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寒假結束了周記
周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。寒假結束了的周記應該怎么寫(xiě)?
寒假結束了的周記篇一：
一個(gè)月的寒假生活即將結束�；仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因為今年我也和幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。
寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態(tài)去準備自己來(lái)年的工作。 今天, 是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣, 爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.
坐上公汽來(lái)到橋頭, 那里種著(zhù)花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著(zhù)一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(cháng)龍橫臥在江面上，許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著(zhù)。
來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來(lái)到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船, 我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進(jìn)水里, 全身都覺(jué)得清清爽爽的`, 妹妹也頑皮的撲騰著(zhù)水花. 我手把著(zhù)方向舵, 那小船在我手里就像駕馭著(zhù)一匹小馬似的, 輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái). 突然一個(gè)急剎車(chē), 原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了, 爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔, 再把船輕輕左右搖擺, 過(guò)了一會(huì )兒, 船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了. 我們租船時(shí)間到了.
我們繼續游玩, 來(lái)到蹦床前, 上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái), 我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂(lè )的小白兔. 我又在里面認識了許多新朋友, 我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去, 還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
寒假結束了的周記篇二：
我們已經(jīng)跨過(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著(zhù)我們緊張的初三又繼續了。我曾經(jīng)想過(guò):初三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現:初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著(zhù)荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著(zhù)知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯，無(wú)疑是一種巨大的.壓力，但是，我會(huì )努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張試卷上我將會(huì )親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì )讓它變得更加圓滿(mǎn)，我會(huì )一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng )出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂(lè );公安衛士任長(cháng)霞以熾熱情懷書(shū)寫(xiě)執法為民的人生壯歌;導彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責任。那我們呢?是否更應多點(diǎn)努力呢?
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
寒假結束了的周記篇三：
昨天是開(kāi)學(xué)第一天，由于恰逢星期四，記者了解到，大多數學(xué)校并沒(méi)有組織太多的開(kāi)學(xué)儀式，而是以簡(jiǎn)潔的校長(cháng)講話(huà)為主。作為“開(kāi)學(xué)第一課”，簡(jiǎn)潔樸素的校長(cháng)講話(huà)中，包含著(zhù)對學(xué)生們的濃濃愛(ài)意。
“用感恩的心享受生活”
昨天上午，揚大附小在校園內組織了升旗儀式，幾位小學(xué)生莊嚴地升起了國旗。國旗下，校長(cháng)李菊梅發(fā)表了題為《學(xué)會(huì )感恩 收獲成長(cháng)》的講話(huà)。
她特別提到了愛(ài)心資助貧困生的老紅軍劉應啟;見(jiàn)義勇為英勇獻身的大學(xué)生耿高鵬;打工盡孝、照顧養父一輩子的女孩張梅琴;為延安老區奉獻24個(gè)春秋的好醫生陳宏如等�！八麄兙褪怯酶卸鞯纳顟B(tài)度，默默地做著(zhù)一件件讓人感動(dòng)的小事，他們感動(dòng)著(zhù)我們，也感動(dòng)著(zhù)整個(gè)揚州城�！�
揚大附小六(3)班同學(xué)張靖玉的父親就是一名揚州好人張德兵。張德兵曾發(fā)起成立了揚州首支義工隊伍“圓夢(mèng)義工聯(lián)盟”。早在3年前，張靖鈺和同學(xué)們就參加過(guò)圓夢(mèng)義工的愛(ài)心活動(dòng)，和父親一起做好事。今年寒假，學(xué)校的愛(ài)心小隊還跟著(zhù)張德兵去了揚州福利院，向孤寡老人獻愛(ài)心。
李菊梅號召全體同學(xué)，常懷一顆感恩的心，感激周?chē)恳粋�(gè)人，用寬容的`心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活。
向往學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課講的是“感恩”。黃老師說(shuō)，今年又減免了書(shū)本費，“因此我們必須教會(huì )我們的學(xué)生要懂得感恩，要感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )”;黃老師說(shuō)，要感恩就要做好人，“揚州就是大愛(ài)之城，身邊有這么多的揚州好人，我們應該從身邊的好人學(xué)起�！�
“學(xué)一技之長(cháng)，過(guò)美好生活”
對于特殊教育學(xué)校的學(xué)生而言，昨天的國旗下講話(huà)，顯得非常特殊。
校長(cháng)邵寶興講話(huà)時(shí)，電子屏幕上同步文字顯示，一位教師則用手語(yǔ)做著(zhù)同聲翻譯。
“學(xué)校里大多數孩子屬于聾啞孩子，我們必須用講話(huà)、電子屏幕、手語(yǔ)三種方式來(lái)保證信息的準確傳達�！睂W(xué)校老師說(shuō)。
站在操場(chǎng)右側的是學(xué)校普高班學(xué)生。校長(cháng)說(shuō)，09屆、10屆的19名師姐師哥作出了榜樣，他們在老師的精心輔導下，全部考上了心儀的大學(xué)�！皼](méi)有辛勤的付出，便不會(huì )有成功喜悅。好好努力吧，勝利一定會(huì )屬于你們�！�
對于職高班同學(xué)，校長(cháng)說(shuō)，“條條大路通羅馬，只要勤奮努力、刻苦鉆研，不上大學(xué)一樣能成就一番事業(yè)，“學(xué)一技之長(cháng)，過(guò)美好生活”已成現實(shí)。
而對于全體盲生，校長(cháng)說(shuō)，“不要哀嘆命運對你們的不公，要像吳晶姐姐那樣，把眼睛失明看成是上帝對你們的眷顧和考驗，為你們造就了異于常人的成功之路。只要你們有吳晶姐姐的足夠的勇氣和勤奮，學(xué)校就一定為你們鋪就一條通往成功的金光大道�！�
“永遠不說(shuō)不可能”
昨天上午，揚州中學(xué)校長(cháng)衛剛的講話(huà)題為《面向新學(xué)期，一切皆有可能》，非常勵志。
“最新的科學(xué)研究表明，現在一般人只有3的潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái);如果能開(kāi)發(fā)出4，就是天才;而即使如愛(ài)因斯坦這樣的超級天才，也只不過(guò)開(kāi)發(fā)了5的潛能。人類(lèi)潛能巨大。
2008年四川綿陽(yáng)大地震時(shí)一位女職工為了生存，饑餓的時(shí)候就靠吃蚯蚓充饑，苦撐9天216個(gè)小時(shí)，最終獲救。蘋(píng)果公司傳奇人物史蒂夫·喬布斯創(chuàng )造商業(yè)奇跡�！毙l剛用這兩個(gè)例子來(lái)勉勵大家。
衛剛向學(xué)生們介紹了“永遠不說(shuō)不可能”、“凡事第一反應是找方法，不找借口”、“知行合一，說(shuō)到做到”、“善于自我反省”等四個(gè)好習慣。
揚大附中校長(cháng)嚴濟良則在講話(huà)中表示，針對還有一個(gè)月就要沖擊高中階段的第一個(gè)高考目標高考學(xué)業(yè)水平測試的高二學(xué)生，希望學(xué)生要打牢基礎、確保過(guò)關(guān)、努力爭a，拿下高考第一戰;六月，高三的同學(xué)將接受人生中最重要的挑戰之一高考，希望學(xué)生準確定位，精準匹配，刻苦努力，智慧取得高考決勝之戰;高一年級的同學(xué)們你們雖然還沒(méi)有直面高考，但即將面臨文理方向的選擇，也是人生方向的一次重大抉擇，要將個(gè)人興趣與國家需要有機統一，不拋棄、不放棄，上好每一節課、學(xué)好每門(mén)課。