，我在小白白老師的指導、訓練下掌握了接連不斷的.跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開(kāi)繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你就會(huì )失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我。再回過(guò)頭來(lái)看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅持不懈，嘗試連著(zhù)跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的許多隊員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱(chēng)號。都練到了熟練的境界。
啊。跳大繩是如此的愉快。我一次次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標，我一定會(huì )繼續努力，努力奮斗，爭取達到爐火純青的地步。
年級周記 25
周末到，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到四平市植物園。
到植物園門(mén)口，一座高高的摩天輪闖入我的視線(xiàn)，我不禁暗喜，太好啦，我一直想坐這個(gè)摩天輪，可當我迫不及待地跑到那里，工作人員卻對我說(shuō)：“現在還沒(méi)有對外開(kāi)放哦�！卑�，真實(shí)遺憾吶！不過(guò)最好的總是晚點(diǎn)來(lái)到，我不怕等待，下次再坐吧！
隨后，我們回過(guò)頭往里走。哇！眼前的景色簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人豁然開(kāi)朗，心情舒暢。我看到黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，而并不雜亂，一切都是那么自然，讓我不禁感嘆大自然的'造化，真是神奇，真是美極！
我們繼續往里走，來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)地，我看見(jiàn)小朋友們有的在蕩秋千、有的在滑滑板、還有的在跑來(lái)跑去，我也玩一會(huì )兒，盡情享受在自然中。繼續往里走，映入眼簾的是植物園的人工湖，湖里邊盛開(kāi)著(zhù)朵朵蓮花，有白色的、粉色的、紫紅色的，花瓣薄如蟬翼，讓人忍不住想去保護，這時(shí)，我想起一句話(huà)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴的品質(zhì)，也喜歡它的美麗。
秋天的植物園是五彩繽紛的，秋天的植物園是富有活力的，我喜歡這里，期待再次來(lái)到這里。
年級周記 26
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺(jué)得自己太漂亮了，于是又驕傲起來(lái)。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮!”正說(shuō)著(zhù)，一只小鴨子走了過(guò)來(lái)�？兹敢豢匆�(jiàn)小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大啊!你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的羽毛，多丑呀!而我，則是五彩斑斕的`羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊!”小鴨子說(shuō)：“孔雀姐姐，我承認我沒(méi)有你長(cháng)得好看，但是，你可知道，最近來(lái)了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的!”孔雀聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去!”說(shuō)完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠了!”白鷺聽(tīng)了，說(shuō)：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒(méi)什么值得敬佩的!”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著(zhù)。
年級周記 27
“咳！咳！咳！”又生病了，真是的，“咳！”我最討厭生病了。
“咳！咳！”媽媽看到我一直咳嗽，就帶我去看醫生，到了診所，一看到醫生，就會(huì )有打針、吃藥……一些痛苦的景象浮現在我的腦海里，醫生用完聽(tīng)筒說(shuō)：“你生病了！你才會(huì )一直咳嗽，一直讓你流鼻涕，讓你很不舒服，所以你要按時(shí)吃藥，病 才會(huì )比較容易好。還有，你不能吃冰的東西，油炸的東西也不能吃。不然，吃了會(huì )更嚴重的！”我心里想“我愛(ài)吃的'冰淇淋和炸雞排都不能吃了！”但是一想到醫生說(shuō)的，吃了會(huì )更嚴重后，我就乖乖的不吃了。
晚上，我的鼻子不聽(tīng)使喚的一直流鼻涕，這時(shí)應該挖一個(gè)很大的水池讓我裝，不然一定會(huì )造成大洪水，我咳嗽的聲音有如巨人的吼叫聲一樣大，我的喉嚨咳到快爆炸了！我好不舒服，又好累，因為我都沒(méi)有睡覺(jué)，到了早上我昏昏欲睡，所以媽媽就幫我請病假，讓我在家里好好睡一下。
從這次的經(jīng)驗，讓我知道身體健康的重要。大家都要有健康的身體，而且要多運動(dòng)，多吃蔬菜水果，才會(huì )對身體有益，希望你們每天都健健康康的喔！
年級周記 28
我們五年級經(jīng)歷了“植物風(fēng)”、“校服風(fēng)”。這些天又刮來(lái)了一股“同學(xué)錄風(fēng)”。這股風(fēng)使我們的一些同學(xué)都買(mǎi)來(lái)一本同學(xué)錄來(lái)紀念。做這些事是因為到五年級，馬上就要畢業(yè)了，怕自己和同學(xué)以后再也沒(méi)機會(huì )碰面。
一天我早晨來(lái)上學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一些別的班的同學(xué)跑向在門(mén)口護導的自然錢(qián)老師：“錢(qián)老師，在我的'同學(xué)錄上簽個(gè)名吧�！蔽冶宦曇艉闷娴鼗仡^看了一眼，只見(jiàn)那本子上已被寫(xiě)上了許多老師的名字呢！“現在沒(méi)空，等自然課的時(shí)候再說(shuō)�！笨稍獾骄芙^的同學(xué)們又跑到別的地方去找老師簽名了，真是“堅持不懈”��！
在午休時(shí)，我們班的同學(xué)也開(kāi)始弄起了同學(xué)錄。其中也有許多的同學(xué)想要我給他們寫(xiě)：“葉俊杰，給我寫(xiě)同學(xué)錄，你可是第一個(gè)呢！”“葉俊杰，快給我寫(xiě)同學(xué)錄，留個(gè)紀念�！薄S多人都要我寫(xiě)，我真是“應接不暇”。直到了午會(huì )課鈴響，這一“風(fēng)波”才算是停歇。
下課了，我出去透透氣，突然有一群同學(xué)從我身邊穿過(guò)，他們拿著(zhù)同學(xué)錄。我馬上就猜到他們是要去給老師簽名了。我在心里暗想：看來(lái)什么時(shí)候，我也得弄本同學(xué)錄寫(xiě)了。想到這兒，我突然笑了起來(lái)：看來(lái)我也被這股“同學(xué)錄風(fēng)”給感染了！
年級周記 29
本周我們真是趣事多多，笑話(huà)連連！
就說(shuō)那次英語(yǔ)課吧，因為過(guò)了兩個(gè)星期的作業(yè)還沒(méi)有交齊，老師怒氣沖沖地吼著(zhù)。一點(diǎn)名，有兩個(gè)人沒(méi)有交。一個(gè)是我的同桌，另一個(gè)則是班上的搗蛋鬼張梓杰。他經(jīng)常嬉皮笑臉的，連老師懲罰時(shí)也是這樣。他們都被老師狠狠地教訓了一頓。我的同桌卻問(wèn)我什么時(shí)候寫(xiě)了這樣一個(gè)作業(yè)。當我正想說(shuō)他記性差時(shí)，突然一拍腦袋，原來(lái)他那天生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校。話(huà)剛出口，便引來(lái)一些笑聲。他被老師冤枉了！
老師又開(kāi)始點(diǎn)名了，沒(méi)想到，這次也有張梓杰的名字。老師怒氣沖沖地向他吼著(zhù)。他仍然嬉皮笑臉的，老師越罰他他笑得越厲害。老師把他拖到外邊，可是他仍然不知廉恥地做出一些搞笑的動(dòng)作來(lái)吸引我們的笑聲，我們全班哄堂大笑。他就這樣被老師拖在了門(mén)外，沒(méi)想到他仍然不善罷甘休，在外邊的窗戶(hù)伸出頭來(lái)像我們打招呼。老師把他拖到我們看不見(jiàn)的.地方然后說(shuō)“這個(gè)班級不歡迎你，以后英語(yǔ)課你不用來(lái)了！”一聽(tīng)到這吼聲，我們都笑起來(lái)了。
我們的班級每周都是幽默的，快樂(lè )的！
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